在郴州亞星學校九年級學生家長會上的講話，中考迎考期間一定要保證家里有個平和愉悅的氣氛，本期以來沒有罵人打架班級里充滿著大家庭的親情氛圍，部分學生學習興趣不濃缺乏明確的學習目的和動力。
初中畢業(yè)班家長會發(fā)言稿2
在郴州亞星學校九年級學生家長會上的講話
黃寶田
尊敬的各位家長：你們好！
你們在百忙中放下手頭的工作在抽出珍貴的時間,來參加學校參加畢業(yè)班家長會，在此，我謹代表學校和全體任課教師,對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！一年一度的中考又快要進行了，但是對于在座各位的每一個孩子來說中考只有一次。上過高中的學生大都會覺得中考拿7個A比高考還難，這是當前我們的教育制度所決定的。由于孩子們沒有親身經(jīng)歷過中考，再加上對自己的認識不夠，不自信等，所以一些同學覺得自己有些焦慮，甚至于恐慌，為此家長應(yīng)該懂得一些緩解孩子心理壓力和調(diào)整過度焦慮的方法，下面談幾點建議，希望對家長們有所幫助。
考試焦慮與考試密切相關(guān)，它常常隨著考試的結(jié)束而迅速消失，因而應(yīng)優(yōu)先考慮在不影響正常學習的情況下減壓。減輕壓力需要教師和家長對學生的學習能力、自覺性和心理承受能力有一個恰當?shù)墓烙嫛Ｒ‘數(shù)毓烙嫼⒆拥哪芰Γ档瓦^高的學習目標，重視孩子的學習過程而不要太計較考試結(jié)果。我們的孩子正處于人生的關(guān)鍵期，青春期的他們需要的是理解與交流，而不僅僅是物質(zhì)上的滿足．我想我們家長在忙于生活，生意和工作的同時，能否在這短暫的24天里抽出時間來經(jīng)常和孩子談?wù)勑模私庖幌滤麄兊南敕ǎP(guān)心他們目前的學習過程，經(jīng)常鼓勵他們．有時候，家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,中考報名即將進行，我們要幫助孩子做出正確選擇，千萬不要給孩子太大的壓力或太松弛．比如，某次考試考差了，他自己心理已經(jīng)很難受了，假如我們再罵他，吵他或威脅他（如：中考要是考不上高中，就不讓你讀了等等），他的心理負擔就越來越重．對學習可能會產(chǎn)生恐慌而失去信心．相反，假如我們心平氣和地幫助他分析考差的原因，鼓勵他不要因一次的失敗就失去信心，只要繼續(xù)努力，下一次就一定考好．我想正面的鼓勵和賞識是促使孩子成功的有效途徑．
目前家長應(yīng)注意的問題:
1、家長不要對孩子有過分的期待或埋怨，要多分關(guān)注與鼓勵。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。中考迎考期間，一定要保證家里有個平和愉悅的氣氛。各家有各家的矛盾，這本來沒有什么奇怪的。但是在中考期間，父母間的矛盾再大也要暫時休戰(zhàn)。不要為逞一時之意氣，干擾了孩子的應(yīng)考情緒。
3、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。
4、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么，掌握得如何等。
5、多關(guān)注孩子的心理健康，多與學生交朋友，了解他們的心理想法。
6、請家長控制孩子的零花錢。
7、加強安全意識，確保孩子的平安
家長朋友們，我接下來，我從學生現(xiàn)狀、考試成績、后期打算、升學指導四個方面和大家商討一下。
一、學生現(xiàn)狀
1、在班主任精心領(lǐng)導下，絕大部分學生勤奮守紀，熱愛學習，沒有特別頑劣的學生。2、學生做人比較文明，見到老師主動問好。沒有品質(zhì)惡劣頂撞老師的學生。
3、學生班級榮譽感強，勞動自覺積極。每次大掃除時，大家都不怕苦，不怕累，沒人偷懶。
4、學生個性鮮明，心理健康，友善團結(jié)。本期以來，沒有罵人打架，班級里充滿著大家庭的親情氛圍。
但是，面對畢業(yè)和升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們清楚地看到了學生們的不足。
1、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。基礎(chǔ)差，他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。
2．學習自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學生學習不主動，有老師在，就學一會兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ恕＠蠋熑绻患右远酱伲瑢W習任務(wù)就落實不了。
3．學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。有些學生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。全力以赴迎中考，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌
4．一些學生偏科現(xiàn)象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。
5．還有一些學生學習時間嚴重不足。俗話說：月光+星光+考試＝成才，所謂孤燈黃卷，家長應(yīng)該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這也是不無道理的。可有些學生因為缺乏明確目標，在學校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復習，知識得不到鞏固，困難越來越多。
二、考試成績
從這次蘇仙區(qū)中考模擬考試來看，考試整體上講，由于老師們教得認真，抓得踏實，管得嚴格，也由于同學們勤奮刻苦，團結(jié)守紀，奮力拼搏，我們班在這次考試中。語、數(shù)、英、理、化、史、政等7科目，總分600分以上的有3人，500分到599分的有9人，有望實現(xiàn)升重點中學爭8創(chuàng)6保4的目標。這實在是讓人欣喜的。也是值得自豪的。
