實(shí)用的感受作文400字[優(yōu)選8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感受作文400字8篇，歡迎大家分享。

感受作文400字 篇1

　　俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。”“孩子是母親的心頭肉。”在我看來(lái)。果真是這樣的。

　　在我的身邊，洋溢著母愛(ài)的味道；在我的身旁，洋溢著甜蜜的味道；在我的周圍，洋溢著幸福的味道。

　　事情是這樣的：那天，我和同學(xué)們一起去龍泉湖游玩。沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)間，就下起了傾盆大雨。后來(lái)，我們只好都回家了，我騎著車子，在路上跑的飛快，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影—————媽媽的身影。隨后，媽媽朝我這邊走來(lái)，來(lái)不及多說(shuō)，媽媽就把手里的傘為我撐開(kāi)。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不打傘嗎？”“我們一起打傘。”就這樣，我們走到了家。媽媽連忙跑到樓上，給我拿了一身干凈的.衣服。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我一直咳嗽，就給我熬了點(diǎn)小米粥。不幸，我還是感冒了。媽媽像照顧嬰兒那樣小心的呵護(hù)著我。當(dāng)然，這只有我能理解。看著這樣的場(chǎng)景，回想以前，我不斷和媽媽頂嘴、從來(lái)不顧及媽媽的感受，心里感到十分慚愧。我想：如果時(shí)光可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)再這樣做。

　　就這樣一件普通的事情，讓我感受到了母愛(ài)是那么的純潔、偉大、無(wú)私！

感受作文400字 篇2

　　進(jìn)入新的環(huán)境也有幾個(gè)月了，怎么感覺(jué)新學(xué)校沒(méi)有原來(lái)的學(xué)校好，每天也認(rèn)真學(xué)習(xí)，但總感覺(jué)每天不在狀態(tài)，每天晚上雖然3個(gè)晚自習(xí)到10.00但總覺(jué)得干不了什么，當(dāng)下可鈴一響，全班“哎”的一聲，然后各自回宿舍，好像每日過(guò)的像發(fā)條上的機(jī)器，平淡而又單調(diào)，但又不知道該干什么，每天總是忙碌，但回家（因?yàn)槲沂桥苄５?）后也總覺(jué)得晚自習(xí)什么也沒(méi)干，每天老師留那么多作業(yè)，寫(xiě)到十一二點(diǎn)，但總感覺(jué)干的比初中時(shí)少，效率也低，每天10：00回家早晨6點(diǎn)多又得上課，辛苦比初中多，但總感覺(jué)不好。

　　還有我們的物理老師，我們?nèi)�班�?duì)他感覺(jué)都不好，覺(jué)得他什么也不講，和我的初中的物理老師比起來(lái)，簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了，但也沒(méi)辦法呀！只能忍受了，后來(lái)，也就慢慢適應(yīng)了，雖然還有一些不滿，但比起一開(kāi)始還是好多了。

　　還有班主任讓全班的前幾名介紹一下經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得這根本沒(méi)必要，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)只對(duì)某一個(gè)人管用，而且只有自己總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，才能高興的使用，而不是聽(tīng)別人的，有的同學(xué)講了許多，但我覺(jué)得這都是一些定式，好像是哪個(gè)“教授”介紹的，其實(shí)都沒(méi)用，這使我突然想到一個(gè)名詞叫在“形式主義”實(shí)事不干，只管說(shuō)話，這樣的人只能成為社會(huì)的庸人，即使因?yàn)闀?huì)說(shuō)話而官位顯赫，但終究得不到百姓的認(rèn)可，心情是永遠(yuǎn)不會(huì)安定的。

感受作文400字 篇3

　　寫(xiě)字是四五年級(jí)的比賽重點(diǎn)，就在上周我們五年級(jí)舉行了一次寫(xiě)字比賽。

　　老師首先讓我們數(shù)好字，身怕我們寫(xiě)錯(cuò)位置，那估計(jì)得不了優(yōu)。開(kāi)始比賽了，我們都很緊張，教師里很安靜，連一顆小釘子掉了都聽(tīng)得很清楚。每個(gè)人也都很認(rèn)真，寫(xiě)完兩三個(gè)詞就用手指點(diǎn)過(guò)去，眼睛直盯著比賽紙和書(shū)本。害怕出一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。不過(guò)寫(xiě)到第三行時(shí)一不小心重復(fù)寫(xiě)了兩個(gè)字，然后我就不知所措了，非常著急，后來(lái)總是出錯(cuò)，影響了我后面的發(fā)揮。

　　在第二部分——續(xù)寫(xiě)。為了好好完成下面的續(xù)寫(xiě)，我停頓了一分鐘，深呼吸，讓自己的情緒平靜了下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“不急不急，慢慢來(lái)！”。過(guò)來(lái)幾分鐘，我不在急躁了，暫時(shí)不顧前面的差錯(cuò)，認(rèn)真寫(xiě)好下面的。比賽結(jié)束了，我把比賽稿紙交給了老師。

