【精選】校園的一天作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的校園的一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的一天作文1
“同學們，明天我們要舉行餛飩大餐嘍！”周老師在放學時情緒高昂地說著。同學們一聽心中也是癢癢的很呢！突然，陳建濤沖出來說：“我已經失眠好幾天了，今天我又得失眠了啊！”這一番話可把老師和同學們笑得夠“嗆”呢！而我也得去做好充分的準備了。
那一天早上，太陽公公剛打了個哈欠，我就醒了。我心中興奮得無法用言語來表達。我連忙推醒了正在熟睡的媽媽：“媽，媽！該去買餡啦！”“現在還早，再睡會兒吧！”媽媽半睜著眼說道。“不早啦，快起床啦！”經過一番折騰，媽媽終于被我叫起來了。
我們買好了東西，興沖沖地來到五年級教學大樓前，就已看到一片濃濃的“硝煙”了。大家都忙得不亦樂乎：有的同學正在扇風點火;有的同學正在攪拌餡兒；有的同學則在一旁調油添醋。
我一到教室，就有同學急忙跑過來接我的餡兒，接著我們組的同學一擁而上。我一抬頭就看見窗外的徐詩穎她們政正為發不著煤爐而發愁呢！我也趕著去幫忙起火。那位諧星陳建濤又來了。他說:“讓開讓開！我有辦法！”我們都瞪大了眼，張大了嘴，想見識見識他的新方法。隨后迎來的是一陣“切！”原來他的新方法就是趴在煤爐口，用嘴吹呀!大家還以為他有什么新玩意兒呢。
“餛飩皮兒來啦！”不知是誰喊了一聲，四面八方的男同學都去領取餛飩皮了。開始包餛飩了我是既興奮又害怕，原因是我沒包過，怕同學笑話我。我目不轉睛盯著媽媽的手，自己的手也在不停地模仿。很快我的第一個作品完成了，送到媽媽眼前，媽媽竟然說；很像啊，太好了！四周的朋友們都來討教包餛飩的方法，把媽媽忙得團團轉。呵呵，有些同學正經功夫沒學到，倒會了什么“三角形餛飩”、“長方體餛飩”等。
媽媽她們煮好了餛飩，接下來，大家洗凈了手，開吃啦！哇！真是香啊！我沒嘗過這么好吃的餛飩。吃了一個又一個，盛了一碗又一碗。不一會兒同學們有的在打飽嗝，有的在拂摸股股的`肚子。這時來了許多串門的老師，教室里滿是稱贊餛飩美味的聲音了。在這時周老師也不忘了給我們拍上幾張集體照，自然餛飩成了最搶眼的主角。
包餛飩吃餛飩，大家都在家里做過，但從沒有過今天的奇特感受。因為這每一只餛飩都是同學們自己的勞動成果。它讓我明白了自食其果、自享其成的快樂。一分耕壇一分收獲，不論是在口頭說過，還是書上寫過，今天總算切切實實地體驗到了。這真是別樣的一天校園生活啊！
校園的一天作文2
天暖了，樹綠了，水清了，校園中的歡聲笑語變多了。
清晨，宿管的喇叭喚醒了整個學校，一盞盞電燈如太陽般亮了起來。同學們如螞蟻般陸陸續續地走出宿舍，走向食堂、教學樓。樓頂上的大燈不像以前那樣在迷霧中發出一縷縷蒼茫的白光，天空的底色由漆黑變成了墨藍，那如同勺子般的北斗七星依然在天空中閃耀。
同學們的朗朗書聲喚醒了還在沉睡的太陽。太陽醒了，透過窗戶縫偷偷地瞄了一眼正在上課的同學們。也不知是他膽子小，還是因為他太懶，或者老天爺急著去叫他上工，還沒有欣賞夠著這充滿朝氣的教室，太陽就急匆匆地爬了上去。當他正想看一眼這個世界時，云朵擋住了他的視線。沒有了太陽的照耀，地面仿佛冷了一些，以至于操場上的同學們縮著脖子、握著拳頭、邁著大步向前跑著。但這似乎抵擋不住同學們的熱情，操場上依舊氣勢磅礴。所有同學都抬著頭，高聲地吶喊著。
一聲聲震天的吶喊攜著廚房飄出的香氣，一塊兒飛到了太陽上。太陽看了看表，還有一分鐘，真餓啊!此時的同學們已無心聽課，都在心中默念著倒計時：十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，沖啊!干飯人，干飯魂，干飯都是人上人!在一秒之內，數百名學生如潮水般沖出教室，你推我搡地奔向食堂。還不到一分鐘，食堂就已人聲鼎沸。太陽看到了這些，不禁感嘆：這真是“中國速度”啊!
