初三政治期中知識點復習整理歸納
在我們的學習時代，說到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？以下是小編幫大家整理的初三政治期中知識點復習整理歸納，希望對大家有所幫助。
初三政治期中知識點復習整理歸納 1
第二單元部分：
1.背誦《學習與評價》P26頁第三課的知識之樹
2.列舉改革開放以來我國(廣東廣州)取得了哪些巨大成就?(包括經濟、科技、文化、政治、教育、體育方面)歸納取得這些成就的原因有哪些?
3.我國現階段的基本國情是什么?其跨越的時間?為什么我國社會主義仍處于初級階段?參考課本P34頁并完成《學習與評價》P25頁課前熱身及P27頁透視中國
4.三個代表的含義并理解?完成《學習與評價》P30頁的回歸生活
5.背誦《學習與評價》P39頁第四課的知識之樹
6.我國為什么要堅持對外開放的基本國策?參考課本P47-48頁如何處理獨立自主、自力更生與對外開放的關系?課本P49頁第二段堅持對外開放的基本國策應正確處理的哪幾種關系?課本P49頁最后一段完成《學習與評價》P39頁開放之路
7.第四課中，我國制定實施了哪些基本國策和發展戰略?堅持了什么發展觀?其含義是什么?
8.了解科學技術和教育在社會發展中的作用?參考課本P54-57頁明確科技創新與教育創新的必要性?參考課本P58頁完成《學習與評價》P41頁的你說我說及P50頁的第五題
9.背誦《學習與評價》P53頁第五課的知識之樹
10.我國的偉大民族精神是什么?民族精神的重要性是什么?請列舉新時代民族精神的體現?參考課本P68-71頁并完成《學習與評價》P55頁的尋找英雄練習題
有了上文為大家總結的初三政治期中知識點復習提綱2，大家及時提前復習，在考試中一定能取得好成績。
初三政治期中知識點復習整理歸納 2
第一單元 努力戰勝自我
一、框架圖示
二、要求
考點1 挫折
了解挫折的含義，辯證地分析挫折的作用，理解挫折產生的原因，重點掌握戰勝挫折的。
考點2 壓力和考試焦慮
要求辯證地看待學習壓力和考試焦慮，掌握將學習壓力轉換成動力的方法和調整過度考試焦慮的方法，樹立正確的學習觀念，養成良好的學習習慣。
考點3 升學和職業選擇的準備
選擇適合自己的學校和專業，樹立終身學習的意識。
考點4 做一個負責的人
理解行為與后果的關系。掌握把自己培養成一個負責任的人的方法。
考點5 違法與犯罪
識記違法與犯罪的含義。理解犯罪的基本特征及一般違法與犯罪的關系。掌握避免違法犯罪的重要條件。
三、要點列舉
1.挫折
(1)挫折的含義：是指人在實現某種目標的過程中，因遇到無法克服且無法超越的障礙而產生的緊張狀態或情緒反應。
挫折是每個人一生都會遇到的。人生難免遇到挫折，挫折是一把雙刃劍，它既可能成為人生經歷中的寶貴財富，也可能成為成長和發展的障礙。
(2)挫折產生的原因是多方面的，概括起來有內在原因和外在原因兩個方面。外在原因包括自然因素和社會因素，內在原因主要指自身因素。外在因素通常難以控制的，但內在原因多數是可以控制的，所以要戰勝挫折，首先要尋求自身的改變。當然也要學會去尋求幫助。
(3)①戰勝挫折的重要保證是培養和保持良好的個性心理品質;戰勝挫折的關鍵是戰勝自己，即克服自己面對挫折時的恐懼、難過和絕望等消極情緒。這就要求我們在日常的學習生活中，要養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質;磨礪意志，努力形成良好的意志品質;養成良好的生活態度，樹立積極向上的人生信念。
要養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質，就需要加強自我鍛煉。自我鍛煉的基本要求是：志存高遠、選準基點、持之以恒、腳踏實地。自我鍛煉應遵循的一般原則是：迎難而上、勇于承擔責任、增強耐挫。
②意志：是人為了達到一定的目的，自覺地組織自己的行動，并與克服困難相聯系的心理過程。
意志品質：是一個人在活動中所形成的較穩定的意志特點。良好的意志品質表現為自覺、堅忍、果斷和自制。磨礪意志要做到;明確提出鍛煉任務、有意去做不感的事、從日常小事做起、借助集體力量等。
③生活態度：是人對生活的看法和意向，主要體現為人在生活中追求什么或拒絕什么。
良好的生活態度反映了向上的精神面貌和對美好生活目標的不懈追求。良好的生活態度有利于人們提高戰勝挫折、困難的積極性和主動性;有利于培養和形成良好的個性。
我們要努力形成良好的生活態度，克服不良的生活態度。
2.學習壓力和考試焦慮
(1)在學習過程中始終存在著一定的壓力。要辯證地看待學習壓力。適度的學習壓力有助于保持積極向上的狀態，激發學習潛能，進而提高。但壓力過大則會導致過度緊張，從而降低，影響身心健康。導致學習壓力過大的原因既有自身方面的因素又有外在方面的因素。
面對學習壓力，要用積極的心態調節自身狀態，將學習壓力轉換為學習動力。將學習壓力轉換為動力的方法有：樹立遠大理想，明確學習目的;制定近期、中期和長期，一步步實現學習目標;看到自己的成績和進步，提高信心和勇氣;和知心朋友積極交流，尋求幫助;向、學校或社會上的心理咨詢機構尋求幫助等。
(2)考試中的焦慮是正常的情緒反應，適度考試焦慮能使自身保持興奮和緊張狀態，發揮出正常水平。
導致考試焦慮的原因是多方面的，而且不同的人往往各不相同。其中，相同的方面有：因處于特定的應試情境，或身體不適，或自身儲備不足，或害怕失敗，或追求完美等。
通過自我調控來克服過度考試焦慮的辦法很多。其中，簡便實用的一種方法是自信訓練法。這種方法主要是通過自我表達正常的情感和自信心，使得消極的自我意識得到扭轉，減輕或消除過度考試焦慮。采用這種方法，就是要養成向消極自我意識挑戰的習慣。
