二年級下學期期中家長會發言稿，建議到家后督促學生先完成作業再做其他的事情，際薔頤撬芙桓隊敕椒桓鋈說牡覽，期中考試是對學生前半學期的學習檢測，這次語文考試主要考察的還是一些最基礎的知識字詞句篇。
二年級下學期期中家長會發言稿
二年級下學期期中家長會發言稿
“家校聯手，合理育人”
2016年4月28日星期日
一、致歡迎詞，簡介家長會過程：
尊敬的各位家長，下午好！首先對大家從百忙之中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關心教育、支持學校工作的行動表示衷心的感謝!
1、時間安排。
2、班主任介紹班級情況。
3、語文老師期中分析。
4、數學老師期中分析。
5、家長、學生代表發言。
6、針對話題座談。
7、總結。個別談話。
二、班主任介紹班級情況：
1、合班情況：
合班的這段時間，我負責管理本班大小事務。由于學生眾多，平時采取各項措施維護班級衛生、紀律。班內設垃圾袋，多數學生養成了不隨地亂扔廢紙的好習慣；上課做小動作、交頭接耳的學生要提名字，嚴重者要接受處罰，沒有好的紀律全班同學聽課都要受影響；課間安排值勤生狠抓追逐打鬧的學生，讓學生跳繩、踢毽子、丟沙包、羽毛球、乒乓球、讀課外書，雖然學生多，但班內井然有序。這種和諧環境下學生各方面有許多進步，比如，（安國政、袁超越、安努賢）都變得守紀律。
2、學校新規的介紹：
（1）、時間調整。2:00到校，4:40放學。中午要午休。
（2）少年宮興趣小組，加強身體鍛煉。準備跳繩、毽子、沙包、羽毛球、乒乓球。
（3）注意學生自身衛生。有些學生身上很臟（上官思玉、張函哲、張一博、安努賢）。桌布每星期洗一次，讓學生自己洗。
（4）安全教育。每周一班會課都會看安全視頻，食品安全中提到校門口的小攤食品大都是三無產品，不宜吃。
三、語文期中分析：
1、90分以上：16人75——89分：33人不及格：4人（朱利武、呂四川、張闊、曹博一）
優秀學生：（呂思涵、趙欣妍、袁佳琪、呂正陽、周文碩、王惜玉、孔祥瑤、安心萌、朱明壯）(孔德魯、張明雪、馬文豪、朱瑞琪、袁淑欣、馬文杰、袁韻涵、趙濤）
七位學生平時優秀，這次成績不好：（曹瑋珉、劉欣羽、呂諾彤、馬欣潔、陳含笑、安藝馨、孫嘉豪）
考試進步生：孔瑞哲、郭書平、李南、周婷、上官思玉、劉瑜晴、上官思遠、馬長糈、呂賽賽、安浩宇、孔雨欣、周夢嬌、張一博
字進步：李亞鑫、安國政、張函哲、朱利文、李夢珂、孔存旭、趙心凌、上官思友、朱子軒、呂四川、馬文瑤、曹雨軒、孔維嘉、曹溫馨、周智宇、曹博
一、安努賢、孔令溢、朱利武
退步學生：張利凱、袁超越、張闊
2、下一步計劃：
(1)檢查家庭作業。只簽名不看作業不合格。考試題基礎知識都在平時作業中，積累多成績才越好。優秀學生不僅能夠完成作業而且還做布置以外的課時作業，學習態度不積極的學生老師布置的作業都不完成，他還怎么做題鞏固。建議到家后督促學生先完成作業再做其他的事情�！白鳂I小本”上記錄每天的作業，逐項檢查簽名。
（2）讀書、寫字習慣。有些學生在老師作業本上寫得工整，回家后就潦草，有些家長就不重視，只給老師說讓老師多管一管，我也不能跟家去輔導吧？如：王惜玉有段時間寫字不認真，她媽媽堅持督促，她立馬改正。
（3）檢查有沒有“作業小本”、“日記本”、“作文本”、“積累本”�！罢n時作業”完成了嗎？
（4）多帶孩子看看外面的世界。
四、數學老師發言
五、家長、學生代表發言
六、話題討論：、
1、經常不按時完成作業，你怎么辦？
2、上課交頭接耳的學生，你怎樣處理？
3、你平時與老師溝通了嗎？
陳含笑的奶奶：把學生留下輔導。
周智宇的媽媽：老師要加罰作業！
馬長糈的爸爸：多表揚，多鼓勵。學生不守紀律就要罰站
呂正陽的媽媽：孩子不做作業，要先了解是什么原因！
七、班主任總結。
您把孩子們交到我們手中，我們不敢有絲毫懈怠，都是盡我們所能交給他知識與方法，交給他做人的道理。但畢竟班級人數眾多，工作中不可能面面俱到。孩子們的點滴進步，還需要你們的努力付出，相信在我們的共同努力下學生會有更大進步的!