太陽變得更強烈了。瞌睡蟲在教室中飛著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它真煩人啊!老師再高昂的語氣也無法使它飛走。它落到誰身上，誰就會像雞吃米一樣，合著眼，腦袋不停地慢慢、慢慢地低下，然后再“忽”的一下抬起來，接著又慢慢、慢慢地低下，一直重復到下課。終于下課了，瞌睡蟲起身離開教室，但此時的教室仿佛剛剛打完仗的戰場，人煙稀少。僅剩的一半人中還有一部分“負傷”趴倒在桌子上，一片一片的，明顯感到了困倦疲乏的氣息。
一場雨會讓同學們無比地沮喪，尤其是有體育課的班級。同舊時的體育課不一樣，高中的體育課活動范圍更廣，器械更多，能夠玩得也更多。籃球課上練習傳球，男生們仰著腦袋，手熟練地向上一翻，將球拋向空中;另一邊的女生們將手護在身前，縮著脖子，歪著腦袋，一副很害怕的樣子準備接球。在這其中也會有不少笑料：某某某沒有接住球，某某某被球砸了等等，總是讓人開懷大笑。一陣風吹來，旁邊的柳樹看著這一切，也不禁笑得前合后偃。
晚自習是同學們一天中最開心的時刻。其一，大部分老師不在，特別是一些“重要人物”;其二，晚自習是自由時間，不被課程所束縛;其三，課間可以去操場溜彎;其四，上完晚自習就可以回宿舍睡覺。天氣轉暖，在晚自習課間溜彎的同學逐漸多了起來。教學樓前的空地上，一群群學生聚著堆，暢所欲言，聊著一天中發生的新鮮事——當然，這只是在沒有老師驅趕的情況下進行的。此時荒無人煙的.操場上立刻變得人頭攢動，一個個人影在微弱的燈光下涌動著，偶爾遇見一個同學，揮揮手，打個招呼，然后繼續鉆入漆黑的人影中。操場上所有的人都跑著，跳著，喊著，鬧著，享受著這美好的夜晚。
宿管打開了宿舍的大門，站在門口等待著迎接同學們。在下課鈴響起的一瞬間，同學們如箭般穿過教學樓，跑向自己的宿舍。端起臉盆，又飛一般地沖向水房去搶水管。不一會兒，水房里響起了抱怨聲：“又沒熱水了?” 回到宿舍，放下臉盆，正與舍友聊的起興，整棟樓的電燈忽地一下全滅了，所有人如猴子般竄上床，唯有天上的星光與地上校園中的燈光一齊擠過窗簾，投到床邊的地上。聊得火熱的同學們為了躲避老師的檢查，發明了一套暗號:老師來了敲三下床，整個屋子頓時鴉雀無聲。警報解除，敲兩下床，屋子頓時又恢復了火熱。直到所有人困地張不開嘴，屋子才安靜下來。
豐富的一天就這樣，啪，結束了。接下來是全新的一天：有著更綠的樹，更清的水，更多歡聲笑語的一天!
