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七年級政治下冊第三課知識點
在我們的學習時代，很多人都經常追著老師們要知識點吧，知識點就是一些�？嫉膬热荩蛘呖荚嚱洺３鲱}的地方。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？下面是小編為大家收集的七年級政治下冊第三課知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級政治下冊第三課知識點 1
七年級政治第三課知識點：自己的事自己干
�、抛粤⑷松倌晔�
自立的含義：自立，就是自己的事情自己干。
自立在生活中的表現：自己衣服自己洗;父母不在時，自己做飯;自己去超市、書店等。
⑵人生需自立
①我們終究要離開家庭和學校，走進社會，經風雨、見世面。②自立的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是心理和道德品質的鍛煉過程。③如果不能自覺的鍛煉自立能力，培養自立知識和精神，就難以在未來的社會中立足。
�、亲呦蜃粤⑿枰囵B的能力
如展示：①推銷自己的'能力。②與人溝通、善解人意的能力。③遠用法律維護自己權益的能力。④不斷學習、充實自己的能力等等。
七年級政治第三課知識點：告別依賴
�、挪荒茉儆幸蕾�
依賴思想的危害：會使人喪失獨立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。
⑵自立與自主(關系)
告別依賴，一個重要的表現是獨立地生活。自己的事自己負責的前提是要自主。自立的前提是自主，自主的表現是自立。
�、嵌鄬嵺`多鍛煉(怎樣才能自立)
最基本的就是立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。要大膽地投身社會實踐。
七年級政治第三課習題
一.單選題(共18小題)
1.每讀一本書都會有不同的收獲，每一本經典著作都能開啟一個全新的世界。在閱讀經典時，我們應該做到( )
�、傺驖u進，不貪快
②精讀與泛讀相結合
�、劾谜n堂及課余時間閱讀
④做好讀書筆記。
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
2.著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！边@主要告訴我們( )
A.做人要有自尊 B.做人要有自信 C.不能狂妄自大 D.應該尊重他人
3.下列做法中體現自尊的是( )
A.課堂上總不敢回答老師提問 B.一定要買比同桌更好的書包
C.向同學承認錯誤并加以改正 D.為了好名次考試抄同學答案
4.2015年11月5日，網友“造血干細胞”拍下了讓人不舒服的一幕：一名男子將小轎車內的垃圾隨手拋灑到車外，而站在一旁的環衛工人默默地將垃圾清理干凈。該男子的行為( )
�、偈遣蛔鹬厮说谋憩F，也是不自尊、不自重的表現
�、谡f明了他缺乏環保意識
③是不文明行為，應受到法律的制裁
④雖不符合道德要求，但扔垃圾是他的權利和自由。
A.①②③ B.①② C.②③ D.③④
5.平日沉默寡言的岳陽同學在今天的數學課上提出一個新穎的解題方法，老師和同學們不由自主地為她鼓掌，她感受到了別人對自己的認可和欣賞。自此以后，她的發言越來越踴躍，性格越來越陽光。這表明( )
�、僮宰鸷捅蝗俗鹬囟际强鞓返�
②她陷入了虛榮的誤區
�、圩孕攀浅晒Φ幕�
�、芨鎰e自卑就能走向成功。
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
七年級政治下冊第三課知識點 2
初一在整個初中階段很重要，有扎實的基礎，會使學習更加輕松。下面就為您推薦內容七年級政治下冊知識點歸納。希望您學習成績突飛猛進。
七年級政治下冊知識點歸納
第11課：
1、青春期生理變化：①性機能發育成熟。②身體外形急劇變化。③體內機能迅速健全。
*2、怎樣悅納自己的生理變化?
