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試題

.1月平谷初三期末考試語文試卷及答案word版

時間:2024-03-25 11:26:31 試題 我要投稿
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2015.1月平谷初三期末考試語文試卷及答案(word版)

  平谷區(qū)2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控試卷

2015.1月平谷初三期末考試語文試卷及答案(word版)

  初三語文

1.本試卷共四道大題,21道小題。

2.本試卷滿分120分,考試時間120分鐘。

3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。

4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

5.考試結(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。

  一、基礎(chǔ)·運用(共22分)

  (一)選擇。下面各題均有四個選項,其中只有一個符合題意,選出答案后在答題卡上用鉛

  筆把對應(yīng)題目的選項字母涂黑涂滿。(共12分,每小題2分)

  1.下列詞語中加點字讀音都正確的一項是

  A.暫時(zàn) 貯藏(zhù) 隔壁(gé) 諄諄教誨(huǐ)

  B.憎惡(wù) 著落(zháo) 綻出(zhàn) 追本溯源(sù)

  C.真諦(dì) 霉菌(jūn) 模樣(mú) 不省人事(xǐng)

  D.執(zhí)拗(niù) 桑梓(zǐ) 逮捕(dǎi) 杳無消息(yǎo)

  3.下列詞語中加點字字義相同的一項是

  A.深惡痛疾 憎惡

  B.言簡意賅 恣意

  C.息息相關(guān) 自強(qiáng)不息

  D.無緣無故 依然如故

  4.結(jié)合語境,在下列句子的橫線處填寫詞語正確的一項是

  ①當(dāng)我掰開苦瓜,興奮地注視著這兩片像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽瓜時,母親總要瞇縫起昏花的老眼看著,露出和我一樣 ① 的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能給予我的歐·亨利式的意外結(jié)尾,讓我看到苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。

  ②在我們剛剛走入世界的那個階段,似乎也都有著“ ② ”的那種勁頭,而隨著我們經(jīng)歷的事情多了,經(jīng)驗逐漸豐富,我們開始變得 ③ ,謹(jǐn)慎,甚至有些畏縮。似乎有“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的感覺。

  A. ①欣喜若狂 ②初生牛犢不怕虎 ③無精打采

  B. ①喜出望外 ②初生牛犢不怕虎 ③小心翼翼

  C. ①喜出望外 ②青出于藍(lán)而勝于藍(lán) ③無精打采

  D. ①欣喜若狂 ②青出于藍(lán)而勝于藍(lán) ③小心翼翼

  5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

  鐵路客車動車組先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù), , , , ,無需人為干預(yù)。列車防火系統(tǒng)也很先進(jìn),重要設(shè)施都附有防火裝置。

  ①并與地面通訊,實現(xiàn)地面對列車的監(jiān)控

  ②能實現(xiàn)對動車組各個系統(tǒng)的控制

  ③一旦出現(xiàn)異常情況,動車組即可自動減速或停車

  ④同時對系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)視和故障診斷

  A.②①④③ B.②④①③ C.③④②① D.④①③②

  6.對下列句子中畫線語句的表達(dá)效果,理解不正確的一項是(2分)

  A. 山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

  理解:“欲與天公試比高”,詩人以擬人的修辭手法,以動寫靜,賦予祖國山河以

  生命力,不僅形象生動地寫出了祖國山河的大氣磅礴、充滿生氣,也展現(xiàn)了詩人博

  大的胸懷和宏偉的氣魄。

  B. 商店和飯館的門……面對著上帝創(chuàng)造的這個世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門口

  連一個乞丐也沒有。(契訶夫《變色龍》)

  理解:“就跟許多饑餓的嘴巴一樣”,形象地寫出商店和飯館少有人來,寫出了社

  會環(huán)境的冷清,市場蕭條的景象,揭示了沙皇統(tǒng)治的黑暗。

  C. 他們也何嘗不酒醉似的喝采,——嗚呼,無法可想!(魯迅《藤野先生》)

  理解:“何嘗”與“不”連用,以反問語氣加強(qiáng)肯定語氣,表明這些人的精神已經(jīng)麻

  木到令人震驚的程度,也表現(xiàn)了作者極其沉痛、憤慨的感情

  D.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖

  子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。(魯迅《藤野先生》)

  理解:“宛如小姑娘的發(fā)髻一般”,形象生動地寫出了清國留學(xué)生漂亮的發(fā)型。

  (二)填空(共10分)

