安全知識競賽主題活動方案常用(3篇)

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的安全知識競賽主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安全知識競賽主題活動方案1

　　為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全局職工的業余文化生活，xxX工會決定舉行20xx年春節文體活動，具體安排如下：

　　一、參加人員

　　全局職工可自愿報名參加活動項目

　　二、活動時間

　　20xx年2月16日下午13：00――17：00(農歷十二月二十八日)

　　三、主辦單位

　　主辦單位：局工會

　　活動組委會：

　　組 長：xxX

　　成 員：xxX

　　四、活動項目及組織人員

　　1、釣魚比賽：

　　2、套圈比賽：

　　3、飛標比賽：

　　4、掰手腕比賽：

　　5、撲克比賽：

　　火箭組織人：

　　五、活動規則

　　1、釣魚比賽規則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起后放到指定區域算完成1次。在規定時間內，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現場確定(見附表1)。

　　2、套圈比賽規則。參賽人員站在投擲線后，向前扔擲圈，每人連續投10次，套中不同的標桿得到不同獎品即可，每個標桿限定套中一次。獲獎情況現場確定(見附表2)。

　　3、飛標比賽規則。參賽人員站在投擲線后，向標盤上飛標，每人連續投射10次，總計分數為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分數情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現場確定。

　　4、掰手腕比賽規則。參賽人員每2人一組進行比賽，在固定的桌臺上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負，采取單淘汰賽制，按報名抽簽順序比賽。共分3個級別

　　(1)男子組A級別(40周歲以上)

　　(2)男子組B級別(40周歲以下)

　　(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定。

　　男子組每個級別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。

　　5、撲克比賽規則。

　　兩項比賽每人只可報名參加一項。

　　(1)打棒比賽。打棒比賽只設個人項目，參賽人員每兩人組成一隊，自愿報名，采取單淘汰賽制，抽簽分組對決，每局四副牌，四個人進行游戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按“3―A”順序升級，首先打過“A”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后，請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽，分組比賽結果在2日內報組委會，由組委會統一安排接下來的`晉級對手，在2月14日前將產生決賽名單，2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表5)按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

　　(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員，比賽規則參照打棒比賽規則，首先打到20分的為勝利。2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表6)按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

　　六、 幾點要求

　　1、各部門要精心組織參與，確保參賽時間和人員，保證活動質量。

　　2、要遵守各項活動規則，并注意保持樓內衛生，不得大聲喧嘩。除2月16日外，活動不得利用工作時間。

　　3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室，一樓會議室為兌獎處。

　　4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名，報名時間截止到2月10日

安全知識競賽主題活動方案2

　　一、活動背景

　　為了深入貫穿新消防法，全面普及消防知識，進一步提全校師生的防火減災意識，確保教育教學的順利展開，按照上級消防部門要求，經學校決定，定于10月23日下午舉辦小學生消防知識競賽活動。

　　二、活動目的

　　1、為了讓同學們了解和普及消防知識，在全校掀起普及安全知識的`熱潮；

　　2、給學生一個鍛煉的平臺，讓他們更早的適應學校生活；

　　三、活動主題

　　“關愛生命，遠離火災”

　　四、活動時間

　　xx年10月23日下午2點

　　五、活動地點

　　學校中院

　　六、參賽對象：

　　學校一至六年級學生，每支代表隊三名成員。

　　七、參賽報名方法

　　由各班主任推薦參賽人員

　　八、競賽流程與規則：

　　1.必答題：

　　①要求各參賽隊按規定順序依次回答問題，可由隊伍內任意成員回答；

　�、谶x手答題時，說完“回答完畢”后不得再進行補充。60秒。某一隊員答題時，其他隊員不得提醒；

　�、墼谝幎〞r間內回答對可得10分，答漏酌情和答錯不扣分。

　　2、搶答題

　�、僖�求在主持人念完題目，宣布“開始”之后，才可以舉手搶答。由主持人確定勝出隊后，由該隊1名代表答題，其他隊員可以補充和糾錯；

　�、谶x手答題時，說完“回答完畢”后不得再進行補充。30秒。

　�、墼谝幎〞r間內答對1題加10分，答錯扣10分，并由主持人公布正確答案。

　�、苋暨`規搶答，則取消該隊本題答題資格，并扣除該隊10分，由其他參賽隊繼續搶答其他題目；

　　3、風險題

　�、侔�括10分、20分、30分三個檔次，各參賽隊在每次答題時可根據場上形勢和本隊實力選��；

　　②要求各隊派1名代表答題，其他隊員可以提示、補充；

　　③選手答題時，說完“回答完畢”后不得再進行補充。60秒；

　　④在規定時間內答對，按該題的分值給分，答錯或答不全則按相應分值扣分。

　　九、活動流程

　　1主持人介紹到場嘉賓及參賽隊

　　2.主持人宣讀競答規則

　　3.主持人公布必答題規則后，開始進行必答題環節，參賽選手回答不出或不全的，觀眾可進行補充

　　4.主持人公布搶答題規則后，進行搶答題環節

　　5.宣布晉級隊伍名單

　　十、工作安排

　　1、政教處負責組織參賽隊伍；

　　2、紀檢部負責活動中的紀律維持；

　　3、主席團負責協調各部門工作；

　　4、其他部門沒有課的應該在比賽前到會場協助各部門的工作。

安全知識競賽主題活動方案3

　　一、活動背景

　　食品作為人類賴以生存的最基本物質，其安全問題直接關系到人們身體的健康是否，甚至危害生命。目前，越來越多的國家把食品安全作為國家公共安全的重要因素之一。隨著我國經濟持續快速發展，人們對于食品的需求和要求也越來越高，食品安全已經成為百姓關心、政府重視、社會關注的熱點大事。xx年臺灣塑化劑事件，則再一次繃緊了老百姓的神經。