�、賾_認識并坦然接受青春期的生理變化，以積極的心態去接納這些變化。
②應接受現實，學會欣賞自己，以積極的心態接納自己的形象。
③青少年應追求外表美和心靈美的統一。
3、正確認識青春期的煩惱：
青春期心理矛盾(如渴望獨立與現實依賴的矛盾、心理閉鎖與求得理解的矛盾、性發育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾等)是我們生理發育和心理變化過程中的正常現象。這些矛盾如果處理不好，會影響我們的身心健康，成為我們發展的阻力。我們應通過各種方式調控好心理矛盾。
*4、彈奏好青春協奏曲(解決青春期矛盾、消除青春期煩惱的方法)?
①多與父母、老師和同學溝通，尋求他們的指導和幫助。
②當出現心理沖動時，應想一想道德規范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進行有效控制。
�、鄄粩嗤晟曝S富自我。
第12課：
*5、男女同學交往的必要性。
�、倌信煌侨祟惿鐣畈豢扇鄙俚闹匾M成部分，它在個體成長歷程的各個階段都是不可缺少的。
�、谀信瑢W生活在同一個集體中，必然要進行交往。
�、勰信瑢W正常交往，既有利于集體建設，又有利于擴大交往的范圍，增進對異性同學的了解，發展同學間的友情。
*6、男女同學交往的重要性。
�、倌信瑢W一起學習、交流，取長補短，可以提高學習效率。
�、谀信瑢W正常交往可以相互影響、相互促進，從各方面完善自己，促進個性的全面發展。
�、勰信瑢W正常交往，能建立起積極向上的、純潔健康的友誼。
*7、男女同學交往需要掌握的原則。
�、倥c異性同學交往要自然、適度，自然和適度是男女同學交往的兩個重要原則。
�、谂c異性同學交往要尊重、真誠，真誠、尊重是交往的前提。
③與異性同學交往的范圍應相對廣泛，應該和更多的同學建立真摯的友情。
第六單元：
第13課：
8、情緒產生和變化的原因：①人的需要是否得到滿足。②不同情境下會產生不同的情緒，情緒也會隨著個人境遇的變化而變化。
9、情緒對人的影響。
⑴不同的情緒對人正常才能的發揮產生不同的影響。
�、俜e極的情緒能使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個人正確地認識事物、分析和解決問題，從而正常發揮自己的水平，甚至還可能超常發揮。
�、谇榫w消極時，認識、分析和解決問題的能力都會下降，也就談不上正常發揮自己的水平。
�、撇煌那榫w會對人的身體健康產生不同的影響。
長期保持積極的情緒，能增強人的機體免疫能力，有益于身心健康。
相反，人若長期處于抑郁、緊張、焦慮等情緒之中，則會對身心健康產生不良的影響。
*10、如何調節和控制好自己的情緒。
�、賹W會控制自己的情緒。每個人可以根據自身特點靈活選擇調控情緒的方法。例如：理智控制法、注意力轉移法、幽默化解法、積極的心理暗示。
�、诤侠硇骨榫w。消極情緒壓抑在心里，對人的身心健康是不利的，需要通過一定方式進行合理宣泄。例如：哭泣宣泄、傾訴宣泄、運動宣泄、書寫宣泄。
�、矍榫w的宣泄要在道德和法律允許的范圍內進行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。
第14課：
11、情趣有雅俗之分。
高雅情趣：是健康、科學、文明、向上的情趣，它符合現代科學和文明的要求，也符合社會道德和法律的要求。體現了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理。
庸俗情趣：是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它會使人經受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進取，精神頹廢，不利于身心健康。
*12、高雅情趣的影響。(為什么要培養高雅情趣?高雅情趣的作用。)
�、俑哐徘槿つ苁谷俗非蠼】�、文明的生活方式，能使人修身養性，經常保持一種良好的心境，有益于身心健康。
�、诟哐徘槿た梢酝貙捯粋�人學習和活動的領域，發展人的想象力，使人充滿活力，有助于開發智力和激發創造力。
③高雅情趣能催人上進，改變人的精神面貌，提高人的文化修養，使人道德高尚，使生活更加充實而富有意義。
*13、中學生應該怎樣培養高雅情趣?