  7.默寫(共6分)

  (1)溯洄從之, 。 ,宛在水中沚。(《蒹葭》)(2分)

  (2)無可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙 一曲新詞酒一杯》)(1分)

  (3)夕陽西下, 。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》)(1分)

  (4)《過零丁洋》一詩表明作者以死明志的千古名句是: , 。(2分)

  上面的連環(huán)畫講述的是中國歷史上 ① (戰(zhàn)爭特點)的著名戰(zhàn)爭之一 ② (戰(zhàn)役名稱)中的 ③ 的情節(jié),這場戰(zhàn)役也是 ④ 時期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場。

  二、文言文閱讀(共11分)

  閱讀《讀孟嘗君傳》,完成第9-11題。

  讀孟嘗君傳

  世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴

  狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴

  狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。

  9. 解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)

  (1)孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳 特:

  (2)宜可以南面而制秦 宜:

  10. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(4分)

  (1)而卒賴其力以脫于虎豹之秦 翻譯:

  (2)此士之所以不至也 翻譯:

  11. 世俗與作者判斷“士”的標(biāo)準(zhǔn)是否一樣?請結(jié)合課文內(nèi)容分析回答。(5分)

  答:

  三、現(xiàn)代文閱讀(共37分)

  (一)閱讀《一朵一朵的陽光》,完成第12-14題。(共14分)

  一朵一朵的陽光

  周海亮

  七月的陽光直直地烘烤著男人的頭顱,男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。他穿過一條狹窄的土路,土路的盡頭,趴著一座石頭和茅草壘成的小屋。男人在小屋前站定,擦一把汗,喘一口氣,輕輕叩響鐵銹斑斑的門環(huán)。少頃,伴隨著沉重的“嘎吱”聲,一個光光的暗青色腦殼出現(xiàn)在他的面前。

  “你找誰?”男孩扶著斑駁的木門,打量著他。

  “我經(jīng)過這里,迷路了。”男人專注地看著男孩,“能不能給我一碗水?”他目送著男孩進(jìn)屋。然后在門前的樹墩坐下。

  男孩端來了水。男人把一碗水一飲而盡。那是井水,清冽,甘甜,喝下去,酷熱頓消。男人滿足地抹抹嘴,問男孩:“只有你一個人嗎?你娘呢?”

  “她下地了。”男孩說,“她天黑才能回來,回來的路上她會打滿一筐豬草;回來后還得做飯,吃完飯她還得喂豬,或者去園子里澆菜……除了睡覺,她一點兒空閑都沒有。今天我生病了,我沒陪她下地。”

  “你生病了嗎?”男人關(guān)切地問他。

  “早晨拉肚子。不過現(xiàn)在好了。”男孩眨眨眼睛說。

  “你今年多大?”男人問他,“七歲?”

  “你怎么知道我七歲了?”男孩盯著男人。

  男人探了探身子,他想摸摸男孩青色的腦殼。男孩機(jī)警地跳開,說:“我不認(rèn)識你。”

  “你們怎么不住在村子里了?”男人笑笑,手僵在空中。

  “本來是住在村子里的,我爹和別人打架,把人打殘,跑了,娘說她在村子里抬不起頭,就搬到山上來。娘說他的罪 ,頂多夠判三年,如果他敢承擔(dān),現(xiàn)在早就出來了……可是他跑了。”

  男孩又給男人一碗水,男人再次喝得精光。燥熱頓消,久違的舒適從牙齒直貫?zāi)_底。男人將空碗放在樹墩上,問男孩:“你和你娘,打算就這樣過下去嗎?”

  男孩仰起頭:“娘說,在這里等爹。”

  “可是他逃走了。他怕坐牢,逃走了……你們還能等到他嗎?”

  “不知道。”男孩說,“我和我娘都不知道。可是娘說我們在這里等著,就有希望。如果他真的回來,如果他回來以后連家都沒有了,他肯定會繼續(xù)逃亡。那么,這一輩子,每一天,他都會提心吊膽……”

  “就是說你和你娘仍然在乎他?”

  “是的。他現(xiàn)在不是我爹,不是娘的 男人。”男孩認(rèn)真地說,“可是如果他回來,我想我和我娘,都會原諒他的。”

  男人嘆一口氣,站起來,似乎要繼續(xù)趕路。突然他頓住腳步,問男孩:“你們?yōu)槭裁匆车糸T前這些樹?”

