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高二3班家長會發(fā)言稿(新)

高二3班家長會發(fā)言稿(新) | 樓主 | 2017-06-27 08:58:59 共有3個回復
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  3. 3高二家長會班主任發(fā)言稿2016

我相信這次家長會一定能夠達到預期的效果取得圓滿的成功,我們班現(xiàn)共有學生人男生人女生人,鞏固吃苦精神鍛煉學生意志品質(zhì),虞粵海樂觀很聰明詼諧幽默很能逗女生喜歡,學習積極性提升很大成績也進步了。

高二3班家長會發(fā)言稿(新)2017-06-27 08:57:33 | #1樓回目錄

點滴積累,共同成長

尊敬的家長:

上午好!首先,請允許我代表高二(3)班對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校、在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人、成材。在此我要感謝這半年來一直支持我工作的家長。我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

今天的會議有三項議程:

1.我就這一學期班級教育教學情況向大家作一個簡單的匯報;

2.學生介紹一下班級情況和自己的學習方法;

3.各位家長與科任老師結(jié)合學生實際,就自己感興趣的話題進行交流。

一.班級理念

我們高二(3)班的學生都想上理想的大學,但基礎比較薄弱,于是我確立了“決不輕言放棄,全力以赴刻苦學習”的班級理念,相信自己,努力拼搏,通過點滴積累,終能學有所獲。

二.班級管理與成績回顧

我們班現(xiàn)共有學生29人,男生24人,女生5人。班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。在一種關愛、寬容的環(huán)境中,在一種教學相長的氛圍里,老師的悉心教育,家長的正確引導,使我們班基本形成了一個有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的班集體。老師工作嚴謹,作風正派,態(tài)度認真,他們精心設計每一堂課,仔細批改每一次作業(yè),耐心解答每一個問題,其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之后的評價都是最好的證明。同學們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。三操、運動會、社會實踐活動、班會、公開課等各種活動都積極參與,學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強;在活動中,他們所表現(xiàn)的精神令人感動,所取得優(yōu)異成績令人振奮;既讓同學們得到了鍛煉,也展示了他們的才能,給他們增加了自信。我相信,我們的學生在未來的學習、生活、品德上都會有更大的進步。

(一)主要措施

1.明確高考目標和近期目標,寫出張貼上墻,時刻警醒學生。

2.增強自信心。通過日常的點滴積累,樹立自信心,只要敢拼,夢想就能成真。

3.緊抓課堂秩序。充分發(fā)揮每個學生和班干部的積極性,認真記錄每天的課堂違紀情況,結(jié)合我的觀察,及時與當事人進行溝通,促其盡快改進。

4.重視個人輔導和集體輔導。讓班級每一個學生參與進來。

5.鞏固吃苦精神,鍛煉學生意志品質(zhì)。堅持所有人每天晨跑及在教室外大聲晨讀。

6.勤學精神養(yǎng)成。在班會上,通過學習古人勤學事跡及班級學習標兵勤學精神,體會成功背后的故事。晚修前20分鐘同學們來教室進行英語熟讀或數(shù)學限時訓練,下晚修后自覺去自習室復習。

7.加強學法指導。一是堅決跟老師走。要吃透每節(jié)課,不懂就問;二是認真完成老師布置的任務,不要敷衍;三是每天都要有激情,多想一點,水滴石穿,終會成功。

8.尊重學生。認真傾聽學生想法,及時排解。

9.關愛學生。每次考試前后,我都會找學生談心,了解他們的心理狀態(tài),減輕他們的心理壓力,做學生的知心朋友,讓學生學得愉快,學得扎實。

10.允許學生犯錯。人無完人,在可理解的范圍內(nèi),敢于容納。

11.關注家長的信息反潰通過短信平臺,學生手冊,電話聯(lián)系及來學校交流,收集數(shù)

據(jù),及時予以解答。

12.積極參與和組織各種集體活動。如晨跑,升國旗,課間操,班會,公開課,運動會,籃球賽,社會實踐,班干部選取,自定班規(guī)等。

(二)取得的成績及學生簡評

總的講,同學關系,師生關系融洽;學習成績穩(wěn)步上升,但時間觀念需要加強,勤學精神不能放松,目標不能動搖,堅持不放棄才能取得最終的勝利。具體如下:

