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【必備】校園的一天作文
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的校園的一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的一天作文1
一陣春雨過后,清晨的校園中,丁香花散發著淡淡的幽香,令人神清氣爽。眼前是掛滿雪白雪白的丁香花,一嘟嚕一嘟嚕的,它們密密麻麻的聚在一起,在陽光的照耀下,仿佛一坐坐噴畫花的飛泉。
這時,轟的一聲,原來是班長——小王又再發動失傳以久的獅吼功:“把作業都給我交上來,誰要是沒在早讀課開始時把作業交上來,大課間,升旗儀式,不可能的,我會向老師提議全部在教室里自習。”又一聲巨響,“淘氣包”小張用書本用力拍打桌子為大家打抱不平:“我還沒寫完作業呢,你能那哪拿我怎么滴?”我們都在為他的未來擔憂,勸他少和班長頂嘴。他卻“好心當成驢肝肺”。“給我出去”小王又怒吼道。見小張不肯出去,就把他的上課三件套——書包、桌子、椅子“扔”了出去,順便帶上了這個人,整個過程干脆利落,絲毫也不拖泥帶水。小張到了走廊,看了看上課三件套說到:“四個人,正好湊一桌麻將。”還裝模作樣的打了起來。
小王看后,怒氣沖沖便于與他正吵起來,倆人你一句,我一句,這時班主任來了,看著他們兩個,不解地詢問著。王寒并肩冰見到班主任李軍像見到救星似的',向李老師解釋完后,老師語重心長地對小張說:“你這么調皮,你的成績會好嗎?在校應該遵守紀律,更應該好好完成作業!”接著又又轉向小王:“你教育同學是對的,但語氣要誠懇,方法要對,這樣才會有效。”
聽完后,小王與小張羞愧地低下了頭:“我們錯了。”班主任李軍聽后,拍拍兩人的肩:“馬上上課了,快去吧。”說罷,兩人拉起了手回到了教室。
校園的一天作文2
校園,是我們學習的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。
清晨,金色的陽光灑滿了大地,我們一踏進校園,在學校的大門口,和藹可親的值日老師向同學們親切地問好,學生們也恭敬地向老師敬禮。校園里到處飄散一股股花香,學校干凈、美麗,空氣清新,我們胸前的紅領巾隨風飄動。
進入六年級的學習,同學們早早地走進教室,老師也很早來到學校,給我們一起上早自習。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,老師響亮的說話聲,同學們清晰回答問題的聲音,融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲。
第一節課是語文課,在老師的領導下,大家一起遨游在知識的海洋里,老師繪聲繪色地講解,語言生動、感人,我們都聽得津津有味。
第二節課是數學課,我們開動腦筋思考題目。認真聽講,積極回答問題,分小組討論問題,我們學得很快樂。
轉眼間,體育課上,同學們都在操場上按照課程安排活動著。在操場上的一角,低年級小同學在做游戲,他們玩的就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時候玩過的游戲,回想起來挺有趣的....
不知不覺的,中午的.下課鈴聲響了,同學們迅速收拾書本,準備在學校吃午餐,大家專心地用餐,學校營養午餐葷素搭配得當。閉餐后,我們有的同學趴桌上午休;有的同學在看課外的作文書;有的同學在畫畫,各得其所。
下午美術課,我們也準備好繪畫工具。老師在黑板上畫了一個圖案,我們也臨摹老師的圖案畫輪廓,涂顏色。“鈴、鈴、鈴”,上英語課了,我們認真地讀著英語,熟練分角色朗讀英語課文、認真地做筆記。
放學了,值日生清掃教室,把教室打掃得干干靜靜。同學們背著書包回家了,多么充實的一天。
我們的校園生活是那么多姿多彩,我們要更努力地學習,我愛我的第二實驗小學!
