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這里有屬于我的世界作文10篇
這里有屬于我的世界作文1
炎炎夏日,耀眼的太陽光炙烤著紅色塑膠跑道,圍墻欄桿上攀著的薔薇藤被曬的蔫蔫的,無精打采地低著頭。
在這樣的環境下跑步,本也非我所愿。加之烈日當頭,我又是為了練習長跑提分來鍛煉,本就沒有對跑步的熱愛,我于是跑得更慢了。
一隊隊,一個個,不知多少人從我身旁經過,我還慢慢的、用蝸牛一般的速度“跑”著。抬頭看了看天上火球似的太陽,“都五點多了,它還不落下!”綠茵場上的人歡聲笑語的,跑步的人們三五成群的,我感到一股莫名其妙的泄氣和委屈。便越跑越慢,還流下了莫名的眼淚。
直到她經過我身邊。
我和她素昧平生,從未謀過面但是她的確激起了我繼續跑下去的愿望和斗志。她經過沮喪的我,拍了拍我的肩膀:“嗨!加油!一起跑吧!”此后便再無他言。我著了魔似的跟上了她的.腳步。
她跑得不快,在外道,似是刻意在等著我。我們只單純的行進著,又似乎沒有那么單調。微風吹過一縷縷云彩,偶爾為地上的人們擋住太陽的光芒,陽光透過梧桐葉子,碎成一塊一塊小太陽,照在跑道上,也照在我心間,足球場上,有人“悶”進了球,有人正拍手叫好……
跟在她有節律的邁步,呼吸,我忽然間有了這跑道是屬于我的自信。腳下踩的,仿佛已經不再是滾燙的大地,身邊仿佛吹著秋日里涼爽的風……我有一個念頭:我也要像身側的她一樣,堅持跑步,堅持熱愛跑步,有緣的話幫助學弟學妹們愛上跑步。
其實,不管你是否孤獨,都請去享受運動。就比如跑步時你所擁有的孤獨、汗水和腳下那方土地,就算每個人在同樣的時間跑過一樣的路,感受也是不同的。
操場的紅色跑道是屬于我的,就算每天就只有一刻鐘時間。但對跑步的熱愛,已經永永遠遠屬于我。
這里有屬于我的世界作文2
多少個夜晚,我愛上了坐在那純凈的耀眼的晶石前,遠眺闌珊燈火,演奏著那份內心的獨白,或美麗或孤獨,我說給你聽,用指尖滑動著訴說在你潔白的琴鍵上,我知道,鋼琴,你會聽懂,因為,這里有屬于我的世界。
朋友,記得嗎?我曾經很討厭你,一直不明白鋼琴這個又大又蠢的家伙存在的必要,我偏偏不得不每天在你身上胡戳亂按上一小時。你曾經“什么都沒給過我”,現在想想,你真的給過我許多。
記得有一次,我和父母發生了爭執,我彈了一曲《悲愴》。第一段的和弦發泄了我的情緒,可第二段那一段圓舞曲引發了我的沉思,這是我未曾留心過的。矛盾的正確解決方式是什么呢?是戰斗,爭執嗎?何不化干戈為玉帛,用那美妙的舞姿化解所謂的戰爭呢?
記得還有一次左右手合一首曲子,那首曲子節奏很獨特,左右手的節奏完全幾乎沒有關聯,一遍不得,兩遍不行,急躁的我急功近利了,摔譜子,砸鋼琴 ,沒人勸得了我,只有你能用那冷靜、公正的眼神再次搖控著我,平下心靜下氣走向你,慢慢、慢慢地演奏著,一點一點地由分入合,一首曲子,便神奇地合完了,我忽然明白,慢是可以慢出效率的。
當我在努力準備后在比賽上奪得好成績時,你教會我“十年磨一劍”的道理;當我不夠努力,失敗了,你安慰著我,激勵著我……
我知道,你是我最忠心的朋友,不管遇到什么事,我的心情有多糟,你永遠靜默著,冷靜下第一眼看見你的我,你的沉默是能感染人的。遇到心事,我不會輕易告訴任何人,但我會告訴你,當我彈完第一支曲子,我的.心情就平復下來,因為你太美妙了,這里有屬于我的世界,何妨他人指點什么?