但翻翻成績冊，看到班級10名以后的學生成績，我又不得不焦慮！因為他們的成績不太理想，這次開家長會，有些學生就不想打電話叫家長來，怕家長看了自己的成績會不高興，會為之生氣。這種心情我是理解的。然而，我想說明的是，孩子沒考好，首先是老師有責任，其次是家長有責任，再次才是孩子們自己的責任。當然，老師的責任是主要的。也許是老師沒有把他們的興趣激發(fā)出來，也許是老師沒有管好他們每一節(jié)課，也許是老師對他們關(guān)心不夠輔導缺乏耐心，等等。還是先不要追究責任，我把話說回來。我們班10名以后的學生，總分沒有超過500分。這個分數(shù)線是令人擔憂的。因為初中畢業(yè)要求科平及格，如果科平不及格，就不發(fā)畢業(yè)證書。如果真是這樣的結(jié)局，那么我們作為校長、班主任科任老師，該怎樣面對在座的各位家長！好在還有多天的時間，我們一定會全力以赴，盡最大的努力，把暫時落后的學生拉上來。我們?yōu)槌煽儍?yōu)秀的學生擂鼓助威，為成績中等的學生搖旗吶喊，為成績暫時不理想的學生當好啦啦隊，更熱情地關(guān)注他們，更積極地鼓勵他們,更不厭其煩地輔導他們！我的口號是，不讓一個學生掉隊。
三、后期打算
1、堅持成才先成人的觀點。我在他們進校時就教給學生們一句話：“無德的人是毒品，無才的人是次品，無健康的人是廢品。”德，排在第一位。下段時間，我會一如既往地抓學生道德素養(yǎng)教育，幫學生樹立孝順父母，尊敬師長，關(guān)愛弱者，貢獻社會的人生準則，要求學生做正直善良文明的人，絕不危害班級危害家庭危害國家！
2、進一步整頓班紀，杜絕上課開小差、放學不回家等不良習慣，提高課堂效率，提高整體成績。
3、強化學生珍惜時間的意識，督促學生完成作業(yè)或看書復習。形成濃厚的學風和文明的班風。，家長朋友們，讓你們的子女，我們的學生先成人再成才，最終走向成功，是我們共同的目標。讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們一致的追求。有鑒于此，我特向家長朋友們提出以下幾點希望：1、多關(guān)心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，你們對他們是理解和尊重的。2、多關(guān)心子女的生活。對孩子不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。5、監(jiān)督孩子在家晚上好一節(jié)晚自習，規(guī)定孩子上網(wǎng)時間。星期一到星期五一般不準上網(wǎng)，雙休日適當安排。不管死，也不放縱。
四、升學指導：家長們，孩子是你們心靈的寄托，是你們生命的延續(xù)，同時也是祖國的未來，學校的希望！有人說，把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了。我們正是在做這樣的平凡工作，我們也在100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想，有我們堅持努力，有大家長朋友的信任和支持，有學校領(lǐng)導一班人的運籌策劃，我們一定能把這一屆畢業(yè)班帶好！讓我們共同期待今年的六月！那將會是一個輝煌的收獲季節(jié)！謝謝！
2016年5月25日
初中畢業(yè)班班主任寒假家長會發(fā)言稿
初四、五期末家長會
尊敬的各位家長朋友：
大家下午好！
你們有的從很遠的地方匆匆趕來,有的剛放下手頭的工作,在百忙之中抽出時間,冒著嚴寒來參加我們召開的畢業(yè)班家長會，作為孩子們的班主任，我代表全體任課老師向你們的到來表示真誠的感謝和熱烈的歡迎！感謝在孩子成長的這四年間各位家長所作的種種努力，感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對學校工作的配合。你的到來，對孩子們來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰；召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚地了解初四學生在學校和在家里的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時也使各位家長能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子和學校老師共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！今天我主要講以下幾點：（一）畢業(yè)班工作的重要性。我們的孩子已經(jīng)進入初中畢業(yè)階段了，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。這一學年，是承前啟后的一年，也是十分關(guān)鍵、十分緊張的一年。在這一年中，既要完成本年度的教學任務(wù)，還要對初中四年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學習打下堅實基矗所以，大家都十分關(guān)注初中畢業(yè)班的教學質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望自家的孩子能夠進入高一級學校學習，能進入一個理想的滿意的學校學習。客觀地講，目前從全校現(xiàn)有的四個年級來看，我們這一級學生的學習風氣、精神面貌、學習習慣、和對知識的掌握程度，整體水平都是最好1
的。從學校領(lǐng)導到我們在座的各位家長，以及每一位教師和學生，都希望這一級學生中考能夠繼續(xù)上一級學生的輝煌，再創(chuàng)全市一流的成績。學校為此也盡量創(chuàng)造條件，帶領(lǐng)初四老師多方搜集資料，精選試題。畢業(yè)班的老師們也都肯吃苦，全力投入，課堂小測驗、單元測試、隨堂作業(yè)都是老師們自己全批全改，這個工作量是看不見的。在學校，我們的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展，營造良好的學習氛圍，教育學生時盡量做到以理服人，以情動人，讓孩子健康成長。我本人的教育目標是讓班級成為人人羨慕的班級，力爭考出理想的成績。因此，在抓分數(shù)成績的同時，我們也注重對學生情商的教育。我主要做了以下幾個方面的工作：1、教育學生要尊敬孝敬自己的父母長輩（俗話說，百善孝為先）。2、培養(yǎng)學生的受挫能力，使學生正確看待批評，遇到問題不鉆牛角尖。3、教育學生關(guān)心他人，讓學生認識到，自己在幫助成績比自己差的同學時也鍛煉和培養(yǎng)了自己。4、注重培養(yǎng)學生的競爭能力與競爭意識。省教育廳規(guī)定，不準許學校和教育主管部門組織學生參加各級各類的任何學科的競賽，沒有了競賽的督促，尖子學生的拔尖意識也漸漸不那么強烈，安于現(xiàn)狀，沒有壓力，動力不足。所以要培養(yǎng)學生的競爭意識，讓他們認識到天外有天，人外有人。5、教育學生節(jié)儉（穿戴大方得體，合乎年齡特點；不搞攀比；不亂花錢）。6、隨時都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的自信心。在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學識也一天天增長，我們感到十分欣慰。在艱辛、煩瑣的教學生活中，我們有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的成功。
