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校園的一天作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園的一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的一天作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被一陣鈴聲叫醒了，6點(diǎn)50分，該起床了，好想睡個(gè)懶覺(jué)啊！一！二！三！我還是一骨碌地爬起來(lái)了。因?yàn)槲抑溃鸫餐砹耍飞弦萝?chē)，媽媽怕我去體校遲到，要被罰站在門(mén)口。媽媽要開(kāi)快車(chē)，好危險(xiǎn)啊！
我匆匆忙忙地起床，刷好牙，洗好臉，快速喝下媽媽放著的涼開(kāi)水 ，沖下樓梯，直奔廚房。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了從廚房傳來(lái)的陣陣香味，哇！有烤面包，煎培根，煮雞蛋，蒸饅頭，糯玉米棒等，媽媽已經(jīng)把稀飯涼好，我狼吞虎咽地吃好早飯 ，在媽媽的一陣陣催促聲中走出了家門(mén)，還不能忘帶我在車(chē)子里要聽(tīng)的學(xué)習(xí)機(jī)。
8點(diǎn)12分，我終于到了體校。媽媽給了我鑰匙，我就沖進(jìn)了球館，那里已經(jīng)有好多隊(duì)員在練發(fā)球了，我趕緊加入他們的隊(duì)伍。
8點(diǎn)30分，訓(xùn)練正式開(kāi)始，我和另外2個(gè)隊(duì)員分配在沈老師處練球。一大盆，二大盆，三大盆……正手，反手，弧旋，左推右攻，推側(cè)撲，球館里雖然開(kāi)著大功率的空調(diào)，汗水還是濕透了我的.球服。
11點(diǎn)整，我們肚子早已在唱空城計(jì)，我們整理好隊(duì)伍，在謝謝教練的聲音中，我們可以去吃中飯了。我們的餐廳在2樓，我拿了餐盤(pán)，打了紅燒肉，里脊串，絲瓜毛豆，一碗湯，2兩飯，就津津有味的吃起來(lái)了。最后體校的叔叔還給每個(gè)運(yùn)動(dòng)員發(fā)了一份水果和一瓶冰的鹽汽水。
吃好飯，我和隊(duì)員們有說(shuō)有笑的回到球館，然后悄悄地進(jìn)了乒乓房，里面已經(jīng)有好多隊(duì)員躺在球桌上休息了，我拿好枕頭，也躺到了乒乓桌上好好休息，準(zhǔn)備下午的訓(xùn)練。
1點(diǎn)鐘了，球房燈光明亮，訓(xùn)練開(kāi)始了。教練分配好對(duì)手，乒乓球像個(gè)頑皮的小孩子，在藍(lán)色的球桌上跳來(lái)跳去，有時(shí)高，有時(shí)低；有時(shí)左，有時(shí)右；有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)短；有時(shí)快，有時(shí)慢，我們打得開(kāi)心極了！最精彩的的一場(chǎng)球賽，我和阿哲一組，阿星和當(dāng)當(dāng)一組對(duì)戰(zhàn)。我發(fā)了一個(gè)下旋，阿星搓了一板，阿哲看到了她們的一個(gè)空檔，狠狠地抽了一板，哪知又被當(dāng)當(dāng)一板擋了回來(lái)，我瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一板扣殺，哈哈，贏了一分。經(jīng)過(guò)了激烈的拼殺，我們以3：0贏了比賽。。
3點(diǎn)半，我們要打錦標(biāo)賽的隊(duì)員要留下來(lái)進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練，3。5米來(lái)回運(yùn)球，1分鐘跳繩，20米往返跑。4點(diǎn)50分，一天的訓(xùn)練終于在我們的汗水中結(jié)束了，我和媽媽又踏上了回家的路。
堅(jiān)持就是勝利，永不放棄！為了在錦標(biāo)賽上有個(gè)好表現(xiàn)，從6月27號(hào)起，我每天是全天練球，雖然很累，但也很開(kāi)心，我期待著錦標(biāo)賽對(duì)我的考驗(yàn)。
校園的一天作文2
來(lái)到校園，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲從教室里傳出來(lái)了，校園的一天就這樣開(kāi)始了。