反思：
這次家長會有五位學生的家長沒來，張函哲、孔雨欣、袁超越、朱瑞琪、孔德魯。會后，要專門找到這些給他們介紹自己孩子在校的學習、生活情況，尤其是袁超越，他好找事，而且家庭作業經常不完成，要找家長好好談談；還有孔德魯，安排他的家長講話，也沒有來參加，問一問是什么原因。
小學二年級下學期期中考試家長會發言稿
2016-2016學年下學期
二一班期中家長會
2016年5月
小學二年級下學期期中考試家長會發言稿尊敬的各位家長：
下午好！
首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關心教育，支持學校工作的行動表示衷心的感謝！下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：
一、匯報前半學期班級工作
轉眼間，本學期的學習生活已經過半，您的孩子在學校的表現如何，我想是各位家長目前最關注的事情。現將孩子前半學期的具體表現匯報如下：
1、課堂表現
課堂教學很重要。只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業。很多在家不能獨立完成作業的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。采取各種方式來提高孩子的注意力。但是還有一些孩子上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強的同學。如張濱、王琦凱、馮正典、李振奇、胡玉坤、安毅、王世康、王俊浩、聶澤祥
2、學習方面
開學以來，總有個別學生學習不在狀態，上課他們也不亂說話，不做小動作，家庭作業也按要求完成，可是學習積極性卻不高，給人的感覺是不怎么愛學，如：李振奇、馮正典、安逸等學生，這些學習我們給予足夠的關注，要弄清楚他們學習不在狀態的原因，幫他們改正錯誤。否則，他們會越來越差。另外，值得欣慰的是，有一些學生進步了，開學以來，我發現他們知道學了，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，課下認真完成家庭作業，學習的積極性很高，很愛學習。如：孫佳玉、張晏銘、高長軒、曹雪玲等同學。字體方面:所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，就從今天開始吧！
三、期中考試分析
期中考試是對學生前半學期的學習檢測。這次考試難易適中，基本反映出了孩子前半學期學習情況的真實水平�？荚嚽闆r：
四、試卷分析
有什么樣的因就會種出什么樣的果。這次語文考試主要考察的還是一些最基礎的知識，字、詞、句、篇。試卷分兩部分：前半部分基礎知識，考察學生字詞句的掌握情況。雖然簡單，但學生由于粗心，丟分情況嚴重，很多不該寫錯的都寫錯了。后半部分提高部分，考察學生的閱讀理解能力和寫作能力。很多學生由于知識面窄，出現錯誤�？傮w來說，整張試卷很碎，但面面俱到�？疾斓亩际菍W生平時掌握的基礎知識。
生字，詞語，按課文內容填空，這些都是我平時在家庭作業中要求掌握的，可是學生們并沒有掌握。另外一個重點就是寫作，二年級的看圖寫話已經不是一年級那樣隨便寫兩句就可以了，他們要有一定的內容，而且還要有一些基本的格式。他是為三年級的正式寫作打基礎的階段，所以在平時就應該多積累，這樣孩子們才會有話可寫。這次考試寫作這一塊也丟分較多，希望能夠引起家長朋友的重視。
五、說一說作業情況
二年級的語文教學主要是生字和課文。生字的教學除了寫還要多認、然后就是背課文。
希望家長朋友一起幫他們完成。其實有心的家長都知道，我們現在的作業大部分都是以前的老一套。每學一篇課文，回到家里，聽寫生字，填這一課的練習冊。每天都是如此，孩子大了我們要慢慢培養孩子的自學能力，所以又多了一個預習作業。請問各位家長您的孩子預習了嗎？這些作業基本上是固定的，很好掌握。預習步驟：
四、家校配合
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。
當您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、是培養孩子良好的日常行為習慣
2、重視家校溝通
3、嚴把家庭作業關
學校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責。孩子回到家里，要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查背誦作業、書面作業、預習作業也不容草率。家庭作業是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業情況好壞跟家長地督促有很大關系。對不愛學習，或學習不自覺或學習習慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業的本，記好當天應做的各項作業，有懷疑的及時電話與老師聯系，不給孩子不做或漏做作業的機會。培養孩子按時完成作業的習慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。另外為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數學題，我想再簡單的題也會做錯。
五、生活方面
1、培養學生科學的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：
（1）牢記學校作息時間。
學校規定早上7：30到教室交作業、上早讀。下午2：00到校，2：30準時上課。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。
（2）午睡問題。
夏天到了，很多孩子下午第一節課有瞌睡現象，請家長朋友督促您的孩子午睡，以免影響下午的學習。另外晚上讓孩子早睡覺，有些學生早上第一節課就沒精神，請家長給予關注。
（3）個人衛生。
夏天到了，是手足口病的高發季節。孩子愛活動，動不動就一身汗，請關注你孩子的個人衛生。為孩子勤洗頭、勤換衣服、勤洗澡。注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。
（4）其他方面。
有其他事情及時和老師聯系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。
總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養孩子。
家長會到此結束，謝謝大家！