校園的一天作文(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校園的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的一天作文1

　　早晨，“起床了，懶豬起床了，起床了。”我的小鬧鐘響個(gè)不停，我睡眼朦朧的伸個(gè)懶腰，按下鬧鐘。又是新的一天啊，我看著時(shí)間還早，慢悠悠的起床、刷牙洗臉。

　　我騎著自行車上學(xué)去了，經(jīng)過(guò)高中學(xué)校的時(shí)候，我能看見他們?cè)谂懿剑�好羨慕高中的哥哥姐姐們啊，有跑道，和我們學(xué)校比起來(lái)，大了不知多少倍，我撇了嘴憋嘴向?qū)W校騎去，心里想著，遲早有一天，我也會(huì)在這么大的學(xué)校讀書的'。

　　校園的生活充滿了朝氣，每次走進(jìn)學(xué)校，我都覺得精神抖擻，老師布置的作業(yè)，我也積極的完成了，主要是早點(diǎn)做完不耽誤我玩啊，哈哈。

　　下課的時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)聊星座運(yùn)勢(shì)，沒(méi)辦法，我就是星座迷，還專門買星座書來(lái)看，女生嘛，除了這些好像也沒(méi)什么可以解悶的了。不可能像那些無(wú)聊的男生一樣，整天做一些無(wú)聊的游戲，說(shuō)誰(shuí)輸了就去整誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，真沒(méi)勁。

　　今天爸媽有事去姑媽家了，所以中午就在學(xué)校解決了，學(xué)校的伙食還可以，可他們總說(shuō)學(xué)校的飯菜不好吃，可能是我偶爾吃的原因吧，我反正是不挑的，吃完飯我就騎著自行車回家了。

　　下午的日子感覺就是和上午的一樣，上課下課，放學(xué)吃飯，我的一天就這么過(guò)了。

校園的一天作文2

　　在校的一天，本應(yīng)是豐富多彩的，但是有時(shí)候也是上煩惱的一天。

　　早上一進(jìn)教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái)，便是在一節(jié)既時(shí)而乏味進(jìn)而又生動(dòng)的數(shù)學(xué)課中度過(guò)。較慘的是，上完數(shù)學(xué)課后要跑步！操場(chǎng)上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂(lè)好不容易放完，同學(xué)們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛，叫苦連天。大家走進(jìn)教室，稍稍得到休息之后，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)又向大家撲面而來(lái)。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節(jié)語(yǔ)文課開始了，大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。

　　中午，同學(xué)們填飽肚子，從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時(shí)，我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺(tái)上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識(shí)，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。

　　再接下來(lái)，就是上副課了。可是，副課也不省力，也有一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的'力氣也沒(méi)有了。終于熬到了課外文體活動(dòng)，這節(jié)課，我們還是沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)，是在“知識(shí)艙”中度過(guò)的。

　　校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終于過(guò)去了。

校園的一天作文3

　　夏天悄悄地離開了，帶走了漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假。秋天悄悄地走來(lái)了，帶來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期。

　　早晨，太陽(yáng)公公伸了伸懶腰，慢吞吞地從錢塘江面升了起來(lái)。霧氣漸漸散開，露水在陽(yáng)光的照耀下像珍珠一樣閃閃發(fā)光。草坪里的小草已經(jīng)顯出枯萎的跡象，但還是挺直腰板和老師同學(xué)打招呼。上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在座位上，認(rèn)真地聽著老師講課。教室里除了老師講課的聲音和粉筆發(fā)出的吱吱聲以外，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。下課了，走廊上頓時(shí)人聲鼎沸，到處洋溢著同學(xué)歡樂(lè)的笑聲。中午，全校的同學(xué)都聚集到了食堂，使原本冷冷清清的食堂頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。整個(gè)食堂被勺子和飯盆的碰撞聲所充斥。下午，太陽(yáng)慢慢地向西邊的山坡移去。

　　體育課時(shí)，太陽(yáng)好像和我們作對(duì)似的，曬得我們的額頭上不停地滾下豆大的'汗珠。跑累了，在樹蔭下打個(gè)滾兒，別提多有趣了。傍晚，夕陽(yáng)西斜，學(xué)校沒(méi)有了白天的歡聲笑語(yǔ)，好像整個(gè)校園都睡著了似的，準(zhǔn)備迎接嶄新的明天。

