高考函數專項復習教案

　　●考點目標定位

　　1.理解函數的概念，了解映射的概念.

　　2.了解函數的單調性的概念，掌握判斷一些簡單函數的單調性的方法.

　　3.了解反函數的概念及互為反函數的函數圖象間的關系，會求一些簡單函數的反函數.

　　4.理解分數指數冪的概念，掌握有理指數冪的運算性質，掌握指數函數的概念、圖象和性質.

　　5.理解對數的概念，掌握對數的運算性質，掌握對數函數的概念、圖象和性質.

　　6.能夠運用函數的性質、指數函數和對數函數的性質解決某些簡單的實際問題.

　　●復習方略指南

　　基本函數：一次函數、二次函數、反比例函數、指數函數與對數函數，它們的圖象與性質是函數的基石.求反函數，判斷、證明與應用函數的三大特性（單調性、奇偶性、周期性）是高考命題的切入點，有單一考查（如全國2004年第2題），也有綜合考查（如江蘇2004年第22題）.函數的圖象、圖象的變換是高考熱點（如全國2004年Ⅳ，北京2005年春季理2），應用函數知識解其他問題，特別是解應用題能很好地考查學生分析問題、解決問題的能力，這類問題在高考中具有較強的生存力.配方法、待定系數法、數形結合法、分類討論等，這些方法構成了函數這一章應用的廣泛性、解法的多樣性和思維的創造性，這均符合高考試題改革的發展趨勢.

　　特別在“函數”這一章中，數形結合的思想比比皆是，深刻理解和靈活運用這一思想方法，不僅會給解題帶來方便，而且這正是充分把握住了中學數學的精髓和靈魂的體現.

　　復習本章要注意：

　　1.深刻理解一些基本函數，如二次函數、指數函數、對數函數的圖象與性質，對數與形的基本關系能相互轉化.

　　2.掌握函數圖象的基本變換，如平移、翻轉、對稱等.

　　3.二次函數是初中、高中的結合點，應引起重視，復習時要適當加深加寬.二次函數與二次方程、二次不等式有著密切的聯系，要溝通這些知識之間的內在聯系，靈活運用它們去解決有關問題.

　　4.含參數函數的討論是函數問題中的難點及重點，復習時應適當加強這方面的訓練，做到條理清楚、分類明確、不重不漏.

　　5.利用函數知識解應用題是高考重點，應引起重視.

　　2.1函數的概念

　　●知識梳理

　　1.函數的定義：設A、B是非空的數集，如果按某個確定的對應關系f，使對于集合A中的任意一個數x，在集合B中都有唯一確定的數f（x）和它對應，那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數，記作y=f（x），x∈A，其中x叫做自變量.x的取值范圍A叫做函數的定義域；與x的值相對應的y的值叫做函數值，函數值的集合{f（x）x∈A}叫做函數的值域.

　　2.兩個函數的相等：函數的定義含有三個要素，即定義域A、值域C和對應法則f.當函數的定義域及從定義域到值域的對應法則確定之后，函數的值域也就隨之確定.因此，定義域和對應法則為函數的兩個基本條件，當且僅當兩個函數的定義域和對應法則都分別相同時，這兩個函數才是同一個函數.

　　3.映射的定義：一般地，設A、B是兩個集合，如果按照某種對應關系f，對于集合A中的任何一個元素，在集合B中都有唯一的元素和它對應，那么，這樣的對應（包括集合A、B，以及集合A到集合B的對應關系f）叫做集合A到集合B的映射，記作f:A→B.

　　由映射和函數的定義可知，函數是一類特殊的映射，它要求A、B非空且皆為數集.

　　特別提示

　　函數定義的三要素是理解函數概念的關鍵，用映射的觀點理解函數概念是對函數概念的深化.

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