感受的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的感受的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
動(dòng)物世界千姿百態(tài)，豐富多彩。
寫動(dòng)物的作家數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的就是鄭振鐸。貓本是很普通的動(dòng)物，但在他的筆下，貓卻富有了豐富的情感。
這篇文章給我的啟示是：凡事不能以貌取人，也不能在未弄清情況下亂下斷言。
第三只貓的`悲慘遭遇并不只在動(dòng)物界中存在，人與人之間同樣也有如此的悲劇。
因?yàn)橥獗聿幻利悾艿饺藗兊钠缫暋＿@使我聯(lián)想到巴黎圣母院中可憐的敲鐘人——伽西莫多，他的相貌十分丑陋，以甚于人們都討厭他。終于，他善良的心感動(dòng)了美麗的吉卜賽女孩愛斯梅拉達(dá)，可一切都晚了……
雖然我們總說不能以貌取人，但無(wú)形之中還存在。因?yàn)殚L(zhǎng)相平庸或難看的人，多半會(huì)受到冷落；長(zhǎng)相不美麗，工作面試時(shí)失敗了；外貌很丑陋，更會(huì)受到旁人的譏諷。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，里面有幾句話很精彩：“上帝是公平，當(dāng)他給予你了一樣美好的東西，就不會(huì)給你更多的了。”
對(duì)于相貌出眾的人來說，上帝給了他們美麗的容顏；對(duì)于外表丑陋的人來說，上帝給了他們美好的心靈。
感受的作文 篇2
今年的九月三十日是全國(guó)的第一個(gè)烈士公祭日，我隨學(xué)校其他同學(xué)一起來到西安烈士陵園為犧牲的烈士掃墓。我們?yōu)閼?zhàn)士們默哀，進(jìn)獻(xiàn)花圈。在緬懷革命先烈的同時(shí)也感受到了他們?yōu)樽鎳?guó)拋頭顱、灑熱血的革命熱情，這一點(diǎn)深深地震撼了我。
縱觀中國(guó)近代史，其實(shí)乃是一部屈辱的歷史。但即使在祖國(guó)一窮二白的時(shí)候，依然有無(wú)數(shù)仁人志士不求回報(bào)，甘愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切乃至自己的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)打響，熱血男兒投筆從戎，中華兒女同仇敵愾，以生命為代價(jià)書寫可歌可泣的篇章。 而這一切，只因我們是中國(guó)人，我們有著中華民族的血脈。在我們的基因里就已經(jīng)蘊(yùn)含著不屈，蘊(yùn)含著勇氣，蘊(yùn)含著對(duì)于祖國(guó)的熱愛。
若無(wú)這些烈士，便無(wú)今日之中國(guó)；若無(wú)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，便無(wú)今日之幸福生活。他們是無(wú)私的。我們與他們之間也許相距歷史的鴻溝，使得我們互不相識(shí)，但我們通過記錄了解他們，他們通過行為為我們創(chuàng)造了今日的美好生活，又不得不說我們之間擁有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
而今日之掃墓，更讓我確信這種聯(lián)系的意義：即使今日，我們依然要學(xué)習(xí)他們當(dāng)年那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做出自己對(duì)于這個(gè)時(shí)代的貢獻(xiàn)。
因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代，也有無(wú)數(shù)像當(dāng)年的他們一樣無(wú)私奉獻(xiàn)甚至犧牲自己的仁人志士存在。通過新聞，我們可以看到抗震救災(zāi)中犧牲的戰(zhàn)士，我們可以看到抗洪搶險(xiǎn)中犧牲的搶險(xiǎn)人員，我們可以看到為救落水的孩子而獻(xiàn)出自己年輕生命的大學(xué)生，也可以看到更多默默無(wú)聞，但站在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己一份力量的普通人。
這樣的人還有很多，若果把他們列舉出來，將會(huì)是一份沒有盡頭的名單。
而我也希望成為像他們一樣偉大而平凡的人：作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，我處在歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，偉大的`中華民族在這個(gè)時(shí)代崛起于世界，同時(shí)也應(yīng)對(duì)著前所未有的新的挑戰(zhàn)。我所能做的，便是好好學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)與能力，讓自己擁有更高的建設(shè)祖國(guó)的水平。為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)一份屬于自己的堅(jiān)實(shí)的力量。
