安全知識競賽活動方案[經典]
為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的安全知識競賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
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安全知識競賽活動方案1
一、指導思想
根據市教委《關于開展本市中小學生食品衛生安全知識競賽的通知》精神，為普及食品衛生安全和營養知識，增強學生的食品安全意識，教育和引導青少年兒童培養良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。區教育局與xx市食品藥品監督管理局南匯分局將共同開展本區中小學生食品安全知識競賽。
二、競賽時間
20xx年3月-5月。
三、參賽對象
本區三年級以上小學生和初中學生。
四、競賽內容
食品衛生安全知識(競賽試題由區食品藥品監督部門提供)。
五、競賽要求
1、學校要利用校園網、健康教育宣傳欄、晨會課、班隊課等平臺，大力宣傳食品衛生安全知識(每月不少于一次)。
2、各學校和協作片做好本賽區的組織工作，競賽方式自定。
3、學校在開展知識競賽時，要求學生全員參加。
4、開展競賽活動的同時，各單位要做好活動資料的收集、整理和上報工作，資料包括總結、試卷、得獎名單、照片(打印在A4紙上或包含在總結中)和視頻等。
六、競賽辦法
在各校自行組織校級食品衛生知識競賽的.基礎上，參加片級復賽，再由每片推薦四所學校，參加區級決賽，最后通過區級競賽擇優參加市中小學生知識競賽。
第一階段：校級選拔(3月)
各學校組織校級層面的競賽，形式不論，并把有關材料寄往各片片組長(分片情況見附表)。
第二階段：片級競賽(4月3日-4月12日)
各學校推選5名學生參加片級競賽，并由各片組長負責，每片推選四所學校參加區級決賽。
第三階段：區級決賽(4月13日-4月底)
每所參加區級比賽的學校，選派5名學生，進行區級層面的競賽(競賽要求另行通知)。
第四階段：市級競賽(5月)
在區級比賽的基礎上選送一個區代表隊(由1所學校的5名學生組成)，參加20xx年5月xx市中小學生食品衛生知識大獎賽。
七、評獎辦法
區級競賽分別設一、二、三等獎;設優秀組織獎若干，以學校初賽活動上報的文字、照片、視頻資料等作為評獎依據。
八、總結報告
本次活動的總結報告及影像資料，請于活動結束后由各片組長上報教育后勤保障中心衛生辦。地址:英雄路2號，郵編：xxxxxx。(學校總結資料在3月31日前上交各片片組長，片級總結資料在4月15日之前上報教育后勤保障中心衛生辦。)
總結材料格式要求如下：
1、紙張大小：A4紙;2、標題：黑體字3號，加粗;3、正文：用仿宋體4號;4、行距：1.5倍;5、字符間距：標準;6、頁邊距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。
九、競賽經費
校級競賽經費由學校自行安排。
片級競賽經費由區教育局承擔。
安全知識競賽活動方案2
安全知識競賽活動方案 為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標
（一）競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
（二）競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。
二、競賽主題
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組， 組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
五、具體實施步驟
1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。
2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的'8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
第一、二場小組預賽：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.
第三、四場小組預賽：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.
二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.
注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內容與形式
1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序:
(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。
（9）、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人 員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題
隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判 席裁定。(3人)
<前面估計用時:10分鐘>
1、筆試題
競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。
（1）分發試卷，宣布筆答題開始計時。
（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入 取十的整數作為現場答題的基礎分。
<用時估計:20分鐘>
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如 超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣 分， 從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
<用時估計:20分鐘>
3、第一輪搶答題
（1）主持人請各隊試搶答器。
（2）主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須 作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
<用時估計:15分鐘>
4、觀眾答題
共5道題，答對分別送給紀念品。 <用時估計:5分鐘>
5、第二輪必答題
主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間
如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。
從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。
<用時估計:15分鐘>
6、第二輪搶答題
（1）主持人請各隊試搶答器。
（2）主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。
搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。
<用時估計:10分鐘>
7、風險題:
主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據情
況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。
安全知識競賽活動方案3
活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
項目：xxx
隊別：xxx
責任人：xxx
