李思茹的小日記還發(fā)表在了赤峰文苑周報上，一先向家長們介紹一下班級情況，大部分學生都形成了良好的行為習慣他們能遵守學校紀律關(guān)心班級，現(xiàn)在我就總結(jié)一下本學期的大型活動。
三年五班家長會發(fā)言稿
三年五班家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
你們好!真誠的歡迎您來參加今天的家長會，也感謝你們在過去的二年時間對學校、對班級工作的大力支持和幫助。因為孩子我們成了合作伙伴，今天我們又在這里相聚還是為了孩子的學習和進步。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強家校的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們發(fā)展得更好，取得更好的成績!
第一方面：班級學生分析。
我們班級共有65人，其中有男生33人，女生32個。隨著年齡的增長，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了很多好習慣，比如自覺排隊、主動搞衛(wèi)生、喜歡讀書、和同學友好合作等，懂得了很多道理，孩子們知道如何感恩，能夠體會到父母養(yǎng)育他們不容易，在孩子們和你一起參與的一次次活動中受教育，感受到成功。孩子在科技節(jié)上作品獲獎，王相宜、周晚晴、李思茹、高翰、張久瑩、朱雨桐謝明宇等很多孩子在活動中獲獎得到表揚。李思茹的小日記還發(fā)表在了赤峰文苑周報上。這是我們整個二年級組第一篇發(fā)表的文章。還有我們家長和孩子共同完成的感恩教育綜合實踐活動的《日記留影》集，得到了學校領(lǐng)導的好評，有幾個做的非常精美的本子被政教處選取做檔案收集了。這一切都與您的耐心和熱心分不開的，感謝孩子們有您這樣稱職優(yōu)秀的家長。我想這些成績對于孩子的成長就是他們?nèi)松飞系呢敻弧?/p>
三年五班家長會發(fā)言稿
三年四班家長會發(fā)言稿
王娟
各位家長：
大家好！首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。學校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
今天，我就四方面內(nèi)容與大家作一下交流。
一、先向家長們介紹一下班級情況：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間便已成長為一名三年級的中段小學生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。看著每個孩子逐漸長大，課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關(guān)心班級。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。班級涌現(xiàn)出一批全面發(fā)展，全面優(yōu)秀的好學生：
二、各項活動：
教育學家曾經(jīng)說過，不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳！學校本著一切為了孩子，為了孩子的一切的指導思想，為孩子們搭建了展示的平臺。現(xiàn)在我就總結(jié)一下本學期的大型活動。
1、九月份是普通話推普活動月。在九月份中，人人說出一口流利的普通話是我們的教育宗旨，我讓孩子們在生活中找出易錯的字，易錯的音，然后在班級交流，每周二、四的晨讀時間，都用來讀普通話，經(jīng)過一段時間的練習，孩子們的讀音標準了，易錯的字也加以注意了，人人都有收獲了！看見孩子們的成長，我和您是一樣的欣慰，心中充滿了幸福，我相信下學期同學們的普通話會有更大的進步！班級有三名同學參加了學校的普通話比賽。
2、十月份開展了“踐行社會主義核心價值觀”的愛國主義教育。學校通過校園電視臺向全校師生進行“勿忘國恥、愛我中華”主題教育活動。我們?nèi)昙墔⒓恿顺t歌比賽，繪畫展，
照片展、DV展等活動，在活動中學生充分發(fā)揮自己的才能，各方面能力得到了提升，大大增加了班級的凝聚力，班級全體同學參與此活動。
3、本學期，我們的社團活動是彩繪，小學生動手動腦的活動有利于開發(fā)孩子們的智力,培養(yǎng)了孩子們的自信心,看到同學們臉上洋溢著幸福的笑容，作為班主任我真的為孩子能有這么好的機會展示自己而高興。在社團活動中，同學們的潛在能力得到了開發(fā)，展現(xiàn)了個人風采。在這里，他們不僅展示自己的風采，更重要的他們學會了團隊的合作精神，這可以說是一筆不小的財富！社團里的快樂說上一天也說不完，它就是孩子們追逐夢想的地方，同時也是實現(xiàn)夢想的搖籃。下學期，我堅信孩子們的各方面能力定會世界上有大幅度的提升，同時也會有許多精湛的作品產(chǎn)生。同時希望家長為孩子們準備好社團用具,以保證孩子們活動質(zhì)量。
