(優選)與書為伴作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的與書為伴作文，希望對大家有所幫助。
與書為伴作文1
上幼兒園時起，我便愛上了讀書，因為那時沒有作業，可以有許多時間品味書的“味道”。上小學了，時間逐漸被作業大軍“侵略”，我便開始采取五花八門的措施了。
中午，媽媽要我午睡。于是我提前從書架上拿出一本書，塞進被窩里。趁媽媽睡著之后，便把書從被窩里拿出來，津津有味地品味了一個小時。直到發現媽媽快睡醒時，才重新把那本《查理九世》放回到被窩里，然后假裝睡得像小豬一樣。這就是“烈日當空不午睡，‘閑書’來也，睡蟲跑光光”，嘻嘻！
“月夜不眠，與書為伴”。夜晚，我翻來覆去，徹夜難眠，精神恍惚。于是，瞟了一眼鬧鐘，才九點鐘，我象發現了新大陸一般興奮。于是，我隨手拿起一本書，對著臺燈看了一下，喲！是我最喜愛的.《名偵探柯南》，我立刻精神大振，一打開書，我就被書中的柯南的神智商和神奇的推理能力給迷住了，還有毛利小五郎的無知，小蘭的空手道等人物的特點。不知不覺中，我竟睡著了，第二天早上起床一看，呀！被子上都是凌亂的書，我不好意思地笑了。
接著又開始了“清早時光好，快快書為侶”！的美好時光了。
書不僅是人們不可缺少的“營養品”，而且書也是人類進步的階梯，所以大家要多讀書，社會才能進步。
與書為伴作文2
書是一對翅膀，帶我走遍天涯海角；書是一盞燈，照亮我前行的路；書是一堆火焰，來暖和我凍僵的小手；書是一把鑰匙，打開人生的財富，書更是全世界的營養品。
像蜂蝶飛入花叢，像泉水流經山谷，我每一及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光異彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
書是人類不可缺少的東西，只有讀書，才能成為有學問的人，都離不開讀書，從小學一年級學的孔子的名言：知之為知之，不知為不知，是只也。這句話依然縈繞于心。這是一個名言，告訴我們不要不懂裝懂，知道就是知道，不知道就是不知道，沒有什么可笑的，學習是沒有止境的，不要以為自己已經學了不少東西。就可以驕傲了，不要以為自己考了90多分，就可以目中無人了，因為人外有人天外有天，比你有學問的`人多了，別人都很謙虛，為何你驕傲自大呢？
我們在讀書的時候，要養成做筆記的習慣，記書中優美的詞語，記描寫的精彩段落，做筆記能鍛煉記憶力和理解力，在寫作的時候，要寫真情實感，作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。
但愿能夠永遠與書為伴。
與書為伴作文3
我非常喜歡看書，你別看我才上四年級，已經看過很多很多的書，像《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《狼王夢》《淘氣包馬小跳》等我都看過。
古人說過：“讀萬卷書，行萬里路。”從古至今，不知書多少次成為人們的伴侶，和愛它的人一起走向成功之路。我也非常喜歡讀書，書給我帶來了無盡的歡樂。
好書可以使人高雅，鼓舞我們去熱愛生活，美化生活，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！
每次做完作業，我的手都很酸，心情也很不好，這時候，我就會找書“訴苦”，我捧著它，一個一個字閱讀的時候，我能忘掉一切煩惱。書能撫平我的情緒。
生病了，我在醫院輸液，一切都是那么枯燥，醫院里那種悲傷的`氣氛讓我感到壓抑，我想逃出這個空間。這時候，書總會安慰我，我又得到了我向往的心靈的寧靜。生病時，我最依賴書。
書是我的良師益友。與書為伴，就永遠不怕孤獨；與書為伴，可以忘掉一切煩惱，重新整理自己。書還是一劑解愁靈藥，讀書多了，懂得的知識就多了。所以，與書為伴，還能讓你變成一位知識淵博的學者呢！
書中自有黃金屋。只有多讀書，才能學習好。書，愿你永遠與我相伴。
與書為伴作文4
書是一把金鑰匙，可以打開知識寶庫的大門。書是一葉小舟，可以給我們送到知識海洋的彼岸。書是一縷陽光，可以照亮心中的角落。與書為伴快樂一生。
我從小就聽許多名人的故事，比如，匡衡家里很窮，為了能在夜里讀書，想盡一切辦法鑿壁引光，車胤為了能在夜里讀書，把螢火蟲拿到袋子里螢火取光。孫康利用雪的反光在夜里讀書。