（二）目前班級學生的現(xiàn)狀。我們班65個學生，學生素質(zhì)參差不齊，學習成績兩極分化越來越明顯，學生的學習習慣有好有壞，不過應(yīng)該說，我們班絕2
大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好。我們班級男、女生宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)都步入正規(guī)，每次學校評比紅旗宿舍和先進宿舍我們都榜上有名。我們班還被評為管理先進班級。但因為各種原因，我們班同樣存在一些問題。例如：少數(shù)學生因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣所以底子雹基礎(chǔ)差，對學習沒有興趣。其次由于素質(zhì)教育改革，也使得教師對學生的學習抓得不夠緊，個別又同學缺乏自制力，學習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)秀學生的距離逐漸拉大，他們自控力需要加強，學習習慣需要糾正，學習方法需要改進；還有個別家長對孩子的關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少；如今社會之復雜，世界之精彩，有太多的外在因素時時刻刻在影響著我們孩子的健康成長。所以我們作為家長，對孩子的道德教育絕不可以輕視。我們有的家長，平時對學生叮囑得最多的就是學習，好象成績好了，就是一好百好，殊不知，輕德育,重智育的話，會給社會造成不良后果。國家花財力培養(yǎng)了一個高學歷，低素質(zhì)的人，他沒有正確的人生觀、價值觀，怎能為社會作貢獻呢？也許還會危害社會，培養(yǎng)這樣的人又有什么用處呢？我們也經(jīng)常聽到家長說，不成才要成人，有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔憂。現(xiàn)在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認為那是瀟灑、是時尚。比如：男生女生都有買時髦的衣服，留時髦的發(fā)型的，還有的學生戴首飾，星期天約朋友到處玩；有的學生走路說話姿態(tài)扭捏，拿腔捏調(diào)，等等，我認為這些都不適合中學生。因為他們一旦把心思花在這上面了，他還能用心學習嗎？有的孩子出口就是臟話，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批評，我真擔心，這樣下去，會阻礙他的健康成長。再談?wù)剬W生的交友，我發(fā)現(xiàn)，我們班有幾個不愛學習的同學總喜歡湊在一起談?wù)摗３Ｑ缘溃骸敖煺叱啵吆凇薄?
看多了壞的行為，就不覺得壞，甚至會與之為伍；看多了好的行為，就會潛移默化地受到影響，自己也變得好起來。在11月份期中考試以后，我單獨約見了幾位沒來參加家長會的家長。其中有一位同學后來的表現(xiàn)讓我驚訝。這位同學在升入初四以后表現(xiàn)的非常松懈，作業(yè)應(yīng)付，上課不抬頭，根據(jù)同學反映他星期天還偷偷上過網(wǎng)吧。在他的媽媽來訪校后的接下來的一段時間，我觀察他變化挺大，不僅星期天的作業(yè)單能按時簽回來了，作業(yè)也能完成了，有大概兩次的英語家庭作業(yè)測驗還得了滿分。再后來雖然他的表現(xiàn)不如剛開始進步那么明顯，但是再也沒有像學期初那么松垮。這說明咱們家長抓與不抓，重視與不重視就是不一樣埃有人說，一所學校無論多優(yōu)秀，也無法把所有的學生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)成天才。這樣的例子真的有很多。所以我們做家長的也要用心想一想，你想讓自己的孩子將來成為怎樣的人，你就要做他堅強的后盾，在精神上支持他，在他失敗的時候鼓勵他，在他成功的時候提醒他，要幫助孩子做好心理輔導，教他們學會明辨是非，慎重交友，要做講文明，懂禮儀，守紀律的優(yōu)秀學生。不過,請家長們放心,我們班絕大多數(shù)的孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。相信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天一定是光明的。
（三）期末考試情況匯報：。。。。。。。。。。。。
通過期末考試的檢驗，也反映了一些問題，有16位同學各科下降地顯而易見，甚至有的同學連自己在基礎(chǔ)年級時的占優(yōu)勢學科也失去優(yōu)勢了。這說明孩子放松地過了頭，不能不引起我們的重視。要說學生目前存在什么問題，其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在教室心在外，上課睡覺、講話，開小差，不交作業(yè)，不聽教師的教導，比如：（1）多數(shù)同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學自信心嚴重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認4
識到學習的重要性。（2）學習上有的同學學習不主動，比較盲目，必須得靠老師、家長管，表現(xiàn)在：上課不積極回答問題，不懂的問題也不問；不能合理安排好課余學習，不能按時完成作業(yè)，據(jù)有些家長反映，學生在家期間，經(jīng)常到外面玩耍、長時間看電視，最終嚴重地影響了學習，導致成績比較差。（3）少數(shù)同學雖然遵守紀律，但由于學習不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學習方法，造成成績不理想。（4）有的學生書寫潦草，屢教不改，這一點大家從咱們手里的試卷就可以看得出來。（5）個別同學的責任心有所下降，進取心也不如過去。對于老師布臵的任務(wù)不認真對待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做值日。其他的方方面面也放松要求。比如晚自習，以前學生上自習的時候，我們班的學生一般很早就回到教室學習，現(xiàn)在則做得明顯大不如以前，學生反映，每天都有那么三五個學生，不到自習鈴響是絕對回不了教室的，鈴響了他們才踱著四方步慢吞吞地不慌不忙地進來。前段時間我晚自習值班，四點四十五放學，我在將近五點半的時候進教室，大部分學生已經(jīng)回來了，看我進教室，負責播放英語聽力的學生開始放聽力訓練。還有三分鐘就打預備鈴的時候我下樓去，碰見我們班兩個學生才往樓上走，走到校園我回頭一看，窗戶上有倆學生向外張望。回來一問果然是剛才那兩個遲到的學生在觀察我去哪兒了。你說他有沒有心思學習？還有的住校生，就餐不去餐廳……………………