  “因為樹擋住了房子。”男孩說,“娘說萬一哪一天,你爹知道我們住在這里,突然找回來,站在山腰,卻看不到房子,那他心里,會有多失望吶!他會轉(zhuǎn)身就走,再也不會回來吧?娘砍掉這些樹,用了整整一個春天……”

  男人沉默良久。太陽靜靜地噴射著火焰,世間的一切仿佛被烤成了灰燼。似乎,有生以來,男人還是頭一次如此暢快地接受這樣炙熱的陽光。

  他低下頭,問男孩:“我能再喝一碗水嗎?”

  這一次,他隨男孩進(jìn)到屋里。他站在角落里,看陽光透過窗爬上灶臺。

  “看到了嗎?”男孩說,“灶臺上,有一朵陽光。”

  “一朵?”

  “是的,娘這么說的。娘說陽光都是一朵一朵的,聚到一起,抱成團(tuán),就連成了片,就有了春天。分開,又變成一朵一朵,就有了冬天。一朵一朵的陽光聚聚合合,就像世上的人們,就像家。”男孩把盛滿水的碗遞給男人,“娘還說,爬上灶臺的這朵陽光,某一天,也會照著爹的臉呢。”

  男人喝光第三碗水。他蹲下來,細(xì)細(xì)打量男孩的臉。男人終于流下一滴淚,為男孩,為男孩的母親,也為自己。他從懷里掏出一張照片,哽咽著,塞給男孩。他說:“從此以后,你和你娘,再也不用擔(dān)驚受怕了……可是你們,至少,還得等我三年。”

  照片上,有年輕的男人、年輕的女人,以及年幼的男孩。

  男人走出屋子,走進(jìn)陽光之中。一朵一朵的陽光,抱成了團(tuán),連成了片,讓男人不想再逃了……

  12.本文寫男人喝了三碗水,但每次喝完水他的感受都不同,仔細(xì)閱讀文章,填寫下面表格。(4分)

心理

原因

男人把一碗水一飲而盡

解決了饑渴,酷熱頓消

男人再次喝得精光

舒適

男人喝光第三碗水

被妻子的寬容善良和親情感召

  13.結(jié)合語境,賞析文中畫線語句。(4分)

  七月的陽光直直地烘烤著男人的頭顱,男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。

  答:

  14.結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢卧捄x的理解。(不超過150字)(6分)

  答:

  (二)閱讀《石墨:未來材料寵兒》,完成第15-17題。(共13分)

  石墨:未來材料寵兒

  孫愛民

  ①想在一秒鐘內(nèi)下載一部高清電影嗎?石墨調(diào)制器的問世或許能讓這個愿望得以實現(xiàn)。

  ②美國華裔科學(xué)家張翔教授的研究團(tuán)隊用石墨研制出一款調(diào)制器,這個只有頭發(fā)絲四百分之一細(xì)的光學(xué)調(diào)制器具備的高速信號傳輸能力,有望將互聯(lián)網(wǎng)傳輸速度提高一萬倍。

  ③2004年,英國物理學(xué)家安德烈·海姆和·康斯坦丁諾沃肖洛夫成功地從石墨中分離出石墨,憑借“在二維石墨材料的開創(chuàng)性實驗”,這兩位科學(xué)家共同獲得了2010年的諾貝爾物理學(xué)獎。

  ④石墨的發(fā)現(xiàn),之所以意義重大,是因為它創(chuàng)造了諸多“紀(jì)錄”。

  ⑤石墨是世上最薄的材料,只有0.34納米厚,十萬層石墨疊加起來的厚度大概等于一根頭發(fā)絲的直徑,它比鉆石還堅硬,強(qiáng)度比世界上最好的鋼鐵還要高上100倍,每100納米距離上可承受的最大壓力竟然達(dá)到了2.9微牛左右,這意味著,如果制成包裝袋,那么它將能承受大約兩噸重的物品。在石墨中,電子能夠極為高效地遷移,遷移速率僅為光速的三百分之一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其在硅、銅等傳統(tǒng)半導(dǎo)體和導(dǎo)體中的速率。石墨優(yōu)異的導(dǎo)電性能可以提升電極材料的電導(dǎo)率,從而大幅度增加電池的容量。