“叮鈴鈴”，一陣響亮的聲音響起，全校的同學(xué)都安靜的坐在教室里看語(yǔ)文書(shū)，等待老師來(lái)上課。當(dāng)老師說(shuō)：“上課！”，同學(xué)們用最響亮的聲音回答：“老師好！”，老師開(kāi)始上課了，老師先給我們讀一下課文，同學(xué)們都很安靜的聽(tīng)著老師讀，教室里安靜得能夠聽(tīng)到針掉到地上的聲音。
“叮鈴鈴”，下課了，只有老師說(shuō)“下課！”，同學(xué)們才能出教室，下課了，同學(xué)們有的去做操，有的.去跳繩，有的去操場(chǎng)跑步，還有的同學(xué)在教室里做作業(yè)呢。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們自覺(jué)的排起整齊隊(duì)。當(dāng)走到校門(mén)口時(shí)，老師說(shuō)了一聲“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”，同學(xué)們就高高興興的回家了，校園的一天結(jié)束了。
滿心歡喜的樂(lè)土——美麗校園的生活。
校園的一天作文3
早上六點(diǎn)起床，洗漱后吃完早餐，背著書(shū)包趕緊往學(xué)校跑。每天早上我要在老師去學(xué)校之前看著同學(xué)早讀，這是老師每天安排給我的任務(wù)。
我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)，他們不但沒(méi)有把書(shū)拿出來(lái)，就連書(shū)包都沒(méi)有放好，我趕緊的招呼同學(xué)把書(shū)拿出來(lái)，開(kāi)始早讀。不一會(huì)，同學(xué)們陸續(xù)的都來(lái)，上課鈴不一會(huì)也響起來(lái)。
第一節(jié)課，上的是語(yǔ)文課。今天老師講的很快，我仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真做到：口到、眼到、耳到、心到。愉快的一節(jié)課，很快就結(jié)束了。
轉(zhuǎn)眼間，就中午了。同學(xué)們排著隊(duì)去餐廳吃午餐。中午學(xué)校的午餐還是挺豐富的，同學(xué)們都在津津有味的吃著。
下午的習(xí)字一刻鐘，大家可以隨意的練習(xí)寫(xiě)字。我剛拿出習(xí)字本寫(xiě)了兩個(gè)字，同桌的一個(gè)不小心，我只能認(rèn)清一個(gè)現(xiàn)實(shí)，這一頁(yè)我得重新來(lái)寫(xiě)。在同桌的偷笑中我的習(xí)字終于完成。
隨著鈴聲敲響，愉快的'一天就這樣結(jié)束了。
同學(xué)們排著隊(duì)走出學(xué)校的大門(mén)。在回家的路上我和哥哥分享著我們彼此在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好而又充實(shí)的一天就這樣悄然的結(jié)束了。
校園的一天作文4
一大早，我興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。校園真的很美：青翠的松樹(shù)真的很傲人，都挺直了腰板，仿佛在向?qū)W生致敬；向日葵揚(yáng)起笑臉，仿佛在向我們問(wèn)好；鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢啁啾：“早上好，早上好！”在校園北側(cè)教學(xué)樓的'墻上，我們學(xué)校校訓(xùn)“誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、健身、奮進(jìn)”的大字在朝陽(yáng)下熠熠生輝。老師們臉上掛著甜蜜的微笑，而學(xué)生們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，隨著鈴聲飛往他們的教室。
午飯后，學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到了熱鬧的操場(chǎng)。你看，操場(chǎng)突然變成了歡樂(lè)的海洋。一些高年級(jí)學(xué)生在跳繩，而另一些在跑步。哎呀，大三學(xué)生玩得很開(kāi)心。原來(lái)老師們?cè)诤退麄兺妗袄销椬叫‰u”！我們喜歡和小老師玩“踩影子”的游戲，就先抓住自己的影子，然后再玩開(kāi)火車(chē)…
夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)美麗的云彩，把校園映得五彩繽紛。學(xué)生們悄悄地離開(kāi)了校園，學(xué)校靜悄悄的，教室里不再有大聲的讀書(shū)聲，操場(chǎng)空無(wú)一人。向日葵害羞地低頭，只有小鳥(niǎo)還在那里開(kāi)心地喊著：“回家睡覺(jué)，回家睡覺(jué)！”美麗的校園進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境。啊，校園里多美好的一天啊！
