安全知識競賽活動方案
為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的安全知識競賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全知識競賽活動方案1
一、活動目的:
促使員工深入學習安全生產基本常識,形成人人學安全,人人懂安全的良好氛圍。
二、活動形式:
1.此次競賽題是開卷試題,請各單位自行下載打印作答。(試題如附件)
2. 每個生產制造單位人員(含倉庫)必須參加,歡迎其他單位踴躍參加。
3. 競賽的題型為選擇題總計100道,每題1分共100分答錯不得分。
4. 題目事先由公司安監部編制知識競賽題于6月18日下午下班前下發到各部門。題目的內容主要包括:新頒布及常用的.法律法規;安全用電、氣知識、防火、滅火知識、公司內部的安全規章制度、安全生產一般常識等;
5.所有試卷及調查問卷在20xx年06月20日下午17:00時之前上交安監部。
6.試卷成績出來后統一發布抽獎。
三、獎項設置:
1、個人獎:在得滿分人員中抽取12名給予每人100元獎勵。
2、集體獎:對組織好的單位(單位人員的參與率、滿分率)分別獎勵金額如下:
第一名:800元
第二名:600元
第三名:400元
3、參與獎:紀念禮品1份(中獎的個人、及單位除外)
安全知識競賽活動方案2
為響應集團公司和華電科工安全工作安排要求,進一步強化分公司安全文化建設,更好地引導廣大職工提升安全應急技能、強化安全管理素質,提升風險防控和應急救援能力。由分公司工會和安全生產部組織開展安全應急知識競賽暨應急技能大賽選拔賽活動,具體內容如下:
一、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:
活動領導小組下設辦公室,辦公室設在安全生產部,負責活動的組織、信息收集、傳達領導小組的指示精神等具體工作,工會配合相關工作。
二、活動安排
(一)安全知識學習
1、分公司安全生產部將在分公司公眾號陸續發送國家安全生產法律法規、國家及行業標準、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識和應急救援相關技能知識等內容,和相關內容的練習題,供大家日常學習參考。
2、分公司職能部門和項目部可以利用周一安全學習活動開展相關內容的學習。
(二)應急救援技能培訓
1、應急救援技能培訓內容
①個人防護用品使用技能,如安全帽、工作服(防護服)、呼吸器等。
②安全工器具、電動工器具使用技能,如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗電器、磨光機、切割機、砂輪機等現場常用工器具。
③現場危險有害因素辨識及預控技能,如受限空間、高處作業、起重作業、交叉作業、動火作業、臨時用電、危化品、易燃易爆等作業現場。
④危險環境自救互救技能,如潮濕環境(水中)觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。
⑤安全用電基本技能,如臨時電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。
⑥現場急救技能,如觸電急救法、窒息急救法、心肺復蘇法,燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。
⑦消防器材使用技能,如各類常規滅火器的'選擇使用,電氣、氫、油、液氨等初期火災的撲救。
⑧自然災害(臺風、暴雨、山洪等)、地質災害(地震、泥石流、滑坡等)緊急避險技能。
⑨反違章技能,具備“四不傷害”能力。
2、應急救援技能培訓形式
分公司職能部門及項目部的應急技能培訓可以采取講座、觀看視頻、現場體驗、戶外應急救援體驗等多種形式來開展。
①江陵項目部根據現場條件組織項目部全體人員進行現場體驗培訓。
②如皋和無錫項目部可組織本項目部全體人員進行現場體驗或戶外應急救援體驗培訓。
③分公司本部由工會和安全生產部組織本部全體人員進行戶外應急救援體驗培訓。
三、競賽主要內容和競賽形式
1、競賽主要內容:安全生產法律法規、政府部門發布的安全生產規章條例規劃、國家及行業標準、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識、應急救援技能、其他電力安全生產、電力建設方面的相關知識。
2、競賽形式:競賽采取微信公眾號在線答題,題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。
四、競賽時間
競賽時間:20xx年4月―5月。
要確保分公司全體人員學習培訓和競賽比例達到100%。
五、競賽組織
分公司安全技能知識競賽由分公司工會和安全生產部負責組織,各項目部安全管理部和綜合管理部負責組織本項目部的競賽相關活動。
六、考核和表彰
獲得前10名的員工給予一定物質獎勵,并授予前三名的員工“安全應急技術能手”稱號。
安全知識競賽活動方案3
目的:
通過安全知識競賽,促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識,增強自我保護能力,保證生命和身心健康,進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展“幼兒安全知識競賽”活動。此次活動,競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題,采取現場抽題的.形式,考察幼兒對安全知識的理解和應用,內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發性問題等等。
