有的孩子失分分之多其余的題都很容易,接下來說一說本學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃和對(duì)家長(zhǎng)的要求,家長(zhǎng)要起到提醒檢查督促的作用,最后我們目前需要一本初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試說明,今后再有什么需要布置的我會(huì)發(fā)校訊通告訴給大
2016年3月家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016年3月家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016年3月家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng),大家上午好!首先匯報(bào)一下本次開學(xué)初考試情況。試題中等難度。失分較多的是第三個(gè)閱讀理解。有的孩子失分8分之多,其余的題都很容易。平均成績(jī)17班91.7,108以上14人,96分以上20人,不及格11人。20班平均89,108以上13人,96分以上15人,不及格13人。
取得進(jìn)步名單:略
接下來說一說本學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃和對(duì)家長(zhǎng)的要求。
本學(xué)期進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)3月9日到4月12日,復(fù)習(xí)教材。寒假前復(fù)習(xí)了七年級(jí)上下冊(cè),開學(xué)從8年級(jí)上冊(cè)開始復(fù)習(xí)。二輪復(fù)習(xí)從4月13日到5月10日,復(fù)習(xí)專項(xiàng):名詞、代詞、數(shù)詞、非謂語動(dòng)詞……復(fù)合句等東西。三輪復(fù)習(xí)從5月11日到中考前,做模擬題。
復(fù)習(xí)用書:中考2號(hào)兩本書,紅皮書和黃皮書。紅皮側(cè)重基礎(chǔ),黃皮側(cè)重綜合能力的培養(yǎng)。目前紅皮已經(jīng)做到8上5-6單元,黃皮做到8上1-5綜合測(cè)試,請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子是否經(jīng)過了一個(gè)寒假,還有這兩本書,是否按要求完成作業(yè)了。
一輪復(fù)習(xí)目的是發(fā)現(xiàn)漏洞,查補(bǔ)漏洞,考點(diǎn)過關(guān),夯實(shí)基矗要求孩子在家背單詞,復(fù)習(xí)8上我給記的筆記(我從8上接手的,筆記很全,課上無需再記。)讀課文,背段落,一周聽三次中考模擬聽力題。家長(zhǎng)要起到提醒、檢查、督促的作用。每天給孩子核對(duì)一下作業(yè),考一考單詞。單詞,我肯定也考,只是,考一遍,孩子還是掌握不好,我曾在兩個(gè)班各抽兩名同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn),她們確實(shí)考完之后,訂正完之后,也都沒全部掌握。核對(duì)一下作業(yè)很有必要,因?yàn)椋瑢?duì)于練習(xí)冊(cè)習(xí)題,我上課不是全講,也不一個(gè)個(gè)對(duì)答案,答案在孩子手里,我只是講一些共性問題,一些難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。
第三,根據(jù)本次考試,查看一下孩子試卷,針對(duì)孩子的弱項(xiàng),到底他是完形、單癬聽力、閱讀、任務(wù)型閱讀哪些題型失分較多。針對(duì)孩子弱項(xiàng)進(jìn)行一些專門練習(xí)。還有,重視錯(cuò)題。查閱孩子以前練習(xí)冊(cè)、試卷、篇子,把孩子錯(cuò)題抄下來,督促孩子再做一遍。
最后,我們目前需要一本《初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試說明》。這本書上有一些課本上沒涉及到的詞匯。是專家出題的指揮棒。請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子買一買。
今后再有什么需要布置的,我會(huì)發(fā)校訊通告訴給大家。大家辛苦了。讓我們攜起手來,用100天的拼搏換孩子一生的無悔!
