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小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文(通用19篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 1
只見水晶老師拿出一塊“冰”,放入水杯里,杯中的水竟然馬上翻滾“沸騰”起來了,而且還升騰起了陣陣白霧……
這塊神奇的冰可不是普通的冰塊,它叫干冰,就是二氧化碳。如果我們把二氧化碳在6250千帕的壓力下降溫到-78·5℃,就可以凝固成干冰。
因?yàn)槭枪虘B(tài)二氧化碳,沒有水的成分,所以當(dāng)我的手去觸碰從杯中涌出的白霧時(shí),只覺得有點(diǎn)涼,卻沒有濕濕的水汽沾在手上,真是名副其實(shí)的“干”冰啊。
接著,水晶老師點(diǎn)燃了一支蠟燭,并把干冰產(chǎn)生的白霧倒到火焰上,結(jié)果白霧把火“壓”滅了。原來,二氧化碳是很好的滅火劑。
最有趣的是干冰吹泡泡。水晶老師把泡泡液抹在瓶口,水中的干冰揮發(fā)出的氣體在瓶口吹出了一個(gè)泡泡,而且泡泡越來越大,就像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球擺在瓶口上,精致極了。不僅如此,如果在瓶口套上一個(gè)氣球,干冰揮發(fā)出的二氧化碳?xì)怏w還能把氣球吹大,大家都發(fā)出了一聲聲驚呼,都覺得這真是太神奇了!
下一個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅神奇,而且絢麗多彩。水晶老師在洗衣液里倒進(jìn)紫甘藍(lán)汁,結(jié)果水的顏色從紫色慢慢變成了藍(lán)色,然后又放進(jìn)了干冰,結(jié)果水的`顏色慢慢地從藍(lán)色,變成了綠色,又由綠變黃,接著變成橙色,最后慢慢變成了紅色。這一系列魔幻色彩讓我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛、長大了嘴巴,真是見證奇跡的時(shí)刻。后來,水晶老師揭秘說,這是因?yàn)橄匆乱菏菈A性的,紫甘藍(lán)汁遇堿變藍(lán);加入干冰后會(huì)使水的酸堿度發(fā)生變化,慢慢由堿性變成中性,再慢慢變成弱酸性,所以水的顏色也會(huì)不斷變化。
通過查資料我了解到干冰的用途很廣,在工業(yè)清洗、滅火消防、低溫保鮮、舞臺(tái)特效、冷凍美容等很多方面,干冰都能大顯身手。看來,小小的干冰里面蘊(yùn)含的學(xué)問可真不少啊。
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 2
今天,我參加了姑姑的婚禮。
豐盛的晚宴開始了,正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,眼前突然云霧繚繞,宛如仙境一般的煙霧從一盆裝滿小酒杯的瓶子里面飄出來,讓人看得如癡如醉。我好奇地問媽媽:“這是什么?”媽媽告訴我,這是干冰。干冰,一個(gè)好神奇的名字。
酒席快結(jié)束的時(shí)候,我?guī)е闷娴男脑儐枏N師叔叔:“為什么干冰會(huì)出現(xiàn)仙境一般的效果呀?”廚師叔叔笑了笑,并沒有馬上回答我,他拿出來一塊固體像冰一樣的干冰,放入玻璃杯中,然后倒入一小杯熱水,頓時(shí),杯子里面不停地飄出白色白霧,給人溫馨、浪漫的感覺。廚師叔叔告訴我:“干冰其實(shí)就是二氧化碳的固體形式,它在零下78攝氏度左右會(huì)凝固成固體,所以干冰的.溫度特別低,當(dāng)在干冰中加入熱水的時(shí)候,干冰吸收大量的熱量,因此使周圍的溫度迅速降低,而空氣中大量的水蒸氣,遇冷馬上液化成了小液滴懸浮在空氣中,形成了白霧,這個(gè)白霧其實(shí)就是水汽。”廚師叔叔細(xì)心的講解讓我豁然開朗,科學(xué)老師剛給我們上完冰遇熱可以變成液態(tài),原來,固體的干冰遇熱可以直接變成氣態(tài)呀!