4、十二月份是英語主題活動月。
十二月份學校舉辦了第十屆英語節(jié)，在本次活動中，全班同學參與了網(wǎng)絡答題,創(chuàng)意冰燈,英文歌會,太陽花播報幾項內(nèi)容，學生的英語水平得到了提高。班級被評為最佳組織獎。在活動期間：同學的冰燈創(chuàng)意被評為一等獎。在英語節(jié)這項活動中，孩子們不僅在英語水平方面得到了提高，在膽量方面也得到了鍛煉，可以說，每一項活動的參與都離不開各位家長的大力支持，正因為有了你們的支持，才有了活潑、陽光、優(yōu)秀的三年四班！在各項活動中表現(xiàn)突出的學生有：
童年的足跡的填寫情況
三、學習方面
一個學期下來，考試：9月考、期中考、11月考、能力考、生字檢測、口算檢測、期末考。擺在我們家長面前的是孩子一個階段學習檢測的成績，我們都知道，一張試卷不能衡量孩子一學期全部的學習成果。我想說的是，小學階段是人一生中最基礎(chǔ)的學習，學習知識是一方面，更重要的是形成良好的學習習慣，這些習慣不僅影響到他們小學階段的學習，而且將影響他一生的學習。因此，在平時的教學中，我注重了培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
孩子進入三年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。三年級，我們教育者
稱它是轉(zhuǎn)軌階段，這期間，從學習方面來說，孩子們學習上的知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了。孩子們的學習方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時的以機械記憶為主，要向理解記憶轉(zhuǎn)型；各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容，也不再是低年級時以具體形象思維為主了；大多家長都無法輔導孩子了，作為老師，我們在課堂上盡量使用不同的教學方式、教學手段等等來激發(fā)孩子們的學習興趣，達到教學目標；
許多學生對學習感興趣，每天都有進步，每天都有收獲，聽說讀寫算等學習能力進一步得到提高的同學：
學習有進步的同學：
讀書情況統(tǒng)計結(jié)果:
本學期在報刊上發(fā)表文章
給家長提出幾點建議：
語文學科
1、希望能監(jiān)督孩子認真完成家庭作業(yè)。不能只聽孩子說，要親自看一看。
2、學會預習（讀新課文3遍、畫出生字詞語、查字典自學生字并組2個詞語、查找與課文有關(guān)的資料等）
3、每天消化當天所學內(nèi)容。每周進行一次知識整理，對所學單元的字詞句段篇的重點內(nèi)容要熟練掌握，尤其是語文課后習題和七色光的練習與積累，不要等期末一起復習。
4、指導孩子讀書看報，勤寫日記，在慢慢熏陶中提高孩子的閱讀能力和寫作能力。
5、每一次的測驗試卷，希望家長幫助孩子分析試卷，在改錯本上認真更改。
6、勤于練字，認真書寫鋼筆字，糾正讀寫姿勢。
古人云：“字如其人，人如其字。”不同的字跡，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以擁有一手好字，是語文學習的一部分。
關(guān)于數(shù)學：
1、計算訓練不可少。口算直接寫得數(shù)、筆算列豎式計算、脫式計算、簡算等每天一小篇（結(jié)合教材）
2、當天所學知識一定要當天弄懂，實在消化不了的要天天跟進，或者請教老師單獨指導。（比如解決歸一問題、和差問題）
3、每周進行單元綜合練習不可少，要抓住書上重點題型練習直到吃透為止。
4、發(fā)現(xiàn)孩子對概念模糊不清，掌握不扎實，運用不靈活要及時與老師溝通。
學習如逆水行舟，不進則退。數(shù)學知識連貫性很強，落下了，再補就很難。
5、如果條件允許，可以為孩子準備一些挑戰(zhàn)題，一來培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣，二來也可以讓他們接觸更多的題型，學到更多的數(shù)學知識。
關(guān)于英語：
1、課上教師教的單詞有的學生可能沒有記住該怎么讀，回家以后一定要跟著錄音機讀，直到讀熟為止。
2、每天回家必須讀15分鐘的英語，因為英語在學校只有40分鐘的課堂語言環(huán)境，只有回家以后從前往后讀，才不至于前說后忘。
3、希望各位家長每天抽10分鐘的時間給孩子默寫一些單詞，也許有的家長會說，英語，我們都不懂，其實沒關(guān)系，只要讀中文，孩子能默寫英語，跟書上的對照一下，就能判斷出對錯。