鋼琴,這個樂器之王,這個我最忠心的朋友,最溫柔的導師陪我走過了八年歲月,在這里,我抒發了情感,平復了心情,明白了人生的很多道理。我在這里添磚加瓦,雕柱砌墻,只為這個屬于我的世界,這個曾經、現在、永遠的我的精神世界。
這里有屬于我的世界作文3
這是屬于我的世界,我念念不忘的那個世界。——題記
飛機落地的那一刻,懸了一年的心,也落地了。終于,我回到了這座城,回到了屬于我的那個世界。
坐在大巴上,看著街邊閃目的霓虹燈和來往車輛,呼吸著這有一點污染卻熟悉的空氣,仿佛看見了我們曾經在那街上的聲音,有說有笑,淹沒在喧鬧的人海里,那么渺小,卻那樣自在。因為,這里有屬于我的世界。
回到這座城,如果那個校園,好像時光也回到了一年前。一切都沒變,那片春天剛剛生出的嫩綠色,那棵到了夏天總是掉一地芒果的芒果樹,那條磚還是少了一塊的人行道,那個總是擠滿學生的小賣部,還有那個我們躲過無數次雨的`屋檐。這里的天那么藍,這里的風那么柔和,這里的陽光那么溫暖。因為,這里有屬于我的世界。
在這座城,我的十幾年時光在這座城。回家的路我閉著眼都能走,那樓梯的個數我想我永遠也不會忘,那把鑰匙和那扇門,那間房間那張床,陪伴了我十幾年的一切,都在。回到這里,不再是陌生的面孔,不再是陌生的樓房和街道,也不再是陌生的生活。因為,這里有屬于我的世界。
我覺得,這個世界無比美好。有時陽光明媚,有時細雨綿綿,有時歡聲笑語,有時難過失落……。這個世界,有逝去的美好,有我們一字一句寫下的故事,有我們最初的模樣。
有人說,一座城會令你念念不忘,大抵是因為那里有你深愛的人和一去不復返的青春。
這里,有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文4
這里,有濃濃的書香;這里,你可以看到一個個動人心弦的故事;這里,是書的海洋;這里,有屬于我的世界。
從小到大,書一直是我的伴侶,是我形影不離的好朋友。我清晰的記得我人生中讀的第一本書就是《安徒生童話》。當我滿懷好奇掀開它時,第一個故事就是《海的女兒》,我便如饑似渴地讀了起來。從中,我體會到了美人魚不幸的命運,她為了自己心愛的人甘愿化為泡沫,讓我看到了真情的偉大。自此,我愛上了讀書。每年的生日禮物,考試取得好成績是的獎勵,我都會讓媽媽給我買書,日積月累,我房間里的書柜里已擺滿了書。
一直以來,我都在尋找一個屬于自己的小小的世界。如今,我終于找到了,這個書柜,就是屬于我的世界。在這里,書籍給了我知識,給了我快樂。每當我心情不好的時候,就會打開書柜,抽出一本書,用心去體會書中主人公的.世界。《假如給我三天光明》是我印象猶為深刻的一本書。書中的主人公海倫?凱勒是極其不幸的,她雙目失明,雙耳失聰,而且完全沒有語言表達能力。剛開始海倫徹底絕望了,她脾氣暴躁,精神頹廢。但是,海倫生命中最重要
的一個人—莎莉文,她的到來使海倫的命運發生了翻天覆地的變化。莎莉文老師靠智慧不斷教給海倫知識,給她精神上的鼓勵,讓海倫重新拾回了對生活的希望,最終成為一個舉世矚目、家喻戶曉的偉人。
每當在書中看到主人公不幸的命運時,我的心中會感到一絲絲的傷感,但更多的是一種滿足感,因為與他們相比,我覺得自己無比的幸運。所以,書籍已成為我必不可少的精神營養,讀一本本好書,就如同和一個個高尚的人促膝長談。雖然我的世界只是一個書柜,但我可以從里面“環游世界”。《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,仿佛讓我跟隨主人公尼爾斯騎著白鵝領略各處的風情,旅途中經歷了無數的人和事,也遇到了種種困難和挫折。這次旅行讓尼爾斯成熟了,從一個調皮、不懂事的小孩子變成了一個有責任感、善良、有愛心、頂天立地的男子漢。書籍,是知識的源泉,讀書,會讓我們的情感更加豐富,讓我們的心靈得到滋潤,給我們成長的道路點起了一盞盞明燈。
