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品德與生活《和小樹一起長大》的教學(xué)反思

時間:2021-03-18 17:26:16 政治 我要投稿

品德與生活《和小樹一起長大》的教學(xué)反思

  《品德與生活》是一門以兒童生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程。生活化與活動性是這門課程的顯著特點。在教學(xué)中,應(yīng)盡量讓課堂“活”起來,讓學(xué)生“動”起來。活動使教學(xué)充滿生趣,也使學(xué)生對課堂充滿了渴望。

品德與生活《和小樹一起長大》的教學(xué)反思

  這次“和小樹一起長大”是關(guān)于春天的內(nèi)容。春天,休眠一冬的樹木剛剛蘇醒,體能充沛,從苗圃等樹苗基地移植的樹苗,與土壤短暫分離后,移栽到其他地方非常容易生根,因此,春天是種樹的好季節(jié)。帶領(lǐng)學(xué)生走向外面,栽下一棵棵小樹苗,放飛一個個綠色的希望,齊心協(xié)力,團結(jié)合作,用雙手建設(shè)一個更清、更綠、更潔凈的綠色家園!

  在這次活動中,學(xué)生們知道了種樹的基本步驟。第一,挖坑。第二,栽植。第三回填。第四,澆水。另外,他們還知道了種樹的好處。首先,植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。其次,植樹造林可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。再次,植樹造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。由于活動貼近學(xué)生生活,給了學(xué)生廣闊的活動空間。因此,學(xué)生學(xué)得主動、活潑,創(chuàng)造性思維活躍,充分體現(xiàn)了孩子們的靈氣。

  在活動中,學(xué)生們感受大自然的美,發(fā)現(xiàn)生活的`美,激發(fā)了學(xué)生對春天、對大自然、對生活的熱愛之情。

  同時,在活動中對學(xué)生進(jìn)行了多種能力的培養(yǎng),并在小組中培養(yǎng)了學(xué)生的群體意識、競爭意識和合作意識,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。另外,進(jìn)行多種形式的反饋,對學(xué)生給予恰當(dāng)?shù)募钚栽u價,讓學(xué)生具有成功感,從而喜歡上品德課。

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