范仲淹曾表示過自己的家國(guó)憂樂觀：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。”最終得出了一個(gè)志士“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。 作為一個(gè)當(dāng)今的文人，我相信這是每一個(gè)中國(guó)大學(xué)生的情懷，如果廣而言之，這其實(shí)是每一個(gè)愛國(guó)的中國(guó)人的情懷。 烈士公祭日告訴我們祖國(guó)并沒有忘記那些為她付出過的人，更重要的是告訴我們他們的事跡，告訴我們共和國(guó)的歷史，讓我們更加熱愛這個(gè)曾經(jīng)由無(wú)數(shù)人無(wú)私奉獻(xiàn)才如此美好的當(dāng)今中國(guó)，讓我們明白如何奉獻(xiàn)，如何去愛。希望公祭的活動(dòng)能一直堅(jiān)持，讓更多的人更加熱愛我們的祖國(guó)。
感受的作文 篇3
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的。看著各個(gè)同學(xué)的面容，充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說這個(gè)老師很溫柔的。他們還說會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的`溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情，理解了以前沒有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進(jìn)來了，她真的像同學(xué)們所說的“溫柔老師”，可以從他的講話的語(yǔ)氣，體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師，每天看見他們就有一種親切感，但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來了，而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興，因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭ā＠蠋熞彩且粋�(gè)很不錯(cuò)的老師。八年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的!加油
感受的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在東陽(yáng)，那里算不上是美倫美央，但是每時(shí)每刻都充滿生機(jī)。尤其是家鄉(xiāng)的田園。
家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光無(wú)限好。雞鴨成群，雞群是分開飼養(yǎng)的，即使沒有用高大森嚴(yán)的鐵網(wǎng)囚困著，他們也不敢踏出領(lǐng)地一步，只敢和同伴斗斗嘴，而鴨子呢，由于是小鴨子，所以他們是自由的，一群小鴨子，有灰毛紅腳的，有黃毛橙嘴的，還有毛沒長(zhǎng)齊全的小鴨子；湖，一片連一片，那邊，都是一群業(yè)余釣魚愛好者，他們正撐著竿，翹著二郎腿，那般悠閑。不論是人還是動(dòng)物，都是那般生氣勃勃。
家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可好啦，有蒲公英,香榧，土豆而現(xiàn)在，有些蒲公英是芽苞緊閉，似害羞的小姑娘，有些花苞初放，才綻放出幾片花瓣，還有些早已開出一群小小的“降落傘” ；嗬，香榧那可謂是全身是寶，香榧木可做成精美的藝術(shù)品，香榧子營(yíng)養(yǎng)豐富，還可以入藥哩！初夏，正是土豆豐收的.時(shí)候，誰(shuí)能料到，矮小的一段根，竟結(jié)出了拳頭般的大小的土豆。
農(nóng)村的趣事，那可謂是滿滿啊，就在去年呀，我的堂妹“樂呵呵”地摔湖里去了，她把衣服罩在頭上裝盲人，結(jié)果雙腳一踏空，撲騰著掉進(jìn)池里，不幸中的萬(wàn)幸是，她被路過的人救起，沒有什么大礙；還有啊，雞群常發(fā)生雞斗事件，開始，還有人在意，現(xiàn)在，斗死了一只雞也是常見的事，但嚴(yán)重性雞斗卻很少發(fā)生。
這就是我的家鄉(xiāng)，一片樸素，卻讓我難以忘懷的地方
感受的作文 篇5
今天一大早，我和一個(gè)姐姐就去了東門購(gòu)物。說起來，是又難過又傷心啊!
昨天晚上我凌晨?jī)牲c(diǎn)多才睡覺，又因?yàn)楣饭返挠绊懀瑢?dǎo)致我三點(diǎn)多才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。又約好了跟那個(gè)姐姐去東門，可她要上班，必須趕在十二點(diǎn)回來。六點(diǎn)多，我就醒來了，可是兩只眼皮在打架，而且還打得非常激烈，倒下就能睡著，真是瞌睡蟲在搗亂。好不容易睡意散去了一些，但是，一坐上地鐵，睡意就來了，困得不得了，也就只好睡一會(huì)兒了。
