描寫元旦的作文（通用32篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫元旦的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫元旦的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于把元旦節(jié)給盼到了，心里高興啊！那種感覺，怪怪的，就像是吃了蜜一樣，根本就是無法用語言來形容。
早晨，媽媽早早地把我叫了起來，我揉揉眼睛：“干什么呀？這么早把我叫起來？”媽媽說：“今天是你姥爺?shù)纳眨覀兊每煲稽c去啊！”我極不情愿的穿上了衣服，洗漱完，媽媽就拉著我跑，我感覺我平生第一次跑這么快，媽媽還邊跑邊是說：“快一點，快一點，車要走了！”走在大街上，街上灰蒙蒙的，由于是早上，街上冷清清的，沒有一家店子開門，根本就看不出今天是元旦節(jié)，根本就沒有疑點元旦的氣氛。到了鄉(xiāng)下，霧也散了不少，處處都有鞭炮的響聲，路上的人大多都圍在一起，談?wù)撛谠┦亲约杭覛⒘藥最^豬，宰了幾只羊，又買了些什么新東西，人人都穿上了新衣服，臉上洋溢著笑容，總之，給人一種喜氣洋洋的感覺，小孩子們也紛紛出來了，拿著自己的新玩具，東奔西跑，在各家各戶之間跑來跑去，到東家要顆糖吃，到西家要杯水喝，根本沒有一個人去責怪他們，因為，這畢竟是元旦嘛！
不過，我對這根本就不感興趣，因為，我還是想念我溫馨的被窩！
描寫元旦的作文 篇2
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
描寫元旦的作文 篇3
昨天，我們學(xué)校在人民劇院舉行了一個盛大的活動——元旦文藝匯演。
早上，我們在老師的帶領(lǐng)下來到人民劇院。
慶祝會的第一個節(jié)目就是為我們小記者頒發(fā)小記者證。
我懷著激動的心情站在頒獎臺上，臺下有千千萬萬雙雙眼睛看著我們，在臺上，我還見到了我幼兒時的好伙伴。這時少先隊大隊長對我們說；“等一會，天中晚報的社長將會給你們頒發(fā)小記者證，站在這里可不要亂說話吆！”接著，大隊長宣布儀式正式開始，頒發(fā)小記者證！當發(fā)到我的時候，我既激動又緊張，當我?guī)闲∮浾邥r，我的心就像吃了蜜一樣甜。我看著小記者證，就好像看到了我的未來，未來的我是一位杰出的記者，我寫出的作品舉世聞名。當大隊長宣布儀式結(jié)束時，場上爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲，我懷著自豪的心情走下臺去。
這次演出，同學(xué)們載歌載舞迎元旦，讓我們聽到新一年越走越近的腳步聲。在新的一年里，我們更要努力學(xué)習(xí)，爭取獲得更好的成績。
描寫元旦的作文 篇4
12月29日，寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！
班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動了！
同學(xué)付蘭的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而魏鏡伊同學(xué)表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬王浩同學(xué)表演的二胡獨奏——賽馬了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！
描寫元旦的作文 篇5
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待補習(xí)班舉辦的慶元旦的活動。
其實呀，我在等待著上補習(xí)班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們補習(xí)課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上補習(xí)課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了補習(xí)班。一來到補習(xí)班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝2021元旦”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊！
描寫元旦的作文 篇6
2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，2021年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來，我們班要利用最后半天的時間開元旦聯(lián)歡會。
下午，我早早的來到教室，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。聯(lián)歡會沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，一些同學(xué)已經(jīng)開始玩了起來。瞧！有些同學(xué)成了雪人，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲，有些同學(xué)成了小花貓。咦？怎么多了一個花臉美猴王，仔細一瞧，原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎，突然，教室里鴉雀無聲。哦，原來是老師來了。不過同學(xué)們因為老師的到來更加玩性大發(fā)，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒來得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過后，主人宣布聯(lián)歡會開始。第一個節(jié)目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《買菜》，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹營這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻，是由朱元江組合表演的小品，《開學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個節(jié)目是剛才解紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。