活動時間:
20xx年3月28日下午3:10-4:10
參加人員:
各班幼兒、參賽家長
1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識,培養安全意識,提高自我保護和自救能力。
2.養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。
活動準備:
1.安全知識題目
2.場地布置(每班坐四縱排,計分板,蘋果磁性)
活動過程:
1.介紹各班級代表隊,喊喊自己班級的安全口號。
2.介紹比賽規則。必答題、搶答題、風險題。
3.比賽第一項――必答題(答對一題得一個蔬菜),一共完成15道題。結束后報告比賽得分情況。
4.比賽第二項――觀眾題(放松環節)。面向在場的其他小朋友,一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。
5.第三項――搶答題20題(答對一題一個蔬菜,答錯不給),搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。
6.第四項――風險題3題,家長搶答。結束后報告比賽得分情況。
7.宣布比賽結果
以班級為單位第一名1個,第二名1個,第三名1個。
8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結本次活動情況。
安全知識競賽活動方案4
一、活動目的:
為樹立“安全第一,預防為主”的思想,進一步增強廣大中學生安全意識,預防和杜絕安全事故發生,確保學生生命安全,構建“平安和諧”校園,特開展中學生校園安全知識競賽活動,現制定競賽方案如下:
二、活動意義:
通過富有知識性、趣味性的'知識競賽,宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識,增強遵守規范的自覺性,促進學生養成良好的行為習慣,做一個全面發展的學生。
三、比賽時間
20xx年12月15日(星期五)下午第一節
四、比賽地點
八三班室
五、參賽對象:八年級學生
六、具體要求
1、各班認真參與本次活動,選出15名學生參加競賽。
2、各競賽小組務必參加本次活動。
3、本次競賽搶答的形式進行,題型選擇題、判斷題。
七、獎勵辦法
本次競賽只評個人獎和優秀獎,設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;優秀獎20名給予表彰獎勵。
安全知識競賽活動方案5
一、活動前言:
校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系,它直接關系到在校學生能否安全健康的成長,關系到千千萬萬個家庭的'幸福安寧和社會穩定。鑒于此,xx師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學生校園安全知識,促進建設和諧校園。
二、活動目的:
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫療費用,而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的建設,xx師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間:
復賽時間于20xx年xx月xx日(星期三)
決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定
四、活動地點:
復賽地點xx師范大學xxx教室
決賽地點圖書館報告廳
五、活動對象:
xx師范大學(xx校區)在校學生
六、活動籌備:
1、召開主席團會議,將通知下發到各院系;
2、學校北門設立報名處;
3、根據報名人數安排初賽考場;
4、選拔晉級決賽的選手,隨機分組;
5、聯系主持人及到場評委;
6、申請圖書館報告廳。
七、活動規則:
1、初賽以筆試的形式進行,筆試分數前32的參賽選手
2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰題,挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題,由評委現場評分。
八、活動流程、初賽策劃:
統一組織選手筆試考試,試卷多樣化
決賽:
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽隊員
3、比賽開始
4、比賽中穿插節目
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結果
7、嘉賓頒獎、合影
8、主持人宣布比賽結束
9、嘉賓退場
10、整理賽場
九、獎項設置:
根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現獎一名;優秀組織獎若干名。
安全知識競賽活動方案6
為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發生,有效地預防火災,提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力,讓同學們更好地認識消防安全知識,共同創建一個安全、和諧的校園環境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,最大限度的減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發生。