睜開眼睛，已經(jīng)到站了。慌忙走出站臺(tái)，呼吸到了新鮮空氣，腦袋比較清醒些。七點(diǎn)多的東門，顯得很冷清，與以往來的時(shí)候的情況截然不同，一個(gè)熱鬧得討厭，一個(gè)冷清得害怕，真是天壤之別啊。因?yàn)闀r(shí)間還太早，我們就去了白象時(shí)裝城。進(jìn)去后，一陣涼意撲面而來，空調(diào)開得好低啊!連走路的時(shí)候都是有點(diǎn)哆哆嗦嗦的。首先，我先陪那個(gè)姐姐去挑給她女兒買的衣服。走到買童裝的地方了，我大吃一驚。怎么連小孩子的衣服都那么多啊!看得我是眼花繚亂、頭昏眼花。晃晃悠悠的跟著那個(gè)姐姐走，看到她精神抖擻的樣子我真是很佩服，因?yàn)樗蛱煲埠芡聿潘X，竟然還可以那么清醒。一路上，姐姐一路瘋狂購(gòu)物，同樣也瘋狂砍價(jià)，逛了一個(gè)多小時(shí)的童裝，一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗著。而我還是一副半醒的狀態(tài)，暈暈乎乎的。姐姐的戰(zhàn)利品可真豐富啊：吊帶裙子、牛仔背帶褲、牛仔背帶褲，牛仔裙等等，看得我頭都大了。這個(gè)姐姐一個(gè)多小時(shí)全都在給她女兒買衣服，自己什么都沒買，但是毫無(wú)怨言，這就是母親的偉大啊!心里一種敬佩的感覺油然而生。
接下來，就到我戰(zhàn)斗的時(shí)候了。但是由于長(zhǎng)時(shí)間的消耗體力，我已經(jīng)快累趴下來了，另外，也由于我缺乏鍛煉，走一會(huì)兒就上氣不接下氣了。來到服飾區(qū)，哇塞!眼前的所有東西都能夠讓我眼前一亮，疲勞的感覺全沒了。首飾、包包、帽子等等都是我最喜愛的東西，我馬不停蹄的走到一個(gè)賣帽子的商店。我的天，全是各式各樣的帽子，款式頗多。琳瑯滿目的帽子讓我不知從何挑起，一頂一頂?shù)乜矗疵套⊙刍ǎ谖业?辛苦奮戰(zhàn)下，我選出了兩頂稱心的帽子，特別開心。賣完帽子，繼續(xù)往前走，我們來到了手表店。我一直夢(mèng)寐以求的電子表終于出現(xiàn)在我的眼前：白色外殼，電子表和指針相融合。當(dāng)我正想問價(jià)錢的時(shí)候，那個(gè)姐姐卻提前一步了：“這個(gè)批發(fā)價(jià)多少？”，之間老板娘頭都不抬地說：“二十。”真便宜啊，可是我不是批發(fā)的。到最后面，我以二十的價(jià)格買下了那塊表，就是因?yàn)槔习迥锶撕煤茫谷蛔屛乙耘l(fā)的價(jià)格買了下來，真劃算!
直到我們的口袋空空的時(shí)候，我們才依依不舍的回家了。看著一大堆我們瘋狂戰(zhàn)斗的戰(zhàn)利品，心里爽極了。但是付出的代價(jià)就是疲憊不堪，累得全身酸痛，只要稍微動(dòng)一下，就感覺無(wú)數(shù)把刀刺過來，疼痛難忍。這樣的瘋狂購(gòu)物，以后還是少些為妙啊!
感受的作文 篇6
在今年的暑假，我一口氣把《愛的教育》讀透，這本讓我十分喜歡的書，文筆雖然質(zhì)樸得平凡，卻很真實(shí)，給我感觸最深的是書中的“愛”，每一篇文章都貫穿著一個(gè)“愛”字。
這本書以一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)故事。故事中有勇敢無(wú)畏的二年級(jí)新生洛佩蒂，他為了救一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)受了重傷，仍無(wú)怨無(wú)悔；還有品德高尚的卡隆，他并沒有因?yàn)樽约荷聿母叽蠖圬?fù)弱小，反而為那些弱小的人撐起一片愛的天空；關(guān)心父母、體貼父母的可萊帝，用行動(dòng)減輕了父母的負(fù)擔(dān)；老實(shí)懂禮貌的潑萊可西……更有可愛可親、嚴(yán)厲的新老師，還有深愛著小主人公，并給予指引的爸爸媽媽。
看完這本書，我的`眼前一一閃過父母、老師、同學(xué)的身影，爸爸常把好吃的留給我和妹妹，媽媽總是滿足我的需要；老師日日夜夜為我們操勞；同學(xué)之間偶爾鬧點(diǎn)小別扭但還是十分要好的。可平日里，我只看見父母因工作忙而對(duì)自己的不在意，老師的嚴(yán)厲、同學(xué)的不和諧。讀完后，我感覺自己長(zhǎng)大了，懂得了以后更應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考、將心比心，學(xué)會(huì)體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養(yǎng)育我們的父母，珍惜現(xiàn)在的友情。
時(shí)光悠悠流逝，經(jīng)典代代相傳，雖然經(jīng)歷了百年的光陰，但《愛的教育》這本書依然閃爍著耀眼的光芒，教會(huì)每個(gè)閱讀它的人去感受愛的芬芳，體會(huì)愛的力量。（指導(dǎo)老師：劉燕萍）
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