（四）幾點希望和建議：抓好初四年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的初四學習
生活，家長應(yīng)該注意哪些教育問題呢？
1.幫助孩子樹立理想。要成功首先得有目標，我們做家長的應(yīng)該幫助孩子做自我分析，確定前進的方向。目標的大小并不重要，重要的是你一定要有一個明確的目標。我經(jīng)常鼓勵學生們看人物傳記，從中汲取前進的力量。如果你的孩子喜歡看《西游記》，就可以看孫悟空的扮演者六小齡童的自傳《六小齡童——猴緣》《孫悟空的成長日記》，孩子就會明白成功來自刻苦。如果你的孩子喜歡計算機，想成為富翁，就可以讓他看《比爾蓋茨傳》。找一個世界級的學習榜樣：一個人之所以會成功，往往是因為他有一個學習的榜樣。我曾經(jīng)問過一個同學：“你的想理是什么？”他說：“我想成為中國的比爾蓋茨。”我說：“非常好。你知道他曾就讀于哪個大學嗎？”“蓋茨1973年進入哈佛大學，1975年輟學創(chuàng)業(yè)。”我說：“很好。他至少進入過大學，雖然，他沒有畢業(yè)。那么我想你至少也應(yīng)該跨入大學的校門吧。你知道中國有哪所大學勉強可以與哈佛大學相當呢？”“北大。”“如果你要考入北大，在高考時，在。。你至少要在前幾名？至少要前三名吧！那么哪所高中，最有希望讓你進入全市前三名？”“一中”“你要考入一中，又要在中考進入前幾名呢？”以此類推，目標就越來越明確：在初中階段你至少得是班上的前40名，才有希望。我想，只要孩子心中有了真正的目標就有了前進的方向。就容易學習習慣好，自制能力強。所以各位家長朋友們，回家后也和您的孩子好好談一談理想吧。
2.有了目標，就要著手制定一套詳細的計劃，不但有近期的計劃，還要有遠期的計劃。這里我只講講近期計劃。寒假正式開學正月22日，21日晚住校生返校。6月13日我們就要迎來今年的中考，下學期滿打滿算只有四個月的時間。在這個初中階段最后的一個長假里，孩子如何做，還真值得細思量。1）定計劃，查漏補缺：寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天拼
命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學把知識忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè)，家長不要讓作業(yè)量要求起伏變化太大。通過制定學習計劃，努力將學生復習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學習！既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃時，主要是以保證每科的學習時間為主,千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。每天至少進行三科的學習，文理分開，喜歡和厭惡的科目交叉進行。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查漏補缺，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。在找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)學生實際水平和學習需要，選擇適合的學科補習。有自己解決不了的問題，千萬不要臵之不理，可以打電話請教一下老師或同學！（校長特別強調(diào)，假期里我們不提倡學生上補習班。）再一個，寒假中，要認真、客觀地對期末考試試卷進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假在家要多補習“缺腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強，主要應(yīng)該多補弱科的基礎(chǔ)知識，打好基礎(chǔ)，避免將來考試時被“瘸腿科目”拉分。
2）梳理要點，形成體系：學生返校后，除了數(shù)學之外，（還需一個月左右結(jié)束課程）其他學科即將進入一輪復習。假期里學生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初一至初四教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。尤其是初一初二教材，要認真通讀一遍，好學生要基本做到把基礎(chǔ)年級的知識自我回顧鞏固一遍。為開學后一輪復習爭取主動，首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次，把
握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。不同學科各有妙招。語文學科，建議大家要注意基礎(chǔ)知識和閱讀寫作的儲備整理，包括字音、字形、成語、優(yōu)美文章段落等，多讀美文，多為自己準備幾個作文題，每個作文題目都要認真思考，可以簡單列出提綱，從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。英語學科，每天保證聽15分鐘，每天都要保證做1-2篇閱讀，培養(yǎng)語感。復習前幾冊英語書的詞匯，推薦一個好辦法就是，先背一個單元單詞，再聽對應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間，建議大家多閱讀或朗讀課文。理科學習，要重視平時出錯的題目，往往能暴露出學習中的問題，要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是，針對錯題的相關(guān)概念進行歸納和小結(jié)。物理：掌握重要的原理和公式，要多做練習，課堂上老師講解的知識點，要好好復習，并掌握解題方法。化學：由于初三才學，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基矗總之，寒假在放松心情的同時應(yīng)對以前的知識進行復習回顧,另外要多讀一些名著，多去書店、圖書館查找、閱讀一些有益的書刊,愛玩是中學生的天性,但不能光玩,1個月光玩,開學容易收不回心來,所以家長朋友一定要幫助孩子勞逸結(jié)合，度過一個充實而愉快的假期!當然，作為家長，我們也要認真考慮自己孩子的前途，客觀理智地分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學習成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生非上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的想法的學生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺惹事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些孩子對專業(yè)感興趣的中專、技校上學學習，說不定對他們好處更大。一樣能成才。