接著，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里，誰就要上臺給大家表演一個節(jié)目。第一回合開始了，大家的心也跟著鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個笑話，大家笑得前仰后合。
快樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會就結(jié)束了，大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。我真希望2021年的元旦快點來！
描寫元旦的作文 篇7
在星期四的下午，我們新區(qū)小學(xué)舉行了慶元旦聯(lián)歡會。臺下坐滿了老師和同學(xué)，臺上表演的節(jié)目都很精彩。有我們老師表演的健美操和戲劇，還有學(xué)生表演的舞蹈、歌曲、小品等等。
我最喜歡的節(jié)目就是由我們老師表演的一個小品，名字叫《吃面條》，老師吃面條的動作太滑稽了，笑得我們肚子疼。我們班女生倪瑞林和其他女生表演的拉丁舞給我的印象也很深刻，她們的舞姿非常優(yōu)美。
學(xué)校舉行的元旦聯(lián)歡會真有趣！那天我很高興。
描寫元旦的作文 篇8
元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個果園摘枯子。
到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過，桔子樹發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是冬姑娘在一個別人看不到的地方彈琴奏樂。
進了果園的大門，主人給了我們?nèi)齻�小筐，好讓我們把桔子放進里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹旁，用手把它們摘下來。可是，當我準備摘的時候，它們非常淘氣，一個個都在爭著讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應(yīng)該摘哪個才好。它們每個都又大又黃的。爸爸見了，教我要摘，就要摘較圓的，沒爛的，非常黃的。聽了爸爸的話，我立刻鎖定目標，迅速摘了一個桔子下來，放進小筐子里。
然后，第二步就是挑戰(zhàn)難度，去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個圓溜溜，金燦爛的桔子就被我摘下來了。接著，我覺得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒那么單純了，它們就像粘了強力膠水一樣，怎么搞也弄不下來。我急了，把那個工具向樹那里大力敲去。過了一會兒，樹上的桔子就像斷了線的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白費工夫了呀！
開心快樂的時光總是過得那么快，我們付了錢后，開開心心地走了。
描寫元旦的作文 篇9
新的衣服，新的夢想，新的日子，新的一天！今天我們迎來了2021年的第一天——元旦！
元旦的晚上，爸爸開車我們一家去了萬達廣場玩。哇——這里真是人山人海，人頭攢動，人流如潮，寬闊的廣場上有很多人更別說商場里面了。萬達真大，首先映入眼簾的是“元旦快樂”四個大字，雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過去了，但還是有一棵巨大無比的圣誕樹立在廣場中間。接著我們到了一家叫“瑞可爺爺”的蛋糕店，忍不住進去看看。哇！各式各樣的蛋糕，我的口水都連綿不斷的流了下來，看了就覺得好吃，于是媽媽買了一份帶回家吃。
我們不知不覺的走到了“大玩家”游樂場，弟弟看到有那么多好玩的游戲機就想進去玩，可是媽媽只讓他進去看看不給他玩。于是，他就抱頭痛哭，我們無不嘆服只好買了100元的游戲幣給他玩。呵呵！當然我也玩了。玩著玩著，99個幣都玩完了，可是我們只有20幾張彩票，當我們一籌莫展的時候，爸爸出手相助用最后一個幣玩“點球”的游戲。幸運呀幸運，爸爸點到了三千張彩票，哦耶！真是太讓人興奮了。
今天，我們迎來了幸運的元旦！
描寫元旦的作文 篇10
元旦節(jié)，上午我學(xué)習(xí)，先寫的'生字，然后作了數(shù)學(xué)卷子，媽媽檢查后，發(fā)現(xiàn)錯了一道題。主要是我感覺有點兒難，媽媽講過之后，我知道了怎么作。
下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場。我們在地下超市買了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然后去一樓的德克士，媽媽給我買了漢堡、可樂和套餐，這些都是我喜歡吃的。我在德克士門前跳了一段兒舞，給我發(fā)了一卷德克士膠布。我不喜歡，因為我以前得過好多次了，他們早就該換禮物的品種了。