干冰不僅可以增加菜肴的視覺盛宴,還有好多用處呢!干冰還可以用來人工降雨,保藏容易腐爛的食品等等。原來我們生活中的科學(xué)真的是無處不在,只要我們認(rèn)真發(fā)現(xiàn)探索,就會(huì)學(xué)到很多的科學(xué)原理。
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 3
周日早上,由于哥哥在家庭微信群里發(fā)了干冰冒煙的圖片及視頻,我十分好奇,所以我想去看個(gè)究竟,干冰是什么樣的呢?干冰能吃嗎?干冰怎么玩?我腦子里充滿了對(duì)干冰的疑問。
時(shí)間很快就過去了,一眨眼就到了哥哥家,只見哥哥拿出了一個(gè)塑料袋,袋子中有一塊冒著白煙的干冰,看上去像一塊冰磚,十分誘人,真想上去咬上一大口。哥哥立馬糾正了我的錯(cuò)誤,說干冰是由固體的二氧化碳,把二氧化碳冷凝成無色的液體,再在低溫下迅速凝固而得。
看著外貌普通的干冰,為什么會(huì)有那么神奇的景象呢?哥哥端來了一盆熱水,把干冰放入了水中,這時(shí)干冰立馬冒出了大量白煙,這一景象使我十分驚奇,我連忙問哥哥:二氧化碳?xì)怏w不是看不到嗎?哥哥笑著解釋道:其實(shí)那不是二氧化碳,而是水霧,干冰周圍的空氣溫度迅速下降,水蒸氣液化成小水滴,從而變成你所看到的水霧。這個(gè)和夏天冰棍周圍冒出的'白煙是一個(gè)道理,都是小水滴。這時(shí)我才恍然大悟。哥哥再用洗手液在盆上抹上一個(gè)閉合的氣泡。像給他做了一個(gè)面膜,等到內(nèi)部白霧便多使氣泡不斷變大,撐起氣泡在氣泡爆炸的一剎那,大量白霧,從盆邊緣傾瀉而下如同瀑布一般,十分美麗,如同人間仙境。
這一次的神奇干冰體驗(yàn),使我收獲極大,不僅愉悅了身心,也獲得了知識(shí),這令我十分開心。
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 4
周末上午,我?guī)е盏V泉水瓶去參加蕭報(bào)小記者召開的干冰實(shí)驗(yàn)。
我們到了活動(dòng)地點(diǎn),先在空水瓶里灌了些水,灌完水后,有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)大保溫杯,旁邊還有杯子,酒精燈……奇怪,這么大熱天,拿保溫杯干嗎?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),活動(dòng)開始了,水晶老師打開保溫杯,只見她戴上厚厚的手套,小心翼翼地拿出一顆小小的、半透明的冰塊,原來這就是干冰,緊接著,水晶老師把干冰放進(jìn)了一個(gè)裝著水的杯子里,一陣白氣冒了出來,驚呼聲此起彼伏,這氣體又像煙又像霧但是沒有味道。水晶老師說,這是因?yàn)楦杀谟龅綔囟缺人叩乃_始溶化,變成另一種形態(tài),也就是二氧化碳?xì)怏w。哇,原來二氧化碳也可以變成固體,只是這種固體太冷了,聽水晶老師說,二氧化碳只有在-78.5攝氏度以下才能變?yōu)楣腆w的`干冰。
接著,水晶老師又以這條知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ),講了二氧化碳的許多特點(diǎn),比如:干冰遇到水,因?yàn)闇囟仍蛐纬啥趸己蟾艚^氧氣,使火源被及時(shí)澆滅,所以滅火器就是利用了二氧化碳的原理。二氧化碳是典型的溫室氣體,會(huì)導(dǎo)致北極冰川溶化。在這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)中,讓我印象最深刻的就是二氧化碳能滅火的這一特點(diǎn)。
最后,水晶老師分給我們每人一塊干冰,我們看著干冰在水里“沸騰”,一點(diǎn)點(diǎn)消失在水中,還冒出白氣,干冰真是太神奇了!
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 5
在上上個(gè)星期六,我的學(xué)而思老師——陸老師和我們說,今天課間會(huì)有一位神密的老師來跟你們玩一個(gè)很酷的游戲。聽完,我們多希望有一架時(shí)光機(jī),可以立馬穿梭到課間。
終于到課間了,這位神密的老師一進(jìn)門,我就感到一股寒氣隨之而來。他讓我們猜一下他帶了什么,有人說是棒冰,有人說是冰塊,老師說猜對(duì)了一半,還讓我們摸了一下,哇,好冰啊!突然,有一個(gè)同學(xué)大叫一聲:“我知道了,是干冰!”老師說他猜對(duì)了。
隨后,老師拿出了一個(gè)有把手的垃圾桶,套上塑料袋,往袋中加入干冰和溫水,做出了一個(gè)大炮一樣的東西,把手一按,就會(huì)有一團(tuán)不透明的、乳白色的氣體噴射出來。老師說這叫“干冰大炮”,可以噴出不透明、乳白色氣體,而且對(duì)人體無害。大家都拿著“干冰大炮”對(duì)射,玩的不亦樂乎,可我卻百思不得其解,為什么會(huì)有氣體噴出來呢?干冰是固體呀?
于是,回到家后,我?guī)е闹械腵疑問,迫不及待地打開電腦上網(wǎng)查了資料。原來,干冰的溫度是零下七十八度,遇到溫水,因?yàn)闇囟确床钐螅腋杀某煞种饕嵌趸迹裕杀艜?huì)變成那一團(tuán)團(tuán)乳白色的氣體,那團(tuán)團(tuán)氣體其實(shí)就是二氧化碳。
我感到很高興,因?yàn)槲遗靼琢岁P(guān)于干冰的知識(shí),體會(huì)到了思考問題的樂趣,真是一舉多得呀!
