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小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 1
只見水晶老師拿出一塊“冰”，放入水杯里，杯中的水竟然馬上翻滾“沸騰”起來了，而且還升騰起了陣陣白霧……
這塊神奇的冰可不是普通的冰塊，它叫干冰，就是二氧化碳。如果我們把二氧化碳在6250千帕的壓力下降溫到-78·5℃，就可以凝固成干冰。
因?yàn)槭枪虘B(tài)二氧化碳，沒有水的成分，所以當(dāng)我的手去觸碰從杯中涌出的白霧時(shí)，只覺得有點(diǎn)涼，卻沒有濕濕的水汽沾在手上，真是名副其實(shí)的“干”冰啊。
接著，水晶老師點(diǎn)燃了一支蠟燭，并把干冰產(chǎn)生的白霧倒到火焰上，結(jié)果白霧把火“壓”滅了。原來，二氧化碳是很好的滅火劑。
最有趣的是干冰吹泡泡。水晶老師把泡泡液抹在瓶口，水中的干冰揮發(fā)出的氣體在瓶口吹出了一個(gè)泡泡，而且泡泡越來越大，就像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球擺在瓶口上，精致極了。不僅如此，如果在瓶口套上一個(gè)氣球，干冰揮發(fā)出的二氧化碳?xì)怏w還能把氣球吹大，大家都發(fā)出了一聲聲驚呼，都覺得這真是太神奇了！
下一個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅神奇，而且絢麗多彩。水晶老師在洗衣液里倒進(jìn)紫甘藍(lán)汁，結(jié)果水的顏色從紫色慢慢變成了藍(lán)色，然后又放進(jìn)了干冰，結(jié)果水的`顏色慢慢地從藍(lán)色，變成了綠色，又由綠變黃，接著變成橙色，最后慢慢變成了紅色。這一系列魔幻色彩讓我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛、長大了嘴巴，真是見證奇跡的時(shí)刻。后來，水晶老師揭秘說，這是因?yàn)橄匆乱菏菈A性的，紫甘藍(lán)汁遇堿變藍(lán)；加入干冰后會(huì)使水的酸堿度發(fā)生變化，慢慢由堿性變成中性，再慢慢變成弱酸性，所以水的顏色也會(huì)不斷變化。
通過查資料我了解到干冰的用途很廣，在工業(yè)清洗、滅火消防、低溫保鮮、舞臺(tái)特效、冷凍美容等很多方面，干冰都能大顯身手。看來，小小的干冰里面蘊(yùn)含的學(xué)問可真不少啊。
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 2
今天，我參加了姑姑的婚禮。
豐盛的晚宴開始了，正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，眼前突然云霧繚繞，宛如仙境一般的煙霧從一盆裝滿小酒杯的瓶子里面飄出來，讓人看得如癡如醉。我好奇地問媽媽：“這是什么？”媽媽告訴我，這是干冰。干冰，一個(gè)好神奇的名字。
酒席快結(jié)束的時(shí)候，我?guī)е闷娴男脑儐枏N師叔叔：“為什么干冰會(huì)出現(xiàn)仙境一般的效果呀？”廚師叔叔笑了笑，并沒有馬上回答我，他拿出來一塊固體像冰一樣的干冰，放入玻璃杯中，然后倒入一小杯熱水，頓時(shí)，杯子里面不停地飄出白色白霧，給人溫馨、浪漫的感覺。廚師叔叔告訴我：“干冰其實(shí)就是二氧化碳的固體形式，它在零下78攝氏度左右會(huì)凝固成固體，所以干冰的.溫度特別低，當(dāng)在干冰中加入熱水的時(shí)候，干冰吸收大量的熱量，因此使周圍的溫度迅速降低，而空氣中大量的水蒸氣，遇冷馬上液化成了小液滴懸浮在空氣中，形成了白霧，這個(gè)白霧其實(shí)就是水汽。”廚師叔叔細(xì)心的講解讓我豁然開朗，科學(xué)老師剛給我們上完冰遇熱可以變成液態(tài)，原來，固體的干冰遇熱可以直接變成氣態(tài)呀！