元旦第二天，上午我作了語文卷子。下午我去練了跆拳道，練得非常認真。回來后，爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買的遙控飛機，由于我忘了給飛機充電，沒有玩兒成。
元旦第三天，上午我在家讀語文書，然后下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒，我用粉筆教他在地上寫字，我們玩兒的很開心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動畫版三國演義，收獲很大：遇到強大的敵人或者是困難，不應(yīng)該害怕，應(yīng)該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙云的高強武藝。我要向他們一樣，有頭腦、有膽量，遇事不害怕。
描寫元旦的作文 篇11
元旦是新一年的起點，我非常愛過元旦，當然，這個元旦也過的非常快樂！
清晨，太陽公公伴著第一縷曙光緩緩升起，這一天非常不平凡，因為今天是2021年的第一天。
媽媽早早的叫我起床了，我揉揉還帶著睡意的眼睛不高興的問媽媽：“媽媽，今天是2021年了，商場肯定降價，趕快去吧，我要睡覺了！”媽媽淡淡的笑了一下，說：“就因為今天是2021年的第一天，所以今天才要起來的比往常更早。”“為什么啊！”我不解的問。媽媽回答道年的第一天你就想賴床，那今年一年是不是都這樣啦！今年的第一天你要早起，才能給這一年開一個好頭！”我無奈的點了點頭說：“奧！知道了，起來就起來嘛！”
我吃完飯，媽媽悄悄的對我說：“今天，有驚喜哦！”我好奇的問：“什么呀？”媽媽沒有回答我，出去了。我回到房間開始遐想：媽媽會給我什么驚喜呢？
中午12點啦！太陽公公跑到了天空這塊藍布的正中。媽媽還沒有回來，我不時到窗戶旁去看，不知不覺，睡著了。
我從夢中驚醒：“怎么了，怎么了！”“你怎么在這里睡著了！”媽媽問，我生氣的說：“媽！你不是讓我等你么，怎么這么長時間都不回來！”媽媽笑了，笑的很自然：“還不是為了給你驚喜嗎。”
媽媽帶我來到了一個圖書館。“哇！”我尖叫一聲，因為全部都是我喜歡看的書。“這就是驚喜！”媽媽道。我開心的說：“謝謝媽媽！”我如癡如醉的進入了書的世界。
這個元旦過得很開心，我非常喜歡媽媽給我的驚喜。
描寫元旦的作文 篇12
新年的鐘聲即將打響，我們六年級也迎來了“快快快樂樂樂”的主題活動，讓我們在2021的最后一天里，過得開開心心，拋棄煩惱，歡歡喜喜迎元旦，開開心心過兔年。
一大早，我們就興奮不已，紛紛開始炫耀自己在化裝舞會的裝束，只見“沙沙美”拎著個黑色的大塑料袋，里面不知裝著什么好東西，“嚴門慶”帶上了佐羅的帽子和眼罩，看起來酷酷的，我不得不自嘆不如。因為我只有一個蒙奇奇的帽子，一個早了，我們都興致勃勃地盼望著化裝舞會。
舞會開始了，操場上熱鬧非凡，各種各樣的人物形象，展現(xiàn)在我們眼前，這時，幾位身著服飾最奇怪的同學(xué)睬著紅地毯款款而來，看得我們的眼睛都直了，盤著頭發(fā)、穿日本和服的“三人組”，甜美地笑著，真是卡哇伊啊，一個燙爆炸頭，全身只有一副“白骨”的“白骨精”張牙舞爪的朝我們走來，嚇了我一跳。
接下來，輪到老師出場了，唉，他們怎么也穿著卡通服飾，要我們玩“猜猜我是誰”嗎？這不，一大堆同學(xué)都涌向司令臺。仔細打量起這些人物。“嗯……”這個毛毛蟲該是崔浩吧。一旁崇拜柯南的柯欲涵一手托著下巴分析起來。“崔浩個子又高又瘦，應(yīng)該是他。”果然，毛毛蟲摘了頭套，是崔浩，柯欲涵真利害。
隨后，我們還玩了“找朋友”跳了“兔子舞”，大家歡歡喜喜地，熱鬧極了，新年的氣氛彌漫在我們周圍。讓我們一起歡歡喜喜迎迎接元旦。
描寫元旦的作文 篇13
今天是個特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了！
一周前，班主任就告訴了我們這個好消息，同學(xué)們積極準備節(jié)目，利用課余時間加緊排練，雖然時間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r間里讓節(jié)目新鮮出爐了！
下午一到校，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。
兩點整，同學(xué)們排著整齊的隊伍，有秩序地參觀畫展，同學(xué)們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開始是用滑步上場的，隨后，在動感的音樂節(jié)奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學(xué)們不時為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查時，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長還向小然伸出大拇指呢！
除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞＂，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。
描寫元旦的作文 篇14
在元旦前夕，我收到了老師的通知，要我主持這個節(jié)目。當我聽到這個消息時，我非常高興。
我的家人，我的父親和母親說他們非常支持我，但是我的母親也幫助我在聚會上主持單詞復(fù)制。我非常感激！哦，天啊！偉大的母愛！
和其他恒星，希望最終能登上月球...元旦！我穿上節(jié)日盛裝來到學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛。老師的黑板被涂上了許多顏色，窗戶上掛著“新年快樂”幾個字、氣球、鮮花和其他裝飾品。眨眨眼睛，原來的教室變得又黑又多彩，非常漂亮！