我光顧著談學習，還有一個重要的問題就是安全和健康。假期中，可能有一些孩子會單獨待在家中，我們應(yīng)該教孩子學會如何保護自己。當陌生人敲門時，孩子們要能機智地處理；當遇到緊急情況時，孩子們應(yīng)該會撥打救助電話；當遇到壞人侵犯時，孩子們應(yīng)該知道大聲呼救，往人多的地方去。另外，家長不在家時，應(yīng)該叮囑孩子遠離火源、電線、插座，以免引發(fā)火災或觸電。沒有家長的帶領(lǐng)，決不允許私自結(jié)伙外出，更不能去溝、河、池塘里滑冰。燃放煙花爆竹時一定要注意安全。孩子們在校期間養(yǎng)成了天天做眼保健操、課間操跑步的習慣，假期中希望家長能幫助孩子把這個鍛煉的習慣保持下來。多參加室外活動，鍛煉身體。
最后，請大家要相信我們的老師，有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和大家是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學生。讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基矗在這里我代表初四五班的全體師生祝各位家長新的一年里身體健康、工作順利，家庭幸福，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，對大家的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！
初中畢業(yè)班班主任寒假家長會發(fā)言稿
寒假家長會發(fā)言材料
九六張麗麗
尊敬的各位家長：
大家好。
在孩子這學期學習即將劃上圓滿句號的時候，我們與各位家長又匯聚在這里，這是應(yīng)在坐的家長、科任老師的要求，召開這次特別的家長會。因為我們的孩子進入特殊時期——6月份要應(yīng)對中考，現(xiàn)在距離中考100天的時間，我們的這一個寒假占去30天，約1/3。這30天時間的分量不輕，這30天的時間需要我們的孩子科學、合理利用。為此我們組織今天召開學生家長會，就孩子的寒假學習生活安排做交流、探討。
本學期我主要做了以下幾個方面的工作：1、教育學生要尊敬孝敬自己的父母長輩（俗話說，百善孝為先）。2、培養(yǎng)學生的受挫能力，使學生正確看待批評，遇到問題不鉆牛角尖。3、教育學生關(guān)心他人，讓學生認識到，自己在幫助成績比自己差的同學時也鍛煉和培養(yǎng)了自己。4、注重培養(yǎng)學生的競爭能力與競爭意識。省教育廳規(guī)定，不準許學校和教育主管部門組織學生參加各級各類的任何學科的競賽，沒有了競賽的督促，尖子學生的拔尖意識也漸漸不那么強烈，安于現(xiàn)狀，沒有壓力，動力不足。所以要培養(yǎng)學生的競爭意識，讓他們認識到天外有天，人外有人。5、教育學生節(jié)儉（穿戴大方得體，合乎年齡特點；不搞攀比；不亂花錢）。6、隨時都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的自信心。在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學識也一天天增長，我們感到十分欣慰。在艱辛、煩瑣的教學生活中，我們有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。收獲1
著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的成功。
（二）目前班級學生的現(xiàn)狀。我們班45個學生，學生素質(zhì)參差不齊，學習成績兩極分化越來越明顯，學生的學習習慣有好有壞，不過應(yīng)該說，我們班絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好。但因為各種原因，我們班同樣存在一些問題。例如：少數(shù)學生因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣所以底子雹基礎(chǔ)差，對學習沒有興趣。其次由于素質(zhì)教育改革，個別又同學缺乏自制力，學習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)秀學生的距離逐漸拉大，他們自控力需要加強，學習習慣需要糾正，學習方法需要改進；還有個別家長對孩子的關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少；如今社會之復雜，世界之精彩，有太多的外在因素時時刻刻在影響著我們孩子的健康成長。所以我們作為家長，對孩子的道德教育絕不可以輕視。我們有的家長，平時對學生叮囑得最多的就是學習，好象成績好了，就是一好百好，殊不知，輕德育,重智育的話，會給社會造成不良后果。國家花財力培養(yǎng)了一個高學歷，低素質(zhì)的人，他沒有正確的人生觀、價值觀，怎能為社會作貢獻呢？也許還會危害社會，培養(yǎng)這樣的人又有什么用處呢？我們也經(jīng)常聽到家長說，不成才要成人，有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔憂。現(xiàn)在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認為那是瀟灑、是時尚。比如：男生女生都有買時髦的衣服，留時髦的發(fā)型的，還有的學生戴首飾，星期天約朋友到處玩；有的學生走路說話姿態(tài)扭捏，拿腔捏調(diào)，等等，我認為這些都不適合中學生。因為他們一旦把心思花在這上面了，他還能用心學習嗎？有的孩子出口就是臟話，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批評，我真擔心，這樣下去，會阻礙他的健康成長。再談?wù)剬W生的交友，我發(fā)現(xiàn)，我們班有幾個不愛學習的2