�、僖詷酚^的態度對待生活。我們要熱愛生活、熱愛生活，以寬廣的胸懷對待困難與挫折，對生活充滿熱愛和激情，從日常的平凡小事中培養自己的高雅情趣。
�、谠鰪姾闷嫘�，培養廣泛興趣。高雅情趣通過一個人廣泛有益的興趣愛好表現出來，廣泛有益的興趣愛好，又可以把一個人的情趣陶冶得更加高雅。我們應由好奇心開始，培養廣泛有益的興趣愛好，并進而發展為高雅情趣。
③避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。要不斷提高自己的判斷力，不斷提高獨立思考和自我控制能力，避免盲目從眾。還要學會拒絕干擾我們學習、影響我們正常生活的不健康的東西。
�、茇S富文化生活，提高審美能力。豐富的文化生活是培養高雅情趣的重要途徑。我們要拓展文化領域，積極參加各種文體活動，使自己的文化生活越來越豐富，不斷提高審美能力和欣賞水平，使我們的情趣更加高雅。
第七單元：
第15課：
*14、不良誘惑的危害性。
①不良誘惑會傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。
②會使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發展。
�、凼谷藷o視法律的尊嚴，損害他人和社會，走向違法犯罪的道路。
*15、青少年怎樣自覺抵制不良誘惑?
①提高自己的思想品德修養和科學素養，慎交朋友，提高自己的判斷能力，正確識別真假美丑，不為假象迷惑，防止上當受騙。
�、诳朔C奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。
③運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭，以保護自己，凈化我們的成長環境。
16、法律的.基本特征：①由國家制定或認可。②靠國家強制力保護實施。③對全體社會成員具有普遍約束力。
*17、一般違法行為與犯罪行為的異同。
區別：
一般違法行為：對社會危害性不大，尚未觸犯刑法，應承擔民事責任或受到行政制裁。
犯罪行為：對社會危害性大，觸犯了刑法，應受到刑罰處罰。
聯系：
�、僖话氵`法和犯罪都不同程度的損害了國家和人民的利益，都具有社會危害性，都違反了國家的法律、法規。
�、谟幸话氵`法行為的人，若不及時改正，發展下去，就可能導致犯罪。
�、垡话氵`法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。
*18、青少年怎樣預防違法犯罪行為的出現?
�、僦斏鹘挥�。
�、谔岣呖刂屏�，自覺抵制不良誘惑。
�、垲A防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。
④從小加強道德修養，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，防微杜漸，防患于未然，使自己健康成長。
第16課：
*19、青少年為什么需要法律給予特殊保護?
①未成年人正處在生理、心理發展的重要時期，各方面都還不夠成熟，辨別是非能力較弱，法律意識和自我保護能力不強，容易遭受不法侵害。
�、诂F實生活中，侵犯未成年人合法權益的事件時有發生，未成年人自身違法犯罪問題也比較突出，影響了青少年的健康成長，也影響了社會的安定和現代化建設事業的順利進行。
�、畚覀兪亲鎳奈磥砗拖Ｍ覀兊慕】党砷L，關系著民族的振興、國家的富強，因此，黨和國家歷來非常重視對未成年人的教育、引導和保護。
20、我國專門制定的保護未成年人的法律：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
*21、關于未成年人保護的內容：①家庭保護：父母或者其他監護人不得虐待、遺棄未成年人;不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。②學校保護：應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生;應當尊重未成年學生的人格尊嚴，不得對未成年學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。③社會保護：營業性舞廳、網吧等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入;任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人，國家另有規定的除外。
*22.、未成年人自我保護的方法與技能：
