初一月考后的反思范文（精選6篇）

　　在日常生活中，課堂教學是我們的任務之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的初一月考后的反思范文（精選6篇），歡迎大家分享。

　　初一月考后的反思1

　　通過這次考試，學生的成績不理想，差距較大，但也存在著一些優點和不足。

　　優點：

　　（1）選擇題的準確率有所提高。

　　（2）題目理解能力加強。

　　不足：

　　（1）部分基礎知識不牢固，導致學生聯系知識、運用知識方面有所欠缺，因此要加強記憶。

　　（2）典型題步驟不規范，關鍵詞書寫錯誤。

　　（3）態度不端正。表現在字跡馬虎潦草，隨意性大，寫錯的地方亂涂鴉，卷面不整潔，書寫不工整，錯別字太多，綜合素養差。試卷中部分學生答題態度不認真，沒有做到最基本的字體工整。

　　面對這些不足我將做如下調整：

　　一、提高基礎知識的復習，加強能力訓練。

　　二、通過對試卷的分析，要加強學生對熱點問題，時事問題的了解，做到理論聯系實際。每堂課穿插與教學內容相關的熱點問題，同時也要加強對典型題的訓練，規范答題步驟和書寫的工整性。

　　三、在理解的基礎上加強對知識點的記憶。

　　四、對于高分邊緣的學生要加強關注度，多提問，同時對于后進生要抓基礎知識，強化記憶。

　　初一月考后的反思2

　　我們在快樂中嘗到幸福的味道，同樣我們也在傷心中品味后悔的滋味。幸福的味道是怎樣的？幸福的味道就是甜如蜜糖一般。可后悔的滋味又是如何？后悔是面對美好卻不小心錯過的事，后悔是牙齒與舌頭在一起，后悔是鋼筆的墨汁和衣服的碰撞，后悔是鼻子酸溜溜的那樣，后悔是明知如此卻還是這樣做了……

　　后悔到底是怎樣的？誰知道？后悔已經發生了的事，后悔已經注定了的事，后悔已經沒有了的是。我們所后悔的事只有一件，那就是發生在自己身上的事。難道不是嗎？

　　對于學生的后悔，無疑就是寫作業、考試等等。當然，想要避免后悔是不可能的.，但減少后悔卻是非常有可能的。

　　做題時必須認真，不可三心二意。聽課時務必認真、一絲不茍。溫習學過的知識一定要有規律。把自己做錯了的題目在仔細看看，為何會錯。還有一個最重要的就是，考試時，一定要放平心態，別緊張，認真答卷，不會的題就跳過，別停留在原地。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”，所以只有課下的努力才能創造今日的輝煌成就。“一分耕耘，一分收獲”。只有自己努力并且把知識融會貫通，才能獲得成就。但決不能偷懶，你努力多少，老天就會給你多少。

　　沒有以前的努力，怎么可能會有今日的你？若無昨日的懶惰，怎會有今日無成的你？我們出生時擁有的一切都是平等的，但后天的努力卻是不同的。你的努力會讓明天的你更加燦爛，而你的懶惰會讓你更加無知。

　　初一月考后的反思3

　　這次期中考試，我考的不是很好.物理只有60，這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學的范圍，但我認為這都是次要的，問題多是出現在自己的身上的，我找了幾點主要導致我這次考試失敗的原因：

　　1.上課時有點開小差，學過的知識沒及時復習。

　　2.上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出，學了1半扔1半，小問題不會多了就成了大問題。

　　3.沒有按照老師所說的動手動腦學物理有些實驗懶得做，導致出題時不知道實驗所得出的結論。

　　4.沒有堅持做筆記，在練習冊上有些不會寫的題目就空著，老師講后沒有更正和修改。

　　5.課本上的重要知識點沒有背，導致考試時不會寫。

　　以上就是我對這次期中考試的反思，我認為如果我把以上的所有的缺點都改正，相信我成績也會上來的，請老師同學監督我的表現！

　　初一月考后的反思4

　　語文試卷發下來以后，我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。

　　想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復習，多了解一些課外知識。當天晚上完成作業后，就去看電視，把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴重。

　　想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。

　　我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！這次月考使我反思了不足，明確了以后進步的方向，樹立了信心。

　　我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！

　　初一月考后的反思5

　　初一地理的教學課程已過兩月，這次月考，檢驗了學生的學習狀況，同時學生的成績也是對地理任課老師講課的評判。

　　兩個月以來，學生們對地理知識的掌握有飛速的進步，但是掌握地理知識的程度仍有所欠缺。因此，大部分學生不及格和低分率的情況仍然存在。

　　就此次地理月考，我從以下幾點做出分析，并進行深刻反思。

　　一、從卷面來看，字跡不清晰，書寫不工整，導致老師在判題過程中無法判別學生是否書寫的是正確答案，導致失分。

　　二、大部分的地理題，學生們答的還是不錯的，相對來說，選擇題和連線題做的比較好，而讀圖題來說，學生對于七大洲、四大洋的位置關系掌握不清晰，導致失分。此外，學生由于沒有認真審題，沒有看到指向標的方向而直接做題，導致錯誤。

　　三、做題不夠靈活，對知識的掌握過于生硬，不懂得靈活變通。

　　四、課堂來說，上課時，有些學生經常開小差，對一些書面知識不在意，總是一帶而過，并未真正記在頭腦之中，因此，在填空題、讀圖題錯誤率較高。

　　經過此次月考的檢驗，我深思：

　　加強課堂教學的深度和寬度，調動學生對地理知識的興趣和注意力，提高教學質量，做好課后輔導工作，對后進生努力做到以心至誠友善為先。

　　初一月考后的反思6

　　第一次月考結束了 ，盡管我已經預料到學生的成績，但是見到成績后我仍是有些感觸，我又想起課堂上我看到學生茫然的眼神時常常浮現在腦海中的一句話：任重而道遠。

　　這次考試一方面檢測了學生的基礎知識，一方面考察了學生的語文素養。前者是死東西，因為我一向主張基礎知識自主消化，所以對于我班的學生，這部分其實考察的是學生正確的語文學習態度和方法。這部分答的好有兩種情況，一種是學生比較聰明，記憶力好，講過的東西一遍過；另一種是比較用心，自主復習。而答的不好的多數還是依賴老師，不會自主復習。所以通過這次考試，學生應該認清自己的情況，在今后學習中及時調整。

　　學生的語文素養的提高不是一朝一夕的事情，如果學生的閱讀能力，寫作能力欠佳，不妨在日記摘抄上下點功夫。不是為了完成作業，而是為了提高自己的寫作水平，豐富自己的生活。說到底還是形成自主性，只有這樣才能學好語文。

　　對于我來說，初一又是一個新的開始，我做好了從零開始的準備，針對學生這次考試的成績，因材施教，讓不同層次的學生都有所提高。

【初一月考后的反思范文（精選6篇）】相關文章：

初一月考后的反思范文12-02

初一月考后的反思12-02

初一月考后的反思范文（精選5篇）12-03

初一月考后的反思（精選5篇）12-03

初一月考后的反思（精選7篇）12-02

初一月考后的反思作文11-12

初一月考后的反思范文（通用6篇）12-07

最新初一月考后的反思范文（通用7篇）12-03

初一月考后的反思（通用6篇）12-03