一、競賽的`時間
此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
初賽初定時間:11月6日晚上7:30—9:30,在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復賽時間:11月14日下午3:00——5:00,地點在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間:11月27日晚上7:30——9:30,地點在xx樓集會廳。
二、參賽的報名
報名表由各班宿管委員收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報名表以電子文檔(以Excel形式,以班級為文件名)于星期二晚上9:30前發到xxxxxx@hstc.edu.cn。
初賽階段:各班報名參賽的同學可在我系網站學生工作處下載競賽試題的相關資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統一組織筆試。我們將從中挑出優秀的同學參加初賽第二輪,即進行面試。通過面試的同學,將進行復賽。
復賽階段:從初賽中脫穎而出者將進行復賽,進而代表我們數信系參加院組織的決賽。
三、獎勵設置
設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優秀獎若干名,所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。
四、參賽對象
數學與信息技術系在校全日制學生
五、參賽規則
初賽筆試規則:閉卷,在規定的時間內完成筆試。
初賽面試規則:
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題:為固定分值,每題10分。
2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題:為固定分值,每題10分。
(二)、計分規則
1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分。
2、選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分。選擇答題的,答對的加分,答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題。答對者加分,答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進行搶答,否則取消本題的回答權。每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。
六、經費預計。
精美禮品費用預計150元,競賽買相關的道具預計花費50元.總:150+50=200元。
安全知識競賽活動方案7
一、指導思想、目的:
為了使安全知識競賽活動順利開展,并在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產法律法規及安全管理規章制度,提高安全生產理念,增強安全生產意識,更加堅定的`執行集團公司“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產方針,忠于職守,嚴格履行本崗位安全職責,自覺抵制三違現象,達到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害的目的。
二、活動時間:
__年03月01日-06月30日
第一階段:
學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。
第二階段:
學習安全設備數質量1000問,根據學習內容做模擬考試題。
第三階段:
學習設備數質量匯編、山東石油分公司施工安全管理規定。形成相關人員考試試卷上報。
三、活動形式:
以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開展活動,認真做好筆記。每階段結束通過考試、討論等形式來考核本階段的學習成果。
四、競賽知識內容:
以《油庫操作規程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數質量知識1000問》、《油品銷售企業員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數質量管理制度匯編(油庫篇)》、《物流中心管理制度》為主要內容。
五、活動要求:
配送中心全體員工共同參與,嚴格按照各個階段的任務和要求,開展各項活動,確保按時保質保量完成任務;根據活動要求獨立完成考試試卷和競賽題目,組織模擬考試,迎接省公司知識競賽。
六、考核獎懲辦法:
配送中心根據員工安全生產考核細則,制定考核獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評,對學習成績優異的員工予以獎勵,對無故逃避、不專心學習和操作、考試成績不及格者予以處罰。
安全知識競賽活動方案8
為充分發揮“安全生產月”活動在安全生產中的積極作用,提高全體職工的安全生產意識和自我防護能力。根據公司20xx年安全月活動方案要求,結合20xx年“安全生產月”活動主題:“生命至上、安全發展”,公司決定在安全生產月活期間舉辦一期安全知識競賽活動,現將具體活動方案制定如下:
一、組織機構:
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
二、比賽時間:
20xx年6月20日上午8:30
三、比賽地點:
燒堿主控樓四樓大會議室
四、參賽隊伍:
燒堿2支隊,冷凍、動力、電儀、生產調度及生產分析各組成一個參賽隊,其他職能部門可聯合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成,男女不限。
五、報名日期:
20xx年6月12日17:30前報名到公司安環部王美淑處。
六、評委組:
公司領導組成
七、評獎辦法:
設一、二等、三等獎,其余為鼓勵獎。
八、競賽細則:
1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。
2、每支隊伍發表3分鐘演講,演講主題圍繞今年安全生產月的主題“生命至上安全發展”展開,限時3分鐘。由評委直接打分。
3、必答題,要求每隊參賽選手均需回答,20秒內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題,如所答答案有疑義,由評委公正。
4、搶答題,必須在主持人念完題目說“開始”,由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答,否則搶答視為無效,并且扣除20分,20秒鐘內回答完畢,答對一題加20分,答錯扣20分。共15題,如所答答案有疑義,由評委公正。
5、觀眾互動題,答對分別送給紀念品。
6、風險題,每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內回答完畢,答對加上所選分值,答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義,由評委公正。
7、比賽結束。如有分值相同的代表隊,則附加搶答題,來分勝負。
8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的'形式決定座次,答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
9、本次比賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。
九、比賽紀律:
1、參賽隊員回答時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣20分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、參賽隊員答題時,其他參賽隊或現場觀眾不準作任何提示,一經發現將對該隊員或觀眾予以警告,勒令離場。
5、競賽過程不能攜帶相關資料入場,一經發現,取消該隊參賽資格;
十、比賽要求
1、為了確保更多的員工參與其中,同時增強比賽現場的氛圍,要求各分廠、部門按(附表2)派遣人員參加,提前15分鐘到場簽到,要求每個分廠要有一名中層領導帶隊。
2、比賽結束后,由評委組統一頒獎,各個參賽單位不得中途退場。
安全知識競賽活動方案9
“安全知識網絡競賽”實施方案(初稿)為了進一步加強學校安全管理,提高學生的安全意識和自我防護能力,有效防范侵害學生人身安全的惡性案件和安全事故發生,保障學生的人身安全,維護學校正常的`教育教學秩序。我校將響應教育廳《關于舉辦全省第三屆中小學生安全知識網絡競賽的通知》,開展學生安全知識網絡競賽活動,方案如下:
一、組織領導
組長:雷源
副組長:
成員:
二、參加對象
全體教師、全體學生及學生家長。
三、競賽形式
本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。參賽人員從互聯網登錄海南省中小學生安全知識網絡競賽活動專題頁面即可進行安全知識學習、訓練和答題。競賽答卷由系統自動評分,即時公布成績。
競賽分為小學1-3年級組、4-6年級組、教師組、家長組。活動開始后,各班參賽班主任登錄中國習網((最新)
校園安全知識競賽活動方案
安全知識競賽活動方案范文(通用7篇)
安全知識競賽活動方案10
一、活動宗旨:
通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的.能力。
二、主辦部門:
六年級、三年級
三、活動時間:20xx年3月26日下午
四、活動地點:
前教學樓前面的空地上
五、座位安排:
從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:
六年級學生兩名、數學老師兩名。
七、現場紀律:
各班班主任
八、競賽形式
關于小學生安全知識競賽方案:各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分
3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
九、頒獎:
取前三名,分別頒發獎狀。
安全知識競賽活動方案11
一、活動目的:為深入學習國家有關安全生產的法律法規,充分發揮新媒體的優勢廣泛宣傳和普及安全知識,增強全社會安全意識,提高全民安全知識和素質,在開展知識競賽中進一步弘揚“安全發展”主旋律,并通過選拔競賽,擇優選出企業組、工會組2支代表隊代表廣東省,參加20xx年在澳門舉辦的“第九屆粵港澳安全知識競賽”。
二、組織機構:
(一)主辦單位:省安全生產監督管理局、省總工會。
三、競賽形式和參賽隊員:
競賽形式:分選拔賽、初賽和決賽三種形式進行。
參賽隊員:每支參賽隊,隊員四名(其中參賽隊員三名,候補隊員一名)男女不限。領隊及教練各隊自定。