�、佼斒艿絹碜约彝ァW校和社會的民事侵害，侵害程度較輕時，可以通過宣傳法律知識、協商和調解等方法來解決。
②當面對違法犯罪行為時，要采取機制靈活的方法與其斗爭，有能力將其制服時，要勇敢的同其搏斗。沒有能力將其制服時，可以采取“呼救法”、“周旋法”、撥打110報警等方法，盡量減少不必要的傷亡，力求保全自己。必要時，還可以實施正當防衛。
*23、未成年人獲得法律幫助的方法與途徑：
�、僖獙W會求得法律幫助。如：律師事務所、公證處、法律服務所等。
②可以通過非訴訟途徑解決，這是維護權益常用的有效手段。向政府部門、司法機關反映問題，通過調解、仲裁等方式解決爭議、糾紛。
③通過訴訟途徑即打官司討回公道，這是維護權益最正規、最權威、最有效的途徑。
有經濟困難，還可以申請法律援助。
第八單元：
第17課：
24、真善美的積極影響。
真善美能起到凈化人們心靈的作用，激起人們對美好事物的向往和追求，促使人們在日常學習、工作和生活中，加強自身的品德修養，自覺抵制不良誘惑，從而利于形成良好的社會風尚。
25、假惡丑的消極影響。
�、賹ι鐣采詈蜕鐣l展帶來消極影響，危害社會秩序，敗壞社會風氣，損害改革發展穩定大局。
�、趯ι鐣钪械拿總�人也都會產生不利影響，會使一些人價值觀發生扭曲，甚至鋌而走險，違法犯罪。
�、劢o未成年人帶來了不可忽視的負面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的道路。
*26、明辨是非善惡對我們的影響。(為什么要明辨是非善惡?)
�、僦挥忻鞅媸欠巧茞�，才能把握自己的生活方向，實現積極向上的人生目標。
②才能在生活中約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過積極健康的生活。
�、鄄拍芊e極同丑惡現象作斗爭，使自己逐步成為一個正直的人。
*27面對生活中的是非善惡，我們怎樣做出選擇?
�、倜鎸ι钪械氖欠巧茞�，心中要有一把“尺子”，即道德和法律標準。用道德和法律去衡量，看其是否符合道德和法律標準，從而做出正確地判斷和選擇。
�、诿鎸ι钪械氖欠巧茞�，要不斷提高辨別是非善惡的能力。要勤于學習，積極參加社會實踐，積累社會經驗，加強道德修養，增強法律意識。
�、勖鎸ι钪械氖欠巧茞�，還要不斷增強自控能力。正確的行為，必須堅持;錯誤的行為，堅決摒棄。
第18課：
*28、怎樣學會對自己的行為負責?
�、乓獙ψ约盒袨榈暮蠊龀稣_的判斷。要加強道德修養，增強法制觀念，努力提高自己的判斷能力。在做一件事前，預先對其可能產生的后果做出正確的判斷，盡量避免因做錯事而給自己、他人和社會帶來損害。
⑵我做事我負責。
�、僭鰪娯熑我庾R，承擔起自己的責任，做好自己應該做的事。
�、谌绻庾R到自己的行為可能會對他人和社會帶來損害，就要控制自己，堅決不做。
�、廴绻约旱腻e誤行為給他人或社會造成了損失，就要敢于承擔責任，并及時改正。即使是與同伴一起做了錯事，也不要推卸、逃避責任。
七年級政治下冊第三課知識點 3
一、自尊自信人人都需要的
2.自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。
3.一般來說，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。
4.別人欣賞我們的長處，不恥笑我們的弱點與缺點，這種被尊重更能使我們體驗到快樂與感動。自尊與被人尊重都是快樂的。
5.真正有自尊心的.人，必定是知恥的人。
6.知恥是自尊的重要表現。唯有知恥，才有自尊
7.虛榮心：是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。
二、尊重他人是我的需要
1.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
2.我們有責任去關心他人的自尊，維護他人的尊嚴。
3.要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。
三、彼此尊重才能贏得尊重
1.自尊的人最看重自己的人格。
3.自尊者達觀：不必太在意他人的議論和態度，要適度自尊。
4.尊重他人的最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。
5.怎樣尊重他人?⑴首先，要善于欣賞、接納他人;⑵其次，不做有損他人人格的事情。
6.尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產生無法估量的下面效應。
七年級政治下冊第三課知識點 4
一、“我能行!”
