古人說寧靜致遠非學無以廣才非寧靜無以成學應該很有道理，子從心理學角度來說是危險的，目前有許多家長往往只關注分數(shù)，為什么有的學生會成為所謂的差生其根本原因是態(tài)度習慣問題。
家長會發(fā)言稿一(1)班
家長會發(fā)言稿
一（1）班楊玲娣
各位家長來校參加我們的家長會，孩子進入小學學習，是人生道路上的一個重要里程碑，其重要性勿庸置疑。
目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是:
1．對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。
2．關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠。
3．關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足。
良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應該作些什么準備？作為家長應該做些什么？
一、物質準備
除了必要的文具（如數(shù)學的學具、美術用品等），還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環(huán)境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。
二、心理準備
1、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒；
特別是在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基矗要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。
2、要培養(yǎng)孩子堅強的意志
學習需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。一個認識問題要解決，不經歷風雨，怎么見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風順的孩
子，從心理學角度來說，是危險的。
作為家長要對孩子多一些關心，多了解其學習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導，在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志，配合教師學校做好“幻小過渡”工作。
三、態(tài)度、習慣準備
目前有許多家長往往只關注分數(shù)。其實分數(shù)和只是衡量學習情況的一個方面，要關注智力因素，也要關注非智力因素，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學習提供不竭的動力。
因此作為非智力因素的態(tài)度習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為什么有的學生會成為所謂的“差生”，其根本原因是態(tài)度、習慣問題。
1、培養(yǎng)深厚的學習興趣：興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵閱讀，教給基本的學習方法，采用具體、生動、形象或游戲的方式，提供展示學習效果的機會等等，激發(fā)孩子的學習興趣。
引導孩子愛學校，也是一種方法。對孩子講述上學是一件很愉快事，喚起孩子求學的熱情。開學當天，熱情地陪伴孩子到校，欣賞校園景色，并告訴他這是學習新生活的開始，會十分有趣，只要肯動腦筋，付出努力，每天會有進步。我們學校在讀書臺旁，自古就是一個讀書學習的好地方。環(huán)境是全省乃至全國最好的，隨著擴建工程的實施，今后我們學校在這方面會更具特色和優(yōu)勢。這些都培養(yǎng)孩子學習興趣的教育資源。
2、培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進
讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長要經常關注學習作業(yè)情況，同時要培養(yǎng)孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的義務。
3、培養(yǎng)孩子認真細心的習慣
如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的發(fā)展非常有益。
4、培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣
小學的學習內容多、教授次數(shù)也較少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集
中注意力，關注老師的要求。小學的每個班的人數(shù)有五十多個，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽，因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因。
5、培養(yǎng)自主自立的習慣
帶領孩子實地熟悉上學必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準備好所有學習用品，并教會他整理書包。（幫助孩子掃地）
6、培養(yǎng)交往合作的習慣
要鼓勵孩子和同學交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。
7、遵守規(guī)范的習慣
家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有：不遲到、專心聽講，積極思考，發(fā)言響亮等。
四、品德教育準備
1、嚴格要求
全面了解孩子，并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足，嚴格要求；千萬不要不分是非，為孩子護短。
要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念；
1、在日常生活中培養(yǎng)子女學會關心、學會體諒別人，養(yǎng)成文明禮貌、愛護公物、遵守規(guī)則等習慣。
2、以身作則
家長是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。
3、協(xié)調關系
需要說明的是，教師是人，而非神。他們面對的是50多個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，尤其是我們學校的教師，家長素質高、社會對教師的期望很高，家長社會和學校對他們的要求也很高。在安排教師的時候，
我們也十分重視，一年級的任課教師都是骨干教師，他們的責任心強，教學水平高。但在工作中也難免會有些不足之處。作為家長，切忌在孩子面前議論教師的不是。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導教育孩子等問題向他們咨詢，同各任課教師加強交流溝通，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調好家庭學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實反映一些情況。
我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為小學生的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。謝謝
2016年秋季一(1)班家長會發(fā)言稿
2016年秋一（1）班家長會發(fā)言稿
