三年級美術《冬日的樂趣》教學設計模板

　　教學目標

　　對比了解南方與北方冬天的自然現象；能根據記憶中冬天的物象組織有趣的畫面；能綜合運用工具材料，表現冬天場景生動有趣的畫面。使學生對自然現象感興趣。

　　教材分析

　　重點 能根據記憶中冬天的物象組織有趣的畫面

　　難點 能綜合運用工具材料，表現冬天場景生動有趣的畫面

　　教具

　　圖片欣賞、卡紙、蠟筆、 膠水、、實物投影儀

　　教學過程：

　　1、尋找冬天的特征，感受冬天的美。

　　2、冬天的聯想

　　A、冬天有哪些難忘記的天氣？給你什么感受？

　　B、冬天有什么難忘記的活動？有趣的故事？你喜歡什么活能動？哪些是有趣的活動？

　　C、你希望在冬天玩什么游戲？

　　3、引導學生把記憶的物象組成畫面。

　　A、欣賞“堆雪人”的滑稽造型、色彩、添加裝飾等。

　　B、欣賞“滑雪”的時裝鮮艷服裝、滑雪用具、滑雪動態等。引導：你見過雪嗎？在哪里見過？做一做滑雪的動態。

　　C、欣賞學生作品

　　（1）、組織畫面：小作者是怎樣表現“冬天的樂趣”

　　教學過程

　　（2）、構圖飽滿：你認為學生作品中哪一幅構圖最飽滿？

　　（3）、色彩對比：白色主調畫雪景，配深藍色的天空和鮮艷的人物服飾。

　　4、創作表現：

　　A、構思

　　B、構圖

　　C、色彩

　　5、展示與評價

　　A、畫面生動，文體突出

　　B、畫面飽滿，內容有趣

　　C、色彩鮮艷，冷暖對比

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