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 6
今天,嚴(yán)子博媽媽給我們上干冰科學(xué)秀,我先找好位置坐下來,就開始上課了,我首先看到嚴(yán)子博媽媽給我們拿來了一桶干冰,第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是硬幣發(fā)抖,首先,嚴(yán)子博媽媽給我們拿出了一塊硬幣,再拿出一碗熱水,把硬幣放到水里沖洗一遍,再用夾子拿出硬幣,再拿出一塊干冰,把硬幣放到干冰上面,硬幣就開始發(fā)抖,真太不可思議了。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰彩虹,首先,嚴(yán)子博媽媽拿出了兩個(gè)瓶子,再加入熱水,再加入兩總不同的食用色素,加入兩塊最大的干冰,接著兩個(gè)瓶子就開始冒出二氧化碳,這種氣體是對(duì)人有害的,還可以用來滅火,冒出來的氣體像騰云駕霧的一樣。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰爆炸,首先,嚴(yán)子博媽媽先拿出了一個(gè)密封袋,在密封袋里加入大量的水和干冰,在閉合袋子,袋子就慢慢膨脹,膨脹到不行它會(huì)導(dǎo)致爆炸,因?yàn)楦杀退旁谝黄饡?huì)慢慢融化,產(chǎn)生大量的氣體,使得袋子慢慢別鼓起來,鼓到一定的程度,它會(huì)爆炸。
下一個(gè)實(shí)驗(yàn)是吹泡泡,吹泡泡,我就簡單的說一下吧,首先,拿出一個(gè)有一個(gè)小孔的瓶子,裝上管子,然后,泡泡就會(huì)從管子里出來,而且這個(gè)泡泡它跟普通泡泡不一樣,它會(huì)浮在水上。
下一個(gè)是水母泡泡,嚴(yán)子博媽媽拿出了一個(gè)木布,再拿出一盆大碗放上很多干冰,泡泡一直膨脹,膨脹到一定程度它就突然爆炸了,這實(shí)驗(yàn)多有趣呀。
課上完了,我們也回教室了,這節(jié)課告訴我們干冰是不能碰的.,沒有大人的陪同下,私自去玩是有危險(xiǎn)的。
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 7
今天,王老師帶我們?nèi)ド蠈?shí)驗(yàn)課。
一走進(jìn)教室,我們看到了黑板上——-干冰科學(xué)秀幾個(gè)字,原來是我們要跟東陽小學(xué)和銀田小學(xué)的同學(xué)一起上這節(jié)科學(xué)課。
王老師告訴我們,干冰的溫度是-78.5攝氏度。說完,王老師就拿出一枚硬幣,又拿了一個(gè)杯子,杯子里倒上熱水,給硬幣洗了個(gè)熱水澡,洗完把硬幣拿了出來。接著拿了一塊干冰,把洗完熱水澡的硬幣插到了干冰上,一插上,硬幣就抖了起來。我們驚訝地張大了嘴巴,看得目瞪口呆。
接下來的實(shí)驗(yàn)是彩虹泡泡。王老師拿了2個(gè)又細(xì)又長的杯子,倒了一些熱水。然后,她拿了兩瓶色素,滴了幾滴在杯子里。接著夾了幾塊干冰放進(jìn)杯子。一放進(jìn)去,杯子里奇跡般的冒出了一縷縷白煙。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰吹氣球。只見王老師拿了一個(gè)空瓶子,加上熱水,放上干冰,杯子又開始冒煙了。她拿了個(gè)氣球插到杯子口,不一會(huì)兒一個(gè)氣球就吹好了。
還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是我最感興趣的.,它是水母泡泡。王老師拿了一條布條,在上面加上水,又拿來一碗熱水,放上干冰,又在碗的邊緣澆上水。見證奇跡的時(shí)刻到了!一個(gè)跟水母一樣大的泡泡誕生了,可惜一下子破了。
今天還做了其他好多實(shí)驗(yàn),我就不一一說了。
今天的實(shí)驗(yàn)課上的真開心啊!好期待下次的實(shí)驗(yàn)課!
303班金峻賢
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 8
今天中午我們小記者來到學(xué)校報(bào)告廳參加活動(dòng)。
到了報(bào)告廳,我才發(fā)現(xiàn):糟了!我空礦泉水瓶竟然忘記拿了。沒有辦法,死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧!混過去好了。為了找個(gè)不遠(yuǎn)不近的位置,我來到了第三排。
所有人簽到之后,水晶老師拿出一個(gè)瓶子,有點(diǎn)像熱水壺。可水晶老師卻說:這是雙層的,專門裝干冰的瓶子。我們感到十分的驚奇,莫非今天的主角就是干冰?我忽然想起來標(biāo)題,恍然大悟,在一片喧鬧聲中,水晶老師說出了暗號(hào),我們立刻對(duì)出下句:靜悄悄!緊接著水晶老師讓那些帶了空礦泉水瓶的同學(xué)倒半瓶自來水,等大家回來了,水晶老師拿出一個(gè)裝滿水的大盒子,在里面倒了許多干冰,本來好端端的一大盒自來水,竟然"咕嚕咕嚕"地冒起了泡,我們小記者忍不住“哇”了一聲,幸好我知道干冰是二氧化碳的產(chǎn)物,在-78.5°時(shí)會(huì)形成干冰。隨后水晶老師又做了許多好玩的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)了好幾位同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn),我一直把手舉得老高,只可惜因?yàn)闆]帶空礦泉水瓶而被“拋棄”,終于,水晶老師請(qǐng)第一排、第二排……的`同學(xué)上去,總算輪到我們了,而且水晶老師說這次讓所有的同學(xué)都上去,無論有沒有礦泉水瓶,上去后,老師在我們的水里放上干冰,又在瓶口上涂泡泡液,哇塞!在吹泡泡,太神奇了,只不過"叮鈴鈴"下課鈴響了,我們結(jié)束了這堂有趣的干冰課!
