我們召開本次家長會就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點，與其事故發生了再去補救還不如把工作做在前面我們共同，讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭，我經常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡去引導孩子能關心他人
家長會發言稿2
我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果，督促孩子在家努力學習。不負責任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。其實家長的吃苦耐勞，樸實的品質，在潛移默化的培養和塑造著孩子的性格。
希望家長每天能抽出時間來過問孩子在校的情況，過問孩子的學習，在對待學習對待學校生活上正確引導孩子，上課紀律上、作業完成上過問一下，讓孩子覺得父母是關心他的，讓他明白老師教育他是對他的負責任，是為了他好。
2、要規定孩子放學后必須做完老師布置的學習任務，家長最好看一下，不用管對錯，只看是否完成或是完成的好壞，這樣對孩子來講是一種督促，也是一種習慣的養成。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老師是不夠的，那知識鞏固的這一環節就失去效果了。
平時不允許到同學家玩和做作業，因為每天放學已經比較晚了，在一起做作業效率也不會高，還會養成抄襲、一邊寫作業以便玩等壞習慣；何況也不安全。周末在家，去同學家玩一定要經過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業帶到同學家做。
3、假日也要按時作息，做到勞逸結合，建議每天學習平均1--2小時以(對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高)。有的學生一放假就睡懶覺，成天看電視，作業等到上學頭天晚上才去趕，這樣就很不利
于學生的學習和生活。當然，家長的管理要適當，不能太嚴也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現實。
4、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛，，每天至少與孩子溝通半小時。
創造一種良好的知識環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。
5、家長讓孩子多讀有益的書。文學作品《三毛流浪記》張樂平、《稻草人》和其他童話葉圣陶《小兵張嘎》徐光耀《三寄小讀者》冰心《列那狐的故事》(法)瑪·阿�！ぜ局Z著《我要做個好孩子》黃蓓佳《草房子》曹文軒科普類1、《十萬個為什么》盧嘉錫主編2、《昆蟲記》(法)法布爾著3、《海底兩萬里》(法)儒勒凡爾
6、零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養成孩子大手大腳亂花錢的壞習慣。學生到校上課，絕對不能帶零食，對于帶零花錢這件事，學校是旗幟鮮明的反對的。有些孩子不吃早餐就來上學，大清早站在校門口，迎著寒風吃早餐，冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節省下來，買別的東西，甚至去摸獎，早上餓著肚子上課。我覺得這樣是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成長，長期下去容易腸胃不好。這里有的是學生自己不愿意吃，但也有些是家長的原因。
7、孩子安全問題。校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發生了再去補救，還不如把工作做在前面，我們共同
努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢？一是要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于孩子的健康成長，不利于學生的團結協作，這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責任。是誰的責任就應該讓誰來負。
8、經常與老師取得聯系，與老師密切配合。及時了解學生每周在校的學習、紀律等情況，召開的這一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系，使得老師與家長的教育取得一致。
9、在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流�？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！
家長會發言稿2
家長會發言稿
武宇川家長
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學生付出了很多心血。兩位老師非常優秀，工作特別認真負責，注重學生習慣和方法的培養，我的孩子現在進步了不少，變得懂事明理了，學習成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經驗我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然后根據孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內向。通過對他的綜合評價后，我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環境因素造成的�？偟幕舅刭|是好的，關鍵是我們怎樣去幫助他，發揮他的長處、彌補他的短處。
我認為要教育好孩子的方法是：
一、身教重于言教。
因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節。如：在馬路上要自覺遵守交通規則，保護環境衛生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。
二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。
孩子往往是被別人關心多，很容易形成自私的心理。我經常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。
三、我很愛孩子，但我不寵孩子。
現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。
四、在學習成績方面，我很重視學習成績，但我并不一味追求成績。
學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學習成績很優秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。
為了提高他的學習興趣，我仿佛也在跟著他從頭學起，經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。
五、加強與學校的聯系。
家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港，從小培養他做一個表里如一的好學生。
其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經驗，使我今后在培養孩子方面有更好的方法。
家長會發言稿2
三（3）班家長會發言稿
尊敬的各位家長：
晚上好！首先歡迎大家的到來！很高興能有這樣的一個機會和大家面對面交流，我是三（3）班的英語老師，我姓吳。我跟這幫學生相處的時間到目前只有一個多月，所以對一些學生還不夠了解，因為全班66位學生，班額比較大，而且一個星期中的英語課相對語文數學較少，不過我會努力去記住和了解每位學生。孩子們現在的成績如何，大家待會兒可以看看成績單。今天我要跟大家談的是關于英語學習方面：
三年級英語要求認讀的內容較多，目前真正要求寫的只有26個英文字母，所以老師每天布置的作業幾乎都少不了讀或背，這些口頭作業特別需要我們家長來配合檢查，家長們一定要陪孩子讀和背，且教師布置讀哪一頁背哪一頁就要在哪一頁簽上名字，并寫上“已讀”、“已背”這些字。要不有些孩子會認為朗讀背誦的作業不用完成，反正老師不知道我們在家讀不讀。這樣孩子就無法鞏固在學校學的新知識、新語言，英語學了不進行復習鞏固，很容易忘記。在這里我要提醒家長們，有些家長對孩子不怎么負責任，只是口頭問孩子完成作業沒有，有的孩子往往會不完成也說已完成，在此，我建議大家要眼見為實，花幾分鐘來好好檢查一下孩子的作業，對于寫錯的，字跡潦草的要嚴格要求改正或重寫，并請簽上家長姓名。
其實學好英語我認為課上占50%，其余的50%還需要學生在
課后不斷鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識，當然課堂上也有少許時間進行鞏固，但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間，所以根本不可能照顧得到每個學生，況且每個學生對新知識的接受能力都是不同的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還需要課后多下功夫，不然肯定會和其他同學拉下距離。那么在課后怎樣進行鞏固呢？學好英語，不外乎就是在聽說讀寫方面下功夫，所以請大家在家里多督促孩子該讀的讀，該說的說，該寫的寫，該記的記，及時鞏固，養成良好的學習習慣。千萬不能縱容孩子說：“英語好難學，我不想學。”你要讓你的孩子明白一個道理：你今天花大多時間去養成好習慣，明天你就可以更好；今天你偷懶了一會兒，你明天的作業就會更多，累積下來，你就像是一個負債累累的人。因此，請我們家長一定要配合學校來要求孩子，要創造條件讓孩子多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，再跟著說。（有大部分家長說英語科輔導不了孩子，那么我建議大家給孩子買一部點讀機或更好的是送孩子去輔導班補習，之前聽過一些家長反映，給孩子買了點讀機，孩子只是一開始有幾份熱情去聽，后來就擱在一邊了，孩子有這種現象很正常，這就需要我們家長督促孩子去聽，盡量陪孩子聽，就算你聽不懂也可以鼓勵孩子聽了試著教你說，讓他有種成就感，從而有信心去學習，在家里也可以想辦法給孩子一些小獎勵，多多鼓勵孩子努力學習）
總而言之，請各位家長多關注孩子們的英語學習，讓孩子養成良好的英語學習習慣。與其在考試時看到大家不愿看到的不理想分數，還不如平時多關心孩子的學習過程。好啦，我要講的就這些，謝謝！