　　這次的寫(xiě)字比賽雖然在第一部分出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，但是通過(guò)我自己認(rèn)真的調(diào)節(jié)，還是很完美的完成了比賽。通過(guò)這次比賽，我領(lǐng)悟到了，遇到事不要急躁，要心平氣和的'去處理。認(rèn)真完成下面的任務(wù)，不要受上面的錯(cuò)誤影響。

感受作文400字 篇4

　　“呼——伴隨著沉重而又緊急的刺耳警報(bào)聲，我們迎來(lái)了第二次地震逃生演飛。

　　“全何等蹲下。”時(shí)老師向我們發(fā)出命令，可命令剛下，就有人負(fù)傷了，我也是其中一名“傷員”。

　　“別擠我，前面的，啊！前面的你完了，你碰著我頭了！”

　　“對(duì)不起，我也不是故意的，——你踩著我啦”。

　　“我也被踩了，別互相埋怨了。”

　　……

　　就在抱怨聲，道歉聲此起彼落時(shí)，緊接著老師的金口又發(fā)出了第二道命令，“全體起立，立既出去。”我們蹭的站起來(lái)，后操場(chǎng)跑去。

　　在下樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的有些同學(xué)大呼小叫，你推我搡的，有的`其他至走一堆兒，高聲談笑，完全不把逃生演習(xí)當(dāng)一回事兒，讓我頗感無(wú)奈。相比之下，那些一、二年級(jí)有小弟弟，小妹妹做的有模有樣，完全是把逃生演練當(dāng)作一回事兒做。

　　我們迅速跑到操場(chǎng)上集合，操場(chǎng)上已經(jīng)有不少班在那里清點(diǎn)人數(shù)了，我們不禁加快腳步向我們所站的位置奔去。

　　到操場(chǎng)的時(shí)侯，已經(jīng)有不少人要“陣亡”首當(dāng)?shù)木褪俏覀儼喔卑嚅L(zhǎng)——周周。“不行了，我不行了。”為了秉承我們這個(gè)中隊(duì)的信念，我們左拉右拽的給他拽回到隊(duì)伍里去。

　　這次演習(xí)比上一次演習(xí)更加規(guī)范了，老師講的關(guān)于地震知識(shí)更豐富了，最重要的是這次逃生演習(xí)所用的時(shí)間比以前更短了，希望學(xué)校能夠多舉辦一些逃生演習(xí)來(lái)加強(qiáng)我們的防范意識(shí)！

感受作文400字 篇5

　　是誰(shuí)，在我生病時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心我？是誰(shuí)，在我饑腸轆轆時(shí)為我做可口的飯菜？是誰(shuí)，每天晚上在等下耐心地輔導(dǎo)我的功課……都是您——我親愛(ài)的媽媽。

　　在九年多的時(shí)間里，媽媽為我操心不少。我的生活作息，我的學(xué)習(xí)，我的課余培訓(xùn)，我的體育鍛煉，我的'娛樂(lè)，都讓她安排得井井有條。在她的照顧下，我健康地成長(zhǎng)為了一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)常常讓我感動(dòng)。記得有一天，天空下起了傾盆大雨，我卻發(fā)燒了，頭很燙，全身都火熱火熱的。媽媽量了我的體溫——接近40度！媽媽馬上叫上爸爸，把我背上，給我披上雨衣，要送我去醫(yī)院。一出門(mén)，我驚呆了，那么大的雨，全打在爸爸媽媽的身上，可是媽媽卻顧不上自己，把雨傘往我頭上移，為我遮擋風(fēng)雨。看到瘦弱的媽媽在雨中奔跑著為我遮風(fēng)擋雨的身影，我的眼淚靜靜地流了下來(lái)——媽媽對(duì)我的愛(ài)竟有這么深！

　　媽媽爸爸冒著風(fēng)雨送我去醫(yī)院的一幕，一直刻在我的心里。為了愛(ài)我的父母，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，遵從父母的教導(dǎo)，做個(gè)有出息的人。我希望自己長(zhǎng)大后，能告訴爸爸媽媽，我沒(méi)有辜負(fù)他們的愛(ài)。

感受作文400字 篇6

　　“當(dāng)你能夠感覺(jué)你愿意感覺(jué)的東西，能夠說(shuō)出你所感覺(jué)到的東西時(shí)，那這就是非常幸福的！”在我眼中的幸福，在這世上是無(wú)所不在的。但有種幸福，卻是真正的幸福，而那，原是離我最近的，但現(xiàn)在，它卻和之前有了天壤之別，距離我十萬(wàn)八千里，永不能再見(jiàn)。