讀完這些記錄后，我們的聚會開始了，“當日歷翻開新的一頁，當樹木增加了一個四年級的環(huán)...新年晚會！”突然，教室里爆發(fā)出長時間的熱烈掌聲。
在這里，學(xué)生們開始表演。給我印象最深的是，牛歡歡、、羅揮舞著兩雙春天的“元旦運氣”。他們很奇怪，讓我們笑…不僅是表演的限制，而且張娜，一個厚片“38列車”，唱他的康王音樂“校園”和趙佩碧的魔術(shù)，這是非常引人注目的。在這一點上，我也很高興，因為我是一個主持人，我寫和表演了一個小品《學(xué)習(xí)英語》，這也有我的一份功勞。
最后，每個人都唱了“新年快樂”，晚會再次達到高潮。所有的學(xué)生，在晚會的歡樂氣氛中結(jié)束，期待著一個新的目標2021。
這篇文章只是一個問題，我也明白一個真理，幸福取決于自己取得豐碩的成果。
難忘的元旦將留在我的記憶中。它一直存在。像美麗的歌，祝我們新年快樂，天天如此！
描寫元旦的作文 篇15
今天我們要慶祝元旦節(jié)，我興高采烈的來到學(xué)校的操場上，操場上真是人山人海、熱鬧非凡。
首先，是涂校長發(fā)言，她語重心長的話語充滿鼓勵與希望!接著由教辦的領(lǐng)導(dǎo)陳阿姨為獲得國家級獎的同學(xué)頒獎。最后，涂校長宣布慶元旦表演現(xiàn)在開始，全場上下一片歡騰！我和其他幾個同學(xué)一起主持。開始主持了，我的心里不知有多緊張，生怕把詞說錯，給網(wǎng)絡(luò)班丟臉。但是我看見我們班的余夢原同學(xué)卻不象我這樣提心吊膽的，而是沉住氣，自然的把老師教我們的臺詞有感情的朗讀出來。不一會兒，臺詞朗讀完了，我長長的松了口氣。第一個節(jié)目就是我喜歡的舞蹈《在希望的田野上》，我們的服裝是一件紅色的褂子，邊沿上還有毛茸茸的白毛，里面穿著白色的毛衣，腳上穿著黑色的褲子，換好衣服后，我們攜手挽臂的入場了。我們的動作婀娜多姿：一會兒翩然起舞，一會兒面帶微笑，我們的眼睛都充滿了希望，仿佛看到了在田野上，農(nóng)民們辛勤勞動的場面。觀眾的表情有時，振奮人心，有時，贊不絕口，還有的，隨著那優(yōu)美的舞曲，邁著輕盈的腳步，都跟著跳起來。看完了這個節(jié)目，我就想到田野上那金黃的稻谷，那辛勤勞動的農(nóng)民伯伯，想到絢麗多姿的田野，我頓時感到神清氣爽。后面還有很多舞蹈，比如說：《小松樹》、《祖國祖國多美麗》、《花兒朵朵》等，都很好看。
這次歡慶元旦大型表演在我們歡樂的叫喊聲中結(jié)束了，明年的元旦節(jié)還會像這樣快樂嗎？
描寫元旦的作文 篇16
元旦到了，我們休息4天，我用3天寫玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。
早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險；他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒！我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了——就是倒著滑，繞小區(qū)三圈。
晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時。我高興極了！一上QQ就有人來找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心！他也發(fā)了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了！
描寫元旦的作文 篇17
去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象，使我常回憶那快樂的時光。
記得元旦節(jié)那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。原來，元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會。
早上8時刻，聯(lián)歡會開幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊歌，接著表演節(jié)目開始了節(jié)目眾多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的……形式萬千，可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂走向講臺，一只手輕點著節(jié)拍，臂膀在合著節(jié)奏微微晃動，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn).她的動作是多么輕巧靈敏啊!全場寂靜，似乎每一個人都被深深吸引住了.忽然，背后傳來了一聲贊嘆：“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了!
掌聲中又迎來了下一個節(jié)目。這個節(jié)目是獨唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你!》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊!使每一個人的心都仿佛進入了一個五彩繽紛的音樂世界里～～
啊!難忘的元旦節(jié)，難忘的歌聲與舞蹈啊!
描寫元旦的作文 篇18
星期五的下午，同學(xué)們忙得滿頭大汗。瞧，這不，黑板的中間寫了四個彩色大字呢：“歡慶元旦。”下面還掛了兩個笑臉氣球，氣球的兩邊還畫了兩個煙花。
我們的老師還準備了許多的獎品，有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節(jié)目獲勝的同學(xué)的獎品。
