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八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)知識點

時間:2022-01-20 15:46:17 數(shù)學(xué) 我要投稿

八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)知識點匯總

  知識點是知識、理論、道理、思想等的相對獨立的最小單元。以下是小編為大家整理的八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)知識點,希望對你有所幫助!

八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)知識點匯總

  一、知識要點

  1、函數(shù)概念:在一個變化過程中有兩個變量x、y,如果對于x的每一個值,y都有惟一的值與它對應(yīng),那么就說x是自變量,y是x的函數(shù)。

  2、一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念

  若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量),特別地,當(dāng)b=0時,稱y是x的正比例函數(shù)。

  說明:(1)一次函數(shù)的自變量的取值范圍是一切實數(shù),但在實際問題中要根據(jù)函數(shù)的實際意義來確定。

  (2)一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),b0)中的“一次”和一元一次方程、一元一次不等式中的“一次”意義相同,即自變量x的次數(shù)為1,一次項系數(shù)k必須是不為零的常數(shù),b可為任意常數(shù)。

  (3)當(dāng)b=0,k0時,y=b仍是一次函數(shù)。

  (4)當(dāng)b=0,k=0時,它不是一次函數(shù)。

  3、一次函數(shù)的圖象(三步畫圖象)

  由于一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),k0)的圖象是一條直線,所以一次函數(shù)y=kx+b的圖象也稱為直線y=kx+b.

  由于兩點確定一條直線,因此在今后作一次函數(shù)圖象時,只要描出適合關(guān)系式的兩點,再連成直線即可,一般選取兩個特殊點:直線與y軸的交點(0,b),直線與x軸的交點(—,0)。但也不必一定選取這兩個特殊點。畫正比例函數(shù)y=kx的圖象時,只要描出點(0,0),(1,k)即可。

  4、一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),k0)的性質(zhì)(正比例函數(shù)的性質(zhì)略)

  (1)k的正負(fù)決定直線的傾斜方向;①k>0時,y的值隨x值的增大而增大;

  ②k﹤O時,y的值隨x值的增大而減小.

  (2)|k|大小決定直線的傾斜程度,即|k|越大,直線與x軸相交的銳角度數(shù)越大(直線陡),|k|越小,直線與x軸相交的銳角度數(shù)越小(直線緩);

  (3)b的正、負(fù)決定直線與y軸交點的位置;

  ①當(dāng)b>0時,直線與y軸交于正半軸上;

  ②當(dāng)b<0時,直線與y軸交于負(fù)半軸上;

  ③當(dāng)b=0時,直線經(jīng)過原點,是正比例函數(shù).

  (4)由于k,b的符號不同,直線所經(jīng)過的象限也不同;

  5、確定正比例函數(shù)及一次函數(shù)表達式的條件

  (1)由于正比例函數(shù)y=kx(k0)中只有一個待定系數(shù)k,故只需一個條件(如一對x,y的值或一個點)就可求得k的值.

  (2)由于一次函數(shù)y=kx+b(k0)中有兩個待定系數(shù)k,b,需要兩個獨立的條件確定兩個關(guān)于k,b的方程,求得k,b的值,這兩個條件通常是兩個點或兩對x,y的值.

  6、待定系數(shù)法

  先設(shè)待求函數(shù)關(guān)系式(其中含有未知常數(shù)系數(shù)),再根據(jù)條件列出方程(或方程組),求出未知系數(shù),從而得到所求結(jié)果的方法,叫做待定系數(shù)法.其中未知系數(shù)也叫待定系數(shù).例如:函數(shù)y=kx+b中,k,b就是待定系數(shù).

  7、用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達式的一般步驟

  (1)設(shè)函數(shù)表達式為y=kx+b;

  (2)將已知點的坐標(biāo)代入函數(shù)表達式,解方程(組);

  (3)求出k與b的值,得到函數(shù)表達式.

  8、本章思想方法

  (1)函數(shù)方法。函數(shù)方法就是用運動、變化的觀點來分析題中的數(shù)量關(guān)系,函數(shù)的實質(zhì)是研究兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。

  (2)數(shù)形結(jié)合法。數(shù)形結(jié)合法是指將數(shù)與形結(jié)合,分析、研究、解決問題的一種思想方法。

  二、典型例題

  例1、當(dāng)m為何值時,函數(shù)y=—(m—2)x+(m—4)是一次函數(shù)?

  例2、一根彈簧長15cm,它所掛物體的.質(zhì)量不能超過18kg,并且每掛1kg的物體,彈簧就伸長0.5cm,寫出掛上物體后,彈簧的長度y(cm)與所掛物體的質(zhì)量x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量x的取值范圍,并判斷y是否是x的一次函數(shù).

  例3、(2003廈門)某物體從上午7時至下午4時的溫度M(℃)是時間t(時)的函數(shù):M=t2—5t+100(其中t=0表示中午12時,t=1表示下午1時),則上午10時此物體的溫度為__℃.

  例4、已知y+m與x—n成正比例(其中m,n是常數(shù))

  (1)y是x的一次函數(shù)嗎?請說明理由;在什么條件下,y是x的正比例函數(shù)?

  (2)如果x=—1時,y=—15;x=7時,y=1,求這個一次函數(shù)的解析式。并求這條直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積。

  例5、(哈爾濱)若正比例函數(shù)y=(1—2m)x的圖象經(jīng)過點A(x1,y1)和點B(x2,y2),當(dāng)x1﹤x2時,y1>y2,則m的取值范圍是_____________

  例6、一次函數(shù)y=kx+b的自變量x的取值范圍是—36,相應(yīng)函數(shù)值的取值范圍是—5—2,則這個函數(shù)的解析式為。

  例7、我省某水果種植場今年喜獲豐收,據(jù)估計,可收獲荔枝和芒果共200噸.按合同,每噸荔枝售價為人民幣0。3萬元,每噸芒果售價為人民幣0。5萬元.現(xiàn)設(shè)銷售這兩種水果的總收入為人民幣y萬元,荔枝的產(chǎn)量為x噸(0<x<200).

  (1)請寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

  (2)若估計芒果產(chǎn)量不小于荔枝和芒果總產(chǎn)量的20%,但不大于60%,請求出y附:初二數(shù)學(xué)一次函數(shù)知識點總結(jié)全面

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