各位家長，下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。下面，作為本班的班主任和數(shù)學老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：
一、學校的成績
小學部的學生成績由幾分到幾十分、幾十分到及格的慢慢轉變，逐步提高，讓各位家長感到真正的變化，就是教學質量而言，我們是最好的，每年的小考綜合評價都是全縣第一，中考全縣第二。七巧板比賽全縣第一，航模比賽全縣第二，在臨高，我們創(chuàng)新學校是大課間的發(fā)源地，今年5月份全縣中小學開展大課間比賽，我們學校獲得了一等獎中的第一名。
二、班級的情況
（一）、班級人數(shù)
我們一（1）班共有學生34人，男生25人，女生9人。走讀生12人，中餐生7人，住校生15人。我們班的學生基礎還不錯。
（二）、班級管理方面：
1、班干部情況：
班長：蔡文
副班長：劉永平，
衛(wèi)生委員：羅靖鈞，
紀律委員：陳德良，
三個組長：王琳（走）、陳柳靜(中)、王圣鈞（住）負責收發(fā)課堂作業(yè)。三個隊長：趙宇璐（走）、王月程(中)、林文（住）負責叫各隊同學排好隊。
（三）、班級衛(wèi)生：
根據(jù)走讀生、中餐生和住校生的實際情況，我安排了走讀生上午和下午放學后打掃教室，中餐生是中午第四節(jié)課后打掃以及下午上課前打掃教室，住校生是晚修下課后和早上打掃教室，每個隊都打掃兩次教室。
三、考試的情況
本學期是有四次月考、期中考和期末考，共六次考試。到現(xiàn)在為止，學校進行了兩次的月考和期中考，共三次考試，第三次月考會在12月8日。
第一次月考情況：
數(shù)學：100分有3人，90分到99分有27人，80分到89分有3人，60分到69分有1人，平均分是95分。
語文：90分到99分有15人，80分到89分有11人，70分到79分有4人，60分到69分有3人，不及格1人，平均分是85分。
第二次月考情況：
數(shù)學：100分有13人，90分到99分有18人，60分到69分有3人，平均分是94.6分。
語文：100分有3人，90分到99分有10人，平均分是78分。
雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少能反映了孩子這大半個月的學
習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。
四、其他活動
1、學校設立了一個舞臺秀、基本上每個月都會進行表演，給學生帶來了很多的快樂。舞臺秀是晚上弄的，但是由于走讀生和中餐生不玩修，所以九住校生參加而已。
2、讀書課，我們每個周都有兩節(jié)讀書課，我校從上學期專門設定了一門讀書課，逐步培養(yǎng)學生愛看書的好習慣。在讀書課上，老師教學生讀弟子規(guī)，講解弟子規(guī)，現(xiàn)在孩子們都會背誦了一大段。學生認真汲取書本海洋所給予的養(yǎng)分的同時還要把所看到的、所想到的、所感悟的與本班同學分享。讓孩子們從現(xiàn)在開始愛上讀書，感受課本以外經典知識的魅力。同時也可以培養(yǎng)孩子讀書的好習慣！
五、給家長的建議
因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時，你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況？我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：首先向老師了解學生在學校的情況。其次，應根據(jù)學生在校的表現(xiàn)，和老師教學的要求，在家庭中進行有針對性的教育。在今后的工作中，希望家長從以下四個方面進行配合：第一，我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。第二，不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。第三，要關心孩子的學習情況，客觀地看待考試成績，并且關心孩子的身心健康！
（1）、注意督促孩子按時完成作業(yè)，上學帶作業(yè)以備檢查。
（2）、晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關注；
（3）、請關注孩子的學習過程。
（4）、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
（5）、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。
（6）、正確看待孩子的分數(shù)。
我們在面對的幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調好家庭學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實反映一些情況。
祝各位家長工作愉快！
祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成！
宜興市紅塔中學家長會初一年級1班發(fā)言稿
尊敬的家長：大家好！
感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能交流多少、交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁。
下面我向家長們匯報一下開學以來我們開展的工作。
[班級概況介紹]本班目前有36位學生，其中女生15位，男生21位。通過半學期的教學，我覺得班級學生整體表現(xiàn)不錯，班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是很好的。當然，班級中還存在著一些問題：
1、少數(shù)幾個學生自我控制力較差，課上喜歡插話，注意力難集中，課間調皮好動。
2、部分學生作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂。
3、部分學生不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
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[工作開展情況]分班時我班成績在三個平行班中，不論整體成績還是單科成績都不很理想。鑒于這一點，從一開學，我班所有老師經過商討達成共識：要心往一處想，勁往一處使，對學生負責，對家庭負責，要么不干，干就一定干出點樣來。經過半學期的努力，我們一（1）班在行為規(guī)范與學習方面都有了很大的進步。我班主要抓了以下幾個方面的工作。
1、嚴格管理，依法治班，嚴是愛，松是害。俗話說“嚴師出高徒”。一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們強調了紀律觀念，時間觀念，良好學習習慣、衛(wèi)生習慣的重要性，告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經過一段時間努力，同學們逐漸養(yǎng)成了良好的紀律衛(wèi)生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內逐漸形成了良好的班風。
2、既要全面抓，又要重點抓，我們班有36名同學，就每一個學生而言，只是班中的三十六分之
一。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長。尤其關愛差生，做到課上多提問他們，自習多
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耐心輔導，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學習生活狀況。經過共同做工作，這些同學大多在學習上明確了目標，學習上有動力，學習成績有所提高。