校園的一天作文5
早晨，太陽(yáng)剛剛在東方露出笑臉，學(xué)校就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
早起的同學(xué)都從四面八方趕來(lái)了，他們急匆匆地走著，腳底踏著路面發(fā)出“啪啪”的聲響。教室里，同學(xué)們開(kāi)始早讀了，校園里響起了一片朗朗的讀書(shū)聲。“丁零零――”做早操的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著輕快的腳步來(lái)到操場(chǎng)上，伴著響亮的口令做起了早操。北風(fēng)“呼呼”地吹著，小樹(shù)葉兒“嘩嘩”地響著，同學(xué)們紅撲撲的小臉上笑容蕩漾。
上課鈴響了，還在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)紛紛跑進(jìn)教學(xué)樓，樓梯上立刻響起了一陣“噼里啪啦”的腳步聲。教室里，老師剛剛走進(jìn)來(lái)，“老師好!”同學(xué)們立刻“刷”的一聲站了起來(lái)，齊聲向老師問(wèn)好。教室里傳來(lái)老師親切的`話語(yǔ)和一陣“嘩啦啦”的翻書(shū)聲，仔細(xì)一聽(tīng)，還有同學(xué)們“咔嚓”把文具盒打開(kāi)的聲音和他們的水筆在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲。此刻，教室里安靜極了，同學(xué)們都在認(rèn)真地做著作業(yè)。窗外不知什么時(shí)候飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，正“啾啾――啾啾――”歡快地唱著歌兒飛來(lái)飛去呢!
放學(xué)了，紅日西斜，同學(xué)們紛紛走出學(xué)校大門(mén)，帶著一天的收獲回家了。“咔嚓”一聲，學(xué)校的大門(mén)關(guān)了，又“咔嚓”一聲，大門(mén)旁邊的小門(mén)也關(guān)了。學(xué)校里一片寂靜，只有小鳥(niǎo)還在“嘰嘰喳喳”地叫著、唱著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，明天要早點(diǎn)來(lái)上課，可千萬(wàn)別遲到啊!”
校園的一天作文6
早晨，我一醒來(lái)，就聽(tīng)到有人在喊：“快點(diǎn)！不然就來(lái)不及了！”“怕什么？我們是魔法學(xué)校的內(nèi)宿生，來(lái)得及！更何況，我們學(xué)校從沒(méi)有‘遲到’這個(gè)規(guī)矩，去晚點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系！”啊哈，原來(lái)我到了魔法學(xué)校。我坐在床上，那兩個(gè)同學(xué)便發(fā)現(xiàn)了我，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“hello!我叫萊可，旁邊這個(gè)是我的妹妹，她叫萊娜。你一定是昨天剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生吧，你叫什么名字？”
“啊，我叫翼萱。嘿嘿……”我摸了摸后腦勺，擠出笑容。
“翼萱，既然你是新生，走！我?guī)闳ツХㄊ易?cè)！”萊可拉著我跑出門(mén)，把我抱上一匹長(zhǎng)翅膀的馬的背上，自己也爬了上來(lái)，對(duì)馬說(shuō)：“雷冥獸，出發(fā)！目標(biāo)，魔法室！”“是！”那匹叫雷冥獸的馬竟會(huì)說(shuō)人話！雷冥獸張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，不一會(huì)兒，便降落在了魔法室外。
“走！”萊可硬是把我拖進(jìn)了屋子，對(duì)一個(gè)戴著老花鏡的老爺爺說(shuō)：“天馬博士，我?guī)?lái)了一個(gè)新生！”天馬博士推了推他的老花鏡，慢條斯理地說(shuō)：“她，叫什么——名字啊？”“翼萱。”“給，這是你的.魔棒！”我接過(guò)魔棒，仔細(xì)一看，只不過(guò)是一根小小的棍子而已，也能叫魔棒？