干冰不僅可以增加菜肴的視覺盛宴，還有好多用處呢！干冰還可以用來人工降雨，保藏容易腐爛的食品等等。原來我們生活中的科學(xué)真的是無處不在，只要我們認(rèn)真發(fā)現(xiàn)探索，就會(huì)學(xué)到很多的科學(xué)原理。
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 3
周日早上，由于哥哥在家庭微信群里發(fā)了干冰冒煙的圖片及視頻，我十分好奇，所以我想去看個(gè)究竟，干冰是什么樣的呢？干冰能吃嗎？干冰怎么玩？我腦子里充滿了對(duì)干冰的疑問。
時(shí)間很快就過去了，一眨眼就到了哥哥家，只見哥哥拿出了一個(gè)塑料袋，袋子中有一塊冒著白煙的干冰，看上去像一塊冰磚，十分誘人，真想上去咬上一大口。哥哥立馬糾正了我的錯(cuò)誤，說干冰是由固體的二氧化碳，把二氧化碳冷凝成無色的液體，再在低溫下迅速凝固而得。
看著外貌普通的干冰，為什么會(huì)有那么神奇的景象呢？哥哥端來了一盆熱水，把干冰放入了水中，這時(shí)干冰立馬冒出了大量白煙，這一景象使我十分驚奇，我連忙問哥哥：二氧化碳?xì)怏w不是看不到嗎？哥哥笑著解釋道：其實(shí)那不是二氧化碳，而是水霧，干冰周圍的空氣溫度迅速下降，水蒸氣液化成小水滴，從而變成你所看到的水霧。這個(gè)和夏天冰棍周圍冒出的'白煙是一個(gè)道理，都是小水滴。這時(shí)我才恍然大悟。哥哥再用洗手液在盆上抹上一個(gè)閉合的氣泡。像給他做了一個(gè)面膜，等到內(nèi)部白霧便多使氣泡不斷變大，撐起氣泡在氣泡爆炸的一剎那，大量白霧，從盆邊緣傾瀉而下如同瀑布一般，十分美麗，如同人間仙境。
這一次的神奇干冰體驗(yàn)，使我收獲極大，不僅愉悅了身心，也獲得了知識(shí)，這令我十分開心。
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 4
周末上午，我?guī)е盏V泉水瓶去參加蕭報(bào)小記者召開的干冰實(shí)驗(yàn)。
我們到了活動(dòng)地點(diǎn)，先在空水瓶里灌了些水，灌完水后，有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)大保溫杯，旁邊還有杯子，酒精燈……奇怪，這么大熱天，拿保溫杯干嗎？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，活動(dòng)開始了，水晶老師打開保溫杯，只見她戴上厚厚的手套，小心翼翼地拿出一顆小小的、半透明的冰塊，原來這就是干冰，緊接著，水晶老師把干冰放進(jìn)了一個(gè)裝著水的杯子里，一陣白氣冒了出來，驚呼聲此起彼伏，這氣體又像煙又像霧但是沒有味道。水晶老師說，這是因?yàn)楦杀谟龅綔囟缺人叩乃_始溶化，變成另一種形態(tài)，也就是二氧化碳?xì)怏w。哇，原來二氧化碳也可以變成固體，只是這種固體太冷了，聽水晶老師說，二氧化碳只有在-78.5攝氏度以下才能變?yōu)楣腆w的`干冰。
接著，水晶老師又以這條知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，講了二氧化碳的許多特點(diǎn)，比如：干冰遇到水，因?yàn)闇囟仍蛐纬啥趸己蟾艚^氧氣，使火源被及時(shí)澆滅，所以滅火器就是利用了二氧化碳的原理。二氧化碳是典型的溫室氣體，會(huì)導(dǎo)致北極冰川溶化。在這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，讓我印象最深刻的就是二氧化碳能滅火的這一特點(diǎn)。
最后，水晶老師分給我們每人一塊干冰，我們看著干冰在水里“沸騰”，一點(diǎn)點(diǎn)消失在水中，還冒出白氣，干冰真是太神奇了！
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 5