安全知識競賽參賽隊：
xxx部xxx部
xxx部xxx部
xxx部xxx部
質保財務采購聯隊
工作小組分工：
仲裁：
記時員：
記分員：
活動地點：公司多功能廳
一、賽程安排：6月15日
二、活動形式：
1、參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊于6月14日前將人員的名單報安保科馬濤。
2、每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯隊由3名安全員外加1名科長組成。
3、競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；
4、必答題每隊必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；
5、搶答題為14題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；
6、冒險題共有40題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒；
7、各種比賽用的題目事先由公司安保科編制知識競賽復習資料于6月8日前下發到各部門，原則上比賽的題目都來源于復習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規章制度；安全生產一般常識等；
8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的`順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；
三、比賽紀律：
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。
四、獎項設置：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
安全知識競賽活動方案4
一、競賽目的
開展安全生產知識競賽活動，有利于推動安全生產知識普及，增強廣大職工安全意識，提高各單位安全管理水平，全面落實安全第一，預防為主方針。為了規范此次競賽活動，提高競賽質量，堅持公開、公平、公正的原則，切實發揮各參賽單位的真實水平，特制定本方案。
二、競賽組織
1、本次競賽由市安辦統一組織。各單位要組織一次相關內容的職工競賽活動，具體時間和項目要納入本年度安全生產工作計劃中。
2、組織競賽要本著不影響正常工作為前提，并力求參與面廣，注重競賽的`現實性、有效性及可操作性。
3、各單位按通知要求積極組織參與，一般情況下要采用層層競賽，層層選拔的辦法，精選參賽人員。
三、競賽內容
1、安全生產法律法規知識綜合；
2、高危、非高危等行業專業安全基礎理論；
3、安全常識。
四、競賽形式
根據競賽的項目及內容，競賽采用個人必答、小組必答、搶答、風險答等形式進行。
五、競賽實施
1、時間：競賽分預賽和決賽。預賽5月中旬開始到月底結束；決賽6月中旬進行；
2、地點：另行通知；
3、預賽分組：分縣（市）、區各一組、企業三個組、政府相關部門一個組。每組5—6個單位參賽；每個組決出一個優勝單位參加決賽。
六、競賽評獎
競賽設一、二、三等獎和優秀組織獎及個人優秀獎項。
安全知識競賽活動方案5
各年段、班級：
為貫徹落實《中小學生幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》及省委宣傳部、省安監局等八部門《關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》（閩安監辦〔20xx〕51號）等文件精神。深入開展20xx年“安全生產月”活動，進一步推進學校安全教育與安全管理，增強廣大師生及家長的安全防范意識和自護自救能力。經研究，決定舉辦小學生安全知識網絡競賽活動。現將有關事項安排如下:
一、活動目的
本次競賽活動以“科學發展、安全發展、關注安全、關愛生命”為主題，在全校進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關政策法規，提高安全防范意識和自護自救能力，做到“珍惜生命，愛護生命”，共同建設平安和諧校園。
二、活動組織
主辦單位：福建省教育廳
協辦單位：中國·習網
三、活動時間
20xx年5月10日—11月20日，網上學習和答題時間為8:00—21:00。網上答題以提交答案日期為準。
四、活動形式
本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現形式，實行學習、練習、競賽相結合。參賽師生依托互聯網進行答題，系統自動評卷、即時公布成績。
（一）競賽方式
1、競賽分為小學1—3年級組、小學4—6年級組、教師組、家長組。
2、班主任通過中國·習網的福建省競賽活動網頁(http://fujian.jin或者福建省教育廳網站的鏈接登陸競賽活動網頁，以班級為單位注冊，填寫班級信息，根據競賽頁面提示一次性生成網絡競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發到班級學生。班主任建班參賽步驟：
（1）班主任通過安全知識競賽專題網站注冊；
（2）填寫參賽班級信息；
（3）生成學生參賽賬號；
（4）打印賬號和密碼分發給學生；
（5）組織學生參賽。
3、組織學生參賽。
以班級為單位，由班主任布置學生在放學后，利用業余時間或周末在家中和家長共同上網參加競賽。
4、學生進入中國·習網福建省競賽活動專題頁面，根據個人賬號和密碼登陸，先學習、后練習、再競賽。系統會根據其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。
（二）獎項設置
1、獎項設置及獎勵名額見下表：
2、評獎辦法
本次競賽活動由網絡競賽系統自動評定獎項
（1）個人獎。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則，參加競賽的學生，以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準（先計算成績，成績相同的情況下再計算時間），全省統一排名，最后通過系統綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。
（2）組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學校進行表彰。按照市縣的參賽總人數和學校各年級、各班級參賽總人數累計的總積分，由系統自動排名產生市縣和學校的獲獎名單。
（3）教師參與獎。教師參與獎，以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準（先考慮成績，成績相同的。情況下考慮時間），最后系統綜合評定教師參與獎。
（4）家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準（先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間），最后系統綜合評定家長參與獎。
五、活動要求
（一）各班主任要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強對本次活動的.組織領導，落實保障措施，廣泛發動學生生及家長積極參與；要加大對競賽活動的宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，確保活動順利開展。
（二）廣泛發動，充分調動師生參與競賽的積極性、主動性，并以此次競賽活動為契機，進一步普及安全知識，加強逃生避險演練，提高應對各種突發事件的能力。
（三）活動結束后，省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。
（四）聯系方式：
省教育廳學校安全工作處聯系人：xx，電話：