“下面跟我來(lái)抽取魔獸。”天馬博士的話把我從對(duì)“棍子”的思索中拉了出來(lái)。我跟著他走到一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)面前，上面畫(huà)著好多魔獸。天馬博士讓我轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)。我使出吃奶的勁兒，把轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了起來(lái)。
“停！”天馬博士突然說(shuō)。我一愣，接著就讓轉(zhuǎn)盤(pán)停了下來(lái)。
“啊！這……這是魔界最高級(jí)的魔獸——冥韻，獸！”天馬博士一副吃驚的樣子。
“祝賀你！”萊可把手搭在我的肩上，“抽到了最高級(jí)的魔獸！明天，你就來(lái)魔法室領(lǐng)吧！走！”
“去哪兒啊？”
“去A9班報(bào)道！”
“啊？”
校園的一天作文7
開(kāi)學(xué)這天，天氣變得晴朗了起來(lái)，撲面而來(lái)的是春的氣息。
這是開(kāi)學(xué)的第一天，這一天里同學(xué)們?nèi)即┥献约盒履甑男乱路_(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校里報(bào)道了。在往校園里走的路上，我就已經(jīng)遇到了不少的同學(xué)了。
過(guò)了一個(gè)寒假，大家的變化也并不大，只不過(guò)，每個(gè)人的臉上都是容光煥發(fā)，顯然對(duì)開(kāi)學(xué)也都充滿著期待。路上遇到的同學(xué)們，我們相互打了招呼后，緊接著便一起有說(shuō)有笑的朝著校園里走去了。
一踏進(jìn)校園，我就瞧見(jiàn)了校園里掛的紅燈籠，還有歡迎著我們回到校園的橫幅。這一天里的校園可真是熱鬧，許久不見(jiàn)的同學(xué)們見(jiàn)到對(duì)方的時(shí)候都開(kāi)心的擁抱了起來(lái)。相比于我們女生之間的打打鬧鬧，男生則沉默含蓄了很多。當(dāng)然了，不管是男生還是女生，我們都是無(wú)比高興的。
當(dāng)我與同學(xué)們走進(jìn)教室里的時(shí)候，一點(diǎn)沒(méi)變的班主任正坐在講臺(tái)上等待著我們來(lái)臨。班主任老師還是穿著同一款式的襯衫，頭上的`發(fā)型也一點(diǎn)沒(méi)有變。當(dāng)我們同學(xué)打趣老師被時(shí)間遺忘，永遠(yuǎn)都保持這副模樣的時(shí)候，班主任老師還笑著朝我們說(shuō)道：“要是被時(shí)間遺忘了，這還是件好事，指不定以后你們長(zhǎng)大了，老了，我都還沒(méi)有變。”
班主任老師一邊說(shuō)著，還一邊搖了搖腦袋，并且裝模作樣的摸了摸自己下巴上并不存在的胡子。班主任老師的這一個(gè)動(dòng)作讓教室里所有的人都哈哈的大聲笑了起來(lái)。我的班主任可真幽默，不得不說(shuō)，班主任老師是我班的國(guó)寶。
開(kāi)學(xué)第一天很快就熱熱鬧鬧的過(guò)去了，晚上分別了一個(gè)假期的同學(xué)們又重新在宿舍里相聚，這一晚別提有多高興了。我們興奮得一直都睡不著覺(jué)，還在分享著自己在假期里的那些趣事，隔幾分鐘宿舍里就會(huì)傳來(lái)哈哈的笑聲。
開(kāi)學(xué)第一天是快樂(lè)的一天！
校園的一天作文8
校園里的每一天都有一些有趣的事，今天我就來(lái)講一講我周二值日的那一天吧！
（一）早上四“瘋”拉開(kāi)序幕
很多人會(huì)問(wèn)：“什么是四瘋呀？”如果你還不知道，我現(xiàn)在就告訴你：它們分別是“作業(yè)瘋”“早讀瘋”“聊天瘋”和“抄寫(xiě)瘋”。
話說(shuō)“作業(yè)瘋”，其實(shí)說(shuō)的.是一大早就站在你面前催你交作業(yè)的各位組長(zhǎng)們。而“早讀瘋”呢，是早讀的時(shí)候有些同學(xué)故意拉長(zhǎng)音，大聲喊，讓我們的耳朵經(jīng)受折磨。“聊天瘋”，顧名思義就是一直在聊天，好在是沒(méi)上課之前聊。那“抄寫(xiě)瘋”又是什么呢？那是晚上作業(yè)沒(méi)有完成的，早上來(lái)到教室才瘋狂抄寫(xiě)的。這四“瘋”拉開(kāi)了我們一天豐富多彩的校園生活序幕。
（二）值日時(shí)間發(fā)生了小“插曲”
中午時(shí)分，同學(xué)們都很認(rèn)真地值日，有一位同學(xué)清潔玻璃更是盡職盡責(zé)，甚至連玻璃的邊緣都沒(méi)有放過(guò)。突然，有兩位同學(xué)因?yàn)橐蝗瞬鹊搅硪蝗说哪_，很快就打鬧了起來(lái)，其他同學(xué)趕緊勸架，“戰(zhàn)火”熄滅。不過(guò)，這一小插曲，也為枯燥的值日增添了不少趣味。