我的世界—書柜,這里有許多我的“知己”,這里有許多奧秘等著我去探索。在這里,我可以盡情徜徉在書的海洋。
這里有屬于我的世界作文5
“叮叮——”熟悉的門鈴聲響起。推開玻璃門,撞上書店老板溫和的笑。我知道,在這個小小的書店里,有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界,它是那么純樸,真切,充滿書香。快步挪到書架前,眼睛數著一排排書架,嘴里念叨著那個書名。手指劃過一排排書脊,在熟悉的地方停下,抽出那本讓我魂牽夢繞許久的`書。慢慢翻開,細細閱讀。這里有我愛讀的書,也有我想要的一份寧靜。將自己投身于文字的海洋,時間仿佛在這里靜止。我聽見李清照“凄凄慘慘戚戚”的輕輕哀嘆;我看見老人與大海拼盡全力的搏斗;我流連于百草園與三味書屋;也跟著伊麗莎白感受傲慢與偏見......合上書本,久久無言。
書里的確有另一個世界。置身于“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的戰場,我心潮澎湃;看所謂“上層階級”的公爵、夫人們對窮人的蔑視嘲諷,我握緊雙拳;聽見嘹亮粗獷的陜北山歌,黃土高原帶著泥土氣息的風吹過我耳邊......書店讓我找到了另一個世界,在這個屬于我的世界里,只需翻開一本書,一個下午的閑暇,我能嘗盡酸甜苦辣,看遍人生百態。
這里有屬于我的世界,它是那么善良,純真,有人情味。在這小小書店里,有時我看書,有時我看人。三兩個年輕人交換著摘抄的佳句;頭發花白的老人拿著放大鏡仔細讀著;媽媽對在書店里吵鬧的孩子比了個安靜的手勢,孩子吐吐舌頭......這一刻,大家在這個世界里放下一切,不為別的,只為讀書。我愛這里的書,更愛這里的人。“醉翁之意不在酒”,我就是沉醉在這小世界人情味里的小醉翁吧。
這里有屬于我的世界。這里有書香,有人情,有喧囂世界難尋的一份寧靜。身后的玻璃門關上了,門鈴又響了起來。回頭看,那里一片陽光——
我知道我還會再來。
因為這里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文6
紅塵滾滾,物欲橫流。許多人在生活中時常抱怨,交通擁擠,霧霾太多,工資太低,生活平淡,工作無趣。作為一名農村小學語文教師,在這個崗位上已經工作了20年,經歷了很多生活中的起起落落,年近40,看透了許多,看淡了許多生活中的人與事,不論升遷,還是榮辱。在縣進修學校參加校長培訓時,邢曉東老師的四句話依然在耳邊響起:“左列鐘銘右謗書,人間隨處有乘除,低頭一拜屠羊說,萬事浮云過太虛。”詩中的“屠羊說”是說有個宰羊的屠夫,他曾幫助楚昭王恢復失去的天下,但楚昭王復國后再三請他做官都被他謝絕。他說,大王丟了國土時我也丟了宰羊的工作,現在大王重登寶座,我又操起宰羊刀,恢復了過去的一切,這很好。
曾國藩借用這一典故告訴弟弟:你知道我為何在辦公室的左邊擺滿了朝廷的獎狀,右邊放了一大堆告發和咒罵我的信札嗎?人世間的事本來就如天平一樣,這頭高了那頭就低,既不因有了功就忘乎所以,也不能被人罵了就垂頭喪氣。只要效法“屠羊說”,樂觀豁達,把一切看開了,榮譽也罷,冤枉也罷,都不過是藍天上的一片浮云,一會兒就會被風吹散,成為往事……
在農村,我的世界就是讀書、教書,過好平淡的每一天。在學校這個幸福的樂園里,我喜歡過這樣的生活。在課堂上,用自己的知識為孩子們解惑釋疑,看見一個個求知的眼神,我傾其全部,毫無保留。面對同學們的問題,我不厭其煩,直到孩子們聽明白;課間看到女學生圍成一圈跳皮筋,我當好觀眾,默默觀看;清晨太陽升起,和33個孩子一起晨練跑步,鍛煉身體,吐濁納新,在晨光里接受大自然的恩惠,又是多們幸福和快樂!