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 9
今天,嚴(yán)子博媽媽王老師來給我們上干冰科學(xué)課,而且還有東陽小學(xué)的同學(xué)們跟我們一起上這趟有趣的課。
叮鈴鈴,叮鈴玲開始上課了,開始我們大家很吵,這時(shí)一旁的老師說,聽話的人有獎(jiǎng)勵(lì),教室里瞬間鴉雀無聲,準(zhǔn)備了一下就開始上課了,王老師問:“你們知道干冰是用什么東西做成的嗎?”我們大家異口同聲的說:“二氧化碳”王老師又說:“那你們?cè)趺醋C明呢?”這回班上沒有一個(gè)人回答,王老師說:“那我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明好不好?”第一步,拿一枚硬幣,再給它泡個(gè)個(gè)熱水澡,再把硬幣插在干冰上那枚硬幣一直在抖,這就證明干冰很冷,是二氧化碳做的。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰彩虹,王老師說:“怎么能讓它變美變漂亮呢?”王老師將干冰里面加入綠色和紅色這兩種顏色,啊!這也太好看了吧!下面是顏色,上面是白霧,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)忍不住沖上去想看個(gè)明白,王老師說:“同學(xué)們,你們知道嗎?這個(gè)白霧是可以滅火的,”說著拿出一根小蠟燭點(diǎn)燃,然后,用白霧滅了火。
接下來要做干冰大爆炸的實(shí)驗(yàn)了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們所有的`人都嚇的后退了,只見王老師拿出一個(gè)密封袋加入干冰再加入熱水,居然真的爆炸了,我們都驚呆了。
我還有很多有趣的實(shí)驗(yàn)沒說,比如,仙氣飄飄,吹氣球,吹泡泡。
303班蔣可馨
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 10
干冰,大家都知道吧?它的趣事兒可多著呢!或許你會(huì)說:“干冰不就是一粒冰而已,有什么大本領(lǐng)!”嘿嘿,大家可別小瞧了這粒令人不起眼的小冰塊。它呀,可是遠(yuǎn)近聞名的“大佬爺”。
這天,我蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校四樓多媒體教室,在水晶老師的安排下,如愿以償?shù)匾姷搅四切┬〔稽c(diǎn)——干冰。
那一刻,我特別好奇,干冰是在什么樣的溫度下結(jié)成的呢?通過老師的講解,我終于得到了想要的答案:干冰“生活”在零下七十八點(diǎn)五度的寒冷空間。由于干冰的是“高冷”物品,大家一定要戴上手套才能去觸摸哦!不然可是會(huì)凍傷你的小手的哦!順便告訴大家一個(gè)“公開”的小秘密:干冰是固態(tài)的二氧化碳。
“哈哈……"教室里不禁哄堂大笑起來,這又是為何?嘿,杯子孵"雞蛋"啦!只見水晶老師用手指沾了點(diǎn)泡泡液,往正在噴"仙氣"的瓶口抹了薄薄一小層。哇!杯子口上探出了一個(gè)大大的'白泡泡。瞧!它正在跟我們說”hello"呢!為什么杯子能吹泡泡?因?yàn)樵诒谀艘粚颖”〉呐菖菽ひ院螅杀鏊a(chǎn)生的霧只會(huì)向上飄!這樣就把泡泡膜吹起來,形成了一個(gè)個(gè)小泡泡。
看完水晶老師的這個(gè)表演,真是讓我大開眼界,感嘆不已。干冰的趣事兒還有很多,它正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它!
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 11
周五中午,我參加了小記者科學(xué)色拉醬活動(dòng),第一次認(rèn)識(shí)了干冰,這個(gè)干冰會(huì)冒煙、會(huì)生“蛋”、會(huì)還能變成“炸蛋”和面包,真是太神奇了!
只見實(shí)驗(yàn)老師戴著手套,從干冰壺中取出幾塊零下75度的干冰放入水盒中,水面就不斷地冒出白色的煙霧!老師說這是因?yàn)楦杀砻嬗卸趸迹梢詮墓腆w變成液體,再從液體變成氣體。老師請(qǐng)了幾位小記者上臺(tái)摸了摸氣霧,大家摸完后紛紛說氣霧有滑潤感,很像空氣。接下來,老師說我們?cè)俳o干冰加點(diǎn)顏色看看,他拿出了準(zhǔn)備好的一杯玫紅色水、一杯茄紫色水、一杯乳白色水,并各往每杯水中加了一小把干冰。這下子,每個(gè)杯口冒出了不同顏色的煙霧,像一團(tuán)團(tuán)五顏六色的煙火,漂亮極了!