（三）“尊老”與“愛(ài)幼”之爭(zhēng)
放學(xué)了，爸爸說(shuō)：“陪我去吃牛肉吧！”“不，我要吃牛腩！”很快，我們就發(fā)生了爭(zhēng)吵，“牛腩和牛肉有什么區(qū)別？不是都差不多嗎？你就尊尊老吧！”“既然沒(méi)有啥區(qū)別，為啥不能陪我吃我最?lèi)?ài)的牛腩飯？你就愛(ài)愛(ài)幼吧！”最后，爸爸還是帶我去吃了牛腩。
一天中總有一些趣事發(fā)生，大家也一起來(lái)分享吧！
校園的一天作文9
校園，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，承載了多少人的美好年華！在這里，我們笑過(guò)、哭過(guò)。這是一個(gè)充滿活力、承載青春的地方，我愛(ài)我的校園！
清晨，陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)了我們的校園，灑進(jìn)了宿舍，照在了我們的臉上，我們?nèi)嘀鼥V的睡眼……起床了。走出宿舍，金黃色的陽(yáng)光照在了校園的一草一木上，梧桐樹(shù)、月季花、小野草，在花壇里笑彎了腰，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你好，早上好啊。”每一株植物上都沾著一滴滴晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下折出奇異的光彩，校園的早晨是美好的。
中午，大家有序地排著隊(duì)來(lái)到食堂。為了保證每一位學(xué)生的安全，學(xué)校實(shí)行了錯(cuò)開(kāi)時(shí)間吃午餐的方法。同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，在規(guī)定的時(shí)間，規(guī)定的地點(diǎn)。站好，并錯(cuò)落有致地排開(kāi)。每個(gè)人都領(lǐng)到屬于自己的午餐，吃著可口的飯菜，心里美滋滋的`。校園的中午是美好的。
晚上，明亮的燈光照在每一個(gè)學(xué)子的臉上、書(shū)上。古人說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)時(shí)！”老師說(shuō)過(guò)：“別讓你的青春留下遺憾，別在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸。”我很喜歡那句“別讓你的青春留下遺憾，別在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸。”現(xiàn)在是我們?cè)摮钥嗟哪昙o(jì)，我們不應(yīng)該選擇一時(shí)的安逸，而放棄一生的幸福。所以現(xiàn)在正是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的時(shí)候。同學(xué)們都深知這個(gè)道理，都捧著自己的那本書(shū)，濃墨的書(shū)香直往鼻子里面鉆，困！真的困！可是我們卻不能睡覺(jué)，我們每一個(gè)人都在大聲地讀著書(shū)上的知識(shí)，用力地往腦海里記。即使最后沒(méi)有考上一個(gè)好的高中，我們也不能在吃苦的年紀(jì)為自己留下遺憾。其實(shí)我們并不孤單：老師、同學(xué)、學(xué)校里的一樹(shù)一花一草、一磚一瓦，都在陪著我們。好像在對(duì)我們說(shuō)：“加油！加油！你們一定可以的，只要努力，你們一定會(huì)成功的。”校園的晚上是美好的。
校園的一天是美好的！校園的每一天都是美好的！我珍惜在校園的每一天。我愛(ài)我的校園，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)！這里我想對(duì)我的母校說(shuō)：“待我功成名就之時(shí)，便是建設(shè)你之日。”
校園的一天作文10
一陣春雨過(guò)后，清晨的校園中，丁香花散發(fā)著淡淡的幽香，令人神清氣爽。眼前是掛滿雪白雪白的丁香花，一嘟嚕一嘟嚕的.，它們密密麻麻的聚在一起，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛一坐坐噴畫(huà)花的飛泉。
