初三政治期中知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱

　　1.背誦《學(xué)習(xí)與評價(jià)》P2第一課知識(shí)結(jié)構(gòu)表(即知識(shí)之樹)

　　2.了解責(zé)任的含義及責(zé)任的產(chǎn)生來源?參考課本P5-6

　　3.明確不同角色應(yīng)承擔(dān)不同的責(zé)任。請完成《學(xué)習(xí)與評價(jià)》P1頁的課前熱身及P2頁的我與責(zé)任

　　4.歸納承擔(dān)責(zé)任的意義有哪些?不承擔(dān)責(zé)任的后果又是什么?參考課本P14和P18并完成《學(xué)習(xí)與評價(jià)》P3頁的網(wǎng)上論壇及P4頁的'校園透視

　　5.搜尋對自己負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)，無私奉獻(xiàn)的人物事跡。

　　6.背誦《學(xué)習(xí)與評價(jià)》P11頁的第二課知識(shí)結(jié)構(gòu)表

　　7.時(shí)代賦予當(dāng)代青少年的社會(huì)責(zé)任是什么?(課本P23頁)青少年應(yīng)怎樣承擔(dān)社會(huì)責(zé)任?請完成《學(xué)習(xí)與評價(jià)》P14頁愛心傳遞第一個(gè)設(shè)問及P20頁問答題第一題

　　8.自覺承擔(dān)責(zé)任的內(nèi)涵是什么?參考課本P28頁怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?參考《學(xué)習(xí)與評價(jià)》P22頁第五題

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