我正看花眼時(shí),老師笑著又說道:“這個(gè)干冰說呀,它可以給我們做好吃的`,它呀會(huì)生‘蛋’!”這話讓我和小記者們都十分好奇,我們睜大眼睛、屏氣凝神地看著老師,只見老師在半瓶礦泉水瓶里放了點(diǎn)干冰,瓶口冒煙后,他用手沾了點(diǎn)水,輕輕抹了瓶口三下,一個(gè)小巧玲瓏的“蛋”就做成了,老師又說這個(gè)蛋太小了,干冰還能生個(gè)“駝鳥蛋”,他在瓶口套上了一個(gè)氣球,氣球竟然越變?cè)酱蟆_@讓我們十分驚訝!
最后,老師拿出一個(gè)裝水的雪碧瓶往里面放了一大把干冰,瓶口竟然不斷流出長串泡沫“炸蛋”,又在一個(gè)裝水的方盒子里放上干冰,氣泡膨脹起來越變?cè)酱螅龀隽艘粋(gè)大“面包”,看得我們興奮不已。
干冰呀,你真是太百變了,給了我一個(gè)好大的驚喜!
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 12
干冰,你見過嗎?大多數(shù)人都沒有吧!今天,就讓我給大家介紹干冰的神奇吧!
干冰是由二氧化碳在零下78·5度而形成的。(所以我們不要隨意去碰干冰,不然的話會(huì)凍壞你的手哦。)那么干冰遇到水會(huì)怎么樣呢?水晶老師在一個(gè)裝滿了清水的箱子里放了好多干冰。突然,一團(tuán)團(tuán)乳白色的“霧”瞬間飄了出來,那“霧”摸上去根本沒有感覺,只感覺看到了飄飄欲仙的境地。原來是干冰遇水融化,產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,“霧”其實(shí)就是二氧化碳呀。
那么干冰怎么吹泡泡呢?水晶老師拿出一個(gè)杯子,里面同樣灌滿了水,又把干冰放了進(jìn)去,瞬間“霧”就升了出來。水晶老師拿著沾了泡泡水的布,往杯口一抹,一個(gè)小泡泡從杯口中探出了頭,像一個(gè)睡在搖籃里的`寶寶。那泡泡在燈光下不停地變幻著色彩。
“接下來,我們要自己吹泡泡了。”一聽這話,我高興地從椅子上跳了起來。我連忙拿好礦泉水瓶,走到了講臺(tái)上。我把水倒掉了一些,石頭哥哥就往我的瓶里放干冰,馬上氣泡在瓶底接二連三地冒了出來。水晶老師又說:“大家用手指沾一些泡泡水,在瓶口上抹下,就會(huì)吹出泡泡來。”我照著做了,真神奇,一個(gè)大泡泡鼓了起來,可惜“啪”地一下就破了。我又試著再抹,終于第二個(gè)、第三個(gè)……彩色泡泡一連串地吹出來了,真有趣。
為什么干冰可以吹泡泡呢?原來,干冰在水中會(huì)產(chǎn)生氣體,沾了泡泡水的手指在瓶口上一抹,就留下了泡泡液,氣體就把泡泡液吹成了一個(gè)個(gè)泡泡。
干冰可真神奇啊!
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 13
生活中有許多豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn),如“調(diào)皮的豌豆”“好玩的氣球滑翔機(jī)”“炫酷的火箭發(fā)射”……而我最喜歡的是有趣的干冰實(shí)驗(yàn)。
周末,媽媽網(wǎng)購了冷鏈?zhǔn)称贰N液闷娴販愡^去,發(fā)現(xiàn)箱子里有很多冰塊。這里面為什么會(huì)有這么多的冰塊呢?我趕忙去網(wǎng)上查閱資料,才知道原來這里面不是普通的冰塊,它叫干冰,是二氧化碳在零下78.5度形成的物質(zhì)。爸爸在一旁笑著對(duì)我說:“要不我們用這些干冰做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”
說干就干,我迫不及待地在盆子里裝滿水,然后先放了三塊干冰。我心想:放三塊干冰,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?冰會(huì)不會(huì)融化掉呢?瞬間,盆里冒出了一縷縷白煙,我歡呼雀躍起來。“爸爸,如果放四塊干冰,這些煙霧會(huì)不會(huì)變得更多呢?”我懷著好奇心問爸爸。爸爸爽快地答道:“要不,我們?cè)囈辉嚢桑 蔽倚⌒囊硪淼赝枥镉旨恿艘粔K干冰,不出所料,白煙越來越多,像瀑布似的'傾瀉而下,我激動(dòng)不已。這時(shí)我又冒出了一個(gè)大膽的想法:如果再多加些干冰,場(chǎng)面會(huì)不會(huì)更壯觀?想到這里,我激動(dòng)地又加了些干冰。哇!盆子四周頓時(shí)猶如孫悟空騰云駕霧的場(chǎng)景一般,像極了西游記里所描繪的仙境。我高興得一蹦三尺高,這可太神奇了!