(3)正確的學習觀念是正確有效的學習行為的前提和基礎;學習目的是學習觀念的靈魂，正確的學習目的對于學習行為具有導向和激勵作用;學習態度是學習觀念的重要內容。
樹立正確的學習觀念應該做到強習的責任感和義務感;培養對學習的自信心，講究，養成謙虛的學習品質;正確對待考試和分數;正確對待學習中的競爭與合作;樹立終身學習的意識。
(4)良好的學習習慣是取得良好學習效果的重要保證。學習習慣的培養是一個日積月累的過程。注意在乎時的學習過程中培養良好的學習習慣。
3.升學和職業選擇的心理準備
積極爭取升學，有利于實現自己的人生理想。選擇就業，則可以盡早適應社會，填報自愿要選擇適合自己的學校，選擇專業要符合社會的需要和自身實際。但不論是升學還是就業都要繼續學習，樹立終身學習的意識。
4.行為與后果的關系
行為與后果具有一致性。每一種行為都會導致一定的后果初中物理，而且一種行為往往會有多種結果。每個人都應該考慮到行為的后果，做一個對自己行為負責的人。對自己的行為負責，要善于分辨是非善惡;對自己的行為負責，在事情發生的過程中要自省自律，避免自己做錯事。一旦做錯了事，要對自己的所作所為承擔責任;對自己的行為負責，要從現在做起，從身邊做起，養成對自己行為負責的態度。
5.違法與犯罪
違法是指不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為。違法行為包括違反憲法的行為、違反刑法的行為、違反民法的行為、違反行政法的行為等。
犯罪是指具有嚴重社會危害性，觸犯刑法，依法應受刑罰處罰的行為。犯罪的三個基本特征是：①具有嚴重的社會危害性，是首要特征和本質特征。②觸犯刑法，是法律標志。③應依法受刑罰處罰。
(1)一般違法與犯罪的關系
區別：相對犯罪而言，對社會危害較小的違法行為，稱為一般違法行為。二者在所違反的法律，對社會的危害性，應受到的懲罰等方面，有著嚴格的界限。
聯系：一般違法和犯罪都是違法行為，其本質是相同的。一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。
(2)避免違法犯罪的重要條件是自覺抵制不良誘惑，我們要勇敢而堅定地抵制、拒絕黃、賭、毒等邪教的不良誘惑。
初三政治期中知識點復習整理歸納 3
1.我們與父母進行溝通，彼此了解是前提，尊重理解是關鍵，理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。
2.新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。
3.化解與老師的誤解、矛盾，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。
4.競爭有利也有弊。
5.我們參與競爭的目的，在于超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
6.任何一種競爭都應該是公平競爭，對每一個競爭者來說，應本著公平競爭的法則參與爭。道德和法律，是我們在競爭中必須遵守的基本準則。
7.任何事業的成功，都需要良好的合作。
8.競爭中合作的真諦是相互促進，共同提高。
9.合作的核心是發揚集體主義精神。團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻，是個人的利益服從團隊的利益。
10.競爭與合作相互依存，你中有我，我中有你。
11.競爭是一種有效的合作方式，優秀的競爭者往往是理想的合作者。
12.我國法律是人民意志和利益的體現。
13.我國法律和社會主義道德及有區別又有一致性。
14.任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔相應的法律責任。
15.嚴重危害性，是犯罪的最本質特征，刑事違法性，是犯罪的法律標志，刑罰當罰性是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果。
16.違法行為不一定是犯罪，犯罪一定是違法行為，犯罪是嚴重違法行為，是刑事違法行為。
17.維護合法權益的最有力的武器是法律。訴訟是我們維護合法權益最正規、最權威、最有效的一種手段，是保護我們權益的最后屏障。非訴訟手段是我們維護合法權益常用的有效手段。
18.我國的民事法律，是保護公民合法財產及其所有權的重要武器。我國的刑事法律，是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器。
19.人身權利是公民最基本、最重要的權利。人身自由是一項重要的人身權利，人身自由是我們參加各種活動，充分享受其它各種權利的基本保障。人身自由是人們一切行動和生活的前提條件，是公民人身權利的重要內容，是公民基本權利之中最基本的權利之一。
20.生命健康權是公民首要的神人權利，是公民最根本的人身權利。生命健康權是公民參加一切社會活動，享有其他一切權利的基礎。生命健康權是每個人的最高人身權利。
初三政治期中知識點復習整理歸納 4
責任的含義及責任是一個人應當做的事情和不應該做某些事情。責任產生于社會關系之中的相互承諾（對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等）。責任與角色的關系：我們在社會生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著一種責任。隨著所處環境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，調節角色行為，承擔不同的責任。