馮江鋒,電教員,為人謙遜,樂于助人,責任心強,是老師的好幫手。但是學習的基礎較弱,自信心不強,方法欠佳,通過自信心和學法指導,逐步走入正軌。

周家宏,積極樂觀,靈性十足,但學習積極性不高,課堂會打瞌睡或走神,通過定目標,抓好睡眠,杜絕玩手機,提高課堂效率,成績逐步提升。

莫宇桐,率真樂觀,聰明,但目標意識不強,容易受到外界影響。自從跟他約法三章后,能自覺自律,學習能動性強了,提問也多了。

陶名輝,善良,誠實,為人低調(diào),慢性子,鑒于學習基礎較弱,特意在他座位旁邊安排學生進行幫輔,學習積極性提高了,笑容更多了。

李晉隆,目標明確,豁達樂觀,學習積極性很強,每天中午、晚上放學仍堅持努力學習,成績穩(wěn)步上升。

莫翔羽,自覺自律,理科基礎較弱,自家訪后,學習的積極性強了,提問多了,課堂效率更好了,相信期末能收獲更多的喜悅。

蘇世坤,109寢室長,謙虛低調(diào),體育專業(yè)非常好,文化學習基礎偏弱,自覺學習意識高,經(jīng)常提問,一直進行第二晚修,精神可嘉。期盼15年高考一鳴驚人。

陳繼彬,帥氣熱情,行為習慣很好,目標明確,但意志力需要更強大。通過勤奮學習一定能彌補基礎,希望你能堅持祝

莫斯科,學習積極性很好,善良樸實,目標明確,行動踏實,進步明顯。

倫逸銘,開朗樂觀,聰明上進,理科基礎較弱,課堂偶有走神,進入復習階段,課堂效率很好,完成作業(yè)效果不錯,進步較大。

陳亦詩,宣傳委員,本班才女,熱情樂觀,是老師的好幫手,學習積極性非常高,珍惜時間,勤學好問,進步很大,后勁十足。

李子奇,聰明好動,理科學習后勁大,但是學習的積極性需要更強,自從講廢話的習慣改了后,課堂效率和作業(yè)質(zhì)量提升很大,成績進步大。

梁文智,慢性子,思維活躍,同學關系好,學習積極性不強,自信心不高,通過人盯人幫輔,各方面積極性都有提高。幾乎每天早上都是班級第一到操常

劉智鴻,身體素質(zhì)好,豁達,思維很敏捷。通過勤學精神教育,能更多地擠時間,提問做筆記,理科提升空間非常大。

虞粵海,樂觀,很聰明,詼諧幽默,很能逗女生喜歡。學習時間抓的不緊,課堂效率很高。通過目標意識的教育,課堂基本能克服走神,復習進入狀態(tài)較好,進步較大。

許明,作為生活委員和108寢室長,教室寢室兩手抓的都非常好。學習積極性提升很大,成績也進步了。希望堅持祝

吳婉萍,文靜優(yōu)雅,善良進取,目標意識強,但自信心需要更強。雖然理科基礎較弱,但你從不放棄,充分利用身邊的資源,珍惜時間,勤學好問,相信你一定大步前進。

史海堃,紀律委員,熱情奔放,樂于助人,數(shù)學學習積極性非常高,但是自覺性有待提高。經(jīng)幾次談話,目標更明確了,時間觀念加強了,課堂效果提高了,堅持祝

鄧啟杰,可謂百事通,好奇心強,聰明懂事,但學習積極性不強。談過幾次,課堂效率高了,作業(yè)質(zhì)量好了,拖作業(yè)的情形不見了,成績也進步了。

宋亞倫,體育委員,成熟穩(wěn)重,自覺性較好,雖目標明確,但玩心重了點,勤學精神不

夠。自從調(diào)位到前面,各方面提升較大。

楊洋,學生會副主席,班長,為人大度,細心,班上公認的德才兼?zhèn)涞暮媚猩Un堂偶有走神,全面發(fā)展的典型,學習時間觀念強,勤學好問,課堂積極回答問題,進步非常大。

祝國聰,穩(wěn)重樂觀,帥氣進取,全面發(fā)展,學習時間觀念強,勤學好問,進步非常大。是同學們學習的榜樣,乃3班一寶。

馮雅雯,團支書,開朗樂觀,誠實守信,是老師的好幫手;學習積極性高,但欠缺自信心,尤其是數(shù)學。經(jīng)過集體輔導,能大膽提問了,寫作業(yè)也更好了。希望能多問多練。