在上上個(gè)星期六，我的學(xué)而思老師——陸老師和我們說，今天課間會(huì)有一位神密的老師來跟你們玩一個(gè)很酷的游戲。聽完，我們多希望有一架時(shí)光機(jī)，可以立馬穿梭到課間。
終于到課間了，這位神密的老師一進(jìn)門，我就感到一股寒氣隨之而來。他讓我們猜一下他帶了什么，有人說是棒冰，有人說是冰塊，老師說猜對(duì)了一半，還讓我們摸了一下，哇，好冰啊！突然，有一個(gè)同學(xué)大叫一聲：“我知道了，是干冰！”老師說他猜對(duì)了。
隨后，老師拿出了一個(gè)有把手的垃圾桶，套上塑料袋，往袋中加入干冰和溫水，做出了一個(gè)大炮一樣的東西，把手一按，就會(huì)有一團(tuán)不透明的、乳白色的氣體噴射出來。老師說這叫“干冰大炮”，可以噴出不透明、乳白色氣體，而且對(duì)人體無害。大家都拿著“干冰大炮”對(duì)射，玩的不亦樂乎，可我卻百思不得其解，為什么會(huì)有氣體噴出來呢？干冰是固體呀？
于是，回到家后，我?guī)е闹械腵疑問，迫不及待地打開電腦上網(wǎng)查了資料。原來，干冰的溫度是零下七十八度，遇到溫水，因?yàn)闇囟确床钐螅腋杀某煞种饕嵌趸迹裕杀艜?huì)變成那一團(tuán)團(tuán)乳白色的氣體，那團(tuán)團(tuán)氣體其實(shí)就是二氧化碳。
我感到很高興，因?yàn)槲遗靼琢岁P(guān)于干冰的知識(shí)，體會(huì)到了思考問題的樂趣，真是一舉多得呀！
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 6
今天，嚴(yán)子博媽媽給我們上干冰科學(xué)秀，我先找好位置坐下來，就開始上課了，我首先看到嚴(yán)子博媽媽給我們拿來了一桶干冰，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是硬幣發(fā)抖，首先，嚴(yán)子博媽媽給我們拿出了一塊硬幣，再拿出一碗熱水，把硬幣放到水里沖洗一遍，再用夾子拿出硬幣，再拿出一塊干冰，把硬幣放到干冰上面，硬幣就開始發(fā)抖，真太不可思議了。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰彩虹，首先，嚴(yán)子博媽媽拿出了兩個(gè)瓶子，再加入熱水，再加入兩總不同的食用色素，加入兩塊最大的干冰，接著兩個(gè)瓶子就開始冒出二氧化碳，這種氣體是對(duì)人有害的，還可以用來滅火，冒出來的氣體像騰云駕霧的一樣。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰爆炸，首先，嚴(yán)子博媽媽先拿出了一個(gè)密封袋，在密封袋里加入大量的水和干冰，在閉合袋子，袋子就慢慢膨脹，膨脹到不行它會(huì)導(dǎo)致爆炸，因?yàn)楦杀退旁谝黄饡?huì)慢慢融化，產(chǎn)生大量的氣體，使得袋子慢慢別鼓起來，鼓到一定的程度，它會(huì)爆炸。
下一個(gè)實(shí)驗(yàn)是吹泡泡，吹泡泡，我就簡單的說一下吧，首先，拿出一個(gè)有一個(gè)小孔的瓶子，裝上管子，然后，泡泡就會(huì)從管子里出來，而且這個(gè)泡泡它跟普通泡泡不一樣，它會(huì)浮在水上。
下一個(gè)是水母泡泡，嚴(yán)子博媽媽拿出了一個(gè)木布，再拿出一盆大碗放上很多干冰，泡泡一直膨脹，膨脹到一定程度它就突然爆炸了，這實(shí)驗(yàn)多有趣呀。
課上完了，我們也回教室了，這節(jié)課告訴我們干冰是不能碰的.，沒有大人的陪同下，私自去玩是有危險(xiǎn)的。
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 7
今天，王老師帶我們?nèi)ド蠈?shí)驗(yàn)課。
一走進(jìn)教室，我們看到了黑板上——-干冰科學(xué)秀幾個(gè)字，原來是我們要跟東陽小學(xué)和銀田小學(xué)的同學(xué)一起上這節(jié)科學(xué)課。