校園的一天作文3
我愛我的校園，它有時候像一位溫文爾雅的詩人；有時候像一位活力四射的青年；有時候像一位睡著了的小姑娘，還有時候像一個個正在跳動的音符。
清晨，萌萌亮的天空中剛剛露出魚肚白，天空中便呈現出一抹淡藍。一切生靈，都被籠罩在寂靜之中，只有幾盞孤燈，散發著微弱的光亮。三三兩兩的同學們都相跟走進校園。伴隨著清脆的鈴聲，開始了早自習。朗朗的'讀書聲充滿了整個校園，此時此刻，校園成為了一位詩人，一位偉大的詩人。
午休開始了，同學們像離弦的箭一般沖出了教室，盡情的玩耍起來。剎那間，校園像一位活力力四射的青年，乘著同學的歡聲笑語走向未來，走向夢想，走向快樂的明天。
到了夜晚，天色入幕，幾顆若隱若現的星星在天空中閃爍著，散發著微弱的光芒。當放學鈴聲響起，校園又熱鬧了起來，同學收拾好書包，一窩蜂的涌出教室，宛如流水，唱響著歡樂的樂曲。
天漸漸黑了，只有看門老大爺還在守著，像極了一棵蒼老的大榕樹一樣守著學校。
我愛我的校園，更愛我在校園里的每一天。
校園的一天作文4
校園的風光是多姿多彩的，我們的校園很美麗，就像一位優雅陽光的女孩！教學樓前開的玉蘭花，操場邊飄香的桂花，使校園變得更加清香怡人。
清晨，校園里很是寧靜，太陽照射出來的光很舒適，教學樓里傳來同學們朗朗的讀書聲。操場上有參加社團的同學在晨跑，學校后邊的花園有含苞待放的玫瑰花，嬌滴滴的樣子讓人忍不住多看幾眼。一切是那么的安詳，早晨的校園是如此的美妙，可以說是一整天來最美好的時光了，這樣的校園怎能讓我不喜愛呢！
到了中午，天氣突然變成炙熱起來，是同學們的自由活動時間，蜻蜓在操場上自由自在地嬉鬧，蝴蝶也不放過此刻的大好時光，而蕩悠著。一年級的小朋友們在亭子里，有的在打鬧；有的在閱讀；有的就靜靜地坐著發呆。遠處傳來一陣陣動聽的歌聲，原來是民樂隊的`同學在體育館里努力地訓練，美妙的琴聲伴隨著悠揚的歌聲傳遍整個校園，校園的中午是繁忙的。
傍晚的校園是寂靜的，太陽已經下了山頭，學校里只有老師和一些被留下來的同學了，樹上的小鳥也不再嘰嘰喳喳地叫了，也許它們白天玩累了！操場上，還有三三兩兩的同學在打籃球，花圃里的花兒輕輕地擺動，好像在為今天作道別，迎接更美好的明天。
這就是校園的一天，我喜愛這個美麗又不失活潑的校園！
校園的一天作文5
新世紀的校園是美麗的、充實的。我們快樂的度過每一天，快樂的童年在新世紀。
早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，我們以飽滿的熱情來到了漂亮的塑膠操場。體育老師的口哨聲，伴著同學們有節奏的跑步聲。體訓隊的老師認真地教著同學，體訓隊員刻苦地鍛煉著。我們最開心的時候到了，大家可以在老師的組織下玩喜歡的體育器材，看轉呼啦圈的同學都轉出了花樣，打羽毛球的不相上下，跳繩的也在一比高低，那邊踢球的也異常激烈……整個操場充滿了同學們快樂的歡呼聲，真是熱鬧非凡。
吃過營養豐富、花樣繁多的早飯，緊張的學習生活就開始了。只要一上樓首先聽到的是朗朗的讀書聲，然后隨著讀書聲往里走，就能看到我們的小主人個個在認真地端著書本，專注地聽老師講課。
中午，英語每日一句，讓我們的英語水平都大有提高。然后老師組織我們看課外書，我們在書的海洋中遨游，白雪公主、小紅帽等等我們喜歡的故事，喜歡的人物經常浮現在我們眼前。看書的時候，我們那活潑好動的本性全改了。我們不僅被書中一個個感人、有趣的故事迷住了，還會學以致用呢。
晚上的晚自修我們利用的十分充足。老師讓我們練鋼筆字帖，現在我的字幾乎已經到了爐火純青的地步了，但我不會驕傲的。有時候我們還要去參加我們喜歡的'興趣班，能學到很多特長呢！還有的時候在生活老師的組織下學校放的有意思的電視，做有趣的游戲。怎么樣，我們的晚上也很豐富多彩吧！
數著天上的星星，帶著一天的收獲，我們進入了甜美的夢鄉。
校園的一天作文6
我的是新鄉育才小學，它位于健康路中段，我和朝夕相處了三年，我很喜愛我的學校！
清晨，陽光灑滿了，小鳥在的上空唧唧喳喳的歡快的唱歌。沉睡一夜的花兒蘇醒了，張開了自己的笑臉迎接著上學的小，校園里生機勃勃，充滿了活力。
中午，校園里一片沸騰，課間活動時，每一個教室門口都充滿歡聲笑語，有的在踢毽子，有的.在跳繩，有的在玩沙包，還有的在聊天，真是熱鬧極了。
傍晚，們陸陸續續得回家了，校園里又恢復了寧靜，花兒和都在點頭微笑，好想再說：“小朋友明天見。”我愛我的校園。
校園的一天作文7
當太陽冉冉升起，當鈴聲回蕩在我的耳畔時，我的一天的校園生活開始了。
我和幾位舍友相互抱怨：“哎，天天這么早。”是啊，天天這么早。我們眨著惺忪的睡眼來到教室讀書，可是，那驅不走不走的睡意仍圍著我們打轉。當響起了音樂，老師走上講臺時，就意味著我這一天的.學習生活開始了。這一天有什么特別的呢？沒有，無疑就是上課，下課。經過一天緊張的學習，終于到了傍晚，看到叫我起床的陽光正在緩緩落下。這時的陽光已經沒有了早晨的朝氣，更添了幾分凄慘之意。
上課鈴再次想起。兩個小時的晚自習讓我感到無趣，我猶如過了三年五載，好漫長，好漫長。今天晚上，月殘星稀，仿佛月亮都有了生命......