古人在那么艱苦的條件下讀書，那么生活在科技這么發達的我們呢？更應該抓緊一切時間讀書。我小時候總是纏著外婆講故事，但是現在每天課間的.時候，我都拿起書津津有味的看一會，晚上回到家，不論多晚我都要看20分鐘的書。書已經成了我生活中的一部分。
讀書可以讓我們穿越時光隧道，看霸王龍怎么捕食，翼龍怎么飛。讀書可以讓我們與名人零距離接觸交流。讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川。與書為伴快樂一生。
與書為伴作文5
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。大家都可以從這句話中體會到書的重要性，理解書的可讀性吧。我們應與書為伴，與知識為伴，讀好書，走好路。
與書為伴，這簡簡單單的四個字，世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅持。有一次，他被人邀請去參加一個活動，他一切準備就緒，剛踏出家門卻發現書忘了帶，便急忙回家翻箱倒柜地找書，等找到自己喜歡的書，才心滿意足地帶著去參加活動。
與書為伴，哥哥也在行動。我的.表哥，他已經上初一了，雖然學習十分繁忙，卻依然每天堅持看書。有一次，他完成了功課，便去文昌書店看書。這一看就是四個小時，廢寢忘食，午飯過后還沒回來。這下可把姨媽急得像熱窩上的螞蟻——團團轉。我們到處去找，結果被我在文昌書店找到了，看見他時他正在津津有味地看書，我本想上前去叫他回家吃飯，可是我卻被一本書給迷住了，也蹲在那里和表哥一起看這本厚厚的作文選……
等到我們兩個媽媽來喊時我們才戀戀不舍地離開了書店。
看了上面的兩個小故事，我們應與書為伴，開卷有益！
我愿做一只小鳥飛在書的天空，我愿做一只蜜蜂，飛在書的花叢中！
與書為伴作文6
著名作家王通曾說過：“讀書之法,莫貴乎循序而致精。”詩人杜甫曾經也說過：“讀書破萬卷,下筆如有神。”自古以來有許多名人靠讀書換來了成功，我這個平凡的小學生也與書結下了不解之緣.
前兩天我們學校舉行了書香校園推進會，會里提到了要做到“好讀書,讀好書,多讀書”，把我們的校園變成書香校園，把我們的大慶變成書香大慶。要做到一二年級每學期會背3--4首古詩，三年級要做到每學期會背5--6首古詩，四五年級要每學期會背古詩7--9首古詩。對了在大會上我們還進行了賽詩，以年組為單位，每個年組輪流背詩。雖然我們四年組背成了“兩聲部”，但我們還是堅持背了下來。
我見過的第一本書是《格林童話》，媽媽天天給我講里面的.故事。我最喜歡的一本書是《中國少年兒童百科全書》，當我沒事干的時候就翻開書去讀，一會就入迷了。書不但讓我增長了知識，還帶給了我快樂。我有了書，難道不就是像長了一雙千里眼嗎?
與書為伴作文7
世紀老人冰心說得好：讀書好，多讀書，讀好書。這是一句充滿哲理的名言，的確，書能教會我們許多做人的的道理，能豐富我們的課外知識。多讀書，讀好書更是能增長我們的見識，提高我們的文化修養，開闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應當養成良好的讀書習慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。
書，是一位無聲無息的.老師，它默默地教育著我們。幼兒園時，我們看著那一本本童話故事，帶著感動，進入甜美的夢想鄉；一年級時，我們讀著一個個關于雷鋒的故事，茁壯成長……書總是在默默地教育著我們，使我們成為一個個像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂于助人的人。
書，還是一位忠誠的伙伴，它時時刻刻陪在我們身旁。我們在書中學李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放；在書中感受冰心的意切深長，思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣，永恒的動力。同學們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書卻不會，它就是我們最忠誠的伙伴，永遠地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無垠的大海，而書就是使我們到達彼岸的船只。我們只有多讀書，讀好書，才能到達生活的彼岸。同學們，讓我們與書為伴，以書為師，讓一縷縷書香伴我們同行。