梁鈺維,為人仗義,心胸開闊,思維敏捷,特別喜歡打籃球,學習上有點懶散。月考后深入聊天,使他明白了時間的重要,課堂效率的重要,因此自覺性提高了,努力拼搏,學習也進步了。

葉惠賢,聰明有主見,為人低調(diào),熱愛班級,關心同學,積極為班級老師出謀劃策。希望目標能更高些,學習能更勤奮些,提問更多些,你的潛力是巨大的。

黎耀宗,黎銀淼(學習委員),像兩親兄弟,目標明確,聰明,勤奮,敢打敢拼,理科較好,英語較弱,自覺自律,希望對英語不能放棄,愛拼才會贏。

黎嫻,班長,恬靜,知書達理,學習積極性高,自覺自律,是同學們學習的好榜樣。謝小龍,溫文爾雅,理科思維很好,英語較弱,學習的時間觀念需要更強,學好英語的自信心不能放松,勤奮點。世上無難事,只怕有心人。你就要做這個有心人。

三.存在的問題和解決方案

(一)存在的問題

1.一些學生良好的學習習慣還沒有形成。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀,上課思路不能跟著老師走,發(fā)言不夠積極,聽講效率不高,課后作業(yè)沒有真正弄明白,甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習又不能科學高效的安排學習時間,加之自學意識不強,只會完成老師布置的作業(yè),然后無事可干。

2.在中學,學生應該有學習的主動性,可以預習老師沒講過的內(nèi)容,也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。所以求知欲強的同學,成績會越來越好,或者有明顯進步;而懶惰、怕吃苦的同學,想把成績搞好就難了。如陳亦詩,為人積極樂觀,理科思維較弱,聽課效果不好,導致完成作業(yè)有些吃力,考試成績不佳。我找到她,首先鼓勵她要重視課堂,全身心跟隨老師,下課及時就課堂存在疑問提問,寫作業(yè)時多些自己思考、總結(jié),針對她的小小進步我在不同場合大力表揚,激發(fā)她的自信心。在隨后的日子里她的學習熱情越來越高,成績也是逐步上升。

3.我提倡同學們多思、多問。有些家長在聯(lián)系表中也表示孩子要學會自己看書和思考,但效果并不理想。當然,學習的過程從來就不是一帆風順,會遇到許多困難和波折,作為學校,作為班主任,作為科任老師,我們有義務幫助學生克服學習中的困難,有針對性的幫助學生真正學會自主學習。如有的學生需要意志,有的需要耐力,有的需要情緒,有的需要方法,有的需要細心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題,但我們會一直朝這個方向努力。

4.學習缺乏自信心。

(二)解決方案

1.根據(jù)孩子的特點,明確一個目標。

有了目標,早讀到班級后知道早讀的意義,上課也能更專注了,課后作業(yè)才能更加認真負責。自學的方向和意識會更強的。

2.多與老師、孩子溝通,適時鼓勵、表揚。

多方面了解孩子在學校、在家的學習生活情況,有助于老師第一時間和學生交流,保持其學習的求知欲。

3.要正確看待孩子的分數(shù)。

考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試分數(shù)不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

4.要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

以上是我個人淺陋的看法,如有不妥敬請批評指正。

四.假期應關注孩子的幾個問題

1.注意安全:包括出行、飲食、電器等。

2.跟綜孩子的上網(wǎng)時間,謹防網(wǎng)絡依賴癥。

3.注意孩子的考試后遺癥。

4.監(jiān)督孩子及時完成假期作業(yè)。

5.多多關注孩子在家每天在做什么,發(fā)現(xiàn)問題要及時與孩子溝通,并及時解決問題。

6.合理娛樂,一張一弛。

7.謹防假期綜合征,吃、喝、玩無度易導致視力下降、上網(wǎng)成癮。

8.利用假期多多與孩子溝通,聽聽他們的心聲。

9.放假時間:2016年1月9日,開學時間:2016年2月9日

各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了一些成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做得更好。

各位家長,“十年樹木,百年樹人”,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,努力吧。謝謝!最后提前祝大家新春愉快、闔家幸福!