這時(shí)，轟的一聲，原來(lái)是班長(zhǎng)——小王又再發(fā)動(dòng)失傳以久的獅吼功：“把作業(yè)都給我交上來(lái)，誰(shuí)要是沒(méi)在早讀課開(kāi)始時(shí)把作業(yè)交上來(lái)，大課間，升旗儀式，不可能的，我會(huì)向老師提議全部在教室里自習(xí)。”又一聲巨響，“淘氣包”小張用書(shū)本用力拍打桌子為大家打抱不平：“我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢，你能那哪拿我怎么滴？”我們都在為他的未來(lái)?yè)?dān)憂，勸他少和班長(zhǎng)頂嘴。他卻“好心當(dāng)成驢肝肺”。“給我出去”小王又怒吼道。見(jiàn)小張不肯出去，就把他的上課三件套——書(shū)包、桌子、椅子“扔”了出去，順便帶上了這個(gè)人，整個(gè)過(guò)程干脆利落，絲毫也不拖泥帶水。小張到了走廊，看了看上課三件套說(shuō)到：“四個(gè)人，正好湊一桌麻將。”還裝模作樣的打了起來(lái)。
小王看后，怒氣沖沖便于與他正吵起來(lái)，倆人你一句，我一句，這時(shí)班主任來(lái)了，看著他們兩個(gè)，不解地詢問(wèn)著。王寒并肩冰見(jiàn)到班主任李軍像見(jiàn)到救星似的，向李老師解釋完后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小張說(shuō)：“你這么調(diào)皮，你的成績(jī)會(huì)好嗎？在校應(yīng)該遵守紀(jì)律，更應(yīng)該好好完成作業(yè)！”接著又又轉(zhuǎn)向小王：“你教育同學(xué)是對(duì)的，但語(yǔ)氣要誠(chéng)懇，方法要對(duì)，這樣才會(huì)有效。”
聽(tīng)完后，小王與小張羞愧地低下了頭：“我們錯(cuò)了。”班主任李軍聽(tīng)后，拍拍兩人的肩：“馬上上課了，快去吧。”說(shuō)罷，兩人拉起了手回到了教室。
校園的一天作文11
沒(méi)有雄偉的高樓大廈，只有高低不平的教學(xué)樓；沒(méi)有美麗的花卉，只有小花園中高大的樹(shù)，矮小的樹(shù)叢和少量的花朵散發(fā)著淡淡的'清香；沒(méi)有寬大的走廊，只有狹窄的小道。老師和學(xué)生在校園里進(jìn)進(jìn)出出。
學(xué)校雖然不是很大，但卻十分熱鬧，處處充滿了樂(lè)趣，洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一進(jìn)校園的大門(mén)，就看見(jiàn)隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。走過(guò)一間間的教室，只聽(tīng)得瑯瑯的讀書(shū)聲，到處洋溢著濃濃的書(shū)香。往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)走廊的一邊陳列著動(dòng)物標(biāo)本和同學(xué)們優(yōu)秀的小制作，而花園的樹(shù)叢中，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌，時(shí)而停留，時(shí)而飛行。
中午的校園又是另一個(gè)模樣。吃完中飯，無(wú)論高年級(jí)和低年級(jí)的、無(wú)論男生和女生，都一窩蜂的沖到操場(chǎng)上。有的在攀爬架上爬來(lái)爬去，靈敏的像只猴子，有的在排球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的比賽，還有的在打籃球，場(chǎng)景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時(shí)，老師們排著整齊的隊(duì)伍領(lǐng)取飯菜，談笑風(fēng)聲。
午自休時(shí)間一到，校園又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們回到教室里，每人手中捧著一本書(shū)，安靜的在那看著。接下來(lái)都是一些有趣的學(xué)科，科學(xué)課上會(huì)做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，其樂(lè)無(wú)比；體育課可以下樓到操場(chǎng)上活絡(luò)活絡(luò)筋骨，做一些有益健康的體育活動(dòng)，如男女排球賽，五乘100米接力；音樂(lè)課上，聽(tīng)老師講解后，琴聲此起彼伏，優(yōu)美動(dòng)人。
這就是我在學(xué)校的天，充滿歡聲笑語(yǔ)的一天。
校園的一天作文12
4月28日 星期四 晴