與書為伴作文8
生活中，每個人都能遇到自己的“小伙伴”，這個小伙伴不一定是某個人，也可能是某種物，而在我看來，書就像我的知心伙伴一樣陪著我。
我在小學二年級以前，一點兒也不喜歡看書。但是就在一次偶然間，我開始真正接觸書。記得那時，我的一個朋友喜歡書，經常會帶些來學校，等課余時間或空閑的時候就會拿出來看，老師看到還夸她愛學習。但那時的我卻不以為然，有一次又看到她待在教室看書，忍不住調侃到：“書有什么好看的？”她聽到后笑了笑，并給我講了她的“精彩故事”。聽了這些后，我有點“心動”，在她的`推薦和幫助下，我嘗試了讀書，并漸漸學會讀書。
如今我似乎成為了當初的她，周末在家做完作業就會抽出時間讀書，而書更是像知心伙伴一樣伴我成長。我有不懂的地方可以向書“求助”，開心時讀書，郁悶時讀書，無聊時也能讀書。
總之，書帶給我許多，讓我收獲許多，它就像小船一樣帶我駛向遠方，尋找更多奧秘，我愿與書為伴！
與書為伴作文9
夜闌時分，總喜歡于窗前，一杯香茗，一本好書，一人獨坐，自得其樂。與書為伴的日子大多都是這樣無聲地流過。
與書為伴的日子里，可以在瀟湘館處與林妹妹葬花，可以于風波亭中為岳飛父子不平，可以與圣母院的卡西莫多同悲，可以冒雪夜與徐志摩同行，也可以沐清風和泰戈爾同喜……無論悲喜，總讓我沉浸其中，不能自己。
與書為伴的日子，書是師長，他時而嚴厲，時而慈祥，諄諄教誨，總能讓你受益頗深。書又是知音，永遠知心，永遠溫情，細細道來，總能讓你感動良久。書還是戀人，或粗獷，或儒雅，性情多變，總能讓你牽腸掛肚。
與書為伴的日子，四季交替，“一切物語皆情語”。書如春日的輕風般溫柔，無微不至地撫慰你的心靈;書如夏日的暴雨般猛烈，酣暢淋漓地蕩滌你的'靈魂;書如秋日的楓葉般火紅，燦爛熱烈地燃起你的激情;書如冬日的飛雪，無聲無息地融入靈感。
時光慢慢流逝，與書為伴的日子依舊繼續，于無聲的世界里，感受“獨上高樓，望斷天涯路”，情愿“衣帶漸寬終不悔”，期待“驀然回首”時，與書為伴在燈火闌珊處清晰依舊……
我愿于這樣的夜里，雙手合掌，祈禱著，繼續與書為伴……
與書為伴作文10
你知道我為什么喜歡讀書嗎？別急，聽我慢慢道來。
我的媽媽非常喜歡看小說，經常在書房里看書。上幼兒園的時候，我會在書房乖乖地自己玩玩具，從來不去打擾媽媽。而自從我上了小學以后，媽媽就開始給我買各種經典讀物，經常是我和媽媽一人一本書，一下午的時間就悄悄溜走了。
現在，由于工作的原因，媽媽變得越來越忙了，沒有時間再看小說了，書房就變成我一個人的啦。
記得有一次，我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書，這是一本關于“愛”的書，讀著讀著，會讓人感動得眼眶濕潤。正讀到秦小琲終于打開了保險箱，里面有一張紙，上面寫著：我去孤兒院時，看見一個女孩坐在草地上，流著鼻涕，她看見我時，朝我微笑了一下，我永遠也忘記不了那個笑，于是，我想給她父愛……突然，在客廳打掃衛生的媽媽不知道想到了什么開心的事，一時來了唱歌的興致，便引吭高歌。我聽了，立刻跑到客廳，像跟媽媽比嗓門似地高聲喊道：“媽媽，拜托，我在看書呢！”媽媽自然知道讀書最怕打擾，立刻捂上嘴巴，連干活也輕手輕腳的`啦。
感謝媽媽，能夠隨時滿足我的買書要求，讓我可以與書為伴，擁有美好的童年生活。
與書為伴作文11
從幼兒班到現在，書一直陪伴在我身邊。它教會我做人，教會我解決問題的方法，對待他人的態度……。我們的關系也很復雜，一會兒是師生關系，一會兒是朋友關系，再一會兒是……。我與它相處的時間多得快要超過與親人相處的時間了。
一個周末的早晨，媽媽給我買了書送來。我一頭扎進書中，津津有味地讀起來。書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚，我的心情也隨著他們的喜怒哀樂而變化。書中的故事情節讓我身臨其境，一小時，二小時……就連吃飯時我也抓著書邊吃邊看。就這樣到了晚上九點半，媽媽催促我睡覺了，不得已我放下書鉆進了被窩。等媽媽走后我把事先準備好的手電筒打開，在被窩里偷偷地又看起來，直到手電沒電了，我一看時間，已經凌晨三點。我只能戀戀不舍地合上書睡覺。