校園的一天作文4

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校。

　　哦，同學(xué)們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語(yǔ)文書，也背起我們前一天所學(xué)的課文來(lái)。悅耳的鈴聲一響，同學(xué)們迅速集合在操場(chǎng)上，“立正，稍息……”一陣陣口令聲伴著同學(xué)們整齊的'腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動(dòng)聽的交響曲，催我們不斷上進(jìn)。上課了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室。這時(shí)，校園里變成靜悄悄的了，時(shí)不時(shí)傳出一些老師的講課聲和同學(xué)們響亮的應(yīng)和聲。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋里，老師講得繪聲繪色，語(yǔ)言很精彩，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學(xué)們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，盡還有些同學(xué)不知是沒(méi)完成作業(yè)，還是在預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，手里總是在寫寫畫畫，忙個(gè)不停。放學(xué)了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來(lái)了。這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂(lè)的校園中，好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。

校園的一天作文5

　　呀！一年一度的科技節(jié)開幕啦！藝術(shù)節(jié)匯演也在熱烈的進(jìn)行著。

　　我們聽從了老師的指揮，把一把把漂亮的椅子搬到了寬闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海，形成了一片人的海洋。瞧！一頂頂各式各樣的太陽(yáng)帽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。

　　看！好幾位莊嚴(yán)的女兵上場(chǎng)了。她們穿著綠色的軍裝，個(gè)個(gè)顯的得生龍活虎，精神抖擻。她們做著熟練的動(dòng)作，帶著愉快的笑容。忽然，其中五位女兵高高舉起了雙手，把一為勇敢的女兵托到了自己的頭上，她的腿似乎變成了一條直直的線。

　　我們班上場(chǎng)了，她們穿著華麗的衣服，衣服上鑲著光彩奪目的鉆石。戴著一頂五顏六色的帽子。她們表演的歡快的現(xiàn)代舞，她們一會(huì)兒摘下帽子，一會(huì)兒又戴上帽子，表演的十分精彩，同學(xué)們看得目瞪口呆。

　　哇！這么多彩色鉛筆啊！他們臉上化了一個(gè)可愛的妝容。頭上戴著尖尖的帽子，那帽子像城堡的屋頂，他們身上穿著橢圓形衣服，那衣服像一個(gè)漏了水的水桶，整個(gè)人的身體仿佛一支即將沖上天空的火箭。

　　我們還觀看了許多精彩的節(jié)目，終于比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

　　下午，烈日炎炎，風(fēng)和日麗。我和九位同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到了寬闊

　　的操場(chǎng)，來(lái)參加“沖上云霄”的比賽。

　　比賽的時(shí)候，一位女老師給我們每人都發(fā)了一張潔白的紙，我聚精會(huì)神地折好了一架展翅的飛機(jī)。開始比賽了，我拿著自己的飛機(jī)一飛，飛機(jī)“呼”的沖上天空，又從天而降。我足足飛了八米多，打破了自己的最高紀(jì)錄，可是我并沒(méi)有為自己感到驕傲，反而覺得自己下次要做得更好。

　　我開開心心地回到了教室，我突然發(fā)現(xiàn)：咦！人怎么一下子全跑光了。而且門前還有一位老師坐在一張精致的板凳上，雙手靠在桌子上，嚴(yán)肅地看著我們，我們把事情的.經(jīng)過(guò)跟老師說(shuō)了一遍，老師恍然大悟，才讓我們進(jìn)去，我們拿著游園票，撒腿就跑。

　　我先來(lái)到二（2）班，玩丟瓶蓋的游戲，這個(gè)項(xiàng)目太簡(jiǎn)單了，我隨隨便便就進(jìn)了三個(gè)。我拿著杯子讓老師打星，老師二話不說(shuō)給我打了個(gè)五角星，我高興的離開二（2）班教室。

　　接著我來(lái)到了二（3）班教室玩托乒乓球的游戲，這個(gè)游戲是考驗(yàn)人的平衡能力和協(xié)調(diào)性，我的平衡能力和協(xié)調(diào)性都不太好，所以，球剛開始就掉下來(lái)，因此我只得到了一個(gè)紅色的小鉤。

　　然后，我還到其它班玩了許許多多的項(xiàng)目。最后，我到自己班級(jí)領(lǐng)取了美味的獎(jiǎng)品，我開始和同學(xué)們坐在地上，同學(xué)們津津有味地吃零食，但我卻決定把零食帶回家與爸爸媽媽一起分享......