同學總喜歡湊在一起談?wù)摗３Ｑ缘溃骸敖煺叱啵吆凇薄？炊嗔藟牡男袨椋筒挥X得壞，甚至會與之為伍；看多了好的行為，就會潛移默化地受到影響，自己也變得好起來。
（三）期末考試情況匯報：
通過期末考試的檢驗，也反映了一些問題，有的同學各科下降地顯而易見，甚至有的同學連自己在基礎(chǔ)年級時的占優(yōu)勢學科也失去優(yōu)勢了。這說明孩子放松地過了頭，不能不引起我們的重視。要說學生目前存在什么問題，其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在教室心在外，上課睡覺、講話，開小差，不交作業(yè)，不聽教師的教導，比如：（1）多數(shù)同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學自信心嚴重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性。（2）學習上有的同學學習不主動，比較盲目，必須得靠老師、家長管，表現(xiàn)在：上課不積極回答問題，不懂的問題也不問；不能合理安排好課余學習，不能按時完成作業(yè)，據(jù)有些家長反映，學生在家期間，經(jīng)常到外面玩耍、長時間看電視，最終嚴重地影響了學習，導致成績比較差。（3）少數(shù)同學雖然遵守紀律，但由于學習不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學習方法，造成成績不理想。（4）有的學生書寫潦草，屢教不改，這一點大家從咱們手里的試卷就可以看得出來。（5）個別同學的責任心有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的任務(wù)不認真對待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做值日。其他的方方面面也放松要求。比如晚自習，以前學生上自習的時候，我們班的學生一般很早就回到教室學習，現(xiàn)在則做得明顯大不如以前，學生反映，每天都有那么三五個學生，不到自習鈴響是絕對回不了教室的，鈴響了他們才踱著四方步慢吞吞地不慌不忙地進來。
（四）幾點希望和建議：抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不3
夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
談兩個方面：一、學校對孩子假期的學習要求；二、家長做好監(jiān)管工作的幾點建議。
一、學校對孩子假期的學習要求。
1、要做好思想、心理準備，這一個假期要為中考備戰(zhàn)。對于畢業(yè)班的孩子們，要想在今年的中考中取得優(yōu)異成績，步入理想高中，這是一個特殊的寒假，首先要學會放棄，即放棄與學習無關(guān)的一切活動，如探親訪友、新春佳節(jié)的朋友聚會，放棄電視連續(xù)劇、放棄玩游戲。有人說：放棄本身是一種獲得，我們要教育引導孩子放棄與學業(yè)無關(guān)的，全力以赴去夯實我們的文化基礎(chǔ)知識。同時要學會付出，付出自己艱辛的勞動，付出比別人多一倍的努力，這樣，挑戰(zhàn)中考就多一份實力。
2、制定科學、合理的學習計劃。以學習內(nèi)容模塊做周計劃，以時間為序做日計劃，讓自己的每一個時段都有明明確確的任務(wù)。（我們以級部下發(fā)學習計劃參考方案）。計劃中的內(nèi)容涉及復習科目、寒假作業(yè)、運動、閱讀及兩次考試等。依計劃行事?lián)碛蟹较蚋校@也是一種良好學習、生活習慣的形成過程。
3、學習內(nèi)容方面：一是完成各科任老師布置作業(yè)：二是對所學知識進行全面回顧、整理，（可以先構(gòu)建知識大框架，再以章節(jié)或內(nèi)容歸類，而后落實到點上做有代表性的綜合練習題，做一題會一題，不會的求援老師、同學，我們4
以級部建立了假期師生電話聯(lián)系制度。三是按時、保質(zhì)、保量完成兩次考試（試卷都已準備好，下發(fā)致家長保存并監(jiān)管考試）。四是提醒初三年級的孩子們學有余時可預習下學期的學習內(nèi)容。
4、補缺補漏。在系統(tǒng)復習、梳理知識的過程中，或自己在平時學習中發(fā)現(xiàn)自己某些知識的薄弱環(huán)節(jié)，要采取措施強化，一定要把“空缺”或“斷層”的知識接上來。讓知識鏈接起來，這樣應(yīng)對考試才能胸有成竹，應(yīng)用自如。
以上4點已對孩子們明確，這里與家長交流，目的在于讓我們在督促、幫助孩子寒假學習的過程中心中有數(shù)。
二、家長做好監(jiān)管工作的幾點建議：
1、根據(jù)期末考試成績，家長要和孩子做一次民主、平等、和諧的交流與溝通，再一次明確升學的目標——即考哪所學校，分數(shù)檔預估是多少，目前自己存在多大差距，讓孩子有心理、思想準備，進而以積極的心態(tài)來做好假期學習安排。
2、幫助孩子制定切實可行的假期學習生活計劃，計劃中學習為第一要務(wù)，同時計劃出體育運動時間，因為越是緊張的學習越需要適量的運動，張弛有序，才能實現(xiàn)孩子的高效學習。做好的計劃張貼上墻，成為孩子假期學習生活指南。
3、督促、監(jiān)管孩子按計劃行事，高效率、高質(zhì)量完成寒假作業(yè)及復習任務(wù)，做好兩次考試監(jiān)考工作，有條件的要批閱試卷，并做好分析、補錯工作；沒有條件的與小組同學或老師聯(lián)系對照答案并補錯。
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孩子走近中考，我們的肩上多了一份壓力。現(xiàn)在，監(jiān)管孩子的接力棒傳在您手里，監(jiān)管的責任落在身上。我們希望各位家長再忙也要騰出時間來，管理好孩子的這一個假期，因為孩子走好中考這一步很重要。
4、建議每天學習時間6—8小時，按上午、下午、晚上三個時段安排，電視要有目標的看，如新聞等，遠離連續(xù)劇。背誦、演練習題、寫作因孩子實際情況安排時段，閱讀放在睡前一小時進行，內(nèi)容、量必須明確。家長任務(wù)是每天要檢查學習任務(wù)完成情況，認真負責，態(tài)度積極，特別是開頭一周的計劃要落在實處。
