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以什么為話題的作文

與書為伴作文

時間:2022-10-28 14:34:07 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為伴作文【推薦】

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的與書為伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

與書為伴作文【推薦】

與書為伴作文1

  從小,我就好象和書結下了不解之緣,我喜歡讀書,沉迷在書的世界里。

  小的時候,我還不會拼音,每天晚上睡覺前,總會吵著媽媽給我讀一個故事,《賣火柴的小姑娘》讓我感覺到了冬天的寒冷,不禁打了個寒顫。當讀到《丑小鴨》時,我的眼眶濕潤了,心里十分同情丑小鴨的遭遇,同時而又為他感到惋惜。

  長大一點,我便試著看一本本童話書,雖然說我的拼音還不是很棒,有些字仍看不懂,但我還是似非似懂得讀著,如饑似渴的充足自己的知識。

  漸漸地,我成了一名小學生,再也不癡迷于童話故事,而是將自己的知識推廣到作文.寓言.名著等之類的書,就如大作家說的讀書破萬卷,下筆如有神,果然,寫作課上,同學們寫不出的作文,我卻刷刷幾筆,便寫出了一篇優美的文章。這都是書的功勞。

與書為伴作文2

  書,是每個人的好朋友,它將會陪伴我們每個人的一生。老實說我讀起書來如癡如醉,純粹是一個正版的“書呆子”。

  從小的時候起,我對書就情有獨鐘。家里的書就像一座座的小山。從小時候的幼兒畫報到現在的名著文集,都是我成長道路上的啟明星。我把書當作一位位知心朋友,我們促膝交談。每當我傷心的時候,書可以為我分擔痛苦和憂愁,當我成功時,書又可以與我分享幸福和快樂。當心里有了委屈的時候,我會對著書默默的流淚,可是那些高尚的作家,就會溫文爾雅的安慰我,讓我的胸懷像海洋一樣寬廣,作家教導我做一個虛懷若谷的人。我的傷心,我的煩惱和不快就會飛到九霄云外,變得無影無蹤。

  從我記事起,我就與書結下了不解之緣!皶侨祟愡M步的階梯!边@是高爾基的一句名言,書可以讓我們充滿智慧,書可以讓我們戰勝萬難,我們應該以書為伴,博覽群書。

與書為伴作文3

  小時候,我就是一個非常熱愛讀書的小女孩。在家里,幾乎到處都有書的身影。床上、書桌上、電視旁、茶幾上,甚至衛生間也有書。

  媽媽總是害怕我看書損壞了眼睛,所以把我的書藏了起來。我再看時找不到了,就跑去問媽媽:“媽媽,你知道我那本《紅樓夢》在哪嗎?”媽媽不耐煩地說:“整天就知道看書,早晚會把你的眼睛看壞了!”我還是在問:“媽媽,你究竟知道不知道我的書在哪?”媽媽不回應我。我猜想肯定是媽媽把我的書給藏起來了,等媽媽出去,我一定要找出來。

  第二天一早,媽媽就去上班了。等到媽媽出門后,我便開始了我的計劃——找書。先去媽媽臥室,經過我一陣翻天覆地翻找之后,終于找到了我心愛的書,抱著書高高興興地暢游在其中。

  媽媽下班回到家,看到臥室里像遭了劫難似的,訓斥了我一頓后生氣地去整理臥室去了,我這才松了一口氣。雖然挨了一頓訓斥,但我還是開心的,因為我看完了我的書。

  我愛讀書,與書為伴是我最大的快樂。

與書為伴作文4

  每天看著來來往往的人帶著給種憂慮、自己的奮斗四處打拼。在事業忙碌的奔波的同時,書成了許多人的“解乏良藥”。攤開一本讀物,細細品味,文字會讓他們快樂、沉迷……而我,也是蕓蕓眾生中的一個,愛書,喜歡與書為伴。

  由于家與學校的路途遙遠,我每天獨自一人乘公交車上學、回家。時光總是這么在不經意間匆匆流過!耙苍S,可以帶幾本書!”這個念頭在我的心中一閃。從那以后,我每天都會帶上一本書,坐上車,攤開書,感受字里行間的樂趣。曾有的孤獨寂寞、無聊單調就蕩然無存。