　　通過(guò)一天的校園生活，我覺得自己身上還有缺點(diǎn)，我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，今天我不僅十分愉快，我也依依不舍地離開了“它”！

校園的一天作文6

　　“同學(xué)們，明天我們要舉行餛飩大餐嘍！”周老師在放學(xué)時(shí)情緒高昂地說(shuō)著。同學(xué)們一聽心中也是癢癢的很呢！突然，陳建濤沖出來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)失眠好幾天了，今天我又得失眠了啊！”這一番話可把老師和同學(xué)們笑得夠“嗆”呢！而我也得去做好充分的準(zhǔn)備了。

　　那一天早上，太陽(yáng)公公剛打了個(gè)哈欠，我就醒了。我心中興奮得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。我連忙推醒了正在熟睡的媽媽：“媽，媽！該去買餡啦！”“現(xiàn)在還早，再睡會(huì)兒吧！”媽媽半睜著眼說(shuō)道。“不早啦，快起床啦！”經(jīng)過(guò)一番折騰，媽媽終于被我叫起來(lái)了。

　　我們買好了東西，興沖沖地來(lái)到五年級(jí)教學(xué)大樓前，就已看到一片濃濃的“硝煙”了。大家都忙得不亦樂(lè)乎：有的同學(xué)正在扇風(fēng)點(diǎn)火;有的同學(xué)正在攪拌餡兒；有的同學(xué)則在一旁調(diào)油添醋。

　　我一到教室，就有同學(xué)急忙跑過(guò)來(lái)接我的餡兒，接著我們組的同學(xué)一擁而上。我一抬頭就看見窗外的徐詩(shī)穎她們政正為發(fā)不著煤爐而發(fā)愁呢！我也趕著去幫忙起火。那位諧星陳建濤又來(lái)了。他說(shuō):“讓開讓開！我有辦法！”我們都瞪大了眼，張大了嘴，想見識(shí)見識(shí)他的新方法。隨后迎來(lái)的是一陣“切！”原來(lái)他的新方法就是趴在煤爐口，用嘴吹呀!大家還以為他有什么新玩意兒呢。

　　“餛飩皮兒來(lái)啦！”不知是誰(shuí)喊了一聲，四面八方的男同學(xué)都去領(lǐng)取餛飩皮了。開始包餛飩了我是既興奮又害怕，原因是我沒(méi)包過(guò)，怕同學(xué)笑話我。我目不轉(zhuǎn)睛盯著媽媽的手，自己的手也在不停地模仿。很快我的第一個(gè)作品完成了，送到媽媽眼前，媽媽竟然說(shuō)；很像啊，太好了！四周的朋友們都來(lái)討教包餛飩的方法，把媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。呵呵，有些同學(xué)正經(jīng)功夫沒(méi)學(xué)到，倒會(huì)了什么“三角形餛飩”、“長(zhǎng)方體餛飩”等。

　　媽媽她們煮好了餛飩，接下來(lái)，大家洗凈了手，開吃啦！哇！真是香啊！我沒(méi)嘗過(guò)這么好吃的餛飩。吃了一個(gè)又一個(gè)，盛了一碗又一碗。不一會(huì)兒同學(xué)們有的在打飽嗝，有的在拂摸股股的肚子。這時(shí)來(lái)了許多串門的老師，教室里滿是稱贊餛飩美味的.聲音了。在這時(shí)周老師也不忘了給我們拍上幾張集體照，自然餛飩成了最搶眼的主角。

　　包餛飩吃餛飩，大家都在家里做過(guò)，但從沒(méi)有過(guò)今天的奇特感受。因?yàn)檫@每一只餛飩都是同學(xué)們自己的勞動(dòng)成果。它讓我明白了自食其果、自享其成的快樂(lè)。一分耕壇一分收獲，不論是在口頭說(shuō)過(guò)，還是書上寫過(guò)，今天總算切切實(shí)實(shí)地體驗(yàn)到了。這真是別樣的一天校園生活啊！