每當夜幕降臨的時候,住宿生開始上課。我伴隨著上課鈴聲,逐班檢查學生的'人數,檢查他們是否都在專心學習;星斗滿天,我翻開《56號教室的奇跡》一本書,認真品讀,學習雷夫老師的愛心、智慧,在書的海洋里尋找適合自己的方法,定位自己的教學風格。一花一樹一世界,一人一心一歷程。
讀書,寫博,隨著鍵盤的一次次敲擊,我的思想一次次記錄下來,這種動力一直在激勵著我。沉浸書海,遠離喧囂,記下生活中的美好,記下自己的心路歷程。多年以后,讀著一段段稚嫩的文字,就會覺得自己曾經擁有這么多寶貴的精神財富。這是任何金錢、權利所不能拿走的東西,因為精神財富無價。
獨自一個人走在閱讀的道路上,有時候需要耐得住寂寞,有時候需要深入理解生活。保持一顆善良、積極向上的心,樂觀、豁達,坦然面對生活中的起起落落,堅持!堅持!就會讓自己不斷進步,從而擁有一顆年輕的心。閱讀、教書真好!
這里有屬于我的世界作文7
畫手以畫筆勾勒世界的線條,音樂才子用音符譜出世界的音符。海納百川,有容乃大,世界之大,無奇不有。每個人都有自己的世界,而這里,有屬于我的世界。
不困于世,如此甚好
每一個清晨都不如意象中的滿載希望,似乎近日來的天氣也因我這煩悶的.心情顯得不晴朗。問我在煩些什么,再悶些什么。我竟有些答不上來。無非就是些人際之事,事不關己,卻自覺心煩,小明偷了小紅的橡皮,我卻不能伸張正義,奈何被世俗所困,放學歸家,我見到了媽媽,不禁問道:“若是有人欺我,壓我,負我,辱我,是我于水深火熱的境界,我該如何是好?”頭次見媽媽抿嘴笑的神秘,疑惑之時,母親卻開了口:“我帶你去一個清靜的地方。”說罷,轉身就走。
歲月靜好,你的世界在這
一路上我都在猜測,直至這眼前景物的輪廓變得清晰,我望著門上掛著的“清心寡欲”四個大字時,才察覺:這是教我練書法的老先生的院子。跨進了院子,鼻道里便充滿了墨香這院子竟是那么的靜,就連已經謝了的白蓮以及枝干的蓮葉都如一幅水墨畫。老先生要來迎我,我連忙上前。他遞于我一支毛筆,就這樣順其自然的,我練起了字,仿佛置身里一個世界。
既然琴瑟起,何以笙簫默
都說字能使人靜心,這也在我身上印證了。聞著這淡淡的草紙與墨香味,忽覺自己也有所感悟。寫字是我最大的興趣愛好,一個不自覺地,我就沉浸在這個屬于我的世界里無法自拔了。橫豎撇捺,點折勾提。每一筆畫都令我向往。黑瓦下是白墻,墻內有一人一紙一筆。我便想,只有沉浸在文字這個世界里,才能得到最大限度的治愈,不經意間。老先生揮筆寫下“只是忍他、耐他、讓他。不去理他,再過幾年,你且看他。”
原文字永垂不朽,原文字永伴左右。因為這里,有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文8
在這個世界上,有一個小天地是獨屬于我的。
終于來到盼望已久的婆婆家了。一到家里,婆婆就拿出許多好吃的東西擺在桌面上,我不由心想:該從哪一個開吃呢?正在我疑惑的時候,小貓丟丟輕手輕腳跑了過來,便靈機一動,不如和丟丟一起玩吧!