  記得,那是一個下雨的傍晚,我依舊乘坐著公交車,品味書香,伴著那雨聲點滴,心中很是愜意。下了車才發現雨大了,可沒帶雨傘。如果拿書擋雨,那書定會濕透。最后,我心一橫,把書塞進書包里,用大衣護著書包,在雨中飛快地奔跑著。我不能讓陪伴著我的書淋濕,不能……

  自從書成了我的摯友后,心里的煩躁慢慢少了,也能靜下心來了。在書海里穿梭,其樂無窮。下午,當我再次坐上汽車,翻開《紅樓夢》原著,那傻得可愛的賈寶玉、精明能干的鳳姐、心比天高的晴雯……都打動著我,我不禁走進了他們的大觀園,來了一回時空穿越,其中滋味,無以言表。與書為伴,我的生活多了幾分色彩,我愛讀書。

與書為伴作文5

  讀一本好書,好比“久旱逢甘露”,與一本好書為伴,展開精采的人生,成為智慧的人。

  一本好書,為你的頭腦增添一份知識,使你求書若渴,遨游在書的海洋之中,感受書帶給你的快樂,感受書帶給你的智慧。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。書,是你的好伙伴,會指引你踏入成功的殿堂,讀一本好書,使你自己更進一步,書是你最真摯的好伙伴。

  讀一本好書,獲取一份智慧,只要你愿意,“書山”的道路會為你顯現,書會指引你,是你的朋友,與你并肩作戰,不畏堅難險阻,他都是你的領路者,幫助你,是他最大的榮耀,他默默無言,他默默奉獻,隨時光的流逝,他的外表發生了變化,但他里面的記載,典故,字字如金啊!

  “書中自有黃金屋”,讀書好比撿到了金子,不,比金子還要珍貴,讀書不會害了你,他會幫助你,會是你的第一位啟蒙老師,正如“三味書屋”中的“三味”的其中一味“讀經味如稻粱”讀四書五經,增加你對詩經和國學知識的了解,所以,書是好的,書是你無聊時解悶的好伙伴,當然,在生話中也要多抽點時間去看看書,增加些見識。

  書中的博學廣聞,你讀也讀不盡,是你成長小種子的好養料,待這朵花開放,待你長成人,才體會到書的珍貴,也許現在你覺得讀書無所謂,那我告訴你,讀好書如同在收集知識,現在你會覺得沒必要,我只告訴你一句話,那就是“吃得苦中苦,方為人上人”。

  讀書會幫助你,但是你要切記:一定要要讀好書,與好書為伴!

與書為伴作文6

  讀書真好!

  書籍原來是這么奇妙,讓我一個小女孩似乎變得很高大,仿佛抬頭仰望,我就能輕易地看見北極的冰川,埃及的金字塔;側耳傾聽,也能感受丑小鴨的孤獨,小木偶的無奈和委屈……每每放下手中愛不釋手的書本,腦海中還不斷浮現出各種美好的畫面,我便有一種甜蜜的感覺。

  我自小內向,當別的小朋友在一起嬉戲玩鬧時,我只是一個人乖乖地坐在一邊,從懷里掏出一本書,靜靜的在一旁看。雖然上面的文字我幾乎都不認得,但僅那流光溢彩的圖畫已經足夠讓我入迷。

  進入小學后,繽紛的《安徒生童話》將我帶進了一個充滿異國情調的奇異世界,看到《海的女兒》中那條迷人的美人魚望著心愛的人化為泡沫時,我流下了感動的淚水,《窮人》中的那對夫婦讓我沐浴在最溫情的愛心中不忍離開。

  莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”如同小孩子脫離稚氣變為陽光少年,在知識的引導下,我手中的注拼音的彩頁娃娃書慢慢變成了莊重的百科全書。

  如今升了四年級,我開始迷上了楊紅櫻阿姨的校園小說系列,如《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》,楊阿姨描繪的`馬小跳活靈活現,在讀的過程中,我的眼前常常浮現出他調皮的影子,似乎他就是我同學中的某一人……

