七年級語文上冊《母親、紙船》導學案
學習內容
《母親》和《紙船》
學習目標
1、 能夠熟讀成誦兩首詩；
2 、了解相關文學常識；
3、 體味兩首詩包含的情感；
4 、比較兩首詩的異同。
學習重難點
1、 體會兩首詩包含的情感；
2、 比較兩首詩的異同。
導 學 過 程
感悟
一、導學：
1、導入。
2、簡介作者。
3、檢查預習情況。
有感情朗讀兩首詩。
二、自學：
1、朗讀《母親》，體會感情。
﹙1﹚ 詩中“天上的風雨”指什么？“心中的風雨”是指哪些人生體驗？
﹙2﹚ 詩人巧妙地借前一個“躲”引出第二個“躲”字，這種自然的.聯想與巧妙的類比表現了童稚時期的作者怎樣的情感？
2、朗讀《紙船》，體會感情。
（1）“我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著”中“從不肯”“總是”包含了作者怎樣的深情？
（2）紙船不會飄向母親身邊，“我”為什么還是不灰心的每天的疊著？
（3） 揭示全詩主題的詩句是：
（4）遷移思考：你如何表達對母親的愛呢？
三、交流：
四、展示：
五、反饋：
1、兩首詩都寫的是母愛，分析兩首詩所表達的感情有怎樣的區別？
2、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
【七年級語文上冊《母親、紙船》導學案】相關文章：
語文上冊《父母的心》導學案蘇教版07-17
七年級上冊語文我的老師導學案05-25
七年級語文上冊《生命的意義》導學案08-01
九年級上冊語文《孔乙己》導學案06-08
練習6語文導學案07-27
語文練習三導學案07-30
語文上冊漢語拼音《j q x》導學案07-04
語文版9年級上冊語文《茶館》導學案06-07
如何編寫小學語文的導學案07-11