1.每個成功者都相信“我能行”。
2.“我能行”的經歷歸結起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現我能行，情感上體驗我能行。
3.自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現所追求的目標。
4.自卑與自負都是自信的誤區。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試;⑵自負的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是。
二、自信是成功的基石
1.自負與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態會使他遠離成功。
2.自信有助成功自信者良好的心理品質：⑴樂觀，⑵好奇，⑶專注。
三、唱響自信之歌
1.有了自信才能有成績，有成績就會更自信。
2.看到我們學習、生活中的進步3.發現自己的長處，是自信的基礎。
4.實力，才是支撐信心最重要的杠桿。
5.我們只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起，的自信才有堅如磐石的'根基。第三課走向自立
四、自己的事自己干
1.自立，就是自己的事情自己干。
2.自立在生活中的表現(舉例)
五、告別依賴走向自立
1.依賴思想的危害：⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。
2.告別依賴，一個重要的表現是獨立地生活。
3.自己的事自己負責的前提是要自主。(自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。)
4.自立與自主的關系：自立的前提是自主，自主的表現是自立。
5.有了獨立自主的愿望，即自立的意識后，又該怎樣培養自己的自立能力呢?最基本的就是立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。多實踐多鍛煉。
6.請你談：你如何“告別依賴，走向自立”?⑴從思想上認識到依賴的危害，主動告別依賴;⑵學會自主，它是自立的前提條件;⑶立足當前的生活、學習中的小事做起，多實踐多鍛煉。
七年級政治下冊第三課知識點 5
第一框：青春飛揚
1：進入青春期，我們成長的渴望主要表現在哪些方面?我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點江山，激揚文字”
2：為什么說青春期的探索需要自信？
自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。 3：自強的內容是什么？如何才能自強？
不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己，是自強的重要內容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。
自強可以讓我們更自信讓青春的步伐永不停息
第二框：青春有格
1：如何做到“行己有恥”？
�。�1）“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力�！靶邜褐摹币龑覀兣袛嗍欠巧茞海鞔_行為選擇的理由。在行動之前，審查愿望；在行動之中，監督調解；在行動之后，反思效果與影響。
（2）我們的行為在證明并創造著我們自己。“行己有恥”意味著我們能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇�！靶屑河袗u”要求我們樹立底線意識，觸碰道德地線的事情不做，違反法律的事情堅決不做�！靶屑河袗u”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
2：如何認識“止于至善”的`精神狀態？
“止于至善”是人的一種精神境界，我們應該有自己的格調，有我們的“至善”追求。
“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。
3：為什么要想榜樣學習？
榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。
4：如何做到“止于至善”？
每個人都可以從點滴小事做起，積少成多，積善成德。善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。
“止于至善”要求我們養成自我我省察的習慣，檢視自己的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。
青春需要我們去經歷，去體驗。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。
七年級政治下冊第三課知識點 6
1、生命健康權是人身權利中最重要、最起碼的權利
生命健康權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利。
2、未成年人怎樣保護自己的生命健康？
�、僖蒙膬r值，理解父母養育之恩;
②其次，要多學一些健康方面的.知識，養成良好的生活習慣，尤其在緊張的學習生活中注意勞逸結合，加強體育鍛煉，增強體質;
③要杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，糾正不良行為;
�、茏詈螅斣庥鑫ｋU情境、生命健康安全受到威脅時，要沉著冷靜，采取最佳的應對措施。
3、掌握自我保護生命健康的科學知識與實用技巧
例1：煤氣泄漏時：①立即打開門窗，關掉煤氣開關，盡快打開房間;②如找不到泄漏原因，要請鄰居幫忙處理，必要時報警;
例2：交通事故：①設法打電話報警;②通知就近的醫院;③遇到受傷的應先簡單包扎。
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