四年級上冊語文頤和園知識點

　　在日常過程學習中，大家都沒少背知識點吧？知識點就是學習的重點。哪些才是我們真正需要的知識點呢？以下是小編幫大家整理的四年級上冊語文頤和園知識點，希望能夠幫助到大家。

　　四年級上冊語文頤和園知識點 1

　　作者按照游覽的順序，用生動的語言、準確的詞匯、恰當的比喻，再現了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色，字里行間流露出喜愛之情，是一篇培養學生語感，幫助學生積累語言、運用語言的好文章。

　　生字：頤(yí)聳(sǒng)閣(gé)舫(fǎng)眺(tiào)堤(dī)態(tài)

　　詞語：長廊、柱子、神清氣爽、建筑、佛香閣、金碧輝煌、宮殿、蔥郁、掩映、朱紅、隱隱約約、堤岸、雕刻、獅子、姿態不一

　　多音字：幾

　　形近字：柱-住、筑-恐、閣-闖、朱-珠、堤-提、雕-堆、師-獅、態-太

　　1.這篇文章是按(參觀游覽)的`順序，抓住景物的(特點)來寫的。課文開頭總述頤和園的美麗，結尾與開頭呼應，表達了作者的贊美之情。

　　2、課文(移步換景)，按照(游覽)的順序記敘。一寫長廊的景色(先抓“長”的特點從總體介紹，然后抓住每一間的橫檻上畫的特點從內部介紹，最后抓住長廊兩旁外部環境)，二寫萬壽山的景色(先寫從山腳下抬頭看到的佛香閣和排云殿的壯觀景象，再寫站在佛香閣的前面從山上向下、向前、向東遠眺

　　3、對句子的理解。

　　游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。

　　“畫舫”是指裝飾華美、專供游人乘坐的船。這句話運用(動態描寫)，反襯出(昆明湖水的靜)。一個“滑”字，頗有情味，與前面一句“昆明湖靜得像一面鏡子”(相襯托)，一靜一動，更加(突出了湖水的靜)。

　　4、作者是按怎樣的順序游覽的，從課文的哪些語句可以看出來?

　　“進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊”，“走完長廊，就來到了萬壽山腳下”，“登上萬壽山……”，“從萬壽山下來，就是昆明湖”，“游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩……”，這就是作者的游覽順序。(進了、繞過、走完、來到、登上、下來、走過”等記敘游覽過程的動詞，體現了移步換景)。

　　四年級上冊語文頤和園知識點 2

　　1.作者：

　　郭沫若。

　　2.作品內容：

　　《頤和園》描述了作者在頤和園游覽時的所見所聞，包括建筑、人文、自然等多方面的內容。

　　3.知識點概括：

　　（1）頤和園的建筑風格：頤和園是中國古代皇家園林，其建筑風格是中國傳統園林建筑風格，包括山水園林、仿古建筑等。

　　（2）頤和園的特色：頤和園有許多著名景點，如長廊、萬壽山、昆明湖等，這些景點都有其獨特的特色，如長廊有中國傳統繪畫、昆明湖有西湖水域的特色等。

　　（3）頤和園的.歷史：頤和園的歷史可以追溯到清朝時期，經過多次修建和擴建，成為了一座集山水、園林、文化、歷史于一體的綜合性園林。

　　（4）頤和園的人文：頤和園還有許多著名的人文景觀，如十七孔橋、長廊畫、蘇州街等，這些景觀都有著深厚的歷史和文化內涵。

　　（5）頤和園的環境：頤和園的自然環境也十分優美，包括湖泊、山水、花草等，其中最著名的是昆明湖，湖面寬闊，景色優美。

　　（6）頤和園的地位：頤和園是中國最著名的皇家園林之一，也是世界文化遺產，其地位和價值不僅在于其建筑、文化和歷史，更在于其獨特的藝術價值和人文精神。

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