王譯詢是節(jié)目主持人，她宣布元旦慶祝活動開始了。節(jié)目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我覺得搶椅子最有趣。我與其他同學(xué)們參加表演！第一輪我們圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，“停！”一個同學(xué)淘汰了，他失望地走了。第二輪，四位同學(xué)又圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，“停！”另一個同學(xué)被淘汰了，他不情愿地走了。第三輪，我心里想：這次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“開始”隨著主持人一聲令下，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，“停！”慢一拍的孫琦，沒有搶到椅子，灰溜溜地下去了。這時，同學(xué)們大聲喊道“加油！加油！……”
聽到這振奮人心的吶喊聲，我想：“一定要贏！”主持人又喊道“開始！”我和最后一位同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈，我的心“撲通撲通”快速地跳著。“停”同學(xué)搶先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一個角，只是慢了幾秒鐘啊！
在這次游戲中，我懂得了一個道理：我們要想成功，就要認準一個目標，爭分奪秒，集中精神，積極努力。
今天的慶祝活動，真有趣啊！
描寫元旦的作文 篇19
今天是元旦，媽媽帶我去美麗的南京游玩。
第一站，我們?nèi)チ恕澳暇┐笸罋^”參觀。門口，映入眼簾的是幾個拼命逃難的村民的雕塑。其中一個媽媽抱著一個嬰兒，嘴里在喊：“逃啊!惡魔來了……”我頓時皺緊眉頭，仿佛看到了她們當時的危險和無助。三十萬啊!三十萬條鮮活的生命啊!我很憤怒，我很難過。看著一張張照片里橫尸滿地，有的連頭也沒有，有的找不到雙手，有的沒有腿。太殘忍了!在又高又長的墻上，刻著三十萬死去的人的名字，其中有很多都是不知道姓名的。我的眼睛濕了……
后來，我們陸續(xù)參觀了總統(tǒng)府、中山陵、明孝陵和音樂臺。其中音樂臺是我玩得最開心的地方，因為那里有潔白如雪的白鴿子，還有烏黑光亮的黑鴿子，當然還有黑白相間的花鴿子。我往手里倒了些食物，只聽見“嘩”的一聲，一大群鴿子圍在我身旁，挨挨擠擠的。我慢慢站起來，一只大白鴿終于忍不住，啪了兩下翅膀，用兩只紅色的小爪子緊緊地抓在我的手臂上，獨自享用著它的美餐。另一只白鴿看不下去了，也飛上來搶，它們倆差點斗起來。
最后，我們?nèi)チ藷釒е参飯@。那里長著各種奇花異草，我看見豬籠草了呢!里面都是液體。還有很多多肉多漿植物，都是我從來沒有見過的。最大的仙人球有3個籃球那么大，最長的仙人掌有2至3米高……
這次來南京，收獲可真大!
描寫元旦的作文 篇20
元旦是一年一度都會舉行的，很榮幸，這次的元旦節(jié)目，我又被選上了！
從一年級開始，我們年都會上元旦。這次我既選上了跳舞，又選上了拉小提琴，去年我也是這樣的，可今年真的是太累了。
那一次我們選好人后，我們的舞蹈是《盛開的金達萊》，是扇子舞，看的時候還很簡單，可練的時候才知道有多難。我是這個舞蹈的主跳，所以很高興。我們剛開始是一天中午練，一天晚上練，這樣睡眠還很充足。可到后來，我們每天中午晚上都要練，真的太累了。
后來我們又要記動作，又要摳動作，每次都要練好幾遍。記得有一次特別可恨，那一天單班老師輪休，所以要雙班老師帶著我們練。我們在孔子像那練了三遍，又在舞臺練了九遍，我們每個人都埋怨著。可是老師這么做，都是為了讓我們上臺出彩，也是，馬上就要驗收了，而我們的舞蹈連看都看不下去了，肯定要捉緊時間練。
驗收前一天晚上，我們一直在舞臺上練練練，其他的人都走了，只剩下我們在這里孤零零的跳。我們都特別的累，累的都無法笑出來，我們的心里還一直抱怨不平。跳舞時，我們好多人欲哭又止，我每次都熱淚盈眶，只是老師都沒有注意。這就是跳舞付出的代價，和我跳同一個舞蹈的同學(xué)，都說我的黑眼圈都快閉眼睛大了！
俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”哎，跳舞真的太累了！可是無論怎么樣，我一定要相信自己的是最美的，也一定要把舞蹈跳到最好。
描寫元旦的作文 篇21
元旦的三天，爸爸回來過元旦，爸爸來的那天晚上，我們就到我們?nèi)f杰的天天有魚飯店吃飯，里面專門吃酸菜魚，里面的服務(wù)太好了，把魚切成好幾片涮著吃非常豐盛，吃完了以后，我們就打了個出租車回家了，晚上我迫不及待的把爸爸的包打開看有什么東西，看爸爸給我拿回來了北京的特產(chǎn)茯苓餅，我嘗了嘗挺甜，就忍不住吃了五片，打了好幾個咯……
到了明天我和爸爸媽媽，到商城里逛街，我購物車在超市里瘋狂購物，買了一整個購物車，最后六十九塊七，爸爸直接拿出卡來，一刷就OK了，我們拿著這么多好吃的，心里要多甜有多甜，我在路上都入迷了，想著我在家里吃東西的情景，晚上的月亮很亮，我和爸爸走在月光前，安排明天怎樣過，我突然想起來了，明天就上奶奶家！
又到了明天，我和爸爸媽媽同一時刻起床，準備完成今天的任務(wù)，到奶奶家，再到奶奶家的同時，我們還要買媽媽的過年鞋、媽媽的過年褲，我的過年褲……有好多事情要做，所以我們到奶奶家吃過中午飯，過一會就到博山繼續(xù)瘋狂購物，就這樣，我們又折磨了一整天。
到了假期的最后一天了，爸爸也該走了，我整理了一下我做的作業(yè)，爸爸也整理一下他要走的行李，媽媽也要準備在家里工作了，每個人都要各自各位了。到了下午爸爸走了，我的眼淚在我的臉上再一次向他招手，爸爸在遠處消失了人影。
這三天我玩的好高興啊，要是每個星期歇三天，爸爸每個星期都會來一次的話那會該多么幸福啊！
描寫元旦的作文 篇22