校園的一天作文3
光陰似箭,日月如梭。漫長的寒假就要結束了,同學們心情十分愉快。帶著寒假作業走進離別一個多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧,同學們交頭接耳互相問好,敘述寒假春節的快樂,講解旅游景點的.新鮮故事和美景,同學們越說越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的作業比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學到的知識多了,特別是感到內容更廣泛了,走到哪里寫到哪里。看,我到南豐拜年四天,我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校里要寫一遍分困難,因為總覺得無事可寫,要寫也是一些老調重談,自己都覺得非常平淡,老師看了以后總感到沒有什么新意。今年寒假不同了,走進鄉村給了我很大的啟發,今后我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠里去參觀,增長自己的知識,豐富寫作水平。
當老師檢查我們的作業時,滿臉笑容夸我們,希望我們在牛年中發揚牛勁,取得更好的成績。
校園的一天作文4
早上六點起床,洗漱后吃完早餐,背著書包趕緊往學校跑。每天早上我要在老師去學校之前看著同學早讀,這是老師每天安排給我的任務。
我來到學校已經有好幾個同學來,他們不但沒有把書拿出來,就連書包都沒有放好,我趕緊的招呼同學把書拿出來,開始早讀。不一會,同學們陸續的都來,上課鈴不一會也響起來。
第一節課,上的是語文課。今天老師講的很快,我仔細聽,認真做到:口到、眼到、耳到、心到。愉快的一節課,很快就結束了。
轉眼間,就中午了。同學們排著隊去餐廳吃午餐。中午學校的午餐還是挺豐富的,同學們都在津津有味的吃著。
下午的習字一刻鐘,大家可以隨意的練習寫字。我剛拿出習字本寫了兩個字,同桌的'一個不小心,我只能認清一個現實,這一頁我得重新來寫。在同桌的偷笑中我的習字終于完成。
隨著鈴聲敲響,愉快的一天就這樣結束了。
同學們排著隊走出學校的大門。在回家的路上我和哥哥分享著我們彼此在學校的點點滴滴,美好而又充實的一天就這樣悄然的結束了。
校園的一天作文5
清晨,東方的天空中中剛露出一點魚肚白,天空呈現出淡藍的色彩,一切都籠罩在一片寂靜之中,只有那零星幾盞孤燈依舊散發著微弱的光。一切都在半夢半醒的狀態中
突然,一陣尖銳的哨聲劃破了黎明的沉寂,響徹在校園的各個角落。一切都仿佛從夢中驚醒,沉寂了一個夜晚的世界再度煥發出了活力來。
哨聲落下不久,便有人率先端著臉盆沖出了房間,有幾個不甘落后的同學也緊隨其后。一時間“蹬蹬蹬”的腳步聲不絕于耳,洗手間里傳來了一陣陣“嘩啦啦”的水聲。
有幾個動作稍慢了一些,也揉著惺忪的睡眼,踩著拖鞋晃晃悠悠地出了門,并順手把等給打開了。昏暗的房間再度被光線籠罩。
床上還有幾個想著賴一會兒床的.同學被這刺眼的燈光一照,覺也睡不成了,只好慢慢的爬了起來,滿臉不情愿地向洗手間走去。一時間,小小的洗手間里擠滿了人,喧嘩聲,水聲,漱口聲回響在樓棟里,構成了一首美妙的樂章。新一天的生活拉開了帷幕。
吃完早飯,大家都在教練的帶領下來到教學樓。小鳥在樹上歡快地唱歌,金色的陽光照耀在大地上,也照耀在我們身上。安靜的校園頃刻間被朗朗的讀書聲覆蓋,新一天的學習開始了。
午飯過后,校園內隨處可見在打球的,閑逛的,閑聊的,購物的同學,還有青少年足球訓練營的同學們正身穿足球訓練服在操場上刻苦訓練,為即將到來的校園足球聯賽做準備。他們一起構成了校園里的一道靚麗的風景線,也給校園平添了一股生機盎然之感。
短暫的午休過后,我們又開始了新一波的戰斗。直到夜深人靜的時候才披星戴月地會到宿舍,匆匆洗過澡后,就帶著一天的疲憊進入了夢鄉。