鄭杰平

2017-12-25

高二(3)班上學期家長會發(fā)言稿2017-06-27 08:57:10 | #2樓回目錄

高二(3)班上學期期末家長會發(fā)言稿

各位學生家長上午好:

首先我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,可以看出你們對孩子的關心和對學校及班級工作的支持。今天我們把各位家長請來,就是共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生、家庭三方形成合力,爭取在一半年后的高考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學。首先由我就這一階段班級教育教學管理情況向家長作匯報,并針對學校的一些規(guī)章制度作解釋說明,希望得到各位家長的理解、配合和支持。

一、班級基本情況介紹

(一)班級概況:我班是理科實驗班,全班66人,男生40人,女生26人。住校生:39人,分住4個宿舍。走讀生:27人。

(二)學生學習表現(xiàn)

學生整體素質(zhì)不差,基本能做到尊敬師長,團結(jié)同學,互幫互助,積極向上,同學關系較為融洽,基本形成一定的學習氛圍,在各位老師和班干部的帶領下,在大家的共同努力下,基本形成了良好的班風班貌!

班級所取得的成績:1、大部分同學能夠明事理、懂得如何做人。能尊敬老師,尊重同學。2、集體榮譽感在不斷增強。開學第一個月班級量化考評就居全年級第三名。班級被評為校級優(yōu)秀班級體。3、養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習慣,寢教室衛(wèi)生良好,多次受通報表揚。4、考試成績優(yōu)異。入高二以來進行了三次大型考試,總成績在幾個實驗班級中一直居前列,其中語數(shù)外三科優(yōu)勢明顯,多名學生成績能穩(wěn)居年級前50名和100名以內(nèi)。余瑩等同學在武漢市語基競賽中榮獲市級一二等獎。童昊等學生獲得新洲區(qū)優(yōu)秀學生。汪婷等同學在武漢市英語競賽中榮獲一二等獎。

(三)教師情況簡要介紹

課任老師不僅工作能力強,責任心更強,生活中關注學生的身體、心理健康,學習中注重學習方法的指導和交流,經(jīng)常聚在一起,分析情況,提出方案,都達成共識,心往一處想,勁往一處使,本著對學校負責,對家庭負責,對學生負責的態(tài)度,始終不懈地努力著!

各科教師介紹:語文鄧老師,數(shù)學楊老師,英語靖老師,物理祝老師,化學朱老師,生物艾老師。

(四)班級管理情況

本學期,從接手這個班級起,我就組織學生制定了班級管理辦法和學生互幫互助細則,具體做法如下:

1、小組化管理。全班65名同學平均分成7個小組,每個小組9-10人,采取組與組競爭的辦法,通過開展各種比拼活動,激發(fā)學生的團隊精神和班級管理熱情。

2、日常管理實行量化考核:分別從學習、紀律、衛(wèi)生、品德、體育、生活等方面進行量化積分,讓學生通過量化明白優(yōu)點與不足,知道努力的方向,強化團隊意識、責任意識。

3、注意營造積極向上的的班級輿論氛圍。開學之初,制定了“勤奮筑就成功每個學生都要有目標”的班訓:確定了班級口號,即“今天我必須成功”。并進行了班級文化的建設。

4、堅持開好每周一次的班會,盡量由學生自己主持、自己設計,努力提高每一次班會的效率。著重養(yǎng)成學生良好思想道德品質(zhì),培養(yǎng)他們的愛國愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻1

意識,塑造他們自尊、自強、自立、自愛的性格特征,促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5、班級成立互幫互助小組。又班級前二十名學生接對班級其他學生,進行一對一在學習上互相幫助,通過講解題目,指導學習方法,監(jiān)督背誦落實,達到班級共同進步。每星期對突出學生進行獎勵。(五)個人成績狀況和期末考試分析

參見期末考試英雄榜。對各批次學生進行獎勵,宣讀獎勵名單并頒發(fā)榮譽證書,用PPT顯示。

二、班級目前存在的問題

1、有部分同學學習散漫拖拉,時間觀念不太強。表現(xiàn)為上課精神不集中、自習課講話、偷偷玩手機等,這些都是影響我們學習成績,不能實現(xiàn)目標的因素。雖然我們經(jīng)常強調(diào)紀律,但是還是有些同學意志力不強,做不好、做不到。男生的問題主要是勁頭不足,不夠主動,懶散;女生整體上學習態(tài)度還可以,但往往信心不足,學習方法不夠靈活、科學,過于敏感,易受不良情緒影響。

2、學生偏科現(xiàn)象較為普遍。主要體現(xiàn)在對物化和英語的學習上,因為基礎差,學習跟不上,導致提不起學習的興趣,最后干脆不去學習,惡性循環(huán),越來越差。