元旦放假三天，真的讓我很開心。我想知道第三年學(xué)習(xí)很重。為了中考取得好成績，我一周只休息一天，每天晚上還要上晚自習(xí)。我不得不在業(yè)余時間用它做作業(yè)和背書。整天埋在書堆里，恨不得把自己拆散。
元旦的早上，天氣晴朗，陽光明媚。我和家人去了我期待已久的南湖公園。當我到達南湖公園時，我立即被眼前的美景所吸引。一排排松柏高大魁梧，多么像站崗的士兵！藍天上有聰明的鳥兒成群結(jié)隊地飛翔，好像在歡迎公眾。
元旦到了，說明我的真名是猴年！我們送走了2015，迎來了2016。2016年，無論你有什么煩惱，請在2016年1月1日扔掉！因為這是新的365天的開始！因為我們迎來了新的一年！好了，廢話少說。
2016年即將到來。我很早就完成了作業(yè)，所以剩下的時間都是為了好玩。玩，但這是孩子的天性。2016年的第一天，我在明媚的陽光下伸了個懶腰。一起床就想起了自己的任務(wù)，就是玩，于是一頭扎進了電腦。
不知道時間怎么了。就像變魔術(shù)一樣。現(xiàn)在是元旦晚上。我們把這個放在這里，給大家分享食物。小蝶正忙著為大家分工呢！同桌想起了那天發(fā)生的事。
早飯后，爸媽帶我去長潭摘橘子。我來到橘子樹前，啊！多大的橘子啊！樹上長了一個大橘子，像個搖錢樹，樹上的橘子像個金元寶，很漂亮。2016年1月1日即將到來。
描寫元旦的作文 篇23
陰天，是一個值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說了要提前開個“元旦會”，讓我們想表演的準備好，明天音樂課到音樂教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開）迫不及待的等到了音樂課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：“語文老師萬歲!語文老師萬歲!”
到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：“元旦會現(xiàn)在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。”幾個男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。“行了，你們拍開手就沒完沒了，把手放下。”王老師見我們的毛病又犯了，連忙阻止。高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。“他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發(fā)言了。
我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時我沒認真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好……一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里！
叮鈴鈴鈴—下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過得真有意思。
描寫元旦的作文 篇24
為了迎接2021年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶祝活動。
首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱2021”幾個大字；然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動場地；最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。
第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在匆忙開始后，各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹，個個滿臉漲得通紅。可能是我們?nèi)诵。瑤卓跉庀聛恚跉馇虼荡蠛螅呀?jīng)沒有更多的余力吹爆。一旁的小花比誰吹得最大。最后，小花獲得這一局的勝利。
第二局，夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和小花領(lǐng)到了一只粉色的氣球，正當我們?nèi)褙炞⑾電A住氣球時，由于小花沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的同學(xué)們笑的嘻嘻哈哈。
第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時間，看誰踩得最多。只見小花飛快地踩著氣球。一會兒時間，氣球就被他踩得一干二凈。
第四局，頂氣球。大家頂?shù)枚挤浅ｉ_心。忽然，我看見小花頂?shù)臅r候，用手抓了一下，于是犯規(guī)淘汰。
開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱2021。
描寫元旦的作文 篇25
時光匆匆，一年一度的元旦又到來了，為了迎接新的一年，我們班舉辦了一場聯(lián)歡會。
中午，全班同學(xué)把我們班打扮地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會這幾個大字，還畫上了一些氣球、花等多種裝飾，還在教室的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你突然走進教室，一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有唱歌的，有拉大提琴和拉小提琴的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是跳孔雀舞這項節(jié)目。