在夜幕的籠罩下,一切都歸于平靜,只有那零星幾盞孤燈依舊散發著微弱的光……
校園的一天作文6
在校園里發生的每一件事情,都像是一抹顏色,生活則是畫板,任由其涂抹,這樣我們的生活也變得多姿多彩了。
當陽光托起臉龐,走進灑滿晨光的教室,你會被那金色的光輝所包圍,校園生活在畫板上渲染出一片藍天白云。愛運動的.男生們早早來到晨霧彌漫的學校,大汗淋漓地開始打籃球,一面還打著哈哈,讓我們女生幫忙提書包。教室里,傳來了瑯瑯的讀書聲,常常會有孜孜不倦的老師在清晨就開始忙碌了。我常常在空閑時坐在椅子上面看看書、哼哼歌,俠客一般自由。仰望天空,一派清新,而我則開始了漫天飛舞的遐想。
中午放學后,我就繼續看書,把喜歡的書翻了一遍又一遍,用文章的意義來檢討人生的錯誤。柏拉圖說過:“仰望天空久了,就會看見上帝。”我期盼著上帝快來,掃過心靈的塵埃,把壓在肩膀上的石頭卸下,讓自我的世界清澈、簡單、透明,讓我們學會感恩世界、感恩家人;而下午補習時,你只會聽到沙沙的筆抄題目的聲音。等到累人的補習結束,我走在校園里,驚起的鳥兒“撲哧撲哧”地扇著翅膀回巢了。一天一天就這樣過著,樂此不疲。
我和同學們走在回家的路上,大家三五成群,嘰嘰喳喳像一群快樂的小鳥。大家的心思只有一個:快回家吃上媽媽做的飯菜。
校園的一天作文7
來到校園,一陣朗朗的讀書聲從教室里傳出來了,校園的一天就這樣開始了。
“叮鈴鈴”,一陣響亮的聲音響起,全校的同學都安靜的坐在教室里看語文書,等待老師來上課。當老師說:“上課!”,同學們用最響亮的聲音回答:“老師好!”,老師開始上課了,老師先給我們讀一下課文,同學們都很安靜的聽著老師讀,教室里安靜得能夠聽到針掉到地上的聲音。
“叮鈴鈴”,下課了,只有老師說“下課!”,同學們才能出教室,下課了,同學們有的去做操,有的去跳繩,有的去操場跑步,還有的同學在教室里做作業呢。
當放學的鈴聲響起,同學們自覺的排起整齊隊。當走到校門口時,老師說了一聲“同學們再見!”,同學們就高高興興的回家了,校園的.一天結束了。
滿心歡喜的樂土——美麗校園的生活。
校園的一天作文8
一年百六十五天,我有三分之二的時間都在校園里度過。我現在就來給你們直播我校園的一天吧。
一早,我就趕快換好衣服,跑步趕去了學校。
剛一進校門,就被我的英語老師發現,并開啟她的大喇叭對我說:今天怎么又是你遲到。”我不是就遲了1分36秒嗎?至于這樣嗎?我心里憤憤不平,真是欲哭無淚啊!好吧,繼承給大家直播校園的一天吧。
下課鈴響了,我們像脫韁的'野馬一樣,一邊沖出教室一邊高聲歡呼,一定是我們壓抑太久了。可快樂總是很短暫的,1分09秒后,只見我們的班主任拿一沓試卷進了教室,我們只好灰溜溜地進教室了。這會兒,班主任利用課間10分鐘講評試題。正當老師講選擇題時,我班“睡神”石佩森也正在打呼嚕,老師循聲望去,眉頭一皺,立即點他的名,讓他回答問題。他如夢初醒地站起來,揉著眼睛說:“選A。”“完全準確。”“我夢里夢到的。”他自得洋洋地自言自語,逗得全班同學哄堂大笑,老師也無奈地笑了。
下午放學了,4時50分,盡管再一次打破了記錄。可別開心得太早,家里還有一大攤作業等著我們:兩張英語訓練卷,8頁數學題,每頁有15題,還有班主任布置給我們的一篇作文。唉,這個周末真是壓力山大呀!
這期的校園一天播完了,我們下期再見,大家拜拜。
校園的一天作文9
每天早晨,我們迎著朝陽,來到了美麗的學校,開始我們一天的校園生活。
首先,我們進入每一天的早讀時間,在朗朗的讀書聲中,我們記住了許多優美的課文、古詩。