　　去年的六月，在外公來(lái)到我們家接受治療的那段時(shí)間，外公每天拖著一張消瘦的臉，緩緩地走到椅子前，靜靜地坐了下來(lái)。他的表情，有如一張放置到發(fā)黃的白紙，一點(diǎn)點(diǎn)的表情都沒(méi)有，我試著去關(guān)心外公，是一種幸福，但剎那間，外公卻突然關(guān)心起我的生活，我被外公突如其來(lái)的關(guān)心感動(dòng)到了，那真的是奢華的`幸福。

　　幸福可以很小，小到不為人知。就算只是一件不起眼的小事，但如果對(duì)你意義重大，那就是幸福。我們只是市井小民，但外公給了我不一樣的觀感，每天放學(xué)，外公都會(huì)跟我打招呼，雖然只是一聲：“你回來(lái)啦！”已經(jīng)足夠我三天兩夜不用睡覺(jué)，這就是幸福。它無(wú)所不在，或許我還未發(fā)現(xiàn)更大的幸福，有可能是事業(yè)、感情或其它地方，但我想，我已經(jīng)找尋到離我最近的幸福！而當(dāng)外公最后一次對(duì)我微笑的時(shí)候，那是全天下最美的畫(huà)面，因?yàn)椋�那一刻，真美！我看�?jiàn)了愛(ài)，感受到了幸福！

　　幸福就在身邊，只是大家還未發(fā)現(xiàn)而已。每天起床，吃著媽媽親手做的食物，這是幸福；在學(xué)校與同學(xué)上課，也是幸福；放學(xué)后，與親人談天，更是幸福。只要放開(kāi)心胸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到幸福；心不盲，就能與它相逢！

感受作文400字 篇7

　　三天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但在我的腦子里刻上了辛苦二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，在心理上贈(zèng)予毅力的獎(jiǎng)品。

　　軍訓(xùn)，其實(shí)就是人生中的一道考題，因?yàn)槌詰T了山珍海味，因?yàn)橄響T了父母的嬌生慣養(yǎng)，所以我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，“吃得苦中苦，方為人上人”，所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自覺(jué)，父母只會(huì)在必要的時(shí)候推你一把，而最最重要的還是要靠你自己。

　　鴉雀無(wú)聲的平地上同學(xué)們整齊的站著，這是軍訓(xùn)場(chǎng)里一道靚麗的風(fēng)景，土坡上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣，紫外線無(wú)情地將矛頭指向我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的'衣服，都可以擰出水來(lái)。

　　苦，這才叫苦，而我們頂著好象很火辣的太陽(yáng)，吹著好象不是風(fēng)的微風(fēng)，喊著好象很苦的苦，我們這群學(xué)生還不知道什么叫真正的生活。

　　三天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而我們得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。明白了生活的艱苦，明白了付出的幸福。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨練我們的意志。

感受作文400字 篇8

　　春，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，綠芽從地皮中探出頭來(lái)，草坪上一片新綠。就在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里迎來(lái)了大家期待已久的一項(xiàng)活動(dòng)——春游。

　　星期五的早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，我們?nèi)�校同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，走了很久才走到春游目的地——世外桃園，可是所謂的桃園竟是白楊樹(shù)林。

　　唐老師給我們安排的春游活動(dòng)內(nèi)容，跟其他老師的安排相比起來(lái)那真是與眾不同，別的.老師任自己的學(xué)生去自由地玩、吃、拍照等等，唐老師卻把我們組織成男生女生兩隊(duì)，讓我們雙方來(lái)進(jìn)行關(guān)于春天的古詩(shī)、對(duì)聯(lián)、歌曲、謎語(yǔ)、現(xiàn)代詩(shī)、兒歌、故事等一系列的與春相關(guān)內(nèi)容的比賽。

　　我們玩了很久，最后準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)地上有很多花花綠綠的食品袋，唐老師便安排我們幾個(gè)女生去撿，不一會(huì)兒就又跟上幾個(gè)同學(xué)去幫忙撿。其他班的同學(xué)也許是歸心似箭吧，地上的垃圾還沒(méi)有處理干凈就一走了之，唐老師帶領(lǐng)我們把草坪上的垃圾撿得干干凈凈了。

　　通過(guò)這次春游讓我受益匪淺，我要對(duì)大家說(shuō)：這片白楊樹(shù)林是那么美，但如果大家不去愛(ài)護(hù)它，不去保護(hù)它，而是去破壞它，它會(huì)黯然失色的，大家還會(huì)熱愛(ài)它嗎？來(lái)年春天還會(huì)到這兒來(lái)踏青嗎？

　　保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們小學(xué)生主要是管住自己的小手，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，還要提醒身邊的人們不要因?yàn)樨潏D一時(shí)的方便而去破壞環(huán)境，這樣做是不值得的。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要從身邊做起，從小事做起。

　　這次春游，讓我特別難忘!

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