我知道丟丟是聞到了香氣,才跑來討東西吃的。由于它剛吃過東西,怕它吃多了不舒服。就抱著它去外面玩耍、嬉戲,我扔球,丟丟去撿,沒想到丟丟居然這么靈活,往前跑幾步,奮力向上一跳,便咬到了球。
看著丟丟那胖嘟嘟的小臉,覺得它是那樣可愛,總想做點什么,于是抱著它去了一個安靜的小河邊。開始為它梳妝打扮了,拿出顏料盒,又看看丟丟,卻不知從哪開始畫。往旁邊一瞥,看到丟丟的尾巴正朝我搖來搖去,不如就從尾巴開始好了,用筆沾了點黑色顏料,往丟丟尾巴上一頓亂涂,把尾巴裝扮的色彩沉重一些,又在耳朵上涂了白色,顯得頗有幾分高潔。又在臉上凃了淡淡的紅色,顯的熱烈而深沉,就剩下身孑了,涂什么顏色呢?忽然思緒翻飛,在丟丟身上亂點一通來了個“天女散花”,終于大功告成,又帶著丟丟回家了。
婆婆看見了,又好氣,又好笑,可我卻嬉皮笑臉地說:“這是世界上最美的貓了。”看著我沒心沒肺的樣子,婆婆只好搖搖頭,回到了屋子里。
在這個世界上,有一個屬于我的地方,那就是和丟丟一起快樂玩耍的那個安靜的小河邊。在這個小河邊,我體驗到了前所末有的放松和快樂……
三尺陽臺,幾個花盆,幾縷陽光,十幾點綠色……構成了屬于我的世界。
屬于我的這個世界里的主角當然是那十幾點綠色。而那十幾點綠色當然來自于那幾個花盆。那幾個花盆當然擺在陽臺正中央的位置,因為這樣那紅色花盆里生長著的十幾點綠色才能充分享受陽光。那十幾點綠色不是別的,正是我種在花盆里的已經有七八厘米高的黃瓜苗。
清晨,當陽光透過玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時候,也必然會灑在給它澆水的一個少年身上。沐浴在溫暖的陽光下,我仿佛聽到了黃瓜苗生長的聲音……
黃昏,當晚霞的'余暉把陽臺點染地金碧輝煌的時候,也一定會把自己燦爛的霞光披在那個蹲在花盆旁邊,目不轉睛地觀察著黃瓜苗生長的少年身上……
那個給黃瓜苗澆水,觀察黃瓜苗生長的少年無疑就是我。
日復一日,我陶醉在屬于我的這個世界里。
陽臺依舊,花盆依舊,陽光也依舊。但是,變化著的是我心愛的黃瓜苗。哦,不對,昔日的黃瓜苗已經長出了藤蔓,已經有一尺多長了,準確地說應該叫黃瓜秧了。我精心地在每個花盆里插上了兩三根手指頭粗細,一米多高的竹竿,然后小心翼翼地把黃瓜秧領上竹竿,生怕它們在“新家”呆不慣,我還用布條把它們綁在了竹竿上。
每天上學前放學后,我都會來到這個屬于我的世界,沐浴在陽光和晚霞的余暉里,諦聽著黃瓜秧生長的聲音……
黃瓜秧長出了細細的黃黃的觸須,觸須緊緊地抓住了竹竿,然后,蛇一樣順著竹竿蜿蜒向上,向上……
黃瓜秧開花了。開始,早晨那黃豆粒般大小的花蕾還如渴睡人的眼,欲開還閉。到了黃昏,那花蕾已經燦然開放了。
終于,綠色藤蔓的枝椏間長出了一個個小小的黃瓜崽,黃瓜崽披著一身綠色的絨毛,如同保護它的鎧甲一般。黃瓜崽一天天長大。終于,長成了半尺來長的美麗的黃瓜。
于是,在屬于我的世界里,我見證了生命的生長,也收獲了屬于我的那份果實!
這里有屬于我的世界作文9
我的父母在龍泉湖里養魚,也是出了名的養殖戶。
放暑假沒幾天,母親吩咐道:“到湖里去幫幫老爸的忙,那里有屬于你的世界。”——這是不容分辯的口氣,是母親從未有過的。我一聽,心里“格登”一下——“都怪那張該死的成績單!”