今天我和陳莉超早早地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備和三（3）班一起上一天的課。
到了教室，我看見(jiàn)三（3）班的幾位男同學(xué)已經(jīng)在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽(yáng)”這一課。“叮鈴鈴”做操了，我和大家一起精神飽滿地開(kāi)始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語(yǔ)文課，劉老師走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要和兩位從杭州來(lái)的同學(xué)一起度過(guò)快樂(lè)的`一天，希望大家留給她們一個(gè)好印象。”然后就給我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停，同學(xué)們里三層，外三層把我和另外一個(gè)同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地問(wèn)我們杭州的特產(chǎn)，美食，西湖的風(fēng)景呀！還沒(méi)等我介紹完，他們已經(jīng)開(kāi)始向我們介紹諸暨的五泄風(fēng)景區(qū)，新開(kāi)的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節(jié)課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢(shì)，又讓我們分隊(duì)比賽。我被安排在第一個(gè)跑，剛好和陳莉超是對(duì)手，一聽(tīng)口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課，劉老師說(shuō)：“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學(xué)，可以上臺(tái)來(lái)為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開(kāi)始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學(xué)就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)……
三(3)班,我的諸暨同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了你們。
校園的一天作文13
我的是新鄉(xiāng)育才小學(xué)，它位于健康路中段，我和朝夕相處了三年，我很喜愛(ài)我的學(xué)校！
清晨，陽(yáng)光灑滿了，小鳥(niǎo)在的上空唧唧喳喳的歡快的唱歌。沉睡一夜的花兒蘇醒了，張開(kāi)了自己的笑臉迎接著上學(xué)的小，校園里生機(jī)勃勃，充滿了活力。
中午，校園里一片沸騰，課間活動(dòng)時(shí)，每一個(gè)教室門(mén)口都充滿歡聲笑語(yǔ)，有的`在踢毽子，有的在跳繩，有的在玩沙包，還有的在聊天，真是熱鬧極了。
傍晚，們陸陸續(xù)續(xù)得回家了，校園里又恢復(fù)了寧?kù)o，花兒和都在點(diǎn)頭微笑，好想再說(shuō)：“小朋友明天見(jiàn)。”我愛(ài)我的校園。
校園的一天作文14
校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在校園里度過(guò)的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿了大地，我們一踏進(jìn)校園，在學(xué)校的大門(mén)口，和藹可親的值日老師向同學(xué)們親切地問(wèn)好，學(xué)生們也恭敬地向老師敬禮。校園里到處飄散一股股花香，學(xué)校干凈、美麗，空氣清新，我們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。