一一班2016年3月19日家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
平原小學(xué)李吉霞
各位家長(zhǎng):
下午好!今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,我要感謝在座的各位家長(zhǎng)能抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這是你們對(duì)孩子的愛的表現(xiàn),也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。
一、家長(zhǎng)會(huì)目的
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切1這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
二、班級(jí)總體情況分析
下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。一一班現(xiàn)在有46名同學(xué),其中女生24名,男生22名。和其他班相比起來,咱們班的男女比例是有優(yōu)勢(shì)的。男女生比例基本協(xié)調(diào),在學(xué)習(xí)、生活上就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到很好的效果。從整體上來說,一一班的學(xué)生都比較活躍、可愛。思考問題比較認(rèn)真,思維也比較敏捷。這些都是孩子們的優(yōu)點(diǎn),但是也正是由于這些問題使咱們的孩子在某些時(shí)候很容易分心。
1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)紀(jì)律散漫,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好(例如上課做小動(dòng)作、不聽講、不動(dòng)筆、玩游戲)
2.作業(yè)完成不認(rèn)真、字體潦草、有錯(cuò)誤不該。
3.衛(wèi)生習(xí)慣和安全意識(shí)都有待培養(yǎng)。
我接這個(gè)班也只是不到半個(gè)月的時(shí)間,自我接這個(gè)班以來,就在克服種種困難,去幫孩子們改掉一些壞習(xí)慣。一一班的課堂紀(jì)律也有了一定的進(jìn)步。
雖然我是一個(gè)老師但是我覺得還是非常理解做父母的心情。家長(zhǎng)白天工作,晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。
三、班主任寄語
(一)、父母的重要性
1、父母是孩子的第一任老師,也是孩子終身的老師。孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子。
子女是父母的折光鏡,在孩子身上可以折射出父母為人處世的哲學(xué)和做人的準(zhǔn)則。這個(gè)道理大家都應(yīng)該有所體會(huì)。孩子從生下來就在父母的懷抱里成長(zhǎng),父母不僅給子女以生理基因優(yōu)勢(shì)的遺傳,而且給其以人格品質(zhì)的塑造。從混沌初開的孩童到學(xué)會(huì)用自己眼光看世界的成人,這個(gè)成長(zhǎng)的歷程離不開父母的言傳身教。為人父母者要教育好自己的孩子,必須從自己日常生活的一言一行做起。
我們來分享一段視頻(媽媽,洗腳)
好的言傳身教可以教出來一個(gè)好孩子,相反的結(jié)果如何呢?再分享一則笑話::有一個(gè)爸爸對(duì)自己放學(xué)之后只顧玩兒的兒子說:“兒子,你這幾天總是玩游戲機(jī),就不能控制一下自己,把精力用到學(xué)習(xí)上嗎?”兒子回答:“你還說我呢,我爺爺經(jīng)常告訴你不要在外邊玩麻將,你怎么還總是整宿地玩呢?”如果是您,您怎么回答?
所以,在日常生活中,家長(zhǎng)應(yīng)該十分注意自身的言行舉止,經(jīng)常互相提示,互相交流,努力樹立良好形象,以保證給孩子以健康積極的影響。
2、至要莫若教子。還有什么職業(yè)能比把自己的孩子培養(yǎng)成才更有成就感。
3、孩子是父母的未來,父母也是孩子的未來。
4、學(xué)習(xí)重要還是不重要?
(二)、給家長(zhǎng)的幾條建議
1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有老師督促,在家里就得家長(zhǎng)費(fèi)心,因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一,那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如:放學(xué)一回到家,就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,讓他自覺地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)新的知識(shí)。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢(shì),孩子的坐相。同樣是寫字,認(rèn)真是小朋友端端正正的,而頑皮一點(diǎn)的,有的趴著寫,有的腳翹著寫,有的跪著寫在學(xué)校里,老師不常指的話,他就這個(gè)樣了,如果他在家里,可能更加隨便了!寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目,寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真,寫在格子內(nèi)寫漂亮,不馬虎;寫完作業(yè),讓孩子自己整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,技能課要拿好用具等等。
2.教育孩子要言傳身教。
大家剛才看過那段廣告短片了。媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設(shè)想一下:一對(duì)父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對(duì)父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,他肯定聽老師的話等等。再如哪
一天,你如果說“這個(gè)作業(yè)沒什么關(guān)系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老師說明一下”,以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè),還會(huì)找理由;家長(zhǎng)要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間,讓孩子能早睡早起,形成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,習(xí)慣成自然,既能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。
3.給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、其他事項(xiàng)
1、校服統(tǒng)一
星期一必須穿校服,以后就不再提醒了。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)把孩子換下來的校服洗干凈,星期一穿上。
2、路隊(duì)
進(jìn)出校門走路隊(duì)線,不能中途散隊(duì),沒有特殊情況,請(qǐng)家長(zhǎng)盡量按時(shí)在學(xué)校門外的地方接。
3、到校時(shí)間
預(yù)備鈴前到校。有的同學(xué)天天晚。
4、家長(zhǎng)接送車輛不在校門口調(diào)頭或停放。
5、不帶管制刀具進(jìn)校。
6、注意夏季飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
7、一定要給孩子做早飯。
五、結(jié)束語
聽到這里,可能有些家長(zhǎng)會(huì)犯難,感覺自己要做的太多了。我也經(jīng)常聽到家長(zhǎng)和我聊天的時(shí)候會(huì)訴苦說:“老師,我自己沒知識(shí),教不了孩子,就辛苦老師你了。”或者是,“孩子不聽我的話,我說了沒用。”這是許多家長(zhǎng)所煩惱的問題。現(xiàn)在,我特別想告訴這些家長(zhǎng)的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽時(shí)間陪著他完成。把孩子一味的推給學(xué)校老師是一種極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或者不足之處,希望大家及時(shí)
向我指出,我們肯定會(huì)“有則改之,無則加勉”。在班級(jí)教育過程中,我們會(huì)金全部力量,盡心盡責(zé)。
最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,希望我們班在這學(xué)期創(chuàng)造佳績(jī)!
