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自考《體育心理學》章節試題：運動興趣
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第三章 運動興趣
一、填空題(將正確的答案填入空格)
1.運動興趣的效能高低主要表現為 對實際行動的推動力 以及 起作用時間的長短上 。
2. 有趣 是人們對于新事物或有趣現象的直接興趣，是在感知中由于興奮性增強形成的一種不太穩定的愉悅傾向，屬于始發狀態的低層次興趣，是由事物的新異刺激而引起的好奇心。
3. 樂趣 是繼發狀態的中層次興趣。
4.運動興趣的效能是指 運動興趣對體育活動的推動所產生的效果 。
5.“有趣”不斷地發展積累，由量變引起質變，由被動的、觀賞性的興趣轉化為主動參與的興趣，由不太穩定的愉悅傾向發展成為比較穩定的熱愛傾向，其動力效應大大增強，從而形成 樂趣 。
6. 志趣 是樂趣與志向的結合，是推動人實現遠大理想目標的迷戀性的、最穩定的動力傾向，是學生獲得好成績的最寶貴的心理動力。
7.學生運動興趣的產生、發展和形成，一般都要經歷“ 有趣——樂趣——志趣 ”的過程。
8. 精神興趣 是以人的精神需要為基礎的興趣，表現為對運動的偏好和渴望。
二、單項選擇題(將備選答案中正確的一個代碼寫在題后括號內)
1.運動興趣的 c 直接影響到運動興趣的性質。( C )
A. 廣泛性 B.有效性 C.傾向性 D.穩定性
2.以人的物質需要為基礎的興趣，主要表現在對運動用品(如對運動服裝、運動器材等物品)的興趣，即 。( A )
A. 物質興趣 B. 直接興趣 C.中心興趣 D. 間接興趣
3.由于對體育活動本身感到需要而產生的興趣，如對參與體育活動、觀看體育比賽等方面的興趣，即 。(B )
A. 物質興趣 B. 直接興趣 C.中心興趣 D. 間接興趣
4.對踢足球感興趣的人，滿足于通過足球運動來鍛煉身體的興趣是 。 (B )
A. 廣泛興趣 B. 直接興趣 C.中心興趣 D. 間接興趣
5. 是興趣發展必備的基礎，自始至終由外部刺激引起，興趣的范圍很不明確。(B )
A. 樂趣 B. 廣泛興趣 C.有趣 D. 直接興趣
6.運動興趣的發生以一定的 為基礎。(A )
A. 運動需要 B.運動愛好 C.運動誘因 D. 技術基礎
7.培養學生的運動興趣必須首先由 開始。(C )
A.樂趣 B.直接興趣 C. 有趣D. 物質興趣
8. 主要指學生對體育運動的'自身價值(如趣味、娛樂、競技、健身、健美等)所產生的一種渴求趨勢，或想掌握某項體育運動技能的一種需要。( D )
A.運動興趣 B.運動愛好 C.運動誘因 D.運動需要
9.在廣泛興趣的基礎上，對某一類(項)體育運動(如球類運動)或體育運動的某一方面(如運動心理)有特別濃厚而穩定的興趣是 。(A )
A.中心興趣 B.核心興趣 C.重點興趣 D.唯一興趣
10.學生對一切新知識和新技能都感到新鮮，但沒有把精力集中到學習和練習中，這種興趣是 。( B )
A. 樂趣 B.有趣 C.直接興趣 D.物質興趣
三、判斷題(下列正確的說法用√寫在題后括號內，錯誤的則用×寫在題后括號內)
1.興趣是人們積極地認識和探究某種事物或從事某種活動的一種心理傾向，是獲得知識、開闊眼界、豐富心理活動的重要動力。 ( 錯 )
2.運動興趣可以發展為運動愛好。 ( 對 )
3.一般來說，直接興趣與無意注意相聯系，間接興趣與有意注意相聯系 ( 對 )
4.運動的穩定性是指運動興趣總是指向于一定的體育項目或體育事件。( 錯 )
5.運動興趣的效能水平可分為積極和消極兩種。 (對 )
6.間接興趣不可以轉化為直接興趣，而直接興趣在一定條件下，可能轉化為間接興趣。(錯 )
7.一般說來，在產生間接興趣的體育活動中，不需要或很少需要一直努力。( 錯 )
8.直接興趣和間接興趣具有年齡差異。 (對 )
9.運動興趣是對某項體育運動的表面關注和簡單參與。 (錯 )
10. 在某一學習時期，運動興趣針對很多項目，也可以達到理想的學習效果。 ( 對 )
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