小明同學(xué)邁著步子走到了教室中間，并靜靜的跳舞，她的舞蹈是那么美麗優(yōu)雅，伴隨著清雅的音樂，她的裙擺在舞臺上翩翩飛舞，好像真的是一只美麗的孔雀一樣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都靜靜地看著她的舞蹈，在表演完后，全班都給了她熱烈的掌聲。
除了美麗的舞蹈，還有我的同桌表演的小品，他的小品改編了童話中的故事，十分地滑稽搞笑，全班都爆發(fā)出了歡快的笑聲，幾個任課老師更是哈哈大笑，之后我們?nèi)喽加X得他的小品是最好的節(jié)目。
鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻。隨著這一首優(yōu)美的歌曲，我們的元旦活動也落下了帷幕，大家都非常開心。
描寫元旦的作文 篇26
元旦馬上要來了，老師和同學(xué)們?yōu)榱藨c祝，為此讓我們舉辦一場聯(lián)歡會，這個聯(lián)歡會由學(xué)生準備，而我是負責節(jié)目報名的。
聯(lián)歡會的前十幾天各個部門的同學(xué)都在忙著自己的事。而我也在忙碌的記名單，有報名快板的，有報名舞蹈的，也有報名相聲的……其中報名小品的人數(shù)最多，我自己報名的也有節(jié)目。
經(jīng)過十幾天的準備，聯(lián)歡會終于開始了，首先是我和吳依豪上去主持，當節(jié)目開幕語剛說完，班上的同學(xué)一片歡呼，節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是尤客里里，表演者是張佳宜，她彈的是《蟲兒飛》，她彈的可真動聽，全班同學(xué)都沉寂在她的音樂中。第二個是快板表演，表演者是李文杰，他張口就來，流利地說完了，我們都很佩服他。中間也有很多好看的節(jié)目，有舞蹈、相聲、音樂、跆拳道、小品等，最后的壓軸戲是由我表演的，我表演的是維吾爾族《美麗的姑娘》，當我氣了地喘吁吁的表演完后，同學(xué)和老師一起為我鼓掌，他們都想不到我能跳那么好，我也很開心。
表演結(jié)束后，我們又進行了抽獎，每個人都有禮物，我抽到的是一本書。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，經(jīng)過這次活動，我知道了：每個精彩的節(jié)目，都是通過表演者在臺下每一次努力，才呈現(xiàn)出來的，在表演時，也會遇到意想不到的事，我們也要學(xué)會隨機應(yīng)變。
描寫元旦的作文 篇27
元旦就快到了，2021年也即將開始。
回顧2020，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因為我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動，長跑也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，成績不是會更好?
學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽，保證營養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數(shù)學(xué)生都喜歡啊!
雖然元旦快到了，可是這是我們九年級的學(xué)生在中學(xué)內(nèi)度過的最后一個元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學(xué)的最后一個元旦吧!如果在中學(xué)內(nèi)的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!
展望2021，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓!
回顧2020，展望2021，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻!
描寫元旦的作文 篇28
元旦的這天下午，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們都帶著小零食，興致勃勃地來到了學(xué)校。
同學(xué)們把教室裝扮了一下，到處是一派歡樂祥和的氣氛。到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。邵珠暄表演的街舞真是激動人心，他單手撐地，金雞倒立，贏得大家的陣陣掌聲。王寶嘉吹得葫蘆絲悠揚地飄蕩在教室里，同樣也贏得了大家的喝彩。我?guī)Я藘啥文С撸愿鎶^勇上臺了，頭一次為大家表演節(jié)目，我的心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳，臉也漲紅了。此時，掌聲響起來了，看到大家鼓勵的眼神，我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個恐龍蛋，很快被王寶嘉猜對了。我又排了一個尼斯湖水怪，這下大家就不容易猜對了，當同學(xué)們七嘴八舌討論時，我又稍微變了一下，大家異口同聲說：“菜籃子”!最后，我要給老師變一個元旦禮物，我讓老師閉上眼，伸出手，等老師睜開眼時，我已經(jīng)為她戴上了一個魔尺排的“手表”，老師振臂一揮：“我是超人”。逗得同學(xué)們開懷大笑。
一個下午的時間，我們都在快樂中度過，新的一年開始了，希望這種快樂一直伴隨我們成長。
描寫元旦的作文 篇29
元旦已經(jīng)過去好多天了，但是每當想起那天的場景，我都會仍不住的開心一下！