四、時間安排及相關要求:
(一)選拔賽。
1.時間:20xx年6月30日前。
2.參加單位:
(1)各個地級以上市(含順德區,下同)共(22個)各自成立賽區,通過組織所屬縣(區)企業的競賽選拔出一支隊伍參加省的'初賽。
(2)中央駐粵、省管企業以積極鼓勵和自愿參賽為原則,可于20xx年5月25日前直接向省安全監管局、省總工會報名參加,通過本系統競賽選拔出一支優秀隊伍參加省的初賽。
(3)省安委會成員單位、省直有關單位及其他大型企業以自愿參賽為原則,可于20xx年5月25日前直接向省安全監管局、省總工會報名參加。
3.組織機構:
各地級以上市賽區的主辦單位為各市安全監管局、總工會;順德賽區的主辦單位為區市場安全監管局、總工會;中央駐粵單位、省直有關企業初賽區的主辦單位為各單位的安全監管部門和工會部門。
4.參賽辦法:
各選拔賽賽區選拔賽的競賽規則、流程由各賽區自定。
各市、各單位要以爭第一、創一流的勁頭廣泛進行宣傳發動,擴大社會和企事業單位參與面。通過開展選拔活動,把真正能反映本市、本企業單位水平的隊伍選拔出來,參加省的初賽、決賽。
(二)廣東賽區初賽。
1.競賽時間:20xx年7月26日(初定,具體時間另行通知)。
2.地點:具體地點另行通知。
3.組織機構:
(1)主辦單位:省安全監管局、省總工會。
(2)承辦單位:省安全生產宣傳教育中心、南方網、專業機構。
(3)協辦單位:《廣東安全生產》雜志社
4.參賽辦法:
由各選拔賽賽區選拔出來的冠軍組直接參加省的初賽。請各地、各單位將參賽隊伍名單于20xx年6月30日前報省安全監管局、省總工會。
5.初賽形式:采用線上和線下兩種形式結合選拔。
一是閉卷筆試。共45道客觀題(是非題20道、單項選擇題20道、多項選擇題5道),附加賽限制時間為20分鐘。全部參賽隊伍同時競技,分數最高的六支隊伍晉級決賽。
二是線下發動宣傳評分。公眾關注“廣東安監”微信公、眾號后進入答題,題目共300道,內容都是安全生產安全、法律法規、常識,趣味性強,簡單易懂,每答1道題獲得一次投票資格,可為某一代表隊投一次票。投票時間為5月30日-省決賽前一天,從尚未晉級的隊伍中由投票率最高的兩支隊伍晉級決賽。
安全知識競賽活動方案12
為進一步增強員工的安全生產知識、安全意識,有效預防和控制安全事故的發生,切實做好安全生產的宣傳教育工作,結合甲醇廠安全生產管理工作實際情況,特舉辦此活動,活動方案如下:
一、理論考試階段
采用統一閉卷考試,兩班組進行評比,每班取考試成績前三名晉級下一輪。考試內容為甲醇廠安全生產知識題庫,安全基礎知識,維修知識。
二、現場答辯階段
(一)決賽組織機構
1、評審小組
組長:xx
2、特邀仲裁:xx
3、主持人:xx
(二)參賽隊伍
維修車間兩個班組,每班參賽的'三名隊員為理論考試晉級的人員。
(三)舉辦時間地點
20xx年2月18 日上午9時,維修車間
(四)競賽內容
甲醇廠安全生產知識題庫,安全基礎知識題庫,維修知識題
庫及本案體系。
(五)競賽形式
競賽分個人必答題、小組必答題,風險題、加賽題(有特邀仲裁現場問答)四種形式。
1、必答題
答題方式分為個人必答題、小組必答題
(1)個人必答題每輪每人1題,共進行兩輪,第一輪按參賽隊和選手編號順序作答,第二輪反序進行,答對加10分,答錯或違規搶答不得分也不扣分,答題時間1分鐘(其他隊員不得補充提示);
(2)小組必答題每隊共1題,答題時由小組選派一名隊員答對加10分,答錯或違規搶答不得分也不扣分,共進行兩輪。答題時間2分鐘(隊員可以補充);
2、風險題
風險題競賽單元分為兩個階段,由各參賽隊派一名代表選題或答題。題型按照難易程度分為三類:A類10分、B類20分、C類30分。各隊可選擇回答不同種類的問題,每隊每個階段1題,A類答題時間1分鐘,B類答題時間2分鐘,C類答題時間3分鐘。答題過程中小組其他成員不能進行補充,答錯扣相應的分。
3、加賽題
此前環節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時,可以有特邀仲裁提問答題。
(六)競賽規則
1、每個參賽組的基礎分為100分。
2、答完每題后要說回答完畢,且需在規定時間內答完,超時或未回答完整由競賽評審組研究后酌情給分;
3、答題前選手可以要求重復念一次題目,但開始答題后,選手不得再問主持人題目;
4、除小組必答題外,其它題目非答題人員不得對答案進行補充,否則扣除相應分數。
(七)競賽流程
1、第一輪個人必答;
2、第二輪個人必答;
3、第一輪小組必答;
4、第二輪小組必答;
5、風險題作答;
6、加賽題作答。
(八)獎項設置
1、個人獎項:設置個人優秀獎1名
2、團體獎項:根據各競賽隊總分設置一等獎1名
(九)相關要求
1、要高度重視,全員發動。組織實施本次知識競賽是扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式,同時,各隊班要組織好參賽人員,做好參賽準備,認真復習競賽試題。
3、參加本次活動人員要按規定時間、規定地點參加,要認真嚴肅對待。
3、參賽選手不得攜帶任何文字資料;
4、競賽現場設計時員1人,記分員1人。
維修車間
20xx年2月21日
安全知識競賽活動方案13
一、活動目的:
為樹立“安全第一,預防為主”的思想,進一步增強廣大中學生安全意識,預防和杜絕安全事故發生,確保學生生命安全,構建“平安和諧”校園,特開展中學生校園安全知識競賽活動,現制定競賽方案如下:
二、活動意義:
通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識,增強遵守規范的自覺性,促進學生養成良好的行為習慣,做一個全面發展的學生。