一學期的時間接觸，我對各位家長也有了一些了解。感謝家長們非常熱心、積極地支持著我們，配合學校開展各項工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學習，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學精思”的良好學風。
四、希望家長配合的方面（拍照留下活動剪影，開學上交）
1、假期孩子要學會剪窗花。
2、為科技節(jié)做準備，在家里種植植物，（向日葵、小辣椒）寫一寫觀察日記。
3、學習英語日常用語，學講一個英語小故事
4、讀書，每天2小時。上網(wǎng)學習名家美文誦讀，開學班級展示。
5、當一天家，做一天小主人，收拾屋子，做飯，整理物品、支配一天花銷等。
6、參與一次清雪活動，玩雪打雪仗游戲。
7、策劃并主持家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會
8、兒童影院
3月2日正式開學，7：50開課。整個假期中間沒有到校日。
五、本學期家長支持班級工作情況
1、開學班級打掃衛(wèi)生、班級環(huán)境的布置（玻璃大板的設(shè)計與粘貼）
2、班級活動的組織與策劃（紅歌比賽、元旦聯(lián)歡、太陽花展覽）
3、教室桌簾與水晶板、窗臺板面的設(shè)計與椅墊套的制作等等
4、家長為孩子買東西獻愛心的
5、本學期共有47人為班級自愿集資班費，輔助家長委員會管理班級后勤工作。
六、假期要求：
看家長一封信
由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：
1、以高遠的目標激勵孩子
2、以嚴格的要求約束孩子
3、以實際的行動支持孩子
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出。
再次感謝各位家長的光臨，希望在以后的工作和學習中能和大家有再次交流的機會。祝您的孩子學習進步健康成長!最后預祝大家新年快樂！謝謝！
三年級五班家長會發(fā)言稿
三年級五班家長會發(fā)言稿寧武縣實驗小學三五班亢冬梅
各位家長朋友們：你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得成功！
我們班現(xiàn)有學生58人，男生30人，女生28人，我們通過自薦和同學推薦的方式，確立了第一的班干部，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的小干部郭文君等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，當然也請家長放心，我將會不斷完善班干部輪換制，讓所有的學生獲得機會，使他們在學生時代的體驗成為終生受用之寶，還有一些有特長的同學，如張婉悅等還積極主動為班級出好黑板報。不過，我接觸這個班級不久，還有很多方面需要進一步地了解和加強，從而完善自己的工作。從短短兩個星期下來看，平時的學習中,很多女孩子較認真,平時作業(yè)書寫較工整的有杜振波、李曉霞、任宏偉、陳語星等，特別要表揚的是李曉霞書寫相當認真，當然有一部分同學書寫有了很大的進步。而郭之靖、郭文君、潘嘉等這些同學都能夠在課堂上大膽發(fā)言,這跟我們班同學的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，難免會出現(xiàn)一些錯誤，我也開誠布公地和各位家長提出來，希望能夠在以后的工作中得到改善。
一紀律方面：
課堂上，有同學上課走神，動動這，動動那，一些不好的習慣延續(xù)下來；還有個別學生課堂上容易發(fā)呆，這些情況我在班里已進行了教育，同時也請家長配合，不定期檢查孩子的書包，如有小玩具、零食之類的東西不許帶進學校。
二行為習慣方面
1、不注意個人衛(wèi)生，尤其是男同學，自己的抽屜亂糟糟，不愛清理，
2、家長要關(guān)注，孩子舉止的文明，優(yōu)雅（對女生、男生有意識的教育，男孩子要大氣、穩(wěn)重，不要斤斤計較；女孩子要注意的自身儀表、姿態(tài)、行為文雅、大方）
三學習方面
1、上課時，有個別學生經(jīng)常開小差，聽了一會就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜歡找別人講話，動手惹別人。
2、家庭作業(yè)質(zhì)量不高，在學校有老師管著，作業(yè)就一筆一畫寫，回到家貪玩，做作業(yè)就馬馬乎乎，有的甚至不做家庭作業(yè)，或者第二天來學校寫。而大部分的同學書寫速度太慢，有的在聽寫中竟來不及哭了，所以在家進行書面作業(yè)時，家長要多督促他加快速度，及時完成。
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根據(jù)以上情況，我希望得到家長的配合，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進步，現(xiàn)我提出幾點建議：