校園的一天作文7

　　清晨，我迷迷糊糊地聽見“轟”的一聲巨響，許多灰塵撲面而來(lái)，我揉了揉惺松的雙眼，艱難地睜開眼睛。一個(gè)毛茸茸的身影站在我面前。“咦?這不是孫悟空嗎?”我驚訝地叫了起來(lái)!他一邊拉著我的手，一邊對(duì)我說(shuō)：“你是不是快要遲到了!”說(shuō)完孫悟空帶著我一個(gè)跟頭翻了十萬(wàn)八千里。一眨眼，我們就到了學(xué)校。

　　第一節(jié)課開始了。我請(qǐng)求老師讓孫悟空一起上課，果然，老師同意了。就在上課的時(shí)候，孫悟空看見大家都在努力學(xué)習(xí)。有的坐端正，耐心聽講;有的在很認(rèn)真地記;還有的在做之后的`題目。但還有一個(gè)小朋友在做不一樣的事情，孫悟空看見了馬上說(shuō)：“大家離那個(gè)開小差的人遠(yuǎn)一點(diǎn)，他被怪物附身了，大膽小妖，吃我一棒!”說(shuō)完就拿起金箍棒向那個(gè)小朋友揮去。“他只是開一下小差，不是被妖怪附身了!”我連忙制止了孫悟空。

　　轉(zhuǎn)眼到了中午，吃過(guò)中飯之后，我們到操場(chǎng)去玩。正當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球的時(shí)候，幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥搶去了我們的球，這時(shí)，孫悟空拔下一根毫毛，輕輕一吹，就變出了很多孫悟空跟我們一起踢足球，真是太神奇了!

　　天黑了，我和孫悟空道別后就回去了，希望下次能再見到他。

　　這毫毛作用真大。

校園的一天作文8

　　我所讀的學(xué)校是福埔小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，還有一大群可愛，活潑的同學(xué)。

　　早晨，太陽(yáng)公公正伸著懶腰慢悠悠的來(lái)上班，把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。天空就象一大塊藍(lán)寶石，還有幾朵千姿百態(tài)的白云，有的像一條龍，有的像一群潔白的小羊，有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的來(lái)到校園，首先映入眼中的是兩棵高大的榕樹，像哨兵日日夜夜保護(hù)我們的校園，一陣微風(fēng)吹來(lái)了樹葉嘩拉拉作響。老師的車整齊的排著，有白色的，有黃色的，還有黑色的~~~~就像一只只五顏六色的大甲蟲。旗太上有一面隨風(fēng)飄揚(yáng)著。值日生們拿著掃把彎著腰埋頭專心致志的掃地。運(yùn)動(dòng)員們有的賽跑，喲的在打籃球，有的在仍鉛球。同學(xué)們有的在交作業(yè)，有的在讀書。

　　中午，天氣十分炎熱，花圃里的花兒低下了頭，知了一直喊‘太熱了，太熱了’。大地媽媽被曬得滾燙滾燙的，午托的同學(xué)那著碗爭(zhēng)先恐后等著老師給他們盛飯和盛湯。操場(chǎng)上的同學(xué)在書香閣那里乘涼。

　　放學(xué)了太陽(yáng)公公就像和我們捉迷藏一樣藏在了西山后面，天空變得陰沉沉的`，榕樹的葉子，有翠綠的，有深綠的，就像剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣。花圃里的花兒又抬起了頭。

　　我愛我的學(xué)校，學(xué)校就是我的家。

校園的一天作文9

　　太陽(yáng)從云縫中露出，溫暖的陽(yáng)光照亮了綠樹成蔭的校園。掛著露珠的花草昂起了頭，蘇醒的大榕樹散發(fā)出清新的空氣，小紅領(lǐng)巾們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校園，黃裙、藍(lán)褲、短發(fā)、長(zhǎng)辮，跳的、叫著、走的、笑著……

　　上課鈴響了，一陣陣童音十足的朗朗讀書聲從教室里傳出，一道道數(shù)學(xué)題在同學(xué)們面前迎刃而解，一幅幅五彩繽紛的圖畫擺在課桌上，一聲聲悅耳的歌聲飄出課堂， 一個(gè)個(gè)科技作品從同學(xué)們手中誕生……