那么,干冰到底為什么會(huì)冒煙呢?因?yàn)楦杀鄬?duì)于周圍環(huán)境而言,它的溫度很低,在這種條件下,它就會(huì)變成氣體升華。在固體變成氣體升華的時(shí)候會(huì)吸收大量的熱量,這時(shí),處于干冰附近的空氣就會(huì)迅速降溫成液體。而我們看到的煙就是空氣經(jīng)過冷凝后形成的水霧,又因?yàn)樗F的形成速度較快,所以我們就會(huì)感覺像是看到了干冰在冒煙。在我們的生活中,干冰作用可大了!它常用于消防滅火、人工降雨,以及被用于制作食品冷凍劑等等。
這真是一場(chǎng)有趣而有意義的實(shí)驗(yàn)!
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 14
你知道干冰嗎?干冰是什么?干冰可以食用嗎?干冰又是用什么做成?
干冰是固態(tài)的二氧化碳,什么,二氧化碳,你沒有想到是氣體吧,二氧化碳怎么成為固體?又如何變成白霧呢?在6250,5494千帕壓力下,把二氧化碳
液化成無色液,再在低壓下迅速凝固而得到干冰。怎么樣,干冰神奇嗎可以吃嗎?可是它可以吃嗎?為什么?又叫“干冰”呢?
干冰可是世界上最冷的物質(zhì)之一,經(jīng)過干冰處理的花朵一觸即碎,經(jīng)過干冰處理的玩偶也會(huì)在打擊下變成碎塊。干冰的溫度能達(dá)到-78度。當(dāng)有時(shí)干冰也少量的添加在食物中,如冰激凌和雞尾酒。那如果吃下整塊干冰,將會(huì)發(fā)生什么?讓我們模擬一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
僅僅是戳戳它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的手指變紅了,還伴有刺痛的感覺,好像沒什么問題,你用手抓起干冰,只需短短幾秒,你的皮膚細(xì)胞就會(huì)凍結(jié)而死亡。漸漸
的,你的手變得灰藍(lán),直到整只手都失去了知覺。若把整塊干冰塞到嘴中,會(huì)是怎么樣?干冰順著你的手而進(jìn)入到你的嘴巴,你的口腔會(huì)變得麻木。若干冰在口中停留更久,可能會(huì)使你的口腔徹底失去味覺。當(dāng)干冰順著你的食道滑入你的'胃中,那熟悉的刺痛感又傳遍全身。當(dāng)干冰進(jìn)入你的胃中時(shí),溫暖的胃包裹著極冷的干冰。這時(shí)干冰會(huì)變成氣體,而現(xiàn)在你的體內(nèi)又有那么多氣體,可又無法排出,你會(huì)覺得脹和十分疼痛,因?yàn)槟愕奈副诒煌蝗贿M(jìn)來的干冰凍傷了,若你繼續(xù)吃下去,你的胃將會(huì)變得更硬。隨時(shí)像充滿氣的氣球一樣炸掉。隨之而來的劇痛和嘔吐,你只能就醫(yī)。
干冰,一種變相的“二氧化碳”,不過,千萬不要在嘗試“云霧雪糕”等小吃,里面含有干冰,你可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。
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“干冰”新鮮而又神奇的名詞隨之浮現(xiàn)在腦海中一連串的疑問“干冰是什么?是干燥的冰塊嗎?用來干什么的呀?”帶著種種疑問,讓蕭山日?qǐng)?bào)的老師帶領(lǐng)我們揭開這一神奇的面紗吧!
干冰不是冰,而是固體的二氧化碳。聽著老師緩緩道來,心中的第一個(gè)謎團(tuán)終于解開了。老師說干冰的熔點(diǎn)在-78攝氏度,我們平常不能直接用手去碰,會(huì)凍傷或腐蝕我們的手。哇,這么不起眼的東西原來有這么大的殺傷力啊!怪不得老師戴著厚厚的手套給我們做起了實(shí)驗(yàn)。
老師端來一杯清水,接著將少量的`干冰放入水中。霎那間,水面上出現(xiàn)了縷縷白煙。“嗖”地把我?guī)нM(jìn)了西游記里,好似孫悟空騰云駕霧而來,又好似白骨精顯形時(shí)冒出的那一束白煙,令人浮想翩翩。
我用渴望的眼神望著老師,多希望這一刻賜予我一塊干冰,讓我也能身臨其境感受一番。剛一回神,老師便把干冰發(fā)到我們面前,我細(xì)細(xì)打量著,它呈白色,透明狀,帶著一股刺鼻的味道。老師把干冰投入水中后,瞬間整個(gè)瓶身被這股仙氣包圍了,直沖瓶口,再緩緩地散發(fā)在四周的空氣中。
課堂上老師還做了許多有趣的實(shí)驗(yàn),讓我印象最深刻的是用干冰滅火。老師點(diǎn)燃了一支蠟燭,正當(dāng)火苗熊熊燃燒時(shí),老師將剛才放入干冰正冒著白煙的容器往火苗上輕輕傾倒,白煙順著瓶身撲到了火苗上,奇跡出現(xiàn)啦,蠟燭熄滅了,好神奇呀!頓時(shí)恍然大悟,原來滅火器也是這原理啊。
一個(gè)個(gè)深動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了干冰的不同用處,讓我懂得了干冰在生活中是一個(gè)不可多得的小能手。炫爛的舞臺(tái)上,用干冰制造白霧來渲染氣氛;干冰可以清洗不同的模具;干說還可以用來人工降雨﹍﹍但老師最后再三強(qiáng)調(diào),不能把干冰放進(jìn)冰箱,這樣會(huì)引起爆炸。
今天干冰的這么多秘密,你都學(xué)會(huì)了嗎?