到了停泊在湖里的大船上。分派的任務是幫父親“卷漁草”。
龍泉湖上,只見漁民站在行駛的機船船邊,向不足五米深的水中斜插一根竹竿,不出半分鐘,翹起那粗壯的.竹竿,厚厚的一摞墨綠的水草,慢慢地爬到船上。——這就是我今天要做的事,也是我從未做過的事。
午后三點多,驕陽似火。我明明聽到汗珠兒從老爸黝黑的皮膚上滑下發出的聲音。心想,老爸真傻,難道就不會找個涼爽的時候再干?爸爸好像猜透了我的心思似的,說:“等!等到什么時候?等你想去做了,魚都餓死了。”頓了頓又說:“今天,還算好,有點涼風。從這時候到寒冬臘月,一天也歇不得!”
我低下了頭,心想,這里哪有屬于我的世界?
“當心!”父親一聲大吼,我驚恐萬分。抬起頭來,不好,兩船要“接吻”啦!我忙把船舵向里扳。錯了,忙向外推。快!快!再用力。我使出渾身解數,才算逃此一劫。
可老爸若無其事地說說:“你又把頭低下去了?快抬起頭——掌好舵!”
我挺了挺腰桿,抬起目光。這一抬頭才知道,原來這地圖上點大的湖可用“浩瀚”來修飾。我有點睜不開眼了,但眼前的美景確實讓我折服。
“是不是當人抬起頭的時候眼前就開闊了?”“在茫茫水面上,在廣闊藍天下,我堂堂正正地站立著。”
而過去的我,卻長久習慣于垂著頭,盯著腳,為驚過的飛鳥惋惜,因烈日的炎烤停止前進的步伐;因某一次失誤而消沉……而今身處廣博無垠的天地間,過去的一切此時都可“灰飛煙滅”了。我隱隱感覺到,這就是媽媽所說的“這里有屬于我的世界”吧!
拉下夜幕的龍泉湖,正被“溫柔”浸染,一切趨于寧靜平和。我開始品嘗出“月涌大江流,星垂隔湖闊”的味道了,白天的酷熱已是消失殆盡。湖面起風了,呼呼作響,每個毛孔張開著,舒暢的呼吸……爭脫枷鎖的心真的可以飛翔。
此時此刻,我真的感悟到,這里有屬于我的世界。與生活交往,會有廣闊的胸懷;與勞動交往,會懂得學習也需要艱辛;與過去的“我”交往,會把昨天當作拐杖,走好今天和明天的路。
這里有屬于我的世界作文10
優美動聽的音樂環繞在耳畔,如一股清泉從耳中貫入,又似一縷清氣飄散在體中,身體是那么空明。仰頭的空中只有如深淵一般的黑夜,一切都是那樣的靜謐……沒有星光的閃耀,沒有喧鬧的人聲,只余旋律徘徊著,在空氣中穿梭交織,如同一面透明壁壘隔除了城市——陽臺門后化成一片自然的世界
這是屬于我的世界,屬于內心的世界,黑夜襯托著寂靜,只有旋律浮蕩。相同的旋律調換著不同的音調,使我的世界不斷變換:激昂、憂傷、歡快、輕浮……使夜空也變得有色,也變得讓人著迷,被掩蓋的月光透過漆黑的夜,浮現出幽暗的光芒,一點一點的光芒呈現在月光旁,也不再畏懼黑淵般的夜空遮蔽它本該散發的'光芒,即便是那么黯淡也想要顯現在這一副美麗的畫卷。音樂似乎喚醒了整個世界。日復一日,每晚我都被卷入畫幅中,每天都有不一樣音樂拉開不同的世界,想象化為流星在空中墜落,吶,它墜落的地方充滿了希望。向往化為螢火蟲,搖搖晃晃地在神秘又令人發寒的森林中飛舞,引領著我的目光望向一眼無盡的叢林小路,用柔弱的光照亮模糊不清道路。音樂這縷清風吹拂過我的世界,吹拂過身旁生命化為的花朵腳下努力化為的柔軟的草地,吹拂過腳下努力化為的柔軟的草地。青草的清香與生命之花的香甜伴隨著風吹拂過我……自由的聲音鉆進我的耳中,輕松的旋律放緩我的疲憊。
我的世界,讓我著迷的世界……伴隨我成長的內心,也會與音樂一起變換我精彩的世界。
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