3、不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次、兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。尤其有些女生性格內(nèi)向,不喜歡和同學老師交流,不喜歡運動,不懂得釋放學習壓力。

4、關于孩子的交友問題。現(xiàn)在每個家庭孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友,應該慎重,應該有所選擇,家長應當正確引導,多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學習的朋友,對社會上一些提前退學,整天游手好閑、不三不四的人,應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的,但是這個講義氣應該是講正義、講正氣,應該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,什么忙都幫,最終會把自己幫進去。再就是交異性朋友,也就是我們說的早戀問題,目前在學生中也普遍存在。早戀會帶來一系列負面影響,希望家長留心觀察,配合老師及時發(fā)現(xiàn)和規(guī)勸。針對以上這些問題,我想,從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢?

三、老師需要做的工作

學生這些現(xiàn)象的出現(xiàn)有其多方面的原因,而且壞習慣的形成不是一日之功。但是作為老師我們堅信:只要思想端正了,內(nèi)心強大了,沒有做不好的事情,沒有進步不了的學生。我認為班上每一個學生都能考上一二批次學校。

1、努力規(guī)范學生的行為。雖然學生已經(jīng)是17、18歲的人了,但畢竟還不夠成熟,紀律行為方面自控能力還比較差,再說人本身也是有惰性的,有時難免偷懶和放松,需要不時的督促。同時學校過的是群體生活,需要有統(tǒng)一的行動,才能保證大家都有一個學習和休息的環(huán)境。所以必須把握好節(jié)奏,跟上步伐,聽從指揮,服從管理。

2、在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的,要成才先成人,要想學習好,首先要學會做人,學會團結(jié)同學、尊敬師長、尊重他人、孝敬父母,培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。這也是我們老師在校教育的一個重要內(nèi)容。

3、幫助學生形成良好的學習習慣。首先學會合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都能認真按照學校的作息時間去學習,也就差不多了。我時常對學生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學請教。

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4、積極與家長進行溝通和聯(lián)系。學生的健康成長不僅需要很好的學校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,我一定要多聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。

四、需要家長配合的工作和假期建議

1、要關注學生的行為。比如消費情況、使用手機等等都應該成為我們關注的重點。這里特別強調(diào)的是使用手機問題。按學校要求禁止學生帶手機進校園。因為帶手機進校園有很多弊端。第一、學生經(jīng)常晚上在寢室里玩手機到深夜,聽歌、看小說、聊天、玩游戲、發(fā)短信、用手機談情說愛,等等,這些嚴重影響學生睡眠和健康,影響第二天的學習。可以說,經(jīng)常玩手機的同學,沒有成績不退步的。第二、有的學生將手機帶進課堂。老師在上面講課,他在下面玩手機。有的學生在考試時間用手機查答案,搞舞弊,這對學生的成長極其不利。第三、有的學生用手機瀏覽不健康的網(wǎng)站,這嚴重影響學生的身心健康。第四、有的學生利用手機互相聯(lián)絡打群架,還有的為借手機打架扯皮,此外,還易養(yǎng)成互相攀比之風。學校要求,如果學生需要與家長聯(lián)系,所有班主任都會借手機給學生用。我校將在下學期對手機問題進一步進行大力整治。

2、在關注學習的同時,家長要關心自已孩子的身體健康。多數(shù)學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。班上部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此下去,學生免疫力低下,精神狀態(tài)差,容易生玻有部分學生身體素質(zhì)或生活習慣不太好,不按時在食堂就餐,常期以餅干和方便面為食,腸胃并感冒等時有發(fā)生,有時一次生病就要耽誤一兩天學習。所以家長也要叮囑孩子,養(yǎng)成好的飲食規(guī)律。

3、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的分數(shù)的多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績已是事實,是結(jié)果,我們應該更多的關心、幫助學生把握好過程。進步也好,落后也好,應該多和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有更好的結(jié)果。對于孩子的學習,有的情況需要鼓勵,有的情況需要批評,有的需要為他減負,也有的需要為他增壓。但不管是哪種情況,對于孩子的努力,一定要給予肯定,理解和信任才會讓他有抓好過程的動力和信心。請家長一般不要不問情況就武斷的批評或提出過高的目標,那樣只會增加他們的心理負擔,適得其反。