讀不同的書有不同的收獲，這么多年的堅持，讓我的寫作能力和閱讀能力逐漸提高，更讓我在年級的語文課外知識競賽中取得年級第三的'好成績。這些都離不開我的好伙伴――書。
書如同一盞明燈，可以解開我學習中的難題；書如同春雨，滋潤我渴望知識的心田；書如同一把鑰匙，打開浩瀚知識的大門。我要和書做一輩子的好兄弟，和他共進退。
與書為伴作文12
小時候，我就是一個非常熱愛讀書的小女孩。在家里，幾乎到處都有書的身影。床上、書桌上、電視旁、茶幾上，甚至衛生間也有書。
媽媽總是害怕我看書損壞了眼睛，所以把我的書藏了起來。我再看時找不到了，就跑去問媽媽：“媽媽，你知道我那本《紅樓夢》在哪嗎？”媽媽不耐煩地說：“整天就知道看書，早晚會把你的眼睛看壞了！”我還是在問：“媽媽，你究竟知道不知道我的書在哪？”媽媽不回應我。我猜想肯定是媽媽把我的書給藏起來了，等媽媽出去，我一定要找出來。
第二天一早，媽媽就去上班了。等到媽媽出門后，我便開始了我的計劃——找書。先去媽媽臥室，經過我一陣翻天覆地翻找之后，終于找到了我心愛的書，抱著書高高興興地暢游在其中。
媽媽下班回到家，看到臥室里像遭了劫難似的，訓斥了我一頓后生氣地去整理臥室去了，我這才松了一口氣。雖然挨了一頓訓斥，但我還是開心的.，因為我看完了我的書。
我愛讀書，與書為伴是我最大的快樂。
與書為伴作文13
書籍是人類進步的階梯。人類的生活離不開書，所以，我今天向大家介紹一本，它就是《三國演義》。我喜歡《三國演義》書中描寫的許多英雄故事。劉備與關羽和張飛桃園三結義，南征北戰，歷練出了一支很強的軍隊。讓我感到最神奇的是劉備的寶馬竟然越過了三丈寬的小溪。
趙云為了救劉備的孩子，沖出了曹操的十萬大軍，他的英勇讓我佩服。諸葛亮神機妙算讓我贊不絕口，他就連什么時候刮東風都知道，可見知識有多淵博。呂布是最勇猛的，他把曹軍殺得落花流水，可惜他有勇無謀，如果他跟隨劉備，與諸葛亮配合，再加上非常講義氣的張飛和關羽，那他們就天下無敵了，肯定會把國家統一起來的。這些古代英雄的忠誠、義氣難道不令我們佩服嗎?通過讀《三國演義》我懂得了很多做人的道理。書中有許多值得我們學習的地方。書是人類智慧的金鑰匙，它不僅豐富了我們的知識，更寬闊了我們的'視野，提高了寫作水平。書像一艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的駿馬，帶我們領略人世的真諦。讓我們一起采擷人類文化的粒粒珠璣，摘下童年生活朵朵美麗鮮花。同學們一定要多讀一些精典書籍，為締造一個充滿書香的世界而努力!
與書為伴作文14
以書為伴，是一種幸福.
當生活的喧囂，渾濁侵擾我的生活，我迷茫，沮喪.而書正如黑暗中的一盞明燈，循循讓我踏上智慧的彼岸:她讓周郭姬穿越時空告訴我只要不被誘惑所惑，不隨波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清漣而不妖“;當我被挫折失去信心，她讓海倫·凱勒來撫慰我自卑心靈，讓保爾鞭策我的精神;黑柳扯字的<<窗邊小豆豆>>讓我嘗試用欣賞的眼光去打量世界的滋味是多么的美好;曹文軒的.<<第十一根紅布條>>讓我學會了珍惜擁有;老舍的<<駱駝祥子>>讓我體會到中國落后時期好人的艱辛《愛的教育》《特別的女生薩哈拉》喚醒了我的愛心.......
書就如在時代波濤中孜孜不倦地航行的思想之船，在出發之前，我只揣著雄雄的求知欲;歸來之后我才發現，我已擁有愛與童真，擁有了勇氣與信心，學會了珍惜與理解......多么豐富的收獲!多么充實且睿智的幸福!
與書為伴作文15
從小，我就好象和書結下了不解之緣，我喜歡讀書，沉迷在書的世界里。
小的時候，我還不會拼音，每天晚上睡覺前，總會吵著媽媽給我讀一個故事，《賣火柴的小姑娘》讓我感覺到了冬天的'寒冷，不禁打了個寒顫。當讀到《丑小鴨》時，我的眼眶濕潤了，心里十分同情丑小鴨的遭遇，同時而又為他感到惋惜。
長大一點，我便試著看一本本童話書，雖然說我的拼音還不是很棒，有些字仍看不懂，但我還是似非似懂得讀著，如饑似渴的充足自己的知識。
漸漸地，我成了一名小學生，再也不癡迷于童話故事，而是將自己的知識推廣到作文．寓言．名著等之類的書，就如大作家說的讀書破萬卷，下筆如有神，果然，寫作課上，同學們寫不出的作文，我卻刷刷幾筆，便寫出了一篇優美的文章。這都是書的功勞啊！
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