　　操場(chǎng)上，整齊地排滿了紅領(lǐng)巾們，雄壯的`國(guó)歌聲響徹了整個(gè)校園。在同學(xué)們地致禮下，鮮艷的五星紅旗緩緩升起。國(guó)歌聲中，我們明白了中國(guó)的歷史。國(guó)旗下，我們學(xué)會(huì)了做人的道理。

　　下課鈴響了，塑膠跑道出現(xiàn)了同學(xué)們追逐的腳印，運(yùn)動(dòng)器上有同學(xué)們驕健的身影，操場(chǎng)上飄舞著蝴蝶般的花裙子，籃框熱情地?fù)肀эw來(lái)的圓球……

　　太陽(yáng)戀戀不舍地收回它那耀眼的光，校園經(jīng)過(guò)一天的喧鬧漸漸地平靜下來(lái)，同學(xué)們回家了，小鳥歸巢了，只留下講臺(tái)前老師的汗水，只留下同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的余音，美麗的晚霞籠罩了校園……

校園的一天作文10

　　校園是美好的，校園的一天是充滿生機(jī)的。

　　早晨，校園是寂靜的。花壇中的小花兒和草兒也慢慢蘇醒了。花壇中的小花兒和草兒也慢慢蘇醒了，在這里生活了很久的兩位樹爺爺也伸了伸懶腰，在樹爺爺身上筑巢的鳥兒被驚醒了。踏進(jìn)校園的第一步，聞到的是清新的空氣，只能聽到鳥兒的叫聲，看到朝氣蓬勃的景象。隨著人群越來(lái)越多校園變得熱鬧了，校園里洋溢著朗朗的書聲。

　　中午，校園里陽(yáng)光明媚。銀杏樹那一片片扇子似的葉子在微風(fēng)的'搖擺下抖動(dòng)著自己的身子，好像在說(shuō)：“午餐時(shí)間到了，大家快吃飯，飯后才有力氣讀書、寫字，才會(huì)有精神呀！”操場(chǎng)后的桂花樹的一陣陣清香吹過(guò)來(lái)，使人神清氣爽。

　　下午，同學(xué)們都認(rèn)真地聽老師講課，美麗的小花兒綻放出了笑容，積極向上的小草抬起了頭。它們給校園增添幾分生機(jī)。

　　傍晚校園里的花草樹木都困了，它們都彎下了腰，低著頭。只有銀杏樹爺爺在這兒守著，好像在守衛(wèi)著自己的家園。

　　晚上，一切又變得那么寂靜。大家都睡著了，都進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。黑色的夜空里閃爍著閃亮的星星，這使人們不會(huì)感覺到寂寞、孤單，這使校園即使只有黑暗也不會(huì)覺得害怕。

　　校園的一天就這樣過(guò)去了，校園的每一天都是美麗的，而我最喜歡的是寂靜又充滿生機(jī)的早晨。當(dāng)然在校園里的每一刻，每一瞬間都是美好的、美麗的、寂靜的而又充滿生機(jī)的，這些都?xì)w功于花、草、樹木，校園里的每一個(gè)景物。你們說(shuō)對(duì)吧？

校園的一天作文11

　　清晨，下著蒙蒙小雨，滋潤(rùn)著校園里那一棵棵挺拔的小樹，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小學(xué)生蹦蹦跳跳的來(lái)到校園，同學(xué)們拿著掃罩、抹布，開始了大掃除，把我們的校園打掃得干干凈凈，漂漂亮亮，就連空氣也變得清新起來(lái)了。

　　今天是星期一，要舉行升旗儀式，廣播響起了，大家便排著整齊的隊(duì)伍下了樓，昂首挺胸的站立在操場(chǎng)上，國(guó)歌響起了，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起。大家莊重的.唱起了國(guó)歌“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”

　　“丁零零，丁零零”上課了同學(xué)們列隊(duì)回到教室，開始朗讀課文。寬敞明亮的教室里，老師站在講臺(tái)上，為同學(xué)們講解課文；同學(xué)們聚精會(huì)神的聽著。校園里安靜極了。