  ⑥讓材料學(xué)家更為驚喜的是,石墨幾乎完全透光,透光率在97%以上。它在透明電極方面的應(yīng)用會大幅降低電子設(shè)備的成本,并使其更省電、更清晰。同時,石墨太陽能技術(shù)的光電轉(zhuǎn)換效率高達(dá)60%,是現(xiàn)有多晶硅太陽能技術(shù)的2倍,這使太陽能產(chǎn)業(yè)的升級成為可能。

  ⑦超輕防彈表,超薄超輕型飛機(jī)、超薄能折疊的手機(jī)、高強(qiáng)度航空材料,高性能儲能和傳感器、超級電容器,甚至更富想象力的太空電梯,石墨眾多的優(yōu)越特性,使越來越多基于石墨材料的未來設(shè)備進(jìn)入科學(xué)家的研究視野。可以說,石墨是過去十年,乃至未來幾十年,所有材料“明星”中最耀眼的一顆。

  15.閱讀選文第③——⑦段,說說文章主要介紹了石墨的哪三方面內(nèi)容?(3分)

  答:

  16.為什么說石墨是未來材料的寵兒?(5分)

  答:

  17.閱讀下面材料,借助上文中的相關(guān)知識,簡要分析如何解決鋰電池的容量提升遇到的技術(shù)

  瓶頸問題。(5分)

  【鏈接材料】

  當(dāng)前,鋰電池被廣泛應(yīng)用在手機(jī)、平板電腦、筆記本電腦、可穿戴電子設(shè)備、電動汽車等眾多產(chǎn)品中。正常使用下,一個2500毫安時的鋰電池往往撐不過一天,因此業(yè)界一直在努力實現(xiàn)電池容量的突破,但鋰電池的容量提升在目前已經(jīng)遇到技術(shù)瓶頸。

  答:

  (三)閱讀《日成一事,方可有為》,完成第18-20題。(共10分)

  日成一事,方可有為

  王開林

  ①一位熟識的讀者告訴我:幾年前,他曾在精神方面出現(xiàn)了危機(jī)的前兆——空虛和迷茫。于是他主動應(yīng)對,閱讀了一些書。忽然悟到,大家人云亦云,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“有志者事竟成”,那個“事”通常都指大事,然而天下大事太少,小事如麻,倘若我們一味地想做大事,別說良機(jī)有限,貴人難遇,就老實地掂量自己的才智吧,也未必夠用。悟到 這一層,他當(dāng)機(jī)立斷,確定了一條嶄新的座右銘——“日成一事”。這個“事”只限于小事和微事,但必須做得有條不紊,有始有終。一段時間后,他走出困境,取得了突出的業(yè)績,成為同行中的領(lǐng)軍人物。可見,日成一事,方可有為。

  ②日成一事,就是要盡可能地把小事做好,把細(xì)節(jié)顧全。讀一本書,就把這本書讀明白,不“殺書頭”(國學(xué)家黃侃的說法,只讀個開頭,就將書撂下拋棄)。寫一封信,就把這封信寫周詳,慎勿差池。見一個人,就把這個人見清楚,莫留疑惑。植一棵樹就把這棵樹植成活,勿使枯萎。諸如此類。日成一事,既是一個原始積累的過程,也是一個自我完善的過程,久而久之,不說積土成山,積水成淵,至少也能集腋成裘。

  ③日成一事,就是要盡可能地把小事做好,不慌不忙,不急不躁。曾國藩有一副名聯(lián),可謂快人“慢語”:“好人半自苦中來,莫貪便宜;世事皆因忙里錯,且更從容。”我說曾國藩是“快人”,其意并不難解,他是近代公認(rèn)的立德、立功、立言的頭號典型人物,大家都認(rèn)定他是快刀斬亂麻的頂尖高手。殊不知,他經(jīng)常勸人要慢工出細(xì)活,天下事非從容而莫辦。無獨有偶,民國元勛黃興也是“快人”,半生戎馬倥,但他好整以暇,最愛對人說的四個字是“慢慢細(xì)細(xì)”(長沙方言,意為做事不求快而求精)。大德高人,我們學(xué)不來,但其言之要義值得留心,無論做大事還是做小事,單純地追求快速都不行,急就章靠譜的總是太少,精心之作則須仔細(xì)打磨。