三、比賽時間
20xx年12月15日(星期五)下午第一節
四、比賽地點
六三班室
五、參賽對象:
六年級學生
六、具體要求
1、各班認真參與本次活動,選出15名學生參加競賽。
2、各競賽小組務必參加本次活動。
3、本次競賽搶答的形式進行,題型選擇題、判斷題。
七、獎勵辦法
本次競賽只評個人獎和優秀獎,設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;優秀獎20名給予表彰獎勵。
小學生安全知識競賽的.策劃方案3
一、活動宗旨:
通過了解安全知識習題和參加競賽活動,加深對安全防護知識的了解,增強安全自護自救的能力。
二、主辦部門:
學校安全管理處、少先隊室、電腦室
三、活動時間:
20xx年3月(知識競賽暫定3月28日)——6月
四、活動安排:
小學每個班級印發五份相關安全知識例題,一份貼于班級外的公告欄,一份貼于班級里的學習園地,剩余三份置于班級圖書柜里。學生平時可以觀看貼出的資料,也可以借閱圖書柜里的。3月底全校學生參加安全知識競賽。
五、競賽安排:
分為筆試組(1-2年級)和上機組(3-6年級)兩個組別,由活動組織者出題,筆試組在各自班級通過筆試完成試卷,上機組到電腦室通過上機操作完成試卷。通過評分,選取若干獲獎者。
六、場地布置及相關工作人員
現場總負責人:
監考員:各班班主任評分:各班班主任
成績統計:
攝影:
七、現場紀律:
各班班主任
八、頒獎:
分為高中低年段,各取若干名,分別頒發獎狀。
安全知識競賽活動方案14
xx市消防大隊與xx師范學校聯合舉行“消防安全”網上知識競賽活動,本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識,提高全民消防安全素質,減少火災事故發生,推進消防工作社會化進程。
一、活動主題
消除火災隱患,構建和諧社會
二、活動時間
20xx年3月8日至3月22日
三、參賽范圍
此次活動面向溫嶺師范學校全校師生。
四、活動形式
采取網上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯網進入“消防安全”網上知識競賽活動頁面,即可參加活動。
五、競賽規則
此次“消防安全”網上知識競賽活動,遵循公開、公正、公平的原則,競賽活動截止后,3月25日晚在第四屆“溫嶺人網杯”通俗歌手大賽現場,將邀請溫嶺公安消防大隊領導與學校領導共同現場抽取并公布此次活動的各獎項得主。
六、獎勵辦法
本次活動設有:
一等獎1名,頒發榮譽證書、獎勵價值500元獎品;
二等獎2名,頒發榮譽證書、各獎勵價值200元獎品;
三等獎3名,頒發榮譽證書、各獎勵價值100元獎品;
優秀獎10名,頒發榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一只;
幸運獎若干名,各獎勵價值15元的獎品。
七、抽獎辦法
按答卷得分情況分四成類,A類為95分以上(含95分)的答卷,B類為85分以上(含85分)的.答卷,C類為80分以上(含80分)的答卷,D類為70分以上(含70分)的答卷。
在A類答卷中抽出一等獎一名,然后將剩下的答卷滾入B類答卷中,進行二等獎抽獎,依次類推,直至抽完最后一名幸運獎。
分值在70分以下的答卷不參與評獎。
八、獲獎人員名單將于3月25日(星期一)在網上公布。
獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領取獎品。
安全知識競賽活動方案15
為了推動全民健身益智運動蓬勃開展,豐富全局職工的業余文化生活,XXX工會決定舉行20xx年春節文體活動,具體安排如下:
一、參加人員
全局職工可自愿報名參加活動項目
二、活動時間
20xx年2月16日下午13:00――17:00(農歷十二月二十八日)
三、主辦單位
主辦單位:局工會
活動組委會:
組 長:XXX
成 員:XXX
四、活動項目及組織人員
1、釣魚比賽:
2、套圈比賽:
3、飛標比賽:
4、掰手腕比賽:
5、撲克比賽:
火箭組織人:
五、活動規則
1、釣魚比賽規則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子,釣起后放到指定區域算完成1次。在規定時間內,完成3次者獲一等獎,完成2次者獲二等獎,完成1次者獲三等獎。獲獎情況現場確定(見附表1)。
2、套圈比賽規則。參賽人員站在投擲線后,向前扔擲圈,每人連續投10次,套中不同的標桿得到不同獎品即可,每個標桿限定套中一次。獲獎情況現場確定(見附表2)。
3、飛標比賽規則。參賽人員站在投擲線后,向標盤上飛標,每人連續投射10次,總計分數為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分數情況確定,一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。獲獎情況現場確定。
4、掰手腕比賽規則。參賽人員每2人一組進行比賽,在固定的桌臺上掰手腕,右手手背先接觸桌面者為負,采取單淘汰賽制,按報名抽簽順序比賽。共分3個級別
(1)男子組A級別(40周歲以上)
(2)男子組B級別(40周歲以下)
(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定。
男子組每個級別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,女子組取前3名。
5、撲克比賽規則。
兩項比賽每人只可報名參加一項。