王老師告訴我們，干冰的溫度是-78.5攝氏度。說完，王老師就拿出一枚硬幣，又拿了一個(gè)杯子，杯子里倒上熱水，給硬幣洗了個(gè)熱水澡，洗完把硬幣拿了出來。接著拿了一塊干冰，把洗完熱水澡的硬幣插到了干冰上，一插上，硬幣就抖了起來。我們驚訝地張大了嘴巴，看得目瞪口呆。
接下來的實(shí)驗(yàn)是彩虹泡泡。王老師拿了2個(gè)又細(xì)又長的杯子，倒了一些熱水。然后，她拿了兩瓶色素，滴了幾滴在杯子里。接著夾了幾塊干冰放進(jìn)杯子。一放進(jìn)去，杯子里奇跡般的冒出了一縷縷白煙。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰吹氣球。只見王老師拿了一個(gè)空瓶子，加上熱水，放上干冰，杯子又開始冒煙了。她拿了個(gè)氣球插到杯子口，不一會(huì)兒一個(gè)氣球就吹好了。
還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是我最感興趣的.，它是水母泡泡。王老師拿了一條布條，在上面加上水，又拿來一碗熱水，放上干冰，又在碗的邊緣澆上水。見證奇跡的時(shí)刻到了！一個(gè)跟水母一樣大的泡泡誕生了，可惜一下子破了。
今天還做了其他好多實(shí)驗(yàn)，我就不一一說了。
今天的實(shí)驗(yàn)課上的真開心啊！好期待下次的實(shí)驗(yàn)課！
303班金峻賢
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 8
今天中午我們小記者來到學(xué)校報(bào)告廳參加活動(dòng)。
到了報(bào)告廳，我才發(fā)現(xiàn)：糟了！我空礦泉水瓶竟然忘記拿了。沒有辦法，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧！混過去好了。為了找個(gè)不遠(yuǎn)不近的位置，我來到了第三排。
所有人簽到之后，水晶老師拿出一個(gè)瓶子，有點(diǎn)像熱水壺。可水晶老師卻說：這是雙層的，專門裝干冰的瓶子。我們感到十分的驚奇，莫非今天的主角就是干冰？我忽然想起來標(biāo)題，恍然大悟，在一片喧鬧聲中，水晶老師說出了暗號(hào)，我們立刻對(duì)出下句：靜悄悄！緊接著水晶老師讓那些帶了空礦泉水瓶的同學(xué)倒半瓶自來水，等大家回來了，水晶老師拿出一個(gè)裝滿水的大盒子，在里面倒了許多干冰，本來好端端的一大盒自來水，竟然"咕嚕咕嚕"地冒起了泡，我們小記者忍不住“哇”了一聲，幸好我知道干冰是二氧化碳的產(chǎn)物，在-78.5°時(shí)會(huì)形成干冰。隨后水晶老師又做了許多好玩的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)了好幾位同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn)，我一直把手舉得老高，只可惜因?yàn)闆]帶空礦泉水瓶而被“拋棄”，終于，水晶老師請(qǐng)第一排、第二排……的`同學(xué)上去，總算輪到我們了，而且水晶老師說這次讓所有的同學(xué)都上去，無論有沒有礦泉水瓶，上去后，老師在我們的水里放上干冰，又在瓶口上涂泡泡液，哇塞！在吹泡泡，太神奇了，只不過"叮鈴鈴"下課鈴響了，我們結(jié)束了這堂有趣的干冰課！
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 9
今天，嚴(yán)子博媽媽王老師來給我們上干冰科學(xué)課，而且還有東陽小學(xué)的同學(xué)們跟我們一起上這趟有趣的課。