  讀書真好!今生我愿以書為伴,讓書籍照亮我前進的道路。

與書為伴作文7

  在一間房間,任意一種姿勢,一種心情,靜靜地翻開一本書,細細品味。與書中主角一起體驗丑惡善美;一起感悟生活;一起明白道理。

  有時候,我感覺書就是我最好的朋友。

  一本好書,散發著一種淡淡的墨香,真是書未打開人先醉。精讀了幾分鐘,神已經全入書里,我就像一只小牛瘋狂的吸收著春雨的甘霖。

  有一次,我在讀《蜻蜓眼》的時候,母親叫我廚房里的菜需要蒸15分鐘,然后把菜盛出來,我敷衍地答應了,并沒有當回事兒,過30分鐘了左右,我聞到一股味,覺得不對勁,難不成家里著火了?我放下書走去廚房,一拍腦袋說:“哎呀,我中午吃什么啊?算了,餓著吧!闭绺郀柣f的“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!睍褪俏业木袷臣Z。

  晚上,媽媽回到家問:“小雅,家中究竟怎么回事?”我不耐煩地說了一句,“我在看書呢,別吵我!蹦赣H怒氣沖天地走到書房,揪住我的耳朵。

  “今天究竟干嘛了。”

  “哎呀,好疼啊!蔽艺f,“今天我看了一本《蜻蜓眼》,還有一頁就看完了,讓我看完吧!

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,書是我的良友,我從牙牙學語到逐漸懂得是非;我從第1本繪本到老舍等知名作家的好多書。書已經陪伴我走過了9個年頭,我相信書本能一直陪我走下去。

  它們伴我成長!

與書為伴作文8

  夜闌時分,總喜歡于窗前,一杯香茗,一本好書,一人獨坐,自得其樂。與書為伴的日子大多都是這樣無聲地流過。

  與書為伴的日子里,可以在瀟湘館處與林妹妹葬花,可以于風波亭中為岳飛父子不平,可以與圣母院的卡西莫多同悲,可以冒雪夜與徐志摩同行,也可以沐清風和泰戈爾同喜……無論悲喜,總讓我沉浸其中,不能自己。

  與書為伴的日子,書是師長,他時而嚴厲,時而慈祥,諄諄教誨,總能讓你受益頗深。書又是知音,永遠知心,永遠溫情,細細道來,總能讓你感動良久。書還是戀人,或粗獷,或儒雅,性情多變,總能讓你牽腸掛肚。

  與書為伴的日子,四季交替,“一切物語皆情語”。書如春日的輕風般溫柔,無微不至地撫慰你的心靈;書如夏日的暴雨般猛烈,酣暢淋漓地蕩滌你的靈魂;書如秋日的楓葉般火紅,燦爛熱烈地燃起你的激情;書如冬日的飛雪,無聲無息地融入靈感。

  時光慢慢流逝,與書為伴的日子依舊繼續,于無聲的世界里,感受“獨上高樓,望斷天涯路”,情愿“衣帶漸寬終不悔”,期待“驀然回首”時,與書為伴在燈火闌珊處清晰依舊……

  我愿于這樣的夜里,雙手合掌,祈禱著,繼續與書為伴……

與書為伴作文9

  我是一個愛看書得男孩。我看過許多書,有些書像白開水,平淡無味。有些書像游戲,讓我輕松愉快。有些書像一個笑話,讓我大笑不止。

  我和我班上的一個同學是好朋友,我們兩個就像“書呆子”。我們在下課的時間里,啥書都看。最近我跟他都迷上了《荒野求生》這類得書。于是我們兩個兩耳不聞窗外事,教務看了幾個月,把全冊八本書都看完了。書里的主人翁,貝兒格里爾斯,我非常崇拜跟欣賞他,他能在各種荒野里開動腦筋讓自己生存下去。后來,我們又迷上了《怪物大師》里面的人物,他告訴我們,不管遇到什么事情都要冷靜,才能戰勝一切困難。

  有一次,我總是顧著看書,作業都沒有認真完成,考了全班第32名,我傷心的跟朋友說:“我們不能只顧著看課外書了,都沒有認真學習其他的科目,成績都下降了,你也別看書了,這樣害人害己!彼犃藞远ǖ恼f:“你的想法是錯誤的,只要多讀課文,多讀課外書籍,我相信你的學習成績一定會進步飛躍!”我點了點頭。

  于是,我每天晚上早早把作業寫完,然后讀文學名著,日積月累的讀書。我的書都沒地方放了,于是,媽媽很貼心的幫我買了個書柜。讓我盡情暢爽的游覽書的海洋。

  我看到這樣一句話:聰明在于學習,天才在于積累。我就天天學習,天天積累,果然在期末考試考了全班第一!真是有志者,事竟成!