　　“丁零零，丁零零”下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)：有的同學(xué)打乒乓球，有的同學(xué)跳繩。大家玩得可開心了！

　　放學(xué)了，同學(xué)們背著書包陸續(xù)走出教室，熱鬧的校園漸漸安靜下來(lái)。

　　校園的生活多么有意義啊！它給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)！

　　……

校園的一天作文12

　　我愛我的校園，它有時(shí)候像一位溫文爾雅的詩(shī)人；有時(shí)候像一位活力四射的青年；有時(shí)候像一位睡著了的小姑娘，還有時(shí)候像一個(gè)個(gè)正在跳動(dòng)的音符。

　　清晨，萌萌亮的天空中剛剛露出魚肚白，天空中便呈現(xiàn)出一抹淡藍(lán)。一切生靈，都被籠罩在寂靜之中，只有幾盞孤燈，散發(fā)著微弱的光亮。三三兩兩的同學(xué)們都相跟走進(jìn)校園。伴隨著清脆的鈴聲，開始了早自習(xí)。朗朗的讀書聲充滿了整個(gè)校園，此時(shí)此刻，校園成為了一位詩(shī)人，一位偉大的詩(shī)人。

　　午休開始了，同學(xué)們像離弦的箭一般沖出了教室，盡情的玩耍起來(lái)。剎那間，校園像一位活力力四射的青年，乘著同學(xué)的'歡聲笑語(yǔ)走向未來(lái)，走向夢(mèng)想，走向快樂(lè)的明天。

　　到了夜晚，天色入幕，幾顆若隱若現(xiàn)的星星在天空中閃爍著，散發(fā)著微弱的光芒。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，校園又熱鬧了起來(lái)，同學(xué)收拾好書包，一窩蜂的涌出教室，宛如流水，唱響著歡樂(lè)的樂(lè)曲。

　　天漸漸黑了，只有看門老大爺還在守著，像極了一棵蒼老的大榕樹一樣守著學(xué)校。

　　我愛我的校園，更愛我在校園里的每一天。

校園的一天作文13

　　一陣春雨過(guò)后，清晨的校園中，丁香花散發(fā)著淡淡的幽香，令人神清氣爽。眼前是掛滿雪白雪白的丁香花，一嘟嚕一嘟嚕的，它們密密麻麻的聚在一起，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛一坐坐噴畫花的飛泉。

　　這時(shí)，轟的一聲，原來(lái)是班長(zhǎng)——小王又再發(fā)動(dòng)失傳以久的獅吼功：“把作業(yè)都給我交上來(lái)，誰(shuí)要是沒(méi)在早讀課開始時(shí)把作業(yè)交上來(lái)，大課間，升旗儀式，不可能的`，我會(huì)向老師提議全部在教室里自習(xí)。”又一聲巨響，“淘氣包”小張用書本用力拍打桌子為大家打抱不平：“我還沒(méi)寫完作業(yè)呢，你能那哪拿我怎么滴？”我們都在為他的未來(lái)?yè)?dān)憂，勸他少和班長(zhǎng)頂嘴。他卻“好心當(dāng)成驢肝肺”。“給我出去”小王又怒吼道。見小張不肯出去，就把他的上課三件套——書包、桌子、椅子“扔”了出去，順便帶上了這個(gè)人，整個(gè)過(guò)程干脆利落，絲毫也不拖泥帶水。小張到了走廊，看了看上課三件套說(shuō)到：“四個(gè)人，正好湊一桌麻將。”還裝模作樣的打了起來(lái)。

　　小王看后，怒氣沖沖便于與他正吵起來(lái)，倆人你一句，我一句，這時(shí)班主任來(lái)了，看著他們兩個(gè)，不解地詢問(wèn)著。王寒并肩冰見到班主任李軍像見到救星似的，向李老師解釋完后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小張說(shuō)：“你這么調(diào)皮，你的成績(jī)會(huì)好嗎？在校應(yīng)該遵守紀(jì)律，更應(yīng)該好好完成作業(yè)！”接著又又轉(zhuǎn)向小王：“你教育同學(xué)是對(duì)的，但語(yǔ)氣要誠(chéng)懇，方法要對(duì)，這樣才會(huì)有效。”