1、責任的含義
包含兩層含義：責任是一個人應當做的事情；責任是不應該做某些事情。
2、責任的責任產生于社會關系之中的相互承諾。
表現在生活的方方面面：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。
3、人因不同的社會身份而負有不同的責任。子女，學生，朋友，陌生人，普通公民，社會成員。。。。。
每個人都有多重角色，而每種角色往往都意味著一種責任，我們每個人都應盡到自己的`責任。
4、自己對自己負責
自己對自己負責的表現：守時，守信，誠實，自尊自信，自立自強；用合理合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現。
自己對自己負責的意義：“只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有自信、有能力承擔起對他人、對社會的責任”；
5、自己不對自己負責任的后果
我們生活的社會是一個整體，我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，同時也就是對他人負責，對社會負責。
6、正確對待承擔責任的回報與代價回報
承擔責任，伴隨著獲得回報的權利，同時也是履行自己應盡的義務。
回報：更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、能積累寶貴的人生經驗等。
代價：當我們承擔責任時，會感受到責任沉甸甸的分量，意味著付出時間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。有時因堅持原則而遭到埋怨，甚至成績下降。
對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。我們要勇于承擔責任。
7、如何理解“我承擔，我無悔”？
有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任，如果采取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只要我們把他們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。
初三政治期中知識點復習整理歸納 5
1、人生為什么要有自己的理想。
崇高的理想是實現人生價值的精神力量，是照耀人們前進的指路明燈，是人們不懈奮斗的精神支柱。
2、馬克思主義揭示的人類社會的發展規律是什么?
人類終將發展到共產主義。
3、共產主義社會的特點?
共產主義社會，將是物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發展的社會。
4、我們的最高理想是什么?
共產主義
5、現階段我國各族人民的共同理想是什么?
把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
6、什么是艱苦奮斗?
就是為實現既定的目標，不畏困苦，堅持不懈地奮斗。它是一種積極、健康的生活態度和一種崇高的精神境界。
7、怎樣理解實現理想需要艱苦奮斗?
①艱苦奮斗是人類社會一切文化成果的基礎和源泉。(懂得)
②艱苦奮斗是實現全國各族人民的共同理想的根本途徑和保證。
③我們要實現自己的個人理想，也要艱苦奮斗。(懂得)
8、艱苦奮斗集中表現為：創業精神。
9、中學生怎樣培養艱苦奮斗精神?(體會)
初三政治期中知識點復習整理歸納 6
1、責任的含義：責任是一個人應該做的事情，也可以說責任是不應該做某些事情。
2、集體利益和個人利益的關系怎樣?
①集體離不開個人而存在，個體也只有依靠集體才能有無窮的力量
②集體利益與個人利益是相互依存的，只有維護集體的利益個人毅力才有保障
③保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果
④集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益
3、如何關愛集體?
①主動關心、愛護集體，為集體建設出力
②自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動的為集體建設貢獻才智
③發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難
④在集體中能求大同存小異，善于團結他
人，讓集體發揮出更大的力量
4、如何承擔關愛社會的責任?
①作為公民，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍
②當國家的尊嚴收到侵犯時應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益
③國家處在困難時刻，要主動為國分憂、與國家共渡難關
④我們青少年要肩負起鑄造名族輝煌的重任
⑤熱心公益，服務社會
5、如何做負責人的公民?
①信守承諾，慎重許諾，堅決履行諾言
②勇擔過錯，當我們做錯事時，承認并承擔相應的責任
③自覺承擔責任，愿意承擔責任、主動承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂
④學會反思自己的責任
⑤承擔責任不計代價與回報
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