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今天,“蕭報(bào)小記者活動(dòng)“進(jìn)校園了!勁松小學(xué)的小記者們,個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好一個(gè)裝了半瓶水的瓶子,興沖沖地進(jìn)入學(xué)校多功能室,享受科學(xué)“大餐——揭開“干冰遇上水”的神秘面紗。
什么是干冰?它是二氧化碳在6250.5498千帕壓力下先被冷凝成無色的液體,然后再在低壓下迅速凝固后變成的固態(tài)形狀。它的`溫度非常低。如果把干冰放進(jìn)水中,干冰會(huì)吸收水的熱量,重新變成氣體狀態(tài),向空中擴(kuò)散。這個(gè)過程中它還會(huì)產(chǎn)生大量白色的水霧。
水晶老師把一些干冰依次入進(jìn)5個(gè)小記者的瓶子里,再在瓶口套上一只氣球。干冰在瓶子里迅速溶解,氣體在水中咕嘟咕嘟不停冒出來,漸漸地,瓶口套著的氣球都鼓了起來。誰的氣球會(huì)鼓得最大?我們齊聲一邊齊聲倒計(jì)時(shí)20秒,一邊拭目以待:“20、19、18……5、4、3、2、1!”
結(jié)果出來了!第一個(gè)男生的氣球最大!
“這是為什么呢?”水晶老師發(fā)問了。這個(gè)問題瞬間點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛。大家紛紛舉手回答。有的同學(xué)說是因?yàn)檫@位同學(xué)得到最多干冰,有的同學(xué)說是因?yàn)樗母杀芙庾羁欤a(chǎn)生二氧化碳最多,還有的同學(xué)從時(shí)間上判斷出第一個(gè)放干冰的同學(xué)收集氣體時(shí)間也最長……
為了讓我們更好地感受干冰在水中溶解成氣體的效果,水晶老師在我們每個(gè)同學(xué)瓶子里都放入一些固態(tài)干冰,再讓我們用沾上泡泡水的手指在瓶口輕輕抹一下。泡泡水在瓶口形成了一層薄膜,像一個(gè)簡易氣球。瓶子里的氣體很快就將這個(gè)薄膜頂起來,變成了一個(gè)白色的雞蛋。我再一抹,瓶口又“生”出了一個(gè)雞蛋。環(huán)顧四周,有的同學(xué)掛出了蘋果,有的是一串葡萄!
真是神奇的一課呀!
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生活中有許多豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn):有調(diào)皮的豌豆、好玩的氣球滑翔機(jī)、炫酷的火箭發(fā)射……其中我最喜歡的是有趣的干冰實(shí)驗(yàn)。
周末,媽媽網(wǎng)購了冷鏈?zhǔn)称贰N液闷娴販愡^去,發(fā)現(xiàn)箱子里有很多冰塊。這里面為什么會(huì)有這么多的冰塊呢?我趕忙去網(wǎng)上查閱資料,原來這里面不是普通的冰塊,它叫干冰。是二氧化碳在零下78.5度形成的物質(zhì)。爸爸在一旁笑著對(duì)我說:“要不我們用這些干冰做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”
說干就干,我迫不及待的在盆子里裝滿水,先放了三塊干冰。我心想:放三塊干冰,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?冰會(huì)不會(huì)融化掉呢?瞬間,盆里冒出了一縷縷白煙,像煙囪里冒出的.青煙,我歡呼雀躍。“爸爸,放四塊干冰這些煙霧會(huì)不會(huì)變得更多呢?”我懷著好奇的心情問爸爸。不出所料,白煙越來越多,像瀑布似的傾瀉而下,我激動(dòng)不已。這時(shí)我好奇地又冒出了一個(gè)想法:如果再多加些干冰,場(chǎng)面會(huì)不會(huì)更壯觀?我激動(dòng)地又加了些干冰。哇!那場(chǎng)面猶如騰云駕霧,像極了西游記里孫悟空去天宮摘蟠桃的仙境。我高興得一蹦三尺高,這可太神奇了!