中國·習網聯系人：xx 電話：
中國·習網技術部：xx 電話：
競賽咨詢電話：
注:班主任組織學生學習后，將此方案粘貼于班級布告欄。
安全知識競賽活動方案6
為遏制我場重大設備事故和重大傷亡事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進我場安全生產工作再上新臺階，根據集團公司魯工字(～)5號文(關于～年“安康杯”競賽活動的安排意見)，結合我場實際，特制定“安康杯”競賽活動實施意見，望認真遵照執行。
一、競賽要求和目標
(一)競賽要求：
深入貫徹落實(市人民政府關于進一步加強安全生產工作的決定)和集團公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；認真學習、堅決執行(勞動法)、(工會法)、(安全生產法)、(職業病防治法)、(工傷保險條例)和(山東省安全生產監督管理規定)等法律法規；建立健全以安全生產責任制為核心的各項規章制度；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮；繼續開展“十個一”(見考核標準)為主要內容的活動，強化企業安全管理，加強工會勞動保護監督檢查力度，促進全場安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護的“雙基”工作得到進一步加強，千人負傷率控制在1.6‰以內，杜絕大災、爆炸和多人中毒及責任死亡事故的發生。安全生產形勢持續穩定。
二、競賽主題
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
鹽場所屬各單位。
四、競賽組織機構
本次競賽活動由場工會牽頭組織，場生產處、勞人處、企管處、供應處等部門參加，成立競賽領導小組，組成人員：
組長：^^^
副組長：^^^
成員：辦公室設在工會，同志兼任辦公室主任。
各單位也要成立相應的領導小組，以加強對本單位競賽活動的領導和組織工作。
五、具體實施步驟
1、宣傳動員階段(7月1日至9月1日)。各單位要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往本單位開展“安康杯”競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，開展專題研討會深入討論，充分利用黑板報、電視、宣傳欄、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對“兩法”、“兩規”即(安全生產法)、(職業病防治法)和(安全生產規章制度)、(崗位操作規程)的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識和“安康杯”競賽活動的.意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。另一方面，各單位要積極深入工區(車間)、班組，對照“安康杯”考核標準進行自我檢查，該整改的整改，該健全的健全，為安全競賽活動的深入開展奠定基礎
2、檢查指導階段(9月1日至11月1日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，場領導小組將不定期對各單位進行檢查和指導。重點檢查各基層工會是否充分發揮勞動保護監督檢查網絡的作用，是否能獨立開展工作；檢查職工的應知應會情況等。在檢查指導過程中，要結合不同階段的安全生產要求，抓住重點(如：以“四防”為重點的夏季安全管理工作)，積極開展工作。9月份，我場將組織“安康杯”知識巡回演講活動，屆時，各分場(廠)要通過競賽選拔優秀選手參加，以此檢驗各單位開展本次活動的效果。各單位要把“安康杯”競賽活動開展情況每月作出總結和匯報。
3、總結表彰階段(11月1日至12月底)。各單位要在認真自查的基礎上，對在二oo四年度“安康杯”活動的開展情況作一認真總結，12月中旬將總結情況以書面形式報場工會。12月下旬，場領導小組將對各單位競賽活動進行總結評比，對有指導意義的典型經驗和先進做法進行推廣，對評選出的“安康杯”競賽活動先進單位和個人進行大張旗鼓地表彰，并將涌現出的先進單位和個人事跡經驗逐級上報，參加集團公司組織的各種評眩。
安全知識競賽活動方案7
為提高水利從業人員安全生產知識和安全生產管理水平，普及安全知識，倡導安全文化，5～8月在全國水利系統開展水利安全生產網絡知識競賽活動。
一、組織領導
本次競賽活動由水利部安全監督司、水利部建設管理與質量安全中心聯合主辦，武漢大學承辦。競賽成立組委會，組委會辦公室設在武漢博晟安全技術股份有限公司，負責競賽相關組織工作。
二、競賽內容
競賽內容包括安全生產法律法規、安全生產基本概念、安全生產管理的原理與原則、水利安全生產基本知識、危險源與隱患管理、職業健康管理、本質安全管理、應急管理、水利安全生產技術等。
三、競賽對象
水利部機關和各直屬單位，地方各級水行政主管部門，水利生產經營單位的干部和職工。
四、競賽安排
本次競賽活動分為3個階段，具體為：
1。準備階段
5月15日～6月7日，競賽組委會將有關水利安全生產知識學習資料在“水利行業安全生產培訓平臺”發布，開展單位信息核對、用戶注冊、完善試題庫等工作。參賽單位名稱已由競賽系統全部內置，參賽人員注冊時只需選擇即可。如本單位名稱沒有出現在系統內置名單中，請及時與競賽客服小組聯系。各參賽單位要如實填報單位相關資料，便于競賽組委會統計。
2。競賽階段
6月15日～7月15日，參賽人員可以登錄“水利安全監督網”和“博安網參與競賽。每人最多可參加答題15次，按總成績和累計時長排名，實時顯示各單位和個人的成績及排名。
3。獎勵階段
8～9月，競賽組委會對獲獎個人頒發獎金和證書；對獲獎單位頒發證書。獲獎名單將在“水利安全監督網”和“中國水利安全網”、“水利安全你我他”微信平臺等媒體公布。
五、競賽流程
1。核對單位信息
5月15日～7月15日，競賽組委會通過競賽網站和微信對外公布競賽平臺內置單位名單，參賽單位及人員可查閱并核對本單位信息是否正確。如發現沒有本單位信息或信息錯誤，可聯系競賽組委會進行添加、修改。
2。用戶注冊
6月1日～12月31日，參賽人員可以進入“水利安全監督網”或“博安網”，點擊此次競賽活動通欄標題，進入“水利行業安全生產培訓平臺”和“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”，參賽人員可在“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”注冊登記個人信息。帳號注冊成功，兩個平臺均可使用。個人基本信息包括：姓名、性別、郵箱、所在單位、省級水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細的通訊地址及聯系電話。
6月1日～12月31日期間，參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”，查看競賽學習資料，參與培訓學習。6月15日～7月15日，參賽人員可登錄“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”參與競賽答題。使用手機、平板電腦等設備答題的參賽人員，在競賽主題網站掃描對應的.二維碼下載答題客戶端，或通過微信關注競賽公眾號“博晟安全”下載答題客戶端，客戶端安裝完成后可直接登錄系統答題。
3。完善競賽試題庫
6月1日～7日，參賽人員可以通過競賽平臺在線提交競賽試題。6月8日～14日，競賽組委會對提交的競賽試題進行審核，審核通過的試題將納入“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽試題庫”，提交試題人員按照競賽貢獻分排名給予競賽貢獻獎勵。
4。競賽答題