(1)打棒比賽。打棒比賽只設個人項目,參賽人員每兩人組成一隊,自愿報名,采取單淘汰賽制,抽簽分組對決,每局四副牌,四個人進行游戲,對家兩人為一組,兩組相互對抗,按“3―A”順序升級,首先打過“A”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后,請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽,分組比賽結果在2日內報組委會,由組委會統一安排接下來的晉級對手,在2月14日前將產生決賽名單,2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表5)按勝負情況確定,排名前6名的'選手為獲獎人員。
(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員,比賽規則參照打棒比賽規則,首先打到20分的為勝利。2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表6)按勝負情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。
六、 幾點要求
1、各部門要精心組織參與,確保參賽時間和人員,保證活動質量。
2、要遵守各項活動規則,并注意保持樓內衛生,不得大聲喧嘩。除2月16日外,活動不得利用工作時間。
3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室,一樓會議室為兌獎處。
4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名,報名時間截止到2月10日
安全知識競賽活動方案16
為貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市關于加強中小學生安全教育相關文件精神,進一步加強中小學生安全知識教育,安化縣教育局決定舉辦全縣中小學生安全知識學習競賽活動,此次活動采取先初賽后復賽的形式進行,初賽由各個學校自行進行,然后選拔3名隊員于11月中旬到縣局參加復賽。為配合縣局活動的順利開展,我校特制定如下初賽方案。
一、組織機構
組長:xx副組長:xx組員:各班主任
二、競賽內容
依據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》命題,按照《中小學生安全知識教育讀本》作答,同時抽考簡單的保險知識。
三、競賽辦法
1、參賽對象:一到六年級每班各派三名選手。
2、參賽形式:筆試,總分100分。
3、參賽組別:一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一個組。
四、競賽時間、地點
11月5日在學校多功能教室進行筆試。
五、獎勵辦法
各組設置一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,根據班級參賽人數的總分每組評選優秀班集體二個,對獲獎的同學和班級學校給予精神獎勵,獲得一等獎的'學生將代表學校參加縣的安全知識競賽。
安全知識競賽活動方案17
民以食為天,食以安為先。食品安全關系到大家的切身利益和身體健康。為了讓大家了解到更多的食品安全知識,故學習部在“環境月”里特意舉辦一個食品安全知識競賽活動。
具體方案如下:
一、參賽對象
這個知識競賽面向全院同學,各系派一個代表隊(包括生化系、中文系、政史系、英語系、物理系、數學系、計機系、體育系,共有8個代表隊),每隊4人。
二、競賽內容和獎項
(一)結合食品知識和食品安全知識,共出67道競賽題,
題型有必答題和搶答題兩種,詳細內容參照附件一。
(二)獎項
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
以上一二三等獎由各代表隊的答題分數高低確定
團結獎2名
此獎項由評委選出,具體標準是具有團隊精神,隊員們相互支持配合,體現“流動的整體意識”
三、時間及地點
時間: 20xx年4月17日晚19時30分開始
地點:圖五
四、嘉賓及評委
嘉賓:龐杰書記、系正副主任、輔導員
評委:各系學習部正副部長(16位)
五、開場講話及賽后點評
由系正主任為此次活動講話,副主任點評
六、頒獎
由龐杰書記為獲前三名的代表隊頒獎,
由系主任為獲團結獎的代表隊頒獎.
七、工作人員
主持人2位計分員8位監督員2位
八、觀眾
各系至少派15名同學參加
附件一:比賽規則
答題分兩個環節:
一、必答題;
二、搶答題。
一、必答題
1、選手必答題
主持人按順序分別提問各代表隊的4位選手,每位選手依次回答主持人所提出的問題.
另:答對一題加10分,答錯不扣分,各選手的分數加起來,是最后的團隊分。
2、選題作答
每個代表隊需選一個題號來作答,主持人要說明該題的'分值的多少,代表隊可選擇答或不答;若選擇回答并答對,則加相應的分數,若答錯則要扣一半分數;若選擇不答或者答錯,則可由其他代表隊來搶答,加分規則同上,但8個代表隊僅有一次搶答機會,如果沒有代表隊回答出正確答案,則由主持人公布答案。
另:共有十五道題,題目分數分別為10分、20分、30分、40分、50分,各分值均有三題可供選擇作答。
二:搶答題
共有20題,每題20分,答對加20分,答錯則要扣10分。注意:只有當主持人說開始搶答時才能按搶答器,否則取消此次搶答機會。
安全知識競賽活動方案18