回到宿舍，寫作業。“寫作業的小姑娘，作業像天上的星星數不清。”
校園的一天作文8
聽面包仔那么一問，雨卿離白了他一眼：“我不光知道這個，郭晶晶和董文碩發卡的事兒是你干的吧？雨清晨那個“白癡獎”獎狀的事兒是你干的吧？早晨來學校的時候，在大門口，把徐若宸變成一個老頭兒的也是你干的吧！”
“你……我……”面包仔張口結合，說不出話來。
“行了，別你啊我的了！我不會拆穿你的，暫時不會，不過你得答應我一件事兒！”雨卿離盯著面包仔說道。
“你先告訴我，你……你……是怎么知道的.？”面包仔結結巴巴地問。
“我是怎么知道的？你以為我這么多年待在農村奶奶家是干嘛去的？去打工的啊？我去欣賞那生氣勃勃的農村大地去的？”雨卿離一幅迷離的表情，看不出來她想要說什么。
“那你是干嘛去的？”面包仔張大眼睛，感覺這個雨卿離像是有重大秘密一樣，也許跟他們換身有關。
“我是……”雨卿離拖著長長的音，面包仔眼睛眨也不眨地盯著雨卿離，“我不告訴！將來你會知道的！”
“好吧！”面包仔蔫了下來，雨卿離不告訴他他也沒辦法，他相信自己總一天會能搞清楚的。
“行了，別愁眉苦臉的了，你有這么棒的超能力，還愁什么啊，不過你最好注意點兒，要不然會有危險的！”
面包仔正想問什么危險，老師忽然怒道：“雨清晨、雨卿離你們倆干什么呢？”
面包仔只好閉了嘴，究竟有什么危險呢，這個雨卿離也真是的，說話說一半，真是煩死了。
校園的一天作文9
背著書包，迎著晨光，一天的新生活開始了，我進入了校園，校園是我們和學習和成長的地方，也是我們開心的樂園。
每天準時的早讀，我加快腳步，進入教室，同學都在早讀了，我趕緊放下書包，拿出語文書，也開始讀書了。上課的鈴聲響了，上課了，同學們又爭先恐后的跑進教室，這時，校園隨之變的安靜了起來，時不時傳來一些老師的講課聲和同學響亮的應和聲，在老師的領講中，大家遨游在知識的海洋中
大課間悅耳的鈴聲響起了，同學們沖出教室，開始豐富多彩的游戲活動，游戲可是五花八門，有的玩陀螺、有的跳繩、有的玩石頭剪刀布、有的在操場上追逐......再看看教室里，還有很多同學在為下一節課預習著，這時我也不自覺的走進教室拿起了下一節課要用的書。一天過的.真快，不知不覺就到放學的時間了，同學們有序的排著整齊的隊伍走出了校園，校園再次安靜下來了。
這就是校園的一天，我愛這快樂的校園。
校園的一天作文10
校園是美好的，校園的一天是充滿生機的。
早晨，校園是寂靜的。花壇中的小花兒和草兒也慢慢蘇醒了。花壇中的小花兒和草兒也慢慢蘇醒了，在這里生活了很久的兩位樹爺爺也伸了伸懶腰，在樹爺爺身上筑巢的鳥兒被驚醒了。踏進校園的第一步，聞到的是清新的空氣，只能聽到鳥兒的叫聲，看到朝氣蓬勃的景象。隨著人群越來越多校園變得熱鬧了，校園里洋溢著朗朗的書聲。
中午，校園里陽光明媚。銀杏樹那一片片扇子似的葉子在微風的搖擺下抖動著自己的身子，好像在說：“午餐時間到了，大家快吃飯，飯后才有力氣讀書、寫字，才會有精神呀！”操場后的桂花樹的一陣陣清香吹過來，使人神清氣爽。
下午，同學們都認真地聽老師講課，美麗的小花兒綻放出了笑容，積極向上的小草抬起了頭。它們給校園增添幾分生機。
傍晚校園里的花草樹木都困了，它們都彎下了腰，低著頭。只有銀杏樹爺爺在這兒守著，好像在守衛著自己的家園。
晚上，一切又變得那么寂靜。大家都睡著了，都進入了美麗的夢鄉。黑色的夜空里閃爍著閃亮的'星星，這使人們不會感覺到寂寞、孤單，這使校園即使只有黑暗也不會覺得害怕。
校園的一天就這樣過去了，校園的每一天都是美麗的，而我最喜歡的是寂靜又充滿生機的早晨。當然在校園里的每一刻，每一瞬間都是美好的、美麗的、寂靜的而又充滿生機的，這些都歸功于花、草、樹木，校園里的每一個景物。你們說對吧？
校園的一天作文11
4月28日 星期四 晴
今天我和陳莉超早早地來到了學校，準備和三（3）班一起上一天的課。