6月15日～7月15日，參賽人員參與答題。競賽試題由單項選擇題、多項選擇題和判斷題三種題型組成，由競賽系統自動從題庫隨機生成50題的試卷。答題時間為30分鐘，參賽者登錄競賽客戶端后點擊“開始答題”按鈕，進入答題頁面后電腦將自動開始計時。答題頁面右側顯示競賽試題及答案選項，參賽者通過鼠標點擊選項即可作答，多選題錯選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內答完，系統將自動強行交卷。提交試卷或超時強行交卷后，系統自動顯示答題用時、答題得分和正確答案（答題時間不少于15分鐘且得分不少于50分時顯示）。在競賽日期內，參賽者均可答題，每人最多可答題15次。參賽人員在答題過程中，可以通過試題旁邊的“錯題反饋”按鈕在線反饋錯題。反饋的錯題經過競賽組委會審核通過后，按照競賽貢獻分排名給予競賽獎勵。
5。評獎
7月16日～9月30日，競賽組委會組織評獎，并對獲獎單位及個人頒發證書、獎金。
6。打印培訓證明
7月21日～12月31日，參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”打印培訓學時證明。培訓證書上的學時為參賽人員當前獲得的學時。學時由兩部分構成：參賽人員在競賽中獲得的競賽學時和在培訓平臺學習中獲得的培訓學時。
參賽人員每次答題成績達到60分（含60分）以上，可獲得1學時，最多可獲得8學時。獲得個人獎的參賽人員，可獲得額外的8學時獎勵。
參賽人員在“水利行業安全生產培訓平臺”每學習1小時可獲得1學時，6月1日～12月31日期間最多可獲得20學時。
六、獎勵辦法
競賽獎勵包括個人獎和單位獎。具體情況如下：
1。個人獎210名。獎勵分為一、二、三等獎、鼓勵獎和競賽貢獻獎，獲獎人數和獎勵方法分別為：
（1）一等獎10名，獎金800元，頒發證書。
（2）二等獎20名，獎金500元，頒發證書。
（3）三等獎50名，獎金300元，頒發證書。
（4）鼓勵獎：120名，頒發證書。
（5）競賽貢獻獎10名，頒發證書。
個人競賽一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎由競賽系統7月15日24時在全國水利系統范圍內自動排名產生。各流域機構及水利部綜合事業局、小浪底水利樞紐管理中心、各省（直轄市、自治區）除去獲得競賽一等獎、二等獎、三等獎的參賽者外，順排前三的個人將獲得鼓勵獎。
2。單位獎65名。獎勵分為單位競賽獎和組織獎。
（1）單位競賽獎50名，頒發證書。由競賽系統7月15日24時根據各參賽單位的競賽總分最終自動排名產生。
（2）組織獎15名，頒發證書。根據各流域機構和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評比選出。其中，部直屬單位3名，省級水行政主管部門12名。
七、聯系方式
聯系單位：武漢大學
聯系人：黃波
安全知識競賽活動方案8
一、活動主題
強化安全生產紅線意識，普及安全生產知識和技能，提升全員安全素養。
二、活動形式
知識競賽。
三、競賽活動安排
（一）活動時間
xx年xx月xx——xx日（具體時間另行通知）。
（二）活動地點
公司行政樓7樓。
（三）參加人員
1、通過有獎競賽的形式，設置xx支參賽小組，每支參賽小組四人，其中組長至少是裝置副經理級別的管理人員，組員由一名值班長（班長），一名班組安全員，一名操作人員組成，參加安全知識競賽的部門（裝置）分別為：樹脂裝置、粗苯加氫裝置、苯乙烯裝置、苯酐裝置、公用工程裝置、調度直屬裝置、設備部、電儀部、質檢部、倉儲部、企管部與行政部合并一組（企管部和行政部各兩名員工組成）。
2、各部門（裝置）根據本部門（裝置）工作安排，組成各參賽小組現場拉拉隊參加本次活動，拉拉隊人數為每小組xx人。
（四）評委
HSE部長、HSE部科長、HSE部主管、一名裝置經理。
四、競賽具體形式
1、參賽小組必須于xx年xx月xx日前將參賽小組的人員xx報HSE部。
2、參賽的題型分為個人必答題、團體共答題、觀眾互動題、搶答題、風險題，另準備加賽題若干。
3、個人必答題每小組各參賽成員必須答題，每人作答一題，每題為xx分，答對加xx分，答錯不得分，參賽小組按照座次輪流作答，本小組其他隊員不得提示，若答錯將自動轉為觀眾互動題。
4、團體共答題為每小組必答題，每小組作答一題，每題xx分，每小組選一名隊員依次選題后進行答題環節，從第一組開始選題，選定后不得更改，答對加xx分，答錯不得分。
5、觀眾互動題每題答題時間為xx秒，xx秒內不能答出，則下一位選題；答題過程中，答題者不可以求助，其它人員也不得干擾。
6、搶答題每小組派一名隊員搶答，每題xx分，搶答時主持人讀題后宣布“開始”方可進行搶答，提前搶答，每次扣xx分，每題答對加xx分，答錯扣xx分，若答錯將自動轉為觀眾互動題。
7、風險題由各小組選題作答，每題xx分不等，每輪每小組選一題，按各小組得分由低到高的順序選題，得分少的'隊先選，每題答對加相應的分值，答錯扣相應分值。
8、加賽題，在風險題后出現兩個以上參賽小組得分相同的情況下進行，共5題，每題xx分，采用搶答的方式，搶答到的小組可以選擇自己回答或者對手回答，答對加xx分，答錯扣xx分。
9、各參賽小組均有一次場內求助的機會（求助其拉拉隊成員），由其拉拉隊成員給出查考答案，而后該參賽小組給出最終答案。此求助機會只得在團體共答題和搶答題時使用，不使用則視為放棄求助機會。
10、個人必答題、觀眾互動題、搶答題、加賽題的應答時間均為xx秒，團體共答題和風險題的應答時間均為xx秒，超時不回答即視為棄權。
12、HSE部提供知識競賽的資料范圍，具體題型和資料范圍見表2。
13、為了以示公正，各參賽小組組長在比賽前一天到HSE部參加抽簽，以抽到的序號決定座次，答題的順序按座次進行。
14、各參賽小組初始分設置為xx分。
五、比賽紀律
1、回答題目時，只有在主持人宣布“開始”時才可以回答，否則視無效。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽小組必須服從主持人和評委的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響競賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽小組進行考核并取消競賽資格和成績。
4、競賽時嚴禁各參賽小組成員與拉拉隊交頭接耳，只有在使用求助機會時，才可由該參賽小組拉拉隊成員回答，一經發現將取消該題的答題成績。
5、如出現比分相同的情況，則采取加賽題的形式，決出優勝者。
六、比賽獎項設置
1、按最后得分的高低，取前五名為獲獎小組。
2、本次競賽共設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名，一等獎獎勵xx元，二等獎各獎勵xx元，三等獎各獎勵xx元，其余各參賽小組成員均獲參與獎獎品xx份。
3、現場觀眾搶答活動中答對者發精美獎品。（電蚊香液、洗發水、護發素等）。
安全知識競賽活動方案9
一、活動目的
為了普及食品安全知識，讓市民更好地了解食品安全的真相和風險，使市民更好地做好食品安全的識別和防范，將在全民競賽網開設專區舉辦“食品安全網上知識競賽”活動。
二、活動時間
20xx年xx月x日 — 20xx年xx月x日(為期一個月)
三、參賽對象
本市市民
四、組織單位
主辦單位：(請填寫主辦此競賽活動的單位名稱)
媒體支持：(請填寫主辦單位)網站、@(請填寫主辦單位)(微博)、(請填寫主辦單位)微信、全民競賽網(微博)、全民競賽網(微信)等
五、競賽形式
1. 此次知識競賽將采取網絡競賽與微博、微信競賽相結合的方式開展。
2. 網絡參賽者可登錄(主辦單位的)網站(網址)、全民競賽網等網址進入。
3. 微博參賽者關注“@(主辦單位的微博名稱)”，微信參賽者訂閱“主辦單位的微信”(微信號)、或“全民競賽網”微信公眾號(或掃以下二維碼)進入參與。
4. 若需要選撥優勝者進入現場決賽，還可以通過全民競賽網的“無線電子競賽系統”組織現場決賽答題，答完系統公布排行榜。
六、競賽規則
1. 參賽者在注冊時，必須按要求準確填寫真實姓名、身份證號碼(后6位)、所屬地區、聯系電話等內容。