為全面貫徹落實省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動的通知》(贛教穩定字【20xx】9號)、市教育局關于《林屋市中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動實施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神,進一步推動我校中小學生安全教育深入有效地開展,特制定我校參加全省中小學生安全知識競賽活動的'具體方案:
一、活動組織
1、領導小組
組長:z校長
副組長:z
2、考試辦公室
主任:z 副主任:z
二、參賽對象
中小學校的小學3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學3年級、小學4—6年級、初中7—8年級三個組分別進行。
三、競賽方式
1、網考:z省基礎,采用網上答題方式進行。
2、筆試:紙質考試命題由縣教育體育局組織實施,成績一式三份,材料保管到下學期結束。
3、考試時間:網考:12月15日、16日、17日、20日四天
筆考:由縣教育體育局另定時間
四、工作組織
1、學生學習:參加考試各班由班主任負責,組織學生進行統一的學習。要求:有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導:班主任的業務學習及學生的考試技能培訓,由陳道林教師負責統一培訓。
3、考核要求:網考考試競賽及格率達90%,競賽優秀率達50%。 考核以班為單位。
4、獎罰措施:本考試以班為單位,及格率、達優率達到要求的班級獎勵此班50元,及格率、達優率有一項沒有達標的扣此班50元。
5、活動經費:預計2500元。
安全知識競賽活動方案19
一、活動目的:
為了貫徹落實上級有關安全工作文件精神,確保幼兒在園安全,讓幼兒和家長掌握基本的安全常識,樹立安全學習與生活意識,預防安全事故的發生,使我園安全教育工作邁上一個新臺階,為此我園特開展親子安全知識競賽。
二、活動時間:
11月6日 下午
三、活動地點:
幼兒園三樓多媒體教室
四、參與對象:
中班年段全體幼兒及家長
五、活動流程:
1、2:00各班家長各自入場,在自己班級方位等待
2、2:20幼兒準時入場,2:30活動正式開始,園長致辭
3、4:00活動結束,進行頒獎
4、結束,主持人致詞
六、競賽活動內容:(每班預先準備5面小旗) 第一環節:必答題(以抽簽形式選題目)(4分)
活動規則:每班4人參加并進行編號(1-4),每人必答一題,當主持人問出題目,由各班指定的`選手進行回答,答對得1分,答錯不得分,由旁邊的小朋友代答扣1分。
第二環節:親子問答(4分) 活動規則:
每班4組家長跟幼兒參賽,各班派出一組進行參賽,通過“搶椅子”游戲,得到問答題,由幼兒回答,家長進行補充, 第三環節:小組作答 (4分)
活動規則:每班4人組成小組參賽,各小組分別回答4個問題,小組間可以相互討論補充,答對得1分,答錯不得分。 第四環節:親子搶答(4分)
活動規則:每輪每班派2個家長跟幼兒共同參與,每班一副圖,2個家長幫助幼兒解釋題目說清楚答題要求,幼兒進行操作,先完成的班級家長跟幼兒同時到中間敲響鑼鼓,答對得1分,答錯不得分。 觀眾互動環節:搶答題(穿插在2個環節之間)
每輪各班抽取2道題,由幼兒間進行搶答,答對贈送小禮物。
七、活動結束
1、各班由家委會成員進行統計,計算最后的紅旗有幾面,多的那一組獲勝。
2、獎項設置
班級:一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名 個人:一等獎12名,二等獎12名,三等獎24名
3、頒獎(主任)
4、主持人致辭,活動結束!
安全知識競賽活動方案20
一、活動宗旨
普及食品藥品安全相關知識,提升轄區居民健康水平。
二、競賽時間
20xx年7月22日-8月14日
三、競賽對象
東城區居民、四品一械從業人員、企事業單位工作人員等。
四、競賽形式
1.各食藥所組織動員社區食品藥品安全信息員將試題發至群眾,于8月14日之前將試題及答題卡收集,交至局機關黨委。屆時,區食藥局將組織專人閱卷評分。
2.可選擇登錄東城區食品藥品監督管理局網站,進入競賽主題頁面參加答題,超過參賽截止日期,成績無效。
3.可選擇到所在街道的食藥所領取試題,參與答題,并于8月14日前將試題及答題卡返至食藥所。
4.通過歌華高清數字電視交互服務平臺、新東城報、東城食藥微博等媒體渠道,廣泛宣傳,鼓勵居民參與此次活動。
5.9月,在東城區食品藥品監督管理局網站公布試題的正確答案。
五、競賽內容
本次競賽內容為食品藥品安全科普知識,共50道題,試題類型為單項選擇題、多項選擇題。參考書籍是東城區食藥局編印的食品藥品安全宣傳手冊。
六、獎勵辦法
1.根據參賽成績,按分數從高到低的原則,確定獎勵人員。分數相同的采取隨機抽獎的方式,抽取一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。獎勵名單將通過東城食藥局網站、官方微博發布,請參賽人員及時查看信息。
2.在九月份舉辦的食品藥品科普展上舉行頒獎儀式,頒發一等獎及優秀組織獎,優秀組織獎頒發給此次活動中表現優異的.街道食藥所(按照收回有效試卷的數量排名,前五名的食藥所獲獎)。
3.二等獎、三等獎獲得者,于9月30號前憑身份證件到東城區食品藥品監督管理局(什錦花園胡同7號)領取。
七、活動要求
1.請參賽者務必填寫真實姓名、身份證號碼、聯系電話等個人信息,否則視為放棄獲獎。
2.一個身份證件只能參與本活動一次。
3.請參賽者保持電話暢通,以方便工作人員聯系到本人前來*。
本活動最終解釋權歸東城區食品藥品監督管理局所有。
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