進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)缭绲刈哌M(jìn)教室，老師也很早來(lái)到學(xué)校，給我們一起上早自習(xí)。樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，教室里，老師響亮的說(shuō)話聲，同學(xué)們清晰回答問(wèn)題的聲音，融合在一起，像在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的.交響曲。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一起遨游在知識(shí)的海洋里，老師繪聲繪色地講解，語(yǔ)言生動(dòng)、感人，我們都聽(tīng)得津津有味。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們開(kāi)動(dòng)腦筋思考題目。認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，分小組討論問(wèn)題，我們學(xué)得很快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間，體育課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上按照課程安排活動(dòng)著。在操場(chǎng)上的一角，低年級(jí)小同學(xué)在做游戲，他們玩的就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時(shí)候玩過(guò)的游戲，回想起來(lái)挺有趣的....
不知不覺(jué)的，中午的下課鈴聲響了，同學(xué)們迅速收拾書(shū)本，準(zhǔn)備在學(xué)校吃午餐，大家專(zhuān)心地用餐，學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐葷素搭配得當(dāng)。閉餐后，我們有的同學(xué)趴桌上午休；有的同學(xué)在看課外的作文書(shū)；有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，各得其所。
下午美術(shù)課，我們也準(zhǔn)備好繪畫(huà)工具。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圖案，我們也臨摹老師的圖案畫(huà)輪廓，涂顏色。“鈴、鈴、鈴”，上英語(yǔ)課了，我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)，熟練分角色朗讀英語(yǔ)課文、認(rèn)真地做筆記。
放學(xué)了，值日生清掃教室，把教室打掃得干干靜靜。同學(xué)們背著書(shū)包回家了，多么充實(shí)的一天。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我們要更努力地學(xué)習(xí)，我愛(ài)我的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
校園的一天作文15
校園是培養(yǎng)我的地方，教育我的地方，我喜歡的地方。校園，充滿著書(shū)香，充滿著花香，充滿友情之香。
早晨，金色的太陽(yáng)緩緩升起，一縷縷霞光灑在校門(mén)上，使得門(mén)上四個(gè)金光閃閃的大字格外耀眼，那就是——湄江二小。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲，陽(yáng)光布滿了校園，射進(jìn)了教室里，照在了同學(xué)們因?qū)W習(xí)而興奮的臉上。“啾啾”，一只青色的小鳥(niǎo)停在窗前叫著，仿佛也在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
叮鈴鈴，中午放學(xué)了，同學(xué)們談笑風(fēng)生，勾肩搭背走出了校園，留下一路的歡聲笑語(yǔ)，校園漸漸安靜下來(lái)，可是在辦公室，老師們并沒(méi)有離開(kāi)校園，批改作業(yè)，備課，他們忙得不樂(lè)乎，直到12點(diǎn)左右，老師們才匆匆離校回家。
下午學(xué)校又熱鬧起來(lái)。上課了，教室里傳出了音樂(lè)聲，原來(lái)有的班級(jí)在上音樂(lè)課，同學(xué)們一臉的歡歡喜喜，唱得格外認(rèn)真。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，他們揮灑汗水，激烈而又活波。
太陽(yáng)漸漸下落，學(xué)校的人們都走了，突然傳來(lái)一陣歡笑聲，原來(lái)是掃完地的`值日們，在校園邊走邊嬉戲，夕陽(yáng)灑在他們的背上，影子越拉越長(zhǎng)。
這就是校園的一天，充滿色彩的一天，美麗的一天。
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