2. 參賽者提供的所有個人信息只用于本次活動頒獎，主辦方保證不泄露個人身份信息。如因個人信息填寫錯誤或信息不完整，導致無法核實信息，責任自負。
3. 競賽題型全部為標準化試題，有是非題、單選題、多選題三種。是非題，參賽者只能選擇"對"或"錯"；單選題，在備選選項中選擇一個正確答案；多選題，在備選選項中選擇兩個以上正確答案，多選或少選均視為答錯，不得分。
4. 競賽時，系統將隨機抽取題庫中的50題進行問答，其中：是非題15道、單選題30道、多選題5題，每題2分，共計100分。(暫定50題，還可以根據實際情況設置試題的數量)
5. 每位參賽者可以登錄答題2次(也可以只答1次)。參賽者點擊"開始答題"后，系統將自動隨機生成試卷，每題的限時30秒，共25分鐘，30秒之內不作答則被視為放棄該題。答題完畢點擊提交后，系統自動評分并進行排名。
6. 參賽者答題結束后，將成績單頁面上的`競賽鏈接轉發給朋友圈，朋友使用你給的鏈接答題后，你的貢獻分將增加1分，但最多允許邀請20人。
7. 排名顯示規則：個人成績排名將以總分為準，總分=答題分+貢獻分，排名時若總分相同，則按答題用時來排序，答題用時較短者排名靠前。(特別說明：貢獻分是通過邀請他人參賽來獲得，每邀請一位加1分，最多可邀請20人，若邀請者與被邀請者的使用網絡IP相同，則系統認為作弊無效，不加貢獻分，注意：一般情況下同一個家庭或同一個單位內所有上網者對外的網絡IP都相同。)
8. 競賽活動的命題人員、軟件設計人員不得參加本次活動。以上人員答題取得成績均屬無效。
9. 本次競賽活動的相關事宜由活動主辦方負責解釋。
七、 獎項設置
1. 個人優勝獎：
本次活動設一等獎5名,獎勵價值500元的獎品；二等獎10名,獎勵價值 300 元的獎品；三等獎30名,獎勵價值 100 元的獎品。(具體獎項和金額可以根據實際情況來修改。)
評獎方法：依據成績排行榜的先后順序，分別列出一、二、三等獎，以及鼓勵獎的獲獎者名單，共255名。
2. 優秀組織獎：
對活動參與人數前5名的單位(地區)，將由主辦單位授予競賽優秀組織獎。
八、 活動分工
1. 主辦單位負責本次活動的組織統籌工作。
1) 下發本次知識競賽文件通知，并在主辦單位門戶網上發布通知公告和浮動圖標, 同時，在本市相關新聞媒體上發布競賽公告；
2) 審核全民競賽網編輯的競賽試題庫、方案書、文件通知初稿；
3) 負責采購競賽獎品；
4) 負責確認獲獎名單，并公布在網站上面。
2. 全民競賽網負責活動的運維服務工作
1) 負責策劃方案書；
2) 編輯競賽知識題庫；
3) 起草通知文件初稿；
4) 負責網絡、微信、微博網站的監管和維護；
5) 負責解答參與者咨詢，通過郵箱、微信提供解答服務；
6) 負責設計競賽網頁和活動相關圖片；
7) 競賽結束后，負責統計參賽人員，以及各單位組織人數，負責統計每一題的答題人數和答對率等數據；
8) 負責競賽結束后，發放所有競賽獎品。
安全知識競賽活動方案10
為了營造一個良好的學習氛圍，進一步提高公司團員、青年員工學習，掌握我礦山、選廠、安全知識的水平能力，決定舉辦此次“礦山安全”知識競賽活動，本次活動采用天縱知識競賽軟件及其配套的搶答設備，用多媒體技術給廣大職工呈現一場現代化的知識競賽。詳細方案如下：
一、知識競賽xx
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動知識競賽xx小組，其成員如下：
（一）知識競賽xx小組
組長：xx、xx。
軟件操作員：xx、xx。
設備管理員：xx、xx。
抽簽工作人員：xx、xx。
（二）特邀仲裁
1、特邀嘉賓：xx、xx。
2、公司領導：xx、xx。
（三）主持人
1、男主持：xx、xx。
2、女主持：xx、xx。
參賽對象及參賽形式
（一）參賽對象：xx歲以下團員青年。
（二）參賽形式：以公司部門為單位組隊參加，共xx組，每組xx人，詳細如下：
第一組：選廠一組。
第二組：生產技術部一組。
第三組：調度室一組。
第四組：設備工程部一組。
第五組：安環部、財務部、辦公室一組。
注：以上排名不分先后，所有參賽組組員須順序編號。二、競賽時間
xx年xx月xx日。
三、競賽地點
公司辦公樓三樓會議室。
四、競賽內容
黨、團、采選礦、安全相關知識。
五、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。（每個參賽組的基礎分為xx分）。
（一）搶答題
1、主持人讀完題，說“開始”后才能按搶答器，如果出現犯規或回答錯誤，搶答隊則被扣xx分，本題留給現場觀眾回答，答對者將可以獲得一份獎品。
2、搶答題每題分值xx分，答題時間為xx秒必須在xx秒內開始答題，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加分，答錯或超時扣分。
3、開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規者扣xx分。
（二）必答題
答題時按照抽簽結果順序答題，題型分為個人必答題和小組必答題兩種。
1、個人必答題：每隊每人必答1題，答題隊按隊員編號從xx號輪流作答，答對加xx分，答錯不得分也不扣分。
2、小組必答題：每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加xx分，答錯不得分也不扣分。
（三）風險題
風險題分為兩個階段，題型按照難易程度分為三類：A類xx分、B類xx分、C類xx分。參賽隊每階段可按照抽簽結果順序選答1題。
第一階段：所有參賽隊必須參加答題，步驟如下：
1、選題：答題隊從三類題型中選擇一類進行答題。
2、選擇答題隊：選題完畢待主持人念完題后，答題隊可選擇由自己隊作答或指定其他隊回答。
當選擇自己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值。當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段：此階段可選擇答題或者棄權：
1、選擇答題隊，必須由當前答題隊回答，從三類題型中選擇一類進行答題，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
2、選擇棄權隊，不得分也不扣分。
（四）加賽題
此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的.隊先分別加賽一題，每題xx分，勝者名次排前；若分數仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
（五）互動答題
為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀念品。
注：每道題每位觀眾均有一次搶答機會，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。
六、獎項設置
所有答題結束后，根據各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名。
一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元、參賽獎xx元，并頒發榮譽證書。
安全知識競賽活動方案11
一、活動目的：為深入學習國家有關安全生產的法律法規，充分發揮新媒體的優勢廣泛宣傳和普及安全知識，增強全社會安全意識，提高全民安全知識和素質，在開展知識競賽中進一步弘揚“安全發展”主旋律，并通過選拔競賽，擇優選出企業組、工會組2支代表隊代表廣東省，參加20xx年在澳門舉辦的“第九屆粵港澳安全知識競賽”。
二、組織機構：
（一）主辦單位：省安全生產監督管理局、省總工會。
三、競賽形式和參賽隊員：
競賽形式：分選拔賽、初賽和決賽三種形式進行。
參賽隊員：每支參賽隊，隊員四名（其中參賽隊員三名，候補隊員一名）男女不限。領隊及教練各隊自定。
四、時間安排及相關要求：
（一）選拔賽。
1.時間：20xx年6月30日前。