3、加強思想教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電。例如，在開學初，我班由班長陸姣同學召開了“樹立遠大理想，要有崇高的目標與追求”的主題班會。月考剛結束,我們一塊和同學們分析考試的得與失，成與敗，鼓勵他們樹立信心，認識成功是失敗之母，失敗也是成功之母，學習要有恒心毅力。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學習也變得主動了，成績也穩(wěn)步提高了。
4、關心幫助貧困學生，用愛心澆灌學生的心靈。紅塔中學是農村中學，學生當然基本上是來自農村。班里有些同學家庭條件不好，其中共多的是一些品學兼優(yōu)的優(yōu)秀生，我們認識到在這種情況下，如果對這些學生不能及時跟上做思想工作，多關心鼓勵他們的話，他們的學習將受到很大的影響。要以理服其人，以愛感其心。開學初我班響應學校倡議，我們
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要求學生節(jié)省零用錢向貧困學生獻愛心，來幫助學習上有困難的學生，在這次活動中我班的張何康、歐東鑫、劉芳芳、陸姣、任瑩曦、蔣奕鵬、歐宇東、張校奇、江興海等同學表現(xiàn)比較突出，捐款金額均超過15元。十月份在敬老、尊老活動中全班同學捐獻的物品質量和數(shù)量都比較可觀，受到學校領導的表揚和肯定，這些成績的取得離不家長的支持，在此我代表我班全體師生表示感謝。
經過一番努力，現(xiàn)在班內同學很團結，師生關系融洽，同學們學習的勁頭也很足。我覺得，現(xiàn)在學生缺乏的，所需要的就是信心，要給他們鼓勁。要使他們認識到自己能行，甚至很優(yōu)秀。說到這里我想給家長講個小事例。一個科學家作了個跟蹤調查，這里有三個同樣中等水平的孩子，三個家庭，三種不同的鼓勵方式：第一個家長經常對孩子說：“你不是學習的料，不好好上，咱就不上了，趁早我給你找個工。”第二個家長說：“好好干，你就是考不上我也供你。”第三個家長說：“別著急，慢慢來我相信你，一定能行。”結果最后第一個同學沒上完就輟學了，第二個上完了但沒考上大學，第三個卻不但考上了還考了個
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重點大學。這個故事值得反思。
[班級工作成績]在九月份的各類先進評比中，我班的周詩樂、陸姣、歐宇東同學被學校評為校極學習標兵；陸亞南、陸偉康同學被學校評為校極五星級學生；周潔、陳璽同學被學校評為校極五星級學生。在十月份的各類先進評比中，我班的歐宇東、陸姣、劉芳芳同學被學校評為校極學習標兵；陸亞南、周潔同學被學校評為校極五星級學生；張何康、朱夢蘭同學被學校評為校極五星級學生。在紀念改革開放三十周年征文比賽中周潔、周詩樂同學的文章獲學校一等獎，在頌揚無錫人杰征文比賽中周潔、劉芳芳同學的文章獲學校二等獎，在運動會上由于我班楊婷、鈕正兵、顧琦、徐艷、蔣晶晶、楊燕、廖書文、顧鵬程、聶蒙、周潔、劉芳芳、周靜、江興海、劉廣強、歐宇東等同學的出色表現(xiàn)，我們班獲得了紅塔中學2016年秋季運動會的團體第二名。另外我們班周詩樂、陸姣、周靜、劉芳芳、楊婷等同學出刊的第一、二、三期黑板報獲得兩次一等獎和一次二等獎。
[中學生的特點]中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段
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孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。
1.生理特點
初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。中學生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內部各種器官機能迅速增加，趨向成熟。性器官發(fā)育逐步加快，第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，性心理變化激烈，這標志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長大了”。
2.心理特點
１、自我意識在這一時期出現(xiàn)質的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。
２、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。
３、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩復雜的感情。
４、開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。
５、與成人世界的關系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經常固執(zhí)地與父母頂撞。
６、性意識的萌動與性別角色的深化。無論男孩還是女孩，都非常關心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解異性，希望得到來自異性的友誼，所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊
的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期。
1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
2、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。
３、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意甚至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解，雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
【給家長的建議】
一、做一個以身作則的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
二、做一個監(jiān)督型的家長。
每天晚上檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)將通過校信通發(fā)到家長手機上，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子的上網(wǎng)情況，問題比較大，迷戀網(wǎng)絡，而荒廢學業(yè)。
因此，我想就以下幾方面再提醒一下家長：
（1）星期日~星期五晚盡可能不看電視，若看，也不
能超過半小時的新聞或動畫，星期六、日可以適當看一點。
（2）你們的孩子每天回家至少有2小時的學習常規(guī)
要做。（包括預習、看書、背單詞、當天的復習、單元的復習、完成回家作業(yè)等），節(jié)假日不會少于5小時；
（3）節(jié)假日不提倡竄門，也不要搞生日宴會。有事
外出應征得父母同意，逛街等外出最好與父母同行；晚上不在外住宿。
（4）若條件許可可讓他們在家上網(wǎng)查資料，但一
定不要讓他們上網(wǎng)玩游戲、看不健康的東西，玩電腦時最好家長在家。同時教育他們千萬不能進入營業(yè)性的網(wǎng)吧、游戲機房。
（5）不要讓他們把手機、隨身聽、MP3等帶到學校。
（6）在課外一定不要讓他們去小搞搞，從事賭博活動。
三、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
五、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到校查看，效果會更好。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。