到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學已經在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課。“叮鈴鈴”做操了，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節語文課，劉老師走上講臺說：“同學們，今天我們要和兩位從杭州來的同學一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象。”然后就給我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停，同學們里三層，外三層把我和另外一個同學團團圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產，美食，西湖的風景呀！還沒等我介紹完，他們已經開始向我們介紹諸暨的五泄風景區，新開的.西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠遠甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節課是班隊活動課，劉老師說：“這節課我們就在教室歡送兩位杭州的同學，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……
三(3)班,我的諸暨同學,我永遠忘不了你們。
校園的一天作文12
校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。
清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們一踏進校園，在學校的大門口，和藹可親的值日老師向同學們親切地問好，學生們也恭敬地向老師敬禮。校園里到處飄散一股股花香，學校干凈、美麗，空氣清新，我們胸前的紅領巾隨風飄動。
進入六年級的學習，同學們早早地走進教室，老師也很早來到學校，給我們一起上早自習。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，老師響亮的說話聲，同學們清晰回答問題的聲音，融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲。
第一節課是語文課，在老師的領導下，大家一起遨游在知識的海洋里，老師繪聲繪色地講解，語言生動、感人，我們都聽得津津有味。
第二節課是數學課，我們開動腦筋思考題目。認真聽講，積極回答問題，分小組討論問題，我們學得很快樂。
轉眼間，體育課上，同學們都在操場上按照課程安排活動著。在操場上的一角，低年級小同學在做游戲，他們玩的'就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時候玩過的游戲，回想起來挺有趣的....
不知不覺的，中午的下課鈴聲響了，同學們迅速收拾書本，準備在學校吃午餐，大家專心地用餐，學校營養午餐葷素搭配得當。閉餐后，我們有的同學趴桌上午休；有的同學在看課外的作文書；有的同學在畫畫，各得其所。
下午美術課，我們也準備好繪畫工具。老師在黑板上畫了一個圖案，我們也臨摹老師的圖案畫輪廓，涂顏色。“鈴、鈴、鈴”，上英語課了，我們認真地讀著英語，熟練分角色朗讀英語課文、認真地做筆記。
放學了，值日生清掃教室，把教室打掃得干干靜靜。同學們背著書包回家了，多么充實的一天。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我們要更努力地學習，我愛我的第二實驗小學！
校園的一天作文13
我們學校有著四千多人，大家一起學習、生活、相互照應著，漸漸地我們像親人一樣。校園的一天是美好而又豐富多彩的！
早晨，同學們陸續來到教室里，剛踏進校園，就聽到了同學們朗朗的讀書聲。上課了，同學們聚精會神地聽老師講課，瞧！同學們多認真！
下課了，同學們紛紛來到操場上。男同學在操場西邊的籃球上，一場激心動迫的'“戰斗”開始了，他們互不相讓，比在戰場上打戰還痛快。他們一隊隊擺出陣勢，龍騰虎躍，似乎哪隊都會勝利！北邊便是我們女生的快樂天地，那有乒乓球臺，我們可不像男生那么瘋，我們算得上是“和平戰爭”，瞧！乒乓球忽上忽下，忽左忽右，就像一只美麗快活的小鳥在空中飛來飛去。除了乒乓球，我們旁邊還有一大塊空地，不想玩乒乓球，就來空地跳繩、玩游戲吧。