  ④也許有人會犯嘀咕:日成一事,這是否要求太高而又逼迫太緊?首先,日成一事,是專指小事;其次,日 成一事,是專重細(xì)節(jié);此外,日成一事,是要快人減速;還有,日成一事,是要懶人提勁。雖是小事和細(xì)節(jié),你若日日慎意而為,精心而為,你將具備過人之處。

  18.選文的中心論點是什么?(2分)

  答:

  19.選文開頭從一位讀者的經(jīng)歷寫起,有何用意?(3分)

  答:

  20.下列選項中,不適合作為選文論據(jù)的是哪一項?并簡要說明理由。(5分)

  A.馬南邨《燕山夜話》:“任何重大原則的分野①,常常是隱伏在不被注意的細(xì)微末節(jié)

  之間,有識者不可不察!” (注釋:①分野:常指政治、思想的分歧)

  B.梁實秋《書》:“擠在書肆里讀書,應(yīng)該像牛吃嫩草,不慌不忙的……”

  C.陶淵明在《五柳先生傳》中寫道:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。”

  D.老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”

  答:

  四、作文(共50分)

  21.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。

  題目一:成長路上,有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘垣;有星月滿天,也有狂風(fēng)驟雨……

  這一道道風(fēng)景讓你歷經(jīng)得意與失意,喜悅與哀傷,淚水與汗水……但每經(jīng)歷

  一處風(fēng)景,你就會擁有一份寶貴的閱歷,人生將會多一份精彩。請以“路上

  的風(fēng)景”為題寫一篇文章。可記敘,可議論,可抒情。

  題目二:請以“ 給我快樂”為題寫一篇文章(將題目補(bǔ)充完整,可在

  橫線上填寫“友情、閱讀、父親、籃球……”)

  要求:(1)將所選題目抄寫在答題卡上。

  (2)不限文體(詩歌除外)。

  (3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

  (4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

  平谷區(qū)2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控試卷

  初三語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

  一、基礎(chǔ)·運用(共22分)

  (一)選擇 (共12分,每小題2分)

題號

1

2

3

4

5

6

答案

C

D

A

B

B

D

  (二)填空(共10分)

  7.(1)道阻且躋,溯游從之 (2)似曾相識燕歸來 (3)斷腸人在天涯

  (4)人生自古誰無死,留取丹心照汗青 (共6分,每空1分,每空有錯字不得分)

  8. ①以少勝多(以弱勝強(qiáng)) ②赤壁之戰(zhàn) ③火燒連環(huán)船(火燒赤壁) ④三國

  (共4分,每空1分)

  二、文言文閱讀(共11分)

  9.(1)只,僅僅 (2)應(yīng)當(dāng) (共2分)

  10.(1)而孟嘗君終于依靠他們的力量,從像虎豹一樣兇殘的秦國逃脫出來。

  (2)這就是(真正的)士不歸附他的原因。(共4分,意思近即可)

  11.不一樣。世俗認(rèn)為“孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力以脫于虎豹之秦。”

  而作者認(rèn)為“擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦。”可見,世俗判斷“士”的

  標(biāo)準(zhǔn)比較低,能幫助孟嘗君脫離危險的便是“士”;作者判斷“士”的標(biāo)準(zhǔn)比較高,

  能幫助孟嘗君稱王制秦的便是“士”。(共5分,判斷1分,理由4分,理由每個要

  點1分,意思近即可)

  三、現(xiàn)代文閱讀(共37分)

  (一)(共14分)

  12.①滿足 ②得知妻兒還在等著自己,燥熱頓消 ③悔悟(愧疚)

  (共4分,第1、3空各1分,第2空2分,只填“燥熱頓消”得1分,只填“得

  知妻兒還在等著自己”可得2分,意思近即可)

  13.答案要點:①渲染天氣的炎熱;②襯托了男人焦慮不安的心情,③突出男人在烈

  日烘烤下痛苦難忍的感受;④與下文三次描寫男人喝水后的清涼舒適感覺照應(yīng);

  ⑤突出逃跑在外的男人處境艱難; ⑥推動故事情節(jié)發(fā)展,為下文男人向男孩要水

  喝埋下伏筆。(共4分,每個要點1分,最多得4分,意思對即可)