4、要擺正學校教育和家庭教育的關系,我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念,認為把學生送到學校就是學校的責任,至于孩子在學校學得怎么樣,與同學們相處得怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個性、習慣也從不跟老師交流,學校布置的任務也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,只靠學校教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來,那么當老師的也只是操閑心,甚至還出力不討好。家長是孩子的第一位老師,要作好表率,耐心細致地溝通引導。

5、關于家長送飯的要求。請家長少送飯到學校,學校規(guī)定每周六的中午校園開放,家長可以送飯,其他時間請家長配合,不要送飯。學校食堂飯菜品種多、價格也合理,中午米飯保證吃飽,加飯不要錢,同時衛(wèi)生、安全。同時也請家長配合學校做好工作,不要讓學生到門外小吃攤點上吃飯,因為那里的食品沒有安全保障,少數(shù)不良經(jīng)營者使用劣質(zhì)油,從業(yè)者個人也沒有工作證、健康證、衛(wèi)生許可證,是否有傳染病也不知道。

6、寒假已經(jīng)開始,要引導孩子制定一個合理的作息時間表,按時作息,家長每天要督促檢查學習任務(各科都布置了相應的寒假作業(yè),開學來要憑作業(yè)報名)是否完成,并填寫致家長信上的自主學習計劃表,并簽名,要督促孩子利用這段時間自主補差,積極備戰(zhàn)開學后的學科能力競賽(下學期時間比較短,也要為高三作好準備)。

7、營造和諧的家庭氛圍、學習環(huán)境。父母的任務,不在于培養(yǎng)英才,而在于創(chuàng)造環(huán)境(孟母三遷、岳母刺字),假期不要當孩子面打麻將,賭博等,更不要讓孩子參與這類活動。3

可以讓其結(jié)交大學生朋友、將附近的同齡學生組建一個“學習興趣小組”,共同學習共同娛樂。還可以適當讓孩子做些家務事,積極參加一些有意義的公益活動。

8、假期注意交通安全。家長要教育孩子在假期里不要私自外出,外出時一定要注意交通安全。還要注意飲食安全,春節(jié)期間不要暴飲暴食,更不要讓孩子學成年人飲酒。另外,不要經(jīng)常或長時間地去網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所,在家上網(wǎng)也要學會節(jié)制。假期不要讓孩子染發(fā),并注意和異性同學的交往。

9、準備開學費用(可以給孩子算一筆教育投資明細賬,讓孩子明白求學機會來之不易),下學期應交學費為住讀生學費、住宿費、書抄費、食堂飯卡錢加補收資料費共計1960元,走讀生共計1810元。并且按學校統(tǒng)一要求,所有走讀的學生資格要重新審查,禁止學生單獨在外租祝請下學期要走讀的學生家長務必本著對學生負責的態(tài)度配合學校管理。走讀生報名一律要求家長到場,并當場簽走讀生協(xié)議書,否則緩報。

各位家長,您的孩子需要我們的教育,我們的學生也需要您的呵護。愿我們攜起手來,齊抓共管,使我們的班級蓬勃向上,使我們的學生全面發(fā)展,為您的孩子打造成功快樂成功的人生。最后祝各位家長工作順利,家庭幸福,春節(jié)愉快!再次感謝你們的支持。

2016/1/31

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高二家長會班主任發(fā)言稿20162017-06-27 08:56:05 | #3樓回目錄

清新一中高二**班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長:

上午好!

首先感謝你們百忙之中不辭辛勞參加本次家長會,衷心感謝你們對**班的關心和支持。我叫***,自從**班成立以來一直擔任**班班主任兼政治科任。

我的講話主要分為四個部分(幻燈顯示):相親相愛---高二**班簡介;理性面對---期中成績解讀;實話實說---本班存在問題分析,交流溝通---我們的進步需要您的理解和配合。

首先請允許我簡單介紹**班這個驕傲而充滿感動的集體。我們班總?cè)藬?shù)60人,女生45人,男生15人,內(nèi)宿生59個。在將近一年的相處中,**班的同學、師生建立了深厚的感情,形成了規(guī)范的班級管理制度,營造了良好的班風。

從剛來播放的班級照片里,從孩子們笑靨如花的臉上,我想各位家長和我一樣,我們很開心地看到孩子們?nèi)绱岁柟忾_朗、熱情活潑;從孩子們密密麻麻各種顏色的筆記里,我被他們的勤奮進取深深震撼,從他們平時的彼此交往中我看到了孩子們的通情達理寬容大度,從孩子們寫給我的一篇篇真摯感人的周記中我讀到了他們的懂事孝順體貼。真的,我們班絕大部分的孩子優(yōu)秀得無可挑剔。我很慶幸,慶幸自己能遇到這么懂事的孩子。我很羨慕你們,羨慕你們有如此優(yōu)秀的兒女。