一關(guān)注孩子良好習慣的培養(yǎng)。
好習慣，將受益一生，而習慣的培養(yǎng)，則要從小做起。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，但是，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的第一步，是至關(guān)重要的。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：
1.專心致志。
小學生自制能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣，并定期檢查學生的書包是否有帶玩具上學的情況。這里我想強調(diào)一點：有條件的話，家長可以為學生提供一個房間，或是一個角落，擺上一張桌子，一把椅子，就像學校一樣，讓他在這里看書，寫字，久而久之，就規(guī)范了他的學習行為。
2學會整理自己的東西，要求學生自己清理好自己的房間，每天睡覺前整理好自己的書包，將書本作業(yè)學習用品備好，養(yǎng)成有不丟三落四的好習慣。半個月以來，忘帶書的，忘帶作業(yè)的，還有忘帶飯盒的人很多。究其原因，就是不會整理自己的東西。
3.認真細致。
學生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使學生養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，就應要求學生養(yǎng)成檢查的習慣。
4.養(yǎng)成看書讀報的習慣。
現(xiàn)在考試，題目比較活，考察的是學生的思維理解能力，和知識含量，書本的知識畢竟有限，為了擴大閱讀量，家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學生閱讀的習慣，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，有能力的要指導孩子做讀書筆記。
二做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)，不能只是問一問。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè)，家長都要從頭到尾看一遍，看字寫得如何就可以了，對錯老師批，如果有背誦就聽一遍。預習課文的話就一定要讓他在一定的時間里充分閱讀。之后，再允許孩子干其他的事情。
三給孩子適當?shù)膲毫Γ杏浺徊揭徊降貋恚胁豢梢蚧饸獯螅o以過高的要求，尤其是我們?nèi)昙墶Ｎ矣X得從我們家長角度來說，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高，當然也不能要求過低，任其發(fā)展。我們覺得應該考慮孩子目前的年齡及接受能力，因人而異，因材施教。作為家長主要的工作應該是給孩子一些教育、鼓勵和提醒。考試過后，有些孩子因考砸了，生怕被你責備，所以不敢在你面前說實話，在這種情況下，你不該大發(fā)脾氣，應該耐心細致地給他做工作，幫他分析和指出存在的缺點和錯誤，更多地給他鼓勵和自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。
四控制學生的零花錢，家長給學生錢是怕學生餓著，但是學生拿著錢往往2
是買零食，吃零食的壞處我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，會嚴重抑制孩子的健康發(fā)育。十歲左右的孩子正是生長發(fā)育的大好時期。而一旦錯過這個關(guān)鍵性的年代，到成年再補這補那，已是亡羊補牢，后悔已晚了。所以不要因為年級的高起來，就給他們過多的零錢。這里我還想提醒一下來接學生放學的家長，切不要因為時間晚了就在校門邊買東西，這主要是配合班主任的工作。
五要及時了解孩子放學后的去向，因為一部分學生是自已回家的，可有沒有直接回家呢？是否在這時約伴去了哪玩了呢？同時，家長要告訴學生來校上學和放學路上過馬路時注意安全，更不許孩子騎車上街或上學。
六多與老師交流。我希望每一個家長朋友能和您孩子的老師成為朋友，有著良好的合作關(guān)系，這是非常有利于你孩子的成長的。
以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝。
四、下面就請我們的各科老師來談談我們班同學的學習情況。
五、最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能健康成長，成為棟梁之材。
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