“六一”兒童節快到了，同學們都在加緊排練，有的同學興高采烈地打鼓；有的還練起了吉他，信心十足；還有的練起了舞蹈，翩翩起舞……他們時而輕松歡快，時而表情嚴肅，時而舒展眉頭……
校園的一天真是豐富多彩呀！
校園的一天作文14
新的一天又開始了，校園又由一片片喧嘩聲給塞滿了。值日生像挺拔的鉆天楊，死死地守在門口，不讓沒帶紅領巾的同學濫竽充數，成為“南郭先生”。校內，同學們精神抖擻，一張張笑臉映入眼簾，仿佛連花叢里的花也在綻放這笑臉。最令人舒服，感概的是同學們的一陣陣朗朗的讀書聲，使人心中有一種說不出的.激動。早晨的校園，四處一片生機盎然的景象。
中午，同學們回家了。校園又恢復了一片寧靜，仿佛一個羞澀的姑娘靜靜地安坐著，傾聽四周的聲音。此時的校園又是如此神秘，好響幻想小說里的古堡那樣神秘而寧靜。
下午，經同學們的渲染，校園馬上從美夢中蘇醒過來，和大家玩著，勤奮努力著。此時的校園并沒有像早晨那樣生機勃勃，在傍晚黃昏的照映下，有些模糊，故意讓人捉摸不到，不像讓人了解它。
同學們漸漸離去，校園原有的喧鬧已經消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園，顯得金碧輝煌，也有些昏沉，像一個睡美人一樣慢慢地閉上眼睛，向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結束了。
校園的一天作文15
呀！一年一度的科技節開幕啦！藝術節匯演也在熱烈的進行著。
我們聽從了老師的指揮，把一把把漂亮的椅子搬到了寬闊的操場上。操場上人山人海，形成了一片人的海洋。瞧！一頂頂各式各樣的太陽帽，遠遠望去，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。
看！好幾位莊嚴的女兵上場了。她們穿著綠色的軍裝，個個顯的得生龍活虎，精神抖擻。她們做著熟練的動作，帶著愉快的笑容。忽然，其中五位女兵高高舉起了雙手，把一為勇敢的女兵托到了自己的頭上，她的腿似乎變成了一條直直的線。
我們班上場了，她們穿著華麗的衣服，衣服上鑲著光彩奪目的鉆石。戴著一頂五顏六色的帽子。她們表演的歡快的現代舞，她們一會兒摘下帽子，一會兒又戴上帽子，表演的十分精彩，同學們看得目瞪口呆。
哇！這么多彩色鉛筆啊！他們臉上化了一個可愛的妝容。頭上戴著尖尖的帽子，那帽子像城堡的`屋頂，他們身上穿著橢圓形衣服，那衣服像一個漏了水的水桶，整個人的身體仿佛一支即將沖上天空的火箭。
我們還觀看了許多精彩的節目，終于比賽在我們的歡呼聲中結束了。
下午，烈日炎炎，風和日麗。我和九位同學們再次來到了寬闊
的操場，來參加“沖上云霄”的比賽。
比賽的時候，一位女老師給我們每人都發了一張潔白的紙，我聚精會神地折好了一架展翅的飛機。開始比賽了，我拿著自己的飛機一飛，飛機“呼”的沖上天空，又從天而降。我足足飛了八米多，打破了自己的最高紀錄，可是我并沒有為自己感到驕傲，反而覺得自己下次要做得更好。
我開開心心地回到了教室，我突然發現：咦！人怎么一下子全跑光了。而且門前還有一位老師坐在一張精致的板凳上，雙手靠在桌子上，嚴肅地看著我們，我們把事情的經過跟老師說了一遍，老師恍然大悟，才讓我們進去，我們拿著游園票，撒腿就跑。
我先來到二（2）班，玩丟瓶蓋的游戲，這個項目太簡單了，我隨隨便便就進了三個。我拿著杯子讓老師打星，老師二話不說給我打了個五角星，我高興的離開二（2）班教室。
接著我來到了二（3）班教室玩托乒乓球的游戲，這個游戲是考驗人的平衡能力和協調性，我的平衡能力和協調性都不太好，所以，球剛開始就掉下來，因此我只得到了一個紅色的小鉤。
然后，我還到其它班玩了許許多多的項目。最后，我到自己班級領取了美味的獎品，我開始和同學們坐在地上，同學們津津有味地吃零食，但我卻決定把零食帶回家與爸爸媽媽一起分享......
通過一天的校園生活，我覺得自己身上還有缺點，我要學習別人的優點，改正自己的不足，今天我不僅十分愉快，我也依依不舍地離開了“它”！
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