　　為繼續加強學生食品安全知識教育，增強學生對于食品安全的高度認識，徐匯區青少年活動中心在上海市教育委員會、上海市食品藥品監督管理局和上海市學生活動管理中心的指導下，于xx年上半年開展“第五屆徐匯區中小學生食品安全知識競賽”活動。

　　二、活動目的

　　讓學生了解食品安全的重要性，增強學生食品安全的意識，并把食品安全相關知識運用到日常生活中。通過對學生進行相關知識教育，帶動全社會關注食品安全，關愛身體健康。

　　三、參賽對象

　　徐匯區小學四年級學生，初中二年級學生。

　　四、活動時間

　　2-3月，各學�；顒樱�宣傳發動，教育輔導。

　　3/10—4/9網上模擬答題練習。練習期間，注冊并登陸后，學生可以不限制次數上網答題練習。

　　4/10—5/10網上知識競賽。競賽期間，每人只能登陸答題一次，網上答題結束會跳出相應得分頁面，請學生自行記錄分數或打印顯示最終得分的頁面(該頁面關閉后不能重新再登陸查分)。

　　5/19、20、6/2市現場知識競賽團體賽。

　　五、活動方式

　　1、競賽分學生個人網上知識競賽與現場團體知識(表演)競賽。

　　2、試題分小學組試題和初中組試題。

　　3、賽制分區初賽與市級現場團體競賽。

　　(1)小學組：小品表演。

　　小品表演隊由3--5名小學四年級學生組成，演義食品安全相關知識。區組委會將擇優推選參加市級競賽。具體要求詳見附件《小學小品表演比賽規則》。

　　(2)初中組：知識競賽。

　　區組委會根據網上知識競賽情況，選送由3名初中二年級學生組成的'男女混合隊參加市級現場競賽。題型包括：必答題(你問我答：單選+是非)、搶答題(快搶快得)、情景題、最后一擊(主觀題)、附加題。

　　六、活動要求

　　1、各學校應高重視度，注重教育輔導，點面結合，擴大普及面，限度地傳遞食品安全知識。

　　2、在校園開展形式多樣的食品安全知識宣傳。如文藝宣傳、征文競賽、現場知識競賽、食品安全小衛士服務隊等活動，擴大活動的社會影響力。

　　3、有條件的學校可以組織專家舉辦食品安全與食品營養健康知識講座。

　　七、獎勵辦法

　　1、設網上競賽個人一、二、三等獎。

　　2、設現場知識競賽(區團體賽)一、二、三等獎。

　　3、設學校優秀組織獎若干。以各參賽學校的參與情況作為評選依據(包括網上知識競賽和現場知識競賽)。

　　4、設優秀組織獎若干。以各學校上報的工作總結、音像照片資料及學生網上點擊率、參賽平均分、現場競賽情況等作為評獎依據。

　　5、設優秀指導教師獎若干。

　　八、活動總結

　　競賽結束后，請各學校將工作總結及音像照片等資料上傳至活動辦公室郵箱：qszxxx

　　附：網上知識競賽操作說明

　　競賽登陸網址：(食品安全知識競賽板塊)

　　學生登陸方式：信息注冊，注冊內容包括：

　　第一步：填寫學生真實姓名；自設登陸密碼(字母、數字或兩者結合均可，密碼長度不限)

　　第二步：選擇區縣(在下拉選項中選擇學校所在區縣)

　　第三步：選擇組別(在下拉選項中選擇小學組或者初中組)

　　第四步：選擇學校(在下拉選項選擇相應學校，若無對應學校，則在下面其他欄中準確填寫學校全稱)

　　注意事項：

　　1、學生必須使用自己的真實姓名注冊，成功后，以注冊過的信息登錄網站，并參加知識競賽的練習和比賽，否則成績不予處理，自動取消獲獎資格。

　　2、3/10—4/9日網上模擬答題，不限次數；

　　4/10—5/10日網上正式競賽，每人限一次。

　　通過安全知識競賽，促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識，增強自我保護能力，保證生命和身心健康，進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 “幼兒安全知識競賽” 活動。此次活動，競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題，采取現場抽題的形式，考察幼兒對安全知識的理解和應用，內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發性問題等等。

　　活動時間：

　　xx年3月28日下午3：10-4：10

　　參加人員：

各班幼兒、參賽家長

　　活動目的：

　　1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識，培養安全意識，提高自我保護和自救能力。

　　2.養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。

　　活動準備：

　　1.安全知識題目

　　2.場地布置（每班坐四縱排，計分板，蘋果磁性 ）

　　活動過程：

　　1.介紹各班級代表隊，喊喊自己班級的安全口號。

　　2.介紹比賽規則。必答題、搶答題、風險題。

　　3.比賽第一項——必答題（答對一題得一個蔬菜），一共完成15道題。結束后報告比賽得分情況。

　　4.比賽第二項——觀眾題（放松環節）。面向在場的其他小朋友，一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。

　　5.第三項——搶答題20題（答對一題一個蔬菜，答錯不給），搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。

　　6．第四項——風險題3題，家長搶答。結束后報告比賽得分情況。

　　7.宣布比賽結果

　　以班級為單位第一名1個，第二名1個，第三名1個。

　　8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結本次活動情況。

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