每天,有不同的.老師給我們傳授不同知識。語文老師帶領我們讀書寫字,讓我們在文學的天地里遨游。數學老師帶領我們練習加、減、乘、除,認識三角形、正方形、長方形、平形四邊形以及很多數學概念。讓我們掌握數學的規律。英語老師帶領我們學習異國的語言,讓我們以后能方便地與世界各地的朋友交談。科學老師讓我們認識動物、植物、電、巖石、食物等等,帶領我們探索自然的奧秘。電腦老師教我們用電腦打字、畫圖等一些技能,讓我們學習、使用電腦。體育老師帶領我們進行跑步、投實心球、打籃球等一系列體育鍛煉,讓我們的身體變得越來越強壯。美術老師把我們帶入線條、色彩的世界,讓它們在我們的手中變成一幅幅美麗的圖畫。音樂老師教我們唱歌、識譜,把我們帶入音樂的圣殿,每一位老師就像一個天使,為我們打開了一扇扇眺望世界的窗戶。
我最喜歡課間自由自在的十分種,我們可以討論游戲,玩屬于我們的小游戲,還可以在操場上玩耍,我們可以是游戲的參與者,也可以是旁觀者,但我們都很快樂。
結束了一天有趣而充實的校園生活,我們背起書包,像放飛的小鳥,等待明天的回巢。
校園的一天作文10
背著書包,迎著晨光,一天的新生活開始了,我進入了校園,校園是我們和學習和成長的地方,也是我們開心的樂園。
每天準時的早讀,我加快腳步,進入教室,同學都在早讀了,我趕緊放下書包,拿出語文書,也開始讀書了。上課的鈴聲響了,上課了,同學們又爭先恐后的跑進教室,這時,校園隨之變的安靜了起來,時不時傳來一些老師的講課聲和同學響亮的應和聲,在老師的領講中,大家遨游在知識的海洋中
大課間悅耳的鈴聲響起了,同學們沖出教室,開始豐富多彩的.游戲活動,游戲可是五花八門,有的玩陀螺、有的跳繩、有的玩石頭剪刀布、有的在操場上追逐......再看看教室里,還有很多同學在為下一節課預習著,這時我也不自覺的走進教室拿起了下一節課要用的書。一天過的真快,不知不覺就到放學的時間了,同學們有序的排著整齊的隊伍走出了校園,校園再次安靜下來了。
這就是校園的一天,我愛這快樂的校園。
校園的一天作文11
當太陽冉冉升起,當鈴聲回蕩在我的耳畔時,我的一天的校園生活開始了。
我和幾位舍友相互抱怨:“哎,天天這么早。”是啊,天天這么早。我們眨著惺忪的睡眼來到教室讀書,可是,那驅不走不走的睡意仍圍著我們打轉。當響起了音樂,老師走上講臺時,就意味著我這一天的學習生活開始了。這一天有什么特別的'呢?沒有,無疑就是上課,下課。經過一天緊張的學習,終于到了傍晚,看到叫我起床的陽光正在緩緩落下。這時的陽光已經沒有了早晨的朝氣,更添了幾分凄慘之意。
上課鈴再次想起。兩個小時的晚自習讓我感到無趣,我猶如過了三年五載,好漫長,好漫長。今天晚上,月殘星稀,仿佛月亮都有了生命......
回到宿舍,寫作業。“寫作業的小姑娘,作業像天上的星星數不清。”
校園的一天作文12
清晨,在朝陽的照耀下,我們的校園可真漂亮啊!
高大的松樹就像利箭一般插入了云霄;樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳
地叫;花壇里的花美麗極了,好像在向我們招手;碧綠的小草頂著露珠,非常晶瑩剔透。操場上,老師們急促地走進教室,同學們有的高談闊論,有的行色匆匆,還有的互相追逐著向教室行進。我和媽媽“拜拜”后就像鳥兒一樣飛進教室。來到教室里我發現老師在批改作業,同學們都在寫早自習作業,于是我也打開書包認真的寫上了早自習作業。
中午,陽光火辣辣地照耀大地。大樹更加碧綠;鳥兒不再吵鬧;花壇里的花更美麗了。午飯后,同學們三五成群紛紛來到操場上做游戲。操場一下子變熱鬧了,有的玩球,有的丟沙包,有的.在操場上飛奔。看,她們玩得真開心哪!
夕陽西下,天空中出現了美麗的云朵。它們形狀各異,有的像正在吃胡蘿卜的小兔;有的像可愛的小狗;還有的像機靈的小貓,教室里空無一人,操場上安安靜靜,校園的一天就這樣愉快地結束了。
我愛我的校園!校園的一天是那樣美好!
校園的一天作文13
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我被一陣鈴聲叫醒了,6點50分,該起床了,好想睡個懶覺啊!一!二!三!我還是一骨碌地爬起來了。因為我知道,起床晚了,路上要堵車,媽媽怕我去體校遲到,要被罰站在門口。媽媽要開快車,好危險啊!