5、監(jiān)管孩子飲食起居要規(guī)律，絕對不得睡懶覺滋養(yǎng)惰性。這對孩子假期學習、生活很重要，對孩子一生的成長很重要。良好的生活習慣決定著良好的學習習慣乃至今后的工作習慣，我們希望孩子將來做祖國棟梁承擔社會責任，承擔家庭責任，首先要培養(yǎng)孩子對自己負責任。（著名教育家劉家田教授講“價值關(guān)懷與青少年成長”，談到“孩子在骨骼發(fā)育的時候產(chǎn)生的意識、培養(yǎng)出的習慣是骨子里的”，培養(yǎng)孩子積極的生活態(tài)度、良好的生活習慣不單是應(yīng)對眼下的中考，更在于對孩子終身發(fā)展發(fā)展。）在孩子應(yīng)對中考前這一特殊假期，要孩子有緊迫感、使命感，借此契機打造孩子良好的習慣。所以，假期學習要向在學校那樣，把時間分成40分或1小時為1節(jié)課，靜下心來，專注投入，提高學習效率。（我們平時倡導：學——專心致志，玩——痛痛快快，每一時間利用都有價值）。在別人休息的時候我們的孩子在發(fā)奮努力，學業(yè)有突破，能跨越，6月中考旗開得勝。
6、對于孩子寒假生活，我們提出的主題是：平安、文明、健康、充實。希望家長要給孩子營造這樣一個和諧的家庭氛圍，關(guān)注孩子的生活安全，無論居6
家，還是出行，學習還是運動，擁有安全防范意識，遠離不安全因素。關(guān)注孩子的文明禮儀，無論待人接物，還是鄰里相處，與父母相處，文明禮儀裝心中。關(guān)注孩子的健康快樂，飲食起居規(guī)律，學會自我調(diào)節(jié)放松，在應(yīng)對中考緊張的學習中尋找的快樂。關(guān)注引導孩子的精力投放，讓孩子中考之后回過頭來看，感受到這一個假期過的最充實、最有價值。
各位家長，您的孩子，我們的學生，是我們共同托起的明天的太陽，讓我們齊心協(xié)力，盡職盡責，幫助孩子度過這一個重要的寒假，也借此機會，給各位家長拜個早年：祝在新的一年里幸福安康，萬事如意。
那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應(yīng)該注意哪些教育問題呢？
1.幫助孩子樹立理想。要成功首先得有目標，我們做家長的應(yīng)該幫助孩子做自我分析，確定前進的方向。目標的大小并不重要，重要的是你一定要有一個明確的目標。我經(jīng)常鼓勵學生們看人物傳記，從中汲取前進的力量。如果你的孩子喜歡看《西游記》，就可以看孫悟空的扮演者六小齡童的自傳《六小齡童——猴緣》《孫悟空的成長日記》，孩子就會明白成功來自刻苦。如果你的孩子喜歡計算機，想成為富翁，就可以讓他看《比爾蓋茨傳》。找一個世界級的學習榜樣：一個人之所以會成功，往往是因為他有一個學習的榜樣。我曾經(jīng)問過一個同學：“你的想理是什么？”他說：“我想成為中國的比爾蓋茨。”我說：“非常好。你知道他曾就讀于哪個大學嗎？”“蓋茨1973年進入哈佛大學，1975年輟學創(chuàng)業(yè)。”我說：“很好。他至少進入過大學，雖然，他沒有畢業(yè)。那么我想你至少也應(yīng)該跨入大學的校門吧。你知道中國有哪所大學勉強可以與哈佛大學相當呢？”“北大。”“如果你要考入北大，在高考時，在。。你至少要在前幾名？至少要前三名吧！那么哪所高中，最有希望讓你進入全市前三名？”“一中”“你7
要考入一中，又要在中考進入前幾名呢？”以此類推，目標就越來越明確：在初中階段你至少得是班上的前10名，才有希望。我想，只要孩子心中有了真正的目標就有了前進的方向。就容易學習習慣好，自制能力強。所以各位家長朋友們，回家后也和您的孩子好好談一談理想吧。
2.有了目標，就要著手制定一套詳細的計劃，不但有近期的計劃，還要有遠期的計劃。這里我只講講近期計劃。寒假正式開學正月16。6月13日我們就要迎來今年的中考，下學期滿打滿算只有三個月的時間。在這個初中階段最后的一個長假里，孩子如何做，還真值得細思量。1）定計劃，查漏補缺：寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學把知識忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè)，家長不要讓作業(yè)量要求起伏變化太大。通過制定學習計劃，努力將學生復習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學習！既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃時，主要是以保證每科的學習時間為主,千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。每天至少進行三科的學習，文理分開，喜歡和厭惡的科目交叉進行。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查漏補缺，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。在找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)學生實際水平和學習需要，選擇適合的學科補習。有自己解決不了的問題，千萬不要置之不理，可以打電話請教一下老師或同學！再一個，寒假中，要認真、客觀地對期末考試試卷進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假在家要多補習“缺腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加8
強，主要應(yīng)該多補弱科的基礎(chǔ)知識，打好基礎(chǔ)，避免將來考試時被“瘸腿科目”拉分。2）梳理要點，形成體系：學生返校后，除了數(shù)學之外，（還需一個月左右結(jié)束課程）其他學科即將進入一輪復習。假期里學生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初一至初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。尤其是初一初二教材，要認真通讀一遍，好學生要基本做到把基礎(chǔ)年級的知識自我回顧鞏固一遍。為開學后一輪復習爭取主動，首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。不同學科各有妙招。語文學科，建議大家要注意基礎(chǔ)知識和閱讀寫作的儲備整理，包括字音、字形、成語、優(yōu)美文章段落等，多讀美文，多為自己準備幾個作文題，每個作文題目都要認真思考，可以簡單列出提綱，從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。英語學科，每天保證聽15分鐘，每天都要保證做1-2篇閱讀，培養(yǎng)語感。復習前幾冊英語書的詞匯，推薦一個好辦法就是，先背一個單元單詞，再聽對應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間，建議大家多閱讀或朗讀課文。理科學習，要重視平時出錯的題目，往往能暴露出學習中的問題，要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是，針對錯題的相關(guān)概念進行歸納和小結(jié)。物理：掌握重要的原理和公式，要多做練習，課堂上老師講解的知識點，要好好復習，并掌握解題方法。化學：由于初三才學，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基矗總之，寒假在放松心情的同時應(yīng)對以前的知識進行復習回顧,另外要多讀一些名著，多去書店、圖書館查找、閱讀一些有益的書刊,愛玩是中學生的天性,但不能光玩,1個月光玩,開學容易