2.參加單位：
（1）各個地級以上市（含順德區，下同）共（22個）各自成立賽區，通過組織所屬縣（區）企業的.競賽選拔出一支隊伍參加省的初賽。
（2）中央駐粵、省管企業以積極鼓勵和自愿參賽為原則，可于20xx年5月25日前直接向省安全監管局、省總工會報名參加，通過本系統競賽選拔出一支優秀隊伍參加省的初賽。
（3）省安委會成員單位、省直有關單位及其他大型企業以自愿參賽為原則，可于20xx年5月25日前直接向省安全監管局、省總工會報名參加。
3.組織機構：
各地級以上市賽區的主辦單位為各市安全監管局、總工會；順德賽區的主辦單位為區市場安全監管局、總工會；中央駐粵單位、省直有關企業初賽區的主辦單位為各單位的安全監管部門和工會部門。
4.參賽辦法：
各選拔賽賽區選拔賽的競賽規則、流程由各賽區自定。
各市、各單位要以爭第一、創一流的勁頭廣泛進行宣傳發動，擴大社會和企事業單位參與面。通過開展選拔活動，把真正能反映本市、本企業單位水平的隊伍選拔出來，參加省的初賽、決賽。
（二）廣東賽區初賽。
1.競賽時間：20xx年7月26日（初定，具體時間另行通知）。
2.地點：具體地點另行通知。
3.組織機構：
（1）主辦單位：省安全監管局、省總工會。
（2）承辦單位：省安全生產宣傳教育中心、南方網、專業機構。
（3）協辦單位：《廣東安全生產》雜志社
4.參賽辦法：
由各選拔賽賽區選拔出來的冠軍組直接參加省的初賽。請各地、各單位將參賽隊伍名單于20xx年6月30日前報省安全監管局、省總工會。
5.初賽形式：采用線上和線下兩種形式結合選拔。
一是閉卷筆試。共45道客觀題（是非題20道、單項選擇題20道、多項選擇題5道），附加賽限制時間為20分鐘。全部參賽隊伍同時競技，分數最高的六支隊伍晉級決賽。
二是線下發動宣傳評分。公眾關注“廣東安監”微信公、眾號后進入答題，題目共300道，內容都是安全生產安全、法律法規、常識，趣味性強，簡單易懂，每答1道題獲得一次投票資格，可為某一代表隊投一次票。投票時間為5月30日-省決賽前一天，從尚未晉級的隊伍中由投票率最高的兩支隊伍晉級決賽。
安全知識競賽活動方案12
構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。
一、整體部署
1、活動名稱：
x大學安全知識競賽
2、活動主題：
關愛生命，關注安全，共創平安校園
3、活動時間：
x年11月
4、活動對象：
安管會宿管會飲管會學生會
5、活動地點：
待定
二、活動單位
1、主辦單位：
三大安管會
2、承辦單位：
三大安管會
三、活動目的
發展和維護校園穩定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建平安校園創造條件。
通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的`了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。
四、前期準備
1、宣傳欄通知：
宣傳部在宣傳欄發布相關通知。
2、內部準備：
由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。
五、各部門分工
組織部：
組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協調工作
宣傳部：
制作關于本次比賽的海報進行宣傳
秘書處：
進行分數統計記錄
外聯部：
邀請其他系團委學生會及相關老師、學校領導參與了解、策劃案制作
信息部：
維持秩序
六、活動流程
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽人員
3、比賽開始
4、比賽中穿插游戲
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結果
7、嘉賓頒獎
8、嘉賓退場
9、主持人宣布比賽結束
10、全體人員有秩序退場
附：
(一)由宣傳部張貼宣布比賽規則、流程及注意事項等。
(二)由各會選出一支代表隊進行比賽答題
(三)比賽環節
(1)選擇題(每題3分,共20題)
題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。
(2)判斷題(每題2分,共10題)
同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。
(3)問答題(每題10分,共2題)(必答)
根據題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態度。
(4)情景再現(每題10分，共4題)
(5)搶答題(每題2分，共10題)
七、活動經費預算
宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定
八、后續工作
1、將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優秀班級進行表揚，倡導其他班級學習。
注：
1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。
安全知識競賽活動方案13
今年是第九個安全生產月，宣傳教育的主題是安全發展、預防，為加強宣傳教育工作，提高我院安全意識，結合我院實際情況，決定在醫院舉辦安全生產知識競賽，制定以下活動計劃：
一、知識競賽組織
為確保比賽順利進行，成立了領導小組，其成員如下：
組長：XXX
副組長：XXX
競賽評審組成員： XXXXXX
二、參賽部門及要求
(一、參賽部門
財務部、醫院辦公室、總師辦公室、工廠辦公室、建筑一、建筑二、監理公司、裝飾公司、項目管理部、物流服務中心
(二、參賽要求
比賽分為兩組，每組3人組成。
三、競賽時間
預賽時間：20xx6月25日上午9點。
決賽時間：20xx6月28日上午9點。
四、比賽地點
三樓會議室
五、競賽內容
安全生產知識題庫(見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄)。
六、競賽形式
比賽分為四種形式:搶答題、必答題、風險題、加賽題和互動答題。(每個參賽組的.基礎分為100分)
1、必答題。
答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。 每隊每人一題，個人必編號從1-3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分; 每個小組必須回答兩個問題。回答問題時，小組選擇一名隊員。主持人讀完問題后回答。答對加20分，答錯不得分不扣分。
2、風險題。
風險題分為10分、20分和30分。
風險題分
兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權。
3、加賽題。
此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。
4、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對的獲得一份紀念品。
七、獎項設置
根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元安全生產知識競賽活動方案4篇。對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書。
八、相關要求
1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。
2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現場，并按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。
安全知識競賽活動方案14
1、什么是防火墻？什么是堡壘主機？什么是DMZ?