與書為伴作文10

  高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。在我們初成長的道路上,書就是一級一級的臺階,指引我們爬向光輝的的頂端。

  我最先接觸書的時候,大概只有三四歲的樣子。那是,我只是看書里的插圖,因為書上的小兔子、小鳥兒太可愛了,我愛不釋手。不過,對于書里那一行行螞蟻似的文字,我是一點兒也不喜歡,反倒覺得它們占了地方。

  到了七歲,我學習了拼拼音,對故事也有了一定的了解。于是,就纏著爸爸媽媽給我買帶有拼音的童話故事書。我開始學會慢慢拼拼音讀故事了。白雪公主的衣服真的是金銀絲編織的嗎?小矮人真的只有那么矮嗎?巫婆可以變一半有毒一半沒毒的蘋果嗎?小小的腦袋總是思考著這幾個問題。

  九歲的時候,老師要求我們學寫作文。為了寫好作文,在老師的建議下。我購買了大量作文書。盡管只是喜歡里面的想象篇,可為了培養寫作能力,我全部都看了,并且還做了很多筆記。因為有了積累,我的作文寫的越來越好。

  現在的我,在津津有味地讀者中外名著,從魯迅的《吶喊》到蕭紅的《呼蘭河傳》,再到小仲馬的《茶花女》等。讀罷之后,我驚嘆文學家們的文筆和新穎的構思,特別是哪豐富的思想讓我折服。

  書教育了我,書充實了我,書影響了我,書改變了我。

  讀書,使我越走越穩,越爬越高,我會繼續以書為伴,以書為友。

與書為伴作文11

  生活中,每個人都能遇到自己的“小伙伴”,這個小伙伴不一定是某個人,也可能是某種物,而在我看來,書就像我的知心伙伴一樣陪著我。

  我在小學二年級以前,一點兒也不喜歡看書。但是就在一次偶然間,我開始真正接觸書。記得那時,我的一個朋友喜歡書,經常會帶些來學校,等課余時間或空閑的時候就會拿出來看,老師看到還夸她愛學習。但那時的我卻不以為然,有一次又看到她待在教室看書,忍不住調侃到:“書有什么好看的?”她聽到后笑了笑,并給我講了她的“精彩故事”。聽了這些后,我有點“心動”,在她的推薦和幫助下,我嘗試了讀書,并漸漸學會讀書。

  如今我似乎成為了當初的她,周末在家做完作業就會抽出時間讀書,而書更是像知心伙伴一樣伴我成長。我有不懂的地方可以向書“求助”,開心時讀書,郁悶時讀書,無聊時也能讀書。

  總之,書帶給我許多,讓我收獲許多,它就像小船一樣帶我駛向遠方,尋找更多奧秘,我愿與書為伴!

與書為伴作文12

  在我成長的道路中,有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點;有老師為我指明道路;有好友與我攜手同行,除此之外,我還有一樣東西,它沒有華麗的外表,但卻一直默默陪伴著我成長,它就是;書籍。 我在書籍的海洋里開懷暢游;在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀,領我看遍了這個世界,甚至帶我飛出地球,探索無窮無盡宇宙的奧妙。

  我飛到了遙遠而古老的埃及,矗立在雄偉的金字塔前,嘆服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜杰克船長的船上,和他一起欣賞海上的風光,一起面對突如其來的災難我潛到了神秘而廣闊的海底,與尼摩船長乘坐"鸚鵡螺號",探求海底的奧秘,領略大自然的神奇。

  或許,我又來到了一個莫名而未知的世界,看著一幕幕悲劇喜劇的發生,為羅密歐與朱麗葉那凄美的愛情傷心;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品! 書,不是讓人血脈膨脹的激情熱舞,而是清新淳樸的幽幽琴聲;書,不是讓人飽餐一頓的山珍海味,而是一壺沁人心脾的清香綠茶,都說:“一日無書,百事荒芫!彼,書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀并善于從書中汲取營養,從而走上了成功之路??