你知道干冰為什么會(huì)冒煙嗎?干冰相對(duì)于周圍環(huán)境而言,它的溫度很低,在固體變成氣體升華的時(shí)候會(huì)吸收大量的熱量。這時(shí),處于干冰附近的空氣會(huì)迅速降溫成液體。而我們看到的煙就是空氣經(jīng)過冷凝后形成的水霧,由于水霧的形成速度較快,所以人們感覺看到了干冰在冒煙。
干冰在生活中的作用可大了!它常用于消防滅火,食品冷凍劑、人工降雨……這真是一場(chǎng)有趣而有意義的實(shí)驗(yàn)。
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“大家知道電視劇中云霧繚繞的效果是怎么拍出來的嗎?”這是水晶老師上課時(shí)問我們的第一個(gè)問題,卻都把大家伙給難住了。水晶老師見我們默不作聲,笑了笑繼續(xù)說:“上完今天的課,大家就知道啦!”接著,水晶老師從一個(gè)密封的`壺里倒出幾條冰狀物體,把他們放進(jìn)水里,只見水里馬上冒出許多泡泡,濃濃的如牛奶般的氣體不斷從水中冒了出來,飄到空中一會(huì)兒就消失了。好神奇呀你!大家不由得贊嘆。
“大家知道,我剛剛放進(jìn)水里的是什么嗎?”
“干冰!”
“是的。”水晶老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,“那么有誰知道干冰是什么嗎?”
“固態(tài)的二氧化碳”,很多同學(xué)脫口而出。
水晶老師接著給我們介紹:“二氧化碳在零下78、5度時(shí)就會(huì)凝結(jié)成冰雪狀固態(tài)的物質(zhì),就是我們說的干冰,因?yàn)闇囟群艿停晕覀儾荒苡檬种苯优鲇|干冰。”
接下來,水晶老師給我們做了很多關(guān)于干冰的實(shí)驗(yàn),比如“熔巖燈”、紫甘藍(lán)、“火山噴發(fā)”,令我印象最為深刻的是“吹泡泡”。
首先,我們把拿來的礦泉水喝掉兩大口水,然后從水晶老師那里拿來一塊干冰,放入礦泉水瓶,干冰遇水后馬上開始往外冒氣,這時(shí),水晶老師讓我們?cè)诘V泉水瓶口抹上泡泡液,泡泡液把瓶口封牢了,二氧化碳?xì)怏w只能推著泡泡液往上冒,不一會(huì)兒一個(gè)里面充著白色氣體的泡泡球就掛在了瓶口,像顆大大的棒棒糖!
水晶老師給我們做了很多的實(shí)驗(yàn),我們通過實(shí)驗(yàn)了解了干冰的很多特性,也知道了生活中干冰的應(yīng)用范圍很廣。
在大家的歡呼和驚嘆聲中我們結(jié)束這令人印象深刻的體驗(yàn)課,今天真是一場(chǎng)與干冰的全方位完美邂逅啊!
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今天我早早的就來到了蕭山日?qǐng)?bào)社參加科學(xué)魔法課之一當(dāng)干冰遇到……。水晶老師先給我們講了關(guān)于干冰的知識(shí)。干冰并不是水做成的,而是固態(tài)的二氧化碳,所以干冰融化時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。我們不能直接拿手去接觸干冰,因?yàn)樗臏囟仁橇阆?8·5度,直接拿手會(huì)凍傷。
首先老師接了半盆水,往里面倒入干冰,奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了,很多很多的白色煙霧從盆里源源不斷的涌出來,真的好像到了童話中的仙境,我差點(diǎn)以為小精靈們要從盆里面跑出來了。接著最好玩的節(jié)目來了,老師把水杯里面倒入半杯水再放入一些干冰,把由(100克水、25克洗潔精、5克蜂蜜和2克甘油)做的泡泡水浸濕布條,然后布條掠過杯口上面就變出了一個(gè)泡泡,而且泡泡越變?cè)酱螅媸翘衿媪恕N覀兡弥鴾?zhǔn)備好的.礦泉水瓶,老師往里面扔了幾顆干冰,白色的霧就從礦泉水瓶口不斷冒出來,我伸手摸了摸涼涼的,用手指抹了點(diǎn)泡泡水在瓶口上,瓶口也出來一個(gè)越長越大的泡泡。我忍不住用手去摸了摸,它一下就破掉了,真是好玩極了。
水晶老師還給我們做了好多好玩的實(shí)驗(yàn)。把紫甘藍(lán)做的紫色的水倒入加了洗衣粉的自來水中,水居然由紫色變成了藍(lán)色,再加入干冰杯子里的水又慢慢變回了紫色。把干冰放進(jìn)礦泉水瓶里,瓶口套上氣球,氣球就像有人吹一下越來越大,老師告訴我們這就是干冰在融化的過程中釋放的二氧化碳吹大的。向加了紅色顏料的泡泡水杯中放入多一些的干冰,不斷搖晃杯子,越來越多的泡泡從杯子里流出來,再加入干冰更多的紅色泡泡涌出來,說它像火山爆發(fā)真是再形象不過了。今天的科學(xué)魔法實(shí)驗(yàn)真是讓我大開眼界。我真希望以后能參加更多的這樣的活動(dòng)學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
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