防火墻是在兩個網絡之間強制實施訪問控制策略的一個系統或一組系統。
堡壘主機是一種配置了安全防范措施的網絡上的計算機，堡壘主機為網絡之間的通信提供了一個阻塞點，也可以說，如果沒有堡壘主機，網絡間將不能互相訪問。
DMZ成為非軍事區或者停火區，是在內部網絡和外部網絡之間增加的一個子網。
2、網絡安全的本質是什么？
網絡安全從其本質上來講是網絡上的信息安全。
信息安全是對信息的保密性、完整性、和可用性的保護，包括物理安全、網絡系統安全、數據安全、信息內容安全和信息基礎設備安全等。
3、計算機網絡安全所面臨的威脅分為哪幾類？從人的角度，威脅網絡安全的因素有哪些？
答：計算機網絡安全所面臨的威脅主要可分為兩大類：一是對網絡中信息的威脅，二是對網絡中設備的威脅。從人的因素考慮，影響網絡安全的因素包括：
（1）人為的無意失誤。
（2）人為的惡意攻擊。一種是主動攻擊，另一種是被動攻擊。
（3）網絡軟件的漏洞和“后門”。
4、網絡攻擊和防御分別包括那些內容？
網絡攻擊：網絡掃描、監聽、入侵、后門、隱身；
網絡防御：操作系統安全配置、加密技術、防火墻技術、入侵檢測技術。
5、分析TCP/IP協議，說明各層可能受到的威脅及防御方法。
網絡層：IP欺騙攻擊，保護措施；防火墻過濾、打補丁；
傳輸層：應用層：郵件炸彈、病毒、木馬等，防御方法：認證、病毒掃描、安全教育等。
6、請分析網絡安全的層次體系
從層次體系上，可以將網絡安全分成四個層次上的安全：物理安全、邏輯安全、操作系統安全和聯網安全。
7、請分析信息安全的層次體系
信息安全從總體上可以分成5個層次：安全的密碼算法，安全協議，網絡安全，系統安全以及應用安全。
8、簡述端口掃描技術的原理
端口掃描向目標主機的TCP/IP服務端口發送探測數據包，并記錄目標主機的相應。通過分析相應來判斷服務端口是打開還是關閉，就可以知道端口提供的服務或信息。端口掃描可以通過捕獲本地主機或服務器的注入/流出IP數據包來監視本地主機運行情況。端口掃描只能對接受到的數據進行分析，幫助我們發現目標主機的某些內在的弱點，而不會提供進入一個系統的詳細步驟。
9、緩沖區溢出攻擊的原理是什么？
緩沖區溢出攻擊是一種系統的攻擊手段，通過往程序的緩沖區寫超出其長度的內容，造成緩沖區的溢出，從而破壞程序的堆棧，使程序轉而執行其他指令，以達到攻擊的目的。
緩沖區溢出攻擊最常見的方法是通過使某個特殊的程序的緩沖區溢出轉而執行一個shell，通過shell的權限可以執行高級的命令。如果這個特殊程序具有system權限，攻擊成功者就能獲得一個具有shell權限的shell，就可以對程序進行操控。
10、列舉后門的三種程序，并闡述其原理和防御方法。
（1）遠程開啟TELNET服務。防御方法：注意對開啟服務的監護；
（2）建立WEB和TELNET服務。防御方法：注意對開啟服務的.監控；
（3）讓禁用的GUEST用戶具有管理權限。防御方法：監護系統注冊表。
11、簡述一次成功的攻擊，可分為哪幾個步驟？
隱藏IP-踩點掃描-獲得系統或管理員權限xx種植后門-在網絡中隱身。
12、簡述SQL注入漏洞的原理
利用惡意SQL語句（WEB缺少對SQL語句的鑒別）實現對后臺數據庫的攻擊行為。
13、分析漏洞掃描存在問題及如何解決
（1）系統配置規則庫問題存在局限性
如果規則庫設計的不準確，預報的準確度就無從談起；
它是根據已知的是安全漏洞進行安排和策劃的，而對網絡系統的很多危險的威脅確實來自未知的漏洞，這樣，如果規則庫更新不及時，預報準確度也會相應降低；
完善建議：系統配置規則庫應能不斷地被擴充和修正，這樣是對系統漏洞庫的擴充和修正，這在目前開將仍需要專家的指導和參與才能實現。
（2）漏洞庫信息要求
漏洞庫信息是基于網絡系統漏洞庫的漏洞掃描的主要判斷依據。如果漏洞庫
完善建議：漏洞庫信息不但應具備完整性和有效性，也應具備簡易性的特點，這樣即使是用戶自己也易于對漏洞庫進行添加配置，從而實現對漏洞庫的及時更新。
14、按照防火墻對內外來往數據的處理方法可分為哪兩大類？分別論述其技術特點。
按照防護墻對內外來往數據的處理方法，大致可以分為兩大類：包過濾防火墻和應用代理防火墻。
包過濾防火墻又稱為過濾路由器，它通過將包頭信息和管理員設定的規則表比較，如果有一條規則不允許發送某個包，路由器將其丟棄。
在包過濾系統中，又包括依據地址進行過濾和依據服務進行過濾。
應用代理，也叫應用網關，它作用在應用層，其特點是完全“阻隔”了網絡的通信流，通過對每個應用服務編制專門的代理程序，實現監視和控制應用層通信流的作用。
代理服務器有一些特殊類型，主要表現為應用級和回路級代理、公共與專用代理服務器和智能代理服務器。
15、什么是應用代理？代理服務有哪些優點？
應用代理，也叫應用網關，它作用在應用層，其特點是完全“阻隔”了網絡的通信流，通過對每種應用服務編制專門的代理程序，實現監視和控制應用層通信流的作用。
代理服務器有以下兩個優點：
（1）代理服務允許用戶“直接”訪問互聯網，采用代理服務，用戶會分為他們是直接訪問互聯網。
（2）代理服務適合于進行日志記錄，因為代理服務遵循優先協議，他們允許日志服務以一種特殊且有效的方式來進行。
安全知識競賽活動方案15
一、計算機網絡面臨的安全性威脅計算機網絡上的通信面臨以下的四種威脅：
截獲——從網絡上竊聽他人的通信內容。
中斷——有意中斷他人在網絡上的通信。
篡改——故意篡改網絡上傳送的報文。
偽造——偽造信息在網絡上傳送。截獲信息的攻擊稱為被動攻擊，而更改信息和拒絕用戶使用資源的攻擊稱為主動攻擊。