與書為伴作文13

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書箱是人類進步的階梯。書籍,伴隨著我的成長,也陪伴著我的心靈。

  書籍中充滿著知識。我從小就離不開書籍,離不開它淡淡的墨香。在書籍中,我漸漸長大,明白了許多的道理,懂得了更多的知識。書籍讓我的想象力更加豐富。看到一位衣衫襤褸的乞丐,我會黯然傷神,想象他的悲慘身世;看到一面五彩斑斕的墻壁,我會異想天開,編織一個個離奇的神話故事。甚至當聽到鳥兒們在樹枝上唱歌、魚兒們在水里游泳的時候,我還會想象它們交談的內容。書籍豐富了我的想象力,見證著我的成長。

  書籍,不僅僅是一個知識寶庫,更是一個博學多才的老師。它能告訴我許多人生哲理,讓我逐漸成熟。

  書籍,還是一面明亮的鏡子。古有“以史為鏡”,我有“以書為鏡”。它是人物的鏡子,照出好人的偉大、壞人的邪惡,更能照出我的優點與不足。它是時代的鏡子,讓我了解戰火紛飛的三國、詩人如云的唐朝,更讓我展望海闊天空的明天和未知的世界。它有無窮的魔力,常常會把我吸進去,使我無法自拔。我也常常中招,忘記時間、忘記一切。啊,書籍就是這么奇妙,讓我沉迷、讓我陶醉、讓我為之瘋狂!

  閱讀最大的理由就是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,而晚一天就多一份平庸的困擾,讓我們在美好的青春中,以書為伴,以書為友!

與書為伴作文14

  從五年級開始,我們進入主題叢書學習。叢書里的文章使我知道了要珍惜時間,從此改掉了做事愛拖拉的壞毛。皇刮覍W會了自強自立,做事不再依靠父母;使我知道了各族的文化,豐富了我的知識……叢書將永遠是我成長之路上的指路明燈。

  讀了叢書,我收獲甚多:例如《自強自立》上的《九步之暖》讓我學會了“贈人玫瑰,手有余香!薄皫椭鷦e人就是快樂自己”;《在地震中重生》讓我明白了任何人的心里都會有善良的一面,哪怕是罪犯;《一碗無法拒絕的炒飯》讓我懂得了有時候善意的拒絕也會傷害人……《赤子之心》中的《最后一個爆破手》讓我懂得了“捐軀赴國難,視死忽如歸”;

  《黎明前的隕落》讓我明白了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;《歸僑“飛虎隊”抗戰紀實》中幾位空軍將士向我們詮釋了“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!边@句話的真正含義……在生活中,我也因為叢書懂得了珍惜時間,自己的事情自己做的道理:每天早上我都是五點半起床,待整理完畢時才六點半,我把這半個小時的時間用來讀書,這樣一來,我每天早上都比別人多學上半個小時。我以前都是衣來伸手,飯來張口。讀了叢書后,我學會了自己的事情自己做,也學著幫助長輩干些自己力所能及的家務了?傊瑓矔鴰Ыo我的幫助實在太多太多。

  我喜歡閱讀叢書,因為它能使我從中受益,叢書將永遠是我心中的一盞明燈。

與書為伴作文15

  如果你自己一人開車游覽世界,如果你只能帶一樣物品供自己娛樂,你會選什么?一個游戲機,一本有意思的書,一副羽毛球拍,一張照片,還是一個激光燈。

  似乎大部分人都會選擇游戲機。

  但如果你問我,我會毫不猶豫的說:“我要一本有意思的書。”

  一本書!我聽到有人驚訝的叫了出來:“如果你帶上一本書,這一趟下來你可以讀上無數遍,最終你能背下來。”

  對此,我會告訴那個人:“是的,我愿意把這本書讀無數遍,我愿意把它背下來。有什么問題嗎?你不會見過你的父母一面,就不像再見到他們了吧?假如你帶游戲機,無論多有趣,它遲早會沒電;如果你帶一張照片,你遲早會看煩。但如果你帶了一本書,那就大不相同了。它既不會沒電,也不會看煩,這是多么完美的選擇。 

  一本書就是一處你隨時想去就能去的故地,是一個你想到哪就到哪的車站。

  你總能在一本書中發現新東西,不管你看過多少遍。從某種意義上說,它是屬于你的東西,因為世上沒有哪兩個人會用同一種方式去閱讀同一本書。

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