  14.答案示例:“陽光”寫妻兒帶給男人的溫暖。他負(fù)罪逃跑,妻子獨自撐起家。幾年來,

  妻兒始終沒有放棄他,讓他感受到親情的溫暖。“一朵一朵的陽光,抱成了團(tuán),連

  成了片”暗示家的團(tuán)圓。妻子認(rèn)為家庭成員就像一朵一朵的陽光,必須抱成團(tuán),連

  成片,不能散開。這段話表明是親情的溫暖、愛的力量、喚醒了他,家的團(tuán)圓讓

  他鼓起勇氣,決定去自首。 (共6分,結(jié)合內(nèi)容答出“感受到親情的溫暖”“暗

  示家庭的團(tuán)圓”“決定去自首”各2分,意思對即可)

  (二)(共13分)

  15.①石墨的發(fā)現(xiàn) ②石墨的優(yōu)越特性 ③石墨的應(yīng)用前景(共3分,每個要點1分)

  16.答案要點: 因為石墨有許多優(yōu)越的特性:①是世界上最簿的材料。②強(qiáng)度高。

  ③石墨中的電子遷移速率高,導(dǎo)電性能強(qiáng)。④幾乎完全透光(透光率高)。⑤石

  墨太陽能技術(shù)的光電轉(zhuǎn)換效率高。(共5分,每個要點1分,意思近即可)

  17.答案示例:可以把鋰電池的材料改換成石墨,因為石墨具有優(yōu)異的導(dǎo)電性能,

  它可以提升電極材料的電導(dǎo)率,從而大幅度增加電池的容量,因此,可以利用石

  墨的這一特性來解決鋰電池的容量提升遇到的技術(shù)瓶頸問題。

  (共5分,結(jié)合文章2分,結(jié)合材料2分,語言通順1分)

  (三)(共10分)

  18.日成一事,方可有為。(共2分)

  19.答案要點:強(qiáng)調(diào)了“日成一事”的重要性,引出中心論點;并作為事實論據(jù)證明中

  心論點;引起讀者閱讀興趣。(共3分,每個要點1分)

  20.C

  理由:答案示例:因為本文的中心論點是“日成一事,方可有為”,意思是說每天

  要把一件小事做好,把細(xì)節(jié)顧全或不慌不忙,不急不躁,才能有所作為。而選項C

  的意思是“平時愛好讀書,但不過分尋求深奧的解釋,不在細(xì)微處下功夫,往往

  對書中的意義有所體會,便高興得忘記吃飯”。既沒有強(qiáng)調(diào)做事專重細(xì)節(jié),也沒

  有強(qiáng)調(diào)做事不慌不忙,不急不躁。這與本文的觀點不一致。所以C項不適合作為

  選文論據(jù)。(共5分,判斷1分,理由4分,理由每個要點1分,意思近即可)

  四、作文(共50分)

項目

等級

內(nèi)容、表達(dá)(45分)

書寫(5分)

一類卷

(50—42)

要求:符合題意,內(nèi)容具體,中心明確;條理清楚,結(jié)構(gòu)合理;語言通順,有2處以下語病。

賦分范圍:45—37分

以41分為基準(zhǔn)分上下浮動,然后加書寫項的得分。

5分

書寫工整,標(biāo)點正確,錯別字2個以下,格式規(guī)范。

二類卷

(41—34)

要求:比較符合題意,內(nèi)容比較具體,中心比較明確;條理比較清楚,結(jié)構(gòu)比較合理;語言比較通順,有3—4處語病。

賦分范圍:36—-29分

以33分為基準(zhǔn)分上下浮動,然后加書寫項的得分。

4分

書寫工整,標(biāo)點大體正確,錯別字3—4個,格式規(guī)范。

三類卷

(33—26)

要求:基本符合題意,內(nèi)容尚具體,中心基本明確;條理基本清楚,結(jié)構(gòu)基本完整;語言基本通順,有5—6處語病。

賦分范圍:28—21分

以25分為基準(zhǔn)分上下浮動,然后加書寫項的得分。

3分

字跡不夠清楚,標(biāo)點錯誤較多,錯別字5—7個,格式大體規(guī)范。

四類卷

(25—0)

要求:不符合題意,內(nèi)容空洞,中心不明確;條理不清楚,結(jié)構(gòu)不完整;語言不通順,有7處以上語病。

賦分范圍:20—0分

以14分為基準(zhǔn)分上下浮動,然后加書寫項的得分。

2—0分

字跡潦草,難以辨認(rèn),標(biāo)點錯誤很多,錯別字8—10個,格式不規(guī)范。

  說明:1.沒有標(biāo)題扣2分;

  2. 字?jǐn)?shù)不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

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