二、被動攻擊和主動攻擊被動攻擊
攻擊者只是觀察和分析某一個協議數據單元PDU而不干擾信息流。
主動攻擊
指攻擊者對某個連接中通過的PDU進行各種處理，如：
更改報文流
拒絕報文服務
偽造連接初始化
三、計算機網絡通信安全的目標
（1）防止析出報文內容；
（2）防止通信量分析；
（3）檢測更改報文流；
（4）檢測拒絕報文服務；
（5）檢測偽造初始化連接。
四、惡意程序(rogueprogram)
計算機病毒——會“傳染”其他程序的程序，“傳染”是通過修改其他程序來把自身或其變種復制進去完成的。
計算機蠕蟲——通過網絡的通信功能將自身從一個結點發送到另一個結點并啟動運行的程序。
特洛伊木馬——一種程序，它執行的功能超出所聲稱的功能。
邏輯炸彈——一種當運行環境滿足某種特定條件時執行其他特殊功能的程序。
五、計算機網絡安全的內容
保密性
安全協議的設計
訪問控制
六、公鑰密碼體制
公鑰密碼體制使用不同的加密密鑰與解密密鑰，是一種“由已知加密密鑰推導出解密密鑰在計算上是不可行的”密碼體制。
1、公鑰和私鑰：
在公鑰密碼體制中，加密密鑰（即公鑰）PK(PublicKey)是公開信息，而解密密鑰（即私鑰或秘鑰）SK(SecretKey)是需要保密的。
加密算法E(Encrypt)和解密算法D也都是公開的。
雖然秘鑰SK是由公鑰PK決定的，但卻不能根據PK計算出SK。
tips:
在計算機上可容易地產生成對的PK和SK。
從已知的PK實際上不可能推導出SK，即從PK到SK是“計算上不可能的”。
加密和解密算法都是公開的。
七、數字簽名
1、數字簽名必須保證以下三點：
（1）報文鑒別——接收者能夠核實發送者對報文的簽名；
（2）報文的完整性——發送者事后不能抵賴對報文的簽名；
（3）不可否認——接收者不能偽造對報文的簽名。
現在已有多種實現各種數字簽名的方法。但采用公鑰算法更容易實現。
2、數字簽名的實現：
因為除A外沒有別人能具有A的私鑰，所以除A外沒有別人能產生這個密文。因此B相信報文xx是A簽名發送的。
若A要抵賴曾發送報文給B，B可將明文和對應的密文出示給第三者。第三者很容易用A的公鑰去證實A確實發送xx給B。
反之，若B將xx偽造成xx‘，則B不能在第三者前出示對應的密文。這樣就證明了B偽造了報文。
八、鑒別
在信息的安全領域中，對付被動攻擊的重要措施是加密，而對付主動攻擊中的篡改和偽造則要用鑒別(authentication)。
報文鑒別使得通信的`接收方能夠驗證所收到的報文（發送者和報文內容、發送時間、序列等）的真偽。
使用加密就可達到報文鑒別的目的。但在網絡的應用中，許多報文并不需要加密。應當使接收者能用很簡單的方法鑒別報文的真偽。
鑒別的手段
1報文鑒別（使用報文摘要MD（MessageDigest）算法與數字簽名相結合）
2實體鑒別
九、運輸層安全協議1、安全套接層SSL(SecureSocketLayer)
SSL可對萬維網客戶與服務器之間傳送的數據進行加密和鑒別。
SSL在雙方的聯絡階段協商將使用的加密算法和密鑰，以及客戶與服務器之間的鑒別。
在聯絡階段完成之后，所有傳送的數據都使用在聯絡階段商定的會話密鑰。
SSL不僅被所有常用的瀏覽器和萬維網服務器所支持，而且也是運輸層安全協議TLS(TransportLayerSecurity)的基礎。
1.1SSL的位置
1.2SSL的三個功能：
(1)SSL服務器鑒別允許用戶證實服務器的身份。具有SSL功能的瀏覽器維持一個表，上面有一些可信賴的認證中心CA(CertificateAuthority)和它們的公鑰。
（2）加密的SSL會話客戶和服務器交互的所有數據都在發送方加密，在接收方解密。
(3)SSL客戶鑒別允許服務器證實客戶的身份。
2、安全電子交易SET(SecureElectronicTransaction)
SET的主要特點是：
(1)SET是專為與支付有關的報文進行加密的。
(2)SET協議涉及到三方，即顧客、商家和商業銀行。所有在這三方之間交互的敏感信息都被加密。
(3)SET要求這三方都有證書。在SET交易中，商家看不見顧客傳送給商業銀行的信用卡號碼。
十、防火墻(firewall)
防火墻是由軟件、硬件構成的系統，是一種特殊編程的路由器，用來在兩個網絡之間實施接入控制策略。接入控制策略是由使用防火墻的單位自行制訂的，為的是可以最適合本單位的需要。
防火墻內的網絡稱為“可信賴的網絡”(trustednetwork)，而將外部的因特網稱為“不可信賴的網絡”(untrustednetwork)。
防火墻可用來解決內聯網和外聯網的安全問題。
防火墻在互連網絡中的位置
1、防火墻的功能
防火墻的功能有兩個：阻止和允許。
“阻止”就是阻止某種類型的通信量通過防火墻（從外部網絡到內部網絡，或反過來）。
“允許”的功能與“阻止”恰好相反。
防火墻必須能夠識別通信量的各種類型。不過在大多數情況下防火墻的主要功能是“阻止”。
2、防火墻技術的分類
（1）網絡級防火墻——用來防止整個網絡出現外來非法的入侵。屬于這類的有分組過濾和授權服務器。前者檢查所有流入本網絡的信息，然后拒絕不符合事先制訂好的一套準則的數據，而后者則是檢查用戶的登錄是否合法。
（2）應用級防火墻——從應用程序來進行接入控制。通常使用應用網關或代理服務器來區分各種應用。例如，可以只允許通過訪問萬維網的應用，而阻止FTP應用的通過。
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