　　聽完后，小王與小張羞愧地低下了頭：“我們錯(cuò)了。”班主任李軍聽后，拍拍兩人的肩：“馬上上課了，快去吧。”說(shuō)罷，兩人拉起了手回到了教室。

校園的一天作文14

　　春風(fēng)吹綠了我們的校園，處處是一片生氣盎然。小草活躍了，爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋；許多小樹返青了，頑皮地?fù)u晃著小手；各色花兒一茬茬生機(jī)勃勃地開個(gè)不停，它們仰起可愛的笑臉，天真地望著這里的大地和藍(lán)藍(lán)的天空，好像在迎接春天，歡迎蜜蜂的光臨，怪不得“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”呢！今晨，我走進(jìn)校園，晨光清澈地撒向萬(wàn)物，它撫摩著我的面頰，多么地溫暖！“叮咚，叮咚，叮咚”，聽到鈴聲的我加快腳步朝教室走去，推門一看，孩子們春風(fēng)滿面，氣色紅潤(rùn)，“嘩啦嘩啦”的掌聲朝我涌來(lái)，他們用純真的微笑歡迎著我，有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地歡呼著……大家是那么喜悅和開心地歡迎我的到來(lái)，我好高興好高興啊！

　　在課堂上，我更珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間了，也慢慢變得比以前更加理解他們的狀態(tài)和心情了。以激勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主的管理模式讓孩子們和我的心更貼近了。在教學(xué)中，我重點(diǎn)講解并讓他們體會(huì)分析了不同的`姿勢(shì)和發(fā)聲方式所帶來(lái)的不同生理體驗(yàn)和聲音的效果，讓他們初步懂得了怎樣發(fā)聲才是正確的。我知道，要讓孩子們提高技能技巧、恰當(dāng)把握情感還需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，我會(huì)盡力的。

　　放學(xué)了，走出教學(xué)樓，我看到晚霞照射在校園的每個(gè)角落，霞光使花朵變得更加美麗，霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領(lǐng)著一天的收獲開開心心地飛回家了。多么溫馨多么美好的世界！我相信，在我的努力下，學(xué)生們會(huì)變得更加開心快樂(lè)的，讓校園的春天永恒吧！

校園的一天作文15

　　今天是開學(xué)第一天！天上的太陽(yáng)伯伯向同學(xué)們招著手，仿佛在說(shuō)：同學(xué)們，一個(gè)暑假過(guò)去了，你們都升了一個(gè)年級(jí)，是不是很高興呀？”

　　此時(shí)，三個(gè)形影不離的三個(gè)小伙伴正肩搭著肩，手牽著手，找五年級(jí)三班在哪呢！

　　“是這里吧！”熱心腸的冉雪兒說(shuō)。“應(yīng)該是這里。”藍(lán)依兒邊看著班牌邊說(shuō)。“當(dāng)然是了，最亂的就數(shù)咱們班了，這里狼嚎鬼叫的，不是咱們班是哪班呀？”上官子墨肯定地說(shuō)。“啊！”一聲凄慘的.聲音響起，冉雪兒、藍(lán)依兒、上官子墨一下子都沖了進(jìn)去，一看，原來(lái)是聞子翔（有名的淘氣包）開學(xué)第一天在和宋子軒“打情罵俏”……

　　“我們“早餐”來(lái)也！”說(shuō)著“超值早餐”陳強(qiáng)、楊軒來(lái)了（一胖一瘦，一根油條，一個(gè)包子），三個(gè)小伙伴并沒(méi)有理他們，繼續(xù)聊天。沒(méi)過(guò)多久，孫子君、金燕、代梅（班長(zhǎng)）……也來(lái)了，教室里越來(lái)越熱鬧，“砰砰砰……”一陣高跟鞋聲響起，大家都坐好，準(zhǔn)備迎接新老師……

【校園的一天作文】相關(guān)文章：

校園的一天作文11-28

校園的一天作文【熱門】10-24

【必備】校園的一天作文10-24

校園的一天作文12篇12-28

校園的一天作文13篇【經(jīng)典】02-04

校園的一天作文(12篇)12-28

一天校園生活作文12-30

校園的一天作文通用12篇12-28

校園的一天作文（通用62篇）07-02

【精】校園的一天作文13篇02-04