那天我和媽媽早早的來到班級，到了班上就看到和平時不一樣的教室，真漂亮啊！好多氣球和彩帶把教室布置的喜氣洋洋！節(jié)目到8點多正式開始的，第一個節(jié)目是女生表演的唱歌，當時記得她一邊唱一邊還跟著節(jié)奏跳舞呢，同學(xué)們都紛紛為她鼓掌。輪到我們的時候不知道是第幾個節(jié)目了，我們的是一個集體表演，我和其他三個同學(xué)帶著自己的爸爸媽媽表演猜詞。這個節(jié)目很有意思的哦！就是我們的爸爸媽媽看老師手中早就準備好的詞語（我們看不到的），讓爸爸媽媽做動作或手勢，不準說。第一輪我和媽媽猜了一個刷牙 一個板凳還有一個一心一意，看著媽媽的手勢我試著猜了，結(jié)果我全中！到了第二輪的時候，媽媽開始有點不知道該怎么做的樣子，后來我看媽媽蹲下來了，像上廁所的樣子，直接猜了個上廁所，結(jié)果好多同學(xué)都笑了，但是我答對了！我還得了第一名呢！
后面還有好多節(jié)目呢，有的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，還有的表演魔術(shù)。有集體表演也有個人表演，我們班的元旦晚會真是豐富多彩啊！
在新年的第一天我和我們班全部同學(xué)還有老師一起過了個開心元旦！
描寫元旦的作文 篇30
今天元旦。今天天陰沉沉，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的。我和爸爸、媽媽一起去逛街。
大街上人流如織、車水馬龍。大商場的門前都在進行五花八門的商品促銷活動。街道的地攤上有許多賣花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工，以假亂真。許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。街上還有賣烤紅薯、棉花糖、烤面筋的。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果得不到滿足就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！
超市里的人們肩膀靠著肩膀，腳跟著腳尖，真是人山人海啊！超市里更是優(yōu)惠多多，洗衣粉在搞特價，玩具打八折，零食搞促銷……總而言之比平常的實惠得多。難怪天氣這么冷，人們還出來逛商場！
廣場上更是張燈結(jié)彩，花團錦簇。人們有的在廣場上閑逛，有的帶著孩子在兒童樂園玩，有的在廣場跳舞、扭秧歌……歡笑聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看得垂涎三尺。
元旦節(jié)真是一個喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊！
描寫元旦的作文 篇31
今天是元旦，是新年的開端。滿街彩旗飄飄，很多店的門口都吹起了紅紅的拱形門，上面寫著幾個大字“慶元旦，迎新春”。
我和媽媽走著走著，不知不覺到了黃北路，今天放假的人真多啊!人山人海，川流不息。哇!那家訂做羽絨服的店為什么人那么多?我便拉著媽媽擠進人群中，我馬上就聽見他家的門口有一個音箱響得很大聲，一直喊著：“羽絨服大甩賣，本店只剩下最后三天了，每件一百元，一百元買不了什么，一百元買不了吃虧，一百元買不了上當，為了我們走得輕松，為了我們走得方便……”看來，廣告用語真的很有效。這家店今天生意特別好，買的人特別多，大家都認為買到了便宜貨，滿面笑容地離開這個店。
胖太太服飾也在元旦節(jié)這個好日子開業(yè)了，門口請來了一群夕陽老人，穿著紅紅花花的衣服，敲鑼打鼓，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)晴。街上一片片欣欣向榮的景象，給了我們美好的享受。
元旦節(jié)真熱鬧，購物者個個買到了稱心如意的物品都是笑容滿面，各行各業(yè)的生意人心里更是樂開了花，今天真是一年里的好開端，我愛這可愛家鄉(xiāng)的元旦。
描寫元旦的作文 篇32
當風(fēng)箏遇上清風(fēng)，風(fēng)箏展翅了;當波浪遇上礁石，波一浪一怒吼了；當元旦遇上美食，元旦沸騰了！
2020年的最后一天因為美食而顯得不平凡。天剛蒙蒙亮，我就起床和外婆一起做鍋貼了。我們把面粉、蝦米、蔥、還 有水攪拌成一大碗粘一稠的液體，然后慢慢倒入燒熱的油鍋中，只聽”嗤——嗤——“的聲音不絕于耳，漸漸地我聞到了陣陣誘人的香氣。”好嘞！“外婆拿起鍋鏟一鏟，一張金燦燦的鍋貼就這樣出爐了。我小心地咽了口口水，接著掰了一小片鍋貼嘗了嘗，哇！真脆、真香、真美味！
提著熱騰騰的美食來到學(xué)校，我們的“喜迎元旦，悅品美食，樂享生活”美食推薦會很快就開始了。我是推薦會的主持人之一，我創(chuàng)作了一個小品《這樣吃可不行》，來宣傳科學(xué)飲食。我故意讓平時不大一愛一發(fā)言的小A來扮演”壯壯“，因為我認為每個同學(xué)都有自己的長處，我們都應(yīng)該給他們一個機會展現(xiàn)自己。出乎意料的是小A的表演非常投入、夸張、精彩，引來老師和同學(xué)的陣陣掌聲。劇本原來設(shè)計他慢步入場表現(xiàn)自己很虛弱，跑步考試時再摔倒。可小A不但在入場時就捂住額頭，走得搖搖晃晃，而且還 一會兒扶住桌子，一會兒碰到椅子，然后再緩緩倒下，將”虛弱“都演絕了！瞬間讓全場笑翻了！
美食推薦會結(jié)束后，就是同學(xué)們最盼望的環(huán)節(jié)——美食嘗鮮活動。同學(xué)們帶來的美食品種多樣，琳瑯滿目：有意大利面、泡芙、烤雞翅、水果拼盤......我這里夾一塊，那里嘗一口，恨不得多長幾張嘴巴，把所有美食都吃光！
當我們個個肚皮吃得像大西瓜時，吳老師就帶著我們這一幫”小皮球“去圖書館拍照了。”茄子——“只聽得”咔嚓“一聲，我們的快樂就這樣被定格了
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