正是因為孩子們的勤奮、刻苦,奮發(fā)進娶學習氛圍濃厚成為了**班最突出的品質(zhì)。正是因為孩子們的團結(jié)能干,**班自成立以來取得了一系列矚目的成績(幻燈展示)……(此處省略若干字)……

在介紹了我們可愛的同學之后,我要簡單介紹我們的科任(幻燈展示)。我們的科任都是有著豐富的高三教學經(jīng)驗的老師。他們勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)對學生對工作極度負責。也許我們做不到盡如人意無可挑剔,但請家長們相信并放心,我們一直在也將一如既往地盡心盡力照顧孩子們在學校的生活、監(jiān)督孩子們的學習,關心孩子們的成長。

清華大學的一位校長曾經(jīng)說過,健康比成績重要,生活比文憑重要,情商比智商重要……我個人非常認同他的教育觀。在平時的學習生活中我也反復跟孩子們強調(diào),我們要有強健的體魄、要有寬廣的胸襟、要有仰望星空的志向,要有腳踏實地的作風,要有堅強勤奮等品格,這才是我們最應該注重的擁有的……可是很無奈,在中國目前的教育體制下,分數(shù)依然是敲開大學之門的最關鍵的鑰匙,成績依然是高中生沒法回避的一個話題,因此今天的家長會上我必須對期中的成績做一個解讀(幻燈展示)……飛躍進步名單,前十名,惠州二模參考分

數(shù)線等……希望家長們正確對待分數(shù),該肯定的及時肯定,和孩子一起分析反思,給孩子一個適當?shù)呐δ繕耍酱俨⒐膭詈⒆幽_踏實地穩(wěn)步提高成績……

**班的每一個學生都是特別優(yōu)秀的。但是十幾歲的孩子,難免有些小毛病,因此我們班也一直存在一些小問題。我想借此機會跟各位家長溝通(幻燈展示)。1、個別學生學習目標不明確,處于被動狀況,不知為什么來學校;不知來學校干什么;上課睡覺、發(fā)呆……希望家長多點關心孩子的成長,不單是成績,更應該是人生道路的引導,幫助學生樹立起正確的人生目標。2、不少學生存在偏科現(xiàn)象,尤其是數(shù)學、英語成績較差,結(jié)果總分被拉低。希望家長們多鼓勵子女,而不是打擊子女;同時在暑假、寒假期間也可以監(jiān)督學生利用假期時間盡量將弱科提高。3、個別學生上課看小說、照鏡子、晚上玩手機游戲到深夜。對于子女帶手機、mp4回校,要慎重考慮是否會影響到學習;引導子女正確使用手機;并引導子女看課外書要分場合等。4、個別學生有拍拖現(xiàn)象。學校里已經(jīng)針對全體女生做個專題的青春期教育,班上也開個男女交往問題的專題班會。但是為慎重起見防范于未然,希望家長們繼續(xù)假期青春期教育。

最后,我想向各位家長強調(diào)幾個問題,希望得到你們的理解和配合。(幻燈展示)1、安全問題。這個問題我們每周都會老調(diào)重彈反復啰嗦,在級組剛才強調(diào)的基礎上,我們班還特別要求,禁止孩子們?nèi)ゾW(wǎng)吧、酒吧等場所,禁止孩子們見網(wǎng)友。2、手機使用問題:我們班約定的做法是手機不能在教學區(qū)使用,違反者沒收手機,期末領回。這個無奈的做法希望家長們理解。3、請假問題。高中的學習不同初中小學,一堂課落下,靠自學幾乎是花多少時間都無法補回的。盡管我經(jīng)常嘮叨大家不能輕易請假,但前段時間我們班的請假問題還是比較嚴重。我想,一個總是人都到不齊的班級能優(yōu)秀到哪里去。為了這個團結(jié)奮發(fā)的集體,為了孩子們的成績,我必須嚴格請假批準。希望得到家長們的理解。

各位家長,一個人的成長需要千萬的人血汗栽培,而一個人的毀滅只需要自己輕輕一退。讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,齊抓共管,共創(chuàng)孩子美好的明天。再次感謝你們的大力支持。謝謝!

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