我匆匆忙忙地起床,刷好牙,洗好臉,快速喝下媽媽放著的涼開水 ,沖下樓梯,直奔廚房。
我遠遠就聞到了從廚房傳來的陣陣香味,哇!有烤面包,煎培根,煮雞蛋,蒸饅頭,糯玉米棒等,媽媽已經把稀飯涼好,我狼吞虎咽地吃好早飯 ,在媽媽的一陣陣催促聲中走出了家門,還不能忘帶我在車子里要聽的學習機。
8點12分,我終于到了體校。媽媽給了我鑰匙,我就沖進了球館,那里已經有好多隊員在練發球了,我趕緊加入他們的隊伍。
8點30分,訓練正式開始,我和另外2個隊員分配在沈老師處練球。一大盆,二大盆,三大盆……正手,反手,弧旋,左推右攻,推側撲,球館里雖然開著大功率的空調,汗水還是濕透了我的球服。
11點整,我們肚子早已在唱空城計,我們整理好隊伍,在謝謝教練的聲音中,我們可以去吃中飯了。我們的`餐廳在2樓,我拿了餐盤,打了紅燒肉,里脊串,絲瓜毛豆,一碗湯,2兩飯,就津津有味的吃起來了。最后體校的叔叔還給每個運動員發了一份水果和一瓶冰的鹽汽水。
吃好飯,我和隊員們有說有笑的回到球館,然后悄悄地進了乒乓房,里面已經有好多隊員躺在球桌上休息了,我拿好枕頭,也躺到了乒乓桌上好好休息,準備下午的訓練。
1點鐘了,球房燈光明亮,訓練開始了。教練分配好對手,乒乓球像個頑皮的小孩子,在藍色的球桌上跳來跳去,有時高,有時低;有時左,有時右;有時長,有時短;有時快,有時慢,我們打得開心極了!最精彩的的一場球賽,我和阿哲一組,阿星和當當一組對戰。我發了一個下旋,阿星搓了一板,阿哲看到了她們的一個空檔,狠狠地抽了一板,哪知又被當當一板擋了回來,我瞄準機會,一板扣殺,哈哈,贏了一分。經過了激烈的拼殺,我們以3:0贏了比賽。。
3點半,我們要打錦標賽的隊員要留下來進行素質訓練,3。5米來回運球,1分鐘跳繩,20米往返跑。4點50分,一天的訓練終于在我們的汗水中結束了,我和媽媽又踏上了回家的路。
堅持就是勝利,永不放棄!為了在錦標賽上有個好表現,從6月27號起,我每天是全天練球,雖然很累,但也很開心,我期待著錦標賽對我的考驗。
校園的一天作文14
清晨,蒙蒙細雨,滋潤著校園里挺拔的小樹。一個活潑可愛的小學生蹦蹦跳跳的來到校園。學生們拿著掃地的頭罩和抹布,開始了全面的打掃,使我們的校園干凈美麗,甚至空氣變得清新。
今天是星期一,舉行升旗儀式時,收音機響了,大家排成整齊的.隊伍下樓,高昂著頭站在操場上,國歌響起,鮮艷的五星紅旗隨著壯麗的國歌冉冉升起。大家莊嚴地唱起了國歌“起來!不想當奴隸的人……”
“丁零,丁零”下課后,學生們大步走回教室,開始朗讀課文。寬敞明亮的教室里,老師站在講臺上給學生講解課文;學生們聚精會神地聽。校園很安靜。
“叮零,叮零”的鈴聲打破了校園的寧靜。學生們沖出教室,來到操場上玩,校園突然沸騰了:有的學生打乒乓球,有的學生跳繩。大家都玩得很開心!
放學后,學生們提著書包陸續走出教室,熱鬧的校園漸漸安靜下來。
校園生活多有意義啊!它帶給我們無限的快樂!
校園的一天作文15
有人問我,你的校園在你心目中是怎樣的?我便會自豪地說:“是最美妙的。”在校園里生活了六年,嘗到了它的酸甜苦辣。在我看來,在校園里生活的每一天都是生命中最美妙的一天。
清晨的校園,是安靜祥和的校門口一個人都沒有。一陣冷風,吹來自己的心胸豁然開朗,感到無比清涼暢快。
中午的校園,是多姿多彩的。校園里所有的花都爭奇斗艷地開放,他們用自己五彩繽紛的色彩為大地鋪上了一層美麗的地毯,時不時的會傳來一陣花的芳香,清洗了自己一上午的疲倦。
下午的校園,是熱鬧非凡的。下課的同學飛奔到操場,伸伸胳膊踢踢腿。有的臉朝藍天,呼吸著新鮮的空氣;有的在操場上追逐嬉戲,歡聲笑語不絕于耳;還有的甚至爬到了一些健身器材上,好像想給大家展示自己的非凡本領……整個校園成了一片歡樂的海洋。
傍晚的.校園,是秩序井然的。放學的同學們個個手拉著手,排著整齊的隊伍里,依依不舍地離開了校園。
深夜里的校園,則是空蕩蕩的校園。校園里外空無一人,只有遠處的樓房上還亮著幾盞燈。這是活動了一整天的同學們還并未入眠,他們走到陽臺上觀看著天空中的星斗,又凝視著那早已關了燈的校園,期盼著明天的到來。
陪伴著我六年的校園,我永遠銘記著你,永遠銘記著在這里開心的每一天!
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