收不回心來,所以家長朋友一定要幫助孩子勞逸結(jié)合，度過一個充實而愉快的假期!當然，作為家長，我們也要認真考慮自己孩子的前途，客觀理智地分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學習成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生非上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的想法的學生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺惹事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些孩子對專業(yè)感興趣的中專、技校上學學習，說不定對他們好處更大。一樣能成才。
我光顧著談學習，還有一個重要的問題就是安全和健康。假期中，可能有一些孩子會單獨待在家中，我們應(yīng)該教孩子學會如何保護自己。當陌生人敲門時，孩子們要能機智地處理；當遇到緊急情況時，孩子們應(yīng)該會撥打救助電話；當遇到壞人侵犯時，孩子們應(yīng)該知道大聲呼救，往人多的地方去。另外，家長不在家時，應(yīng)該叮囑孩子遠離火源、電線、插座，以免引發(fā)火災或觸電。沒有家長的帶領(lǐng)，決不允許私自結(jié)伙外出，更不能去溝、河、池塘里滑冰。燃放煙花爆竹時一定要注意安全。孩子們在校期間養(yǎng)成了天天做眼保健操、課間操跑步的習慣，假期中希望家長能幫助孩子把這個鍛煉的習慣保持下來。多參加室外活動，鍛煉身體。
1.請記住：
當別人都放棄的時候，你仍然在堅持不懈。
我不是最聰明的人，但我可以成為最勤奮的人。
拒絕一切誘惑。電視的誘惑，網(wǎng)絡(luò)的誘惑，游戲的誘惑。
莎士比亞說：上帝把亞當貶落到人間的第一條誡命就是：用自己的血汗去換面包！
2.告訴你：
堅持不懈不是守著一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。先求耕耘，再問收獲。天才未必能成功，最聰明的人也未必幸福。生命就像是一篇文章，結(jié)尾處有人用的是句號，有些人用的是驚嘆號，也有人用的是問號。
3.想一想
我們的左右手，雙手緊握，那一個手有力量，為什么？
力爭成為班級的右手，力爭成為老師心目中的右手，力爭在中考中做那個有右手實力的考生。
沒有做不到，只有想不到。如果你一直在想做成，你就能成為你想要的樣子。并不是事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
立即行動，成功就離你很近。
做人的五個標點符號。
一、逗號——自律和余地。所有的承諾都不要說滿了，要留有余地。文章做到極處，無有他奇，只是恰好，人品做到極處，無有他奇，只是本然。涉及到具體操作，做計劃要有余地要有提前量。如同逗號。
二、句號——善始善終。你選擇了一件事、一種狀態(tài)，要完成。要學會畫圓滿的句號。
三、問號——謙虛謹慎。要善于提問，不僅提問別人還要提問自己。提問是一門很深的學問。比提問別人更重要的是向自己提問，這樣才能保證你的深度。
四、感嘆號——有熱情。我們的生活空間越來越世俗，給年輕人帶來的最大弊病是：有青春沒有熱血，不會關(guān)愛，沒有熱情。內(nèi)心深處要有一團燃燒的
火，現(xiàn)在的年輕人比較缺乏的正是這些，我們的集體需要這樣的東西。理性之余，本真的東西才能保持青春活力。
五、省略號——每天寫一點。要養(yǎng)成這樣一種習慣，成功人士的普遍都是這樣的。想到什么就寫什么，不一定要有什么標準。每天寫一點可以整理、更新自己的想法。沉淀反思，為大腦輸入生活的智慧，總有一天你會成為一名睿智精明之人。
快樂
我們必須享受工作。
人最大的幸福就是把工作當作一種享受。要愛你的工作。從愛到熱愛再到酷愛。首先要培養(yǎng)興趣。被動的為工作而工作是非常危險的，也是悲哀的。在實際的生活中，即使做到了“酷愛”，外在和內(nèi)在的“敵人”也還是會時時干擾你的快樂，比如最大的敵人就是“憂慮”了，憂慮會吞噬你的快樂。那么憂慮來了怎么辦？克服憂慮有三個步驟：一、你所擔心的事情大部分都不會發(fā)生。二、即使是發(fā)生了，也很快會過去。三、保持忙碌。
成長
第一原則：一個人是做不成什么大事的，需要更多的優(yōu)秀的人一起做。第二原則：所謂人事，你做什么樣的事情就會團結(jié)什么樣的人。第三原則：要因事而人而不是因人而事。
第四原則：成長是一個坐標系，縱坐標是個體才華和發(fā)奮，橫坐標是一個團隊，一個事業(yè)平臺。人的潛能是無限的不僅要發(fā)憤還要發(fā)奮。
放假了，你該做什么？
切記：放松決不能放縱。
定一個很好的計劃，一天學習六個小時。上午兩個小時，下午兩個小時，
晚上兩個小時。
學習內(nèi)容多樣化：寫作業(yè)、看電視、讀有用的書。
積極的放松：讀報紙、聽音樂，上網(wǎng)
養(yǎng)成幾個習慣：
1.按時作息的習慣
2.每日反思的習慣
3.每日動筆寫作的習慣
4.享受學習的習慣
最后，請大家要相信我們的老師，有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和大家是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學生。讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基矗在這里我代表初三六班的全體師生祝各位家長新的一年里身體健康、工作順利，家庭幸福，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，對大家的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！