督促學生在家聽英語磁帶每周不少于小時最好能每天，讓孩子多聽錄音讓孩子大聲說英語，所以家里一定要有讀英語的設備到現在仍然有學生說自己家里沒有，背誦過程中要注意上下文的理解在理解的基礎上達到背誦的要求。
四英語教師家長會發言稿
小學英語家長會發言稿
尊敬的各位家長：
很高興見到大家！下面我利用這個機會，把我班學生的英語成績和對學生英語學習情況的了解來與各位家長分享和探討。
從學生的家庭作業可以看出我們的大部分家長都非常重視孩子們的英語學習。能配合老師監督孩子默寫和讀書并簽好字,在這里我非常感謝你們的理解和支持。因為大家都意識到英語學習不論是對我們的日常生活還是升學來說，都產生著重要的作用，有著重大的意義。但在成績面前我們也發現了學生中存在的一些問題：
1、部分學生學習態度不夠端正。他們對學英語是抱著無所謂的態度，可以說得過且過,隔三差五還有拖欠作業的情況。(點名)他們的學習習慣不夠好。還存在著嚴重的畏難情緒，怕吃苦的精神.
2.聽力是學生的一個薄弱點。雖然平時也很注重學生聽力能力的培養，教給學生一定的聽力技能和技巧，但是考試中暴露的問題還不少。在今后的教學中我要加大聽力的指導，告訴學生拿到試卷后，要根據題中的信息，預測將會涉及到的內容，這樣可以減少記憶負荷，縮小信息范圍，消除緊張的心理，提高聽的效率。
3.單詞辨音也是學生的一個薄弱點。關鍵是一些學生的朗讀不過關，平時我每天布置的朗讀20-30分鐘英語一部分人能很認真的完成,但還有少數學生沒有付諸行動。
4.閱讀短文是學生的第三大弱項。閱讀在今后的升學考試，包括中考、高考、研究生考試以及大學英語四、六級考試中都占有很大的分值。閱讀短文是檢查學生的理解和運用知識能力，很多時候會遇到課外生詞，我發現很多學生懶得去查工具書，老師硬要交就亂寫一通。
針對以上問題，我也研究了一些方法和策略，需要各位家長的配合和支持。
1、督促學生在家聽英語磁帶，每周不少于2小時，最好能每天
堅持聽15-20分鐘，這將對孩子的學習有很大幫助。
2、每天消化當天所學的知識，不要積壓任務。因此每天回家都有背書任務.我會在每單元結束的時候組織默寫，并要求學生帶回家給家長過目。
3、請家長督促孩子在家里完成家庭作業，以免他們來學校在匆忙之中互相抄襲。有時的默寫作業我也會煩請各位家長簽字，這也是為了給學生一點點壓力，讓他們知道父母會經常檢查他們的作業本，一定要認真寫才行。家長可以讓學生自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在學生默完后，督促他們對著書本更正。我發現，我們的很多家長都非常負責，他們已經在這么做了，而且做得很好！
家長可以幫孩子購買工具書，如英漢詞典等，孩子在平時作業中遇到不會的可以查閱，這樣可以培養孩子的學習能力，同時也可增加孩子的課外閱讀量。
今后，我也希望和各位家長保持聯系，如果孩子遇到學習問題我們及時溝通。我的電話號碼是：
最后，祝愿我們的孩子進步，家長開心！
四年級家長會發言稿英語教師
尊敬的各位家長：
作為你們孩子的英語老師我感到非常榮幸，下面我想和大家共同探討一下如何幫助孩子學習英語，有不當之處，希望大家批評指正。
相比三年級的教材，無論是從詞匯量、語法，還是課文等方面，難度都增加不少。所以我們只有現在打好良好的基礎，才不會導致英語越學越難。
在此，我真誠地希望我們的家長配合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。幫助孩子養成良好的學習習慣。
（1）讓孩子多聽錄音，讓孩子大聲說英語。家長要每天留出10-20分鐘左右時間讓孩子聽讀英語，不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀而且讀的過程中眼睛或手指不離開內容。離開了老師，磁帶就是老師，跟著錄音機，孩子就能自己學英語發音。錄音的都是外國人標準的發音，比老師的發音要準確。所以家里一定要有讀英語的設備，到現在仍然有學生說自己家里沒有。請家長們一定要引起重視，這些英語的學習工具不僅僅是在小學階段能使用，他在初中高中甚至大學都是可以用到的。家里有電腦的，可以帶個U盤過來把我的教學用碟拷過去。
（2）讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。背誦過程中要注意上下文的理解，在理解的基礎上達到背誦的要求。每一單元中的A、B1、B2和C部分及每課單詞表都是要求要背的，考試也主要考這幾部分內容，但是很多學生的背課文的情況非常的不好，作業布置下去，總是有很多人會打折扣，不愿意背，希望家長班能夠配合老師，監督孩子把每次背課文的作業完成，并且按照要求第二天到組長那里背好。
（3）讓孩子多默寫單詞。單詞默寫在考試中占了相當一部分分值，考試不高分的學生多數都是因為單詞寫不出來。每一單元的重點單詞及短語，我都有總結并打印出來給學生，家長可以每次抽五個單元出來讓孩子默寫，久而久之，單詞就有了一定的積累。英語就好比是一間屋子，單詞就是砌這間屋子的磚頭，沒有磚頭的堆積，房子是砌不好的。現在要求學生背單詞，也是為了以學習能夠輕松一點。
（4）讓孩子多讀知識點。四年級的知識點相比三年級要多得多，如果只靠課堂上的40分鐘，課后不鞏固的話，學生很快就會忘記的，每一課的重點單詞、短語、句子及語法知識，我都有發給學生，家長一定要每天讓孩子讀一讀。總而言之，要重視學生的英語學習，督促他們培養良好的英語學習習慣，及時檢查學生的作業和在校練習，有問題可以和我聯系。在孩子的成長道路上，你們才是孩子最好的老師。我們教授的是知識，我們起到的作用是只是輔導。能不能讓孩子擁有這些知識，需要家長和老師共同的努力，謝謝。
四年級家長會發言稿英語教師
四年級家長會發言稿
英語老師：
尊敬的各位家長：
下午好！十分感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會。
今天，我很榮幸地在這里作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”，有不當之處，敬請批評指正。
首先介紹一下教材，有心的家長仔細看的話，相比較三年級的教材，無論是從詞匯量、語法，還是課文等方面，難度都增加不少。所以我們只有現在打好良好的基礎，才不會導致英語越學越難。一些好的學生學習興趣濃，勁頭足，課堂上積極表現，課后及時鞏固，形成了良性循環的好勢頭�？梢灿幸恍⿲W生，平時學習馬虎，基礎不扎實，功虧一簣，導致他們后面課上聽講出現困難，聽不懂，還不努力，書面作業拖拉不交，口頭作業根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。
怎樣幫助孩子學好英語呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。幫助孩子養成良好的學習習慣。
（1）讓孩子多聽錄音，讓孩子大聲說英語。家長要每天留出10-20分鐘左右時間讓孩子聽讀英語，不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀而且讀的過程中眼睛或手指不離開內容。
（2）讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。背誦過程中要注意上下文的理解，在理解的基礎上達到背誦的要求。
（3）培養孩子寫的能力。四年級增加了書寫。主要是字母和單詞。家長可以偶爾讓孩子默寫一下26個字母，記一記或默寫書本單詞表中加五角星的單詞，也叫四會單詞。
如果在英語作業或英語方面有問題，可以及時跟我聯系：孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養孩子當作自己的事業來做。”是啊，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！