2016年3月19日
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(2016年5月)
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
作為班主任,一個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍是最重要的,我先說下班級(jí)學(xué)生在學(xué)校的各方面的表現(xiàn)情況。這個(gè)學(xué)期,在班級(jí)管理中繼續(xù)采用班長(zhǎng)輪換制,讓學(xué)生自己管理自己,每天的值日班長(zhǎng)記錄班級(jí)每天的情況,記錄哪些內(nèi)容呢。從早晨開始,到教室里早讀,做眼保健操、排隊(duì)做操、課間文明休息、文明午餐,還有就是課堂表現(xiàn)。這些內(nèi)容包含了孩子一天在班級(jí)的大部分活動(dòng),在不斷的磨練下,他們的組織管理能力在不斷地提高,讓大部分的孩子獲得機(jī)會(huì)。所以,雖然是孩子統(tǒng)計(jì)的,在記錄過程中會(huì)出現(xiàn)遺漏等現(xiàn)象,但是也能說明問題,值得我們家長(zhǎng)去反思一下自己孩子身上的問題。班級(jí)存在問題:
家校配合:
1、每天的家校聯(lián)系本堅(jiān)持檢查、簽字。就像每天要吃飯一樣,孩子的家校本我每天必看。雖然我只是打個(gè)勾,但是我能堅(jiān)持,看看孩子每天的作業(yè)抄全沒有,完成沒有,家長(zhǎng)簽字了沒有。我每天批43本,一本不會(huì)有遺漏。我想問下,在座的家長(zhǎng),你已經(jīng)幾天沒有簽字了,你已經(jīng)幾天沒有堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)了。
2、每天堅(jiān)持半小時(shí)閱讀。每天有一定量的鞏固練習(xí),數(shù)學(xué)每天花15分鐘。
3、平時(shí)不要讓孩子看電視、電腦。每天下午3點(diǎn)放學(xué),有一部分家長(zhǎng)回家后就會(huì)讓孩子開始看電視。可以給孩子安排適當(dāng)?shù)恼n后拓展練習(xí)或者參加一些社區(qū)活動(dòng)、體育鍛煉等。
4、現(xiàn)在孩子的勞動(dòng)觀念不強(qiáng),家長(zhǎng)可以讓孩子多參加一些家務(wù)勞動(dòng),對(duì)于孩子的動(dòng)手能力的培養(yǎng)也是非常好的。個(gè)別學(xué)生成績(jī)是好的,掃地不會(huì)的,擦黑板也不會(huì)的。
5、安全方面,為了確保孩子的人身安全,學(xué)校每天下午2點(diǎn)50分放學(xué),希望家長(zhǎng)們能準(zhǔn)時(shí)來接孩子。個(gè)別家長(zhǎng)不能及時(shí)接送,孩子在學(xué)校里逗留,
6、另外,由于小朋友的天性是好動(dòng)的,有些孩子會(huì)喜歡追逐,更有同學(xué)在玩的時(shí)候,發(fā)生身體的碰撞,甚至?xí)斐蔁o意的受傷。這些,是我們都不希望發(fā)生的,但有時(shí)候卻難以避免,希望各位家長(zhǎng)配合我們老師的工作,教育孩子不要追逐,玩的時(shí)候,不要玩得過了火。假如發(fā)生一些事情,希望彼此能互相理解。我每天和孩子呆的時(shí)間比你們家長(zhǎng)還要長(zhǎng),我看到的是孩子在一個(gè)群里中的表現(xiàn),所以有的時(shí)候我和家長(zhǎng)交流,孩子家長(zhǎng)可能不愿聽到孩子的一些不好的地方,這種心情我是可以理解的,但是,我只會(huì)實(shí)話實(shí)說,至于你不能接受或者不相信,那我也沒有辦法。
7、我是班級(jí)的班主任,所以,對(duì)所有的學(xué)生包括所有任教這個(gè)班級(jí)的老師我都有責(zé)任。我們班級(jí)是一個(gè)比較特殊的班級(jí),調(diào)皮的孩子特別多。所以,如果孩子和任課老師之間有任何的誤會(huì)或者有任何問題,請(qǐng)你第一時(shí)間和我聯(lián)系。我們班
級(jí)的所有任課老師都是非常盡心盡責(zé)的。所以,如果你有什么想法,請(qǐng)你和我聯(lián)系。當(dāng)然,如果你覺得問沒有這個(gè)能力去解決,你也可以采取其他方法或者途徑。
老師是人,不是神,希望并歡迎各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們各位老師今后的教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議。如果有什么意見或建議,歡迎隨時(shí)直接與我們聯(lián)系。