叮鈴鈴，叮鈴玲開始上課了，開始我們大家很吵，這時(shí)一旁的老師說，聽話的人有獎(jiǎng)勵(lì)，教室里瞬間鴉雀無聲，準(zhǔn)備了一下就開始上課了，王老師問：“你們知道干冰是用什么東西做成的嗎？”我們大家異口同聲的說：“二氧化碳”王老師又說：“那你們?cè)趺醋C明呢？”這回班上沒有一個(gè)人回答，王老師說：“那我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明好不好？”第一步，拿一枚硬幣，再給它泡個(gè)個(gè)熱水澡，再把硬幣插在干冰上那枚硬幣一直在抖，這就證明干冰很冷，是二氧化碳做的。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是干冰彩虹，王老師說：“怎么能讓它變美變漂亮呢？”王老師將干冰里面加入綠色和紅色這兩種顏色，啊！這也太好看了吧！下面是顏色，上面是白霧，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)忍不住沖上去想看個(gè)明白，王老師說：“同學(xué)們，你們知道嗎？這個(gè)白霧是可以滅火的，”說著拿出一根小蠟燭點(diǎn)燃，然后，用白霧滅了火。
接下來要做干冰大爆炸的實(shí)驗(yàn)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們所有的`人都嚇的后退了，只見王老師拿出一個(gè)密封袋加入干冰再加入熱水，居然真的爆炸了，我們都驚呆了。
我還有很多有趣的實(shí)驗(yàn)沒說，比如，仙氣飄飄，吹氣球，吹泡泡。
303班蔣可馨
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 10
干冰，大家都知道吧？它的趣事兒可多著呢！或許你會(huì)說：“干冰不就是一粒冰而已，有什么大本領(lǐng)！”嘿嘿，大家可別小瞧了這粒令人不起眼的小冰塊。它呀，可是遠(yuǎn)近聞名的“大佬爺”。
這天，我蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校四樓多媒體教室，在水晶老師的安排下，如愿以償?shù)匾姷搅四切┬〔稽c(diǎn)——干冰。
那一刻，我特別好奇，干冰是在什么樣的溫度下結(jié)成的呢？通過老師的講解，我終于得到了想要的答案：干冰“生活”在零下七十八點(diǎn)五度的寒冷空間。由于干冰的是“高冷”物品，大家一定要戴上手套才能去觸摸哦！不然可是會(huì)凍傷你的小手的哦！順便告訴大家一個(gè)“公開”的小秘密：干冰是固態(tài)的二氧化碳。
“哈哈……"教室里不禁哄堂大笑起來，這又是為何？嘿，杯子孵"雞蛋"啦！只見水晶老師用手指沾了點(diǎn)泡泡液，往正在噴"仙氣"的瓶口抹了薄薄一小層。哇！杯子口上探出了一個(gè)大大的'白泡泡。瞧！它正在跟我們說”hello"呢！為什么杯子能吹泡泡？因?yàn)樵诒谀艘粚颖”〉呐菖菽ひ院螅杀鏊a(chǎn)生的霧只會(huì)向上飄！這樣就把泡泡膜吹起來，形成了一個(gè)個(gè)小泡泡。
看完水晶老師的這個(gè)表演，真是讓我大開眼界，感嘆不已。干冰的趣事兒還有很多，它正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它！
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 11
周五中午，我參加了小記者科學(xué)色拉醬活動(dòng)，第一次認(rèn)識(shí)了干冰，這個(gè)干冰會(huì)冒煙、會(huì)生“蛋”、會(huì)還能變成“炸蛋”和面包，真是太神奇了！
只見實(shí)驗(yàn)老師戴著手套，從干冰壺中取出幾塊零下75度的干冰放入水盒中，水面就不斷地冒出白色的煙霧！老師說這是因?yàn)楦杀砻嬗卸趸迹梢詮墓腆w變成液體，再從液體變成氣體。老師請(qǐng)了幾位小記者上臺(tái)摸了摸氣霧，大家摸完后紛紛說氣霧有滑潤感，很像空氣。接下來，老師說我們?cè)俳o干冰加點(diǎn)顏色看看，他拿出了準(zhǔn)備好的一杯玫紅色水、一杯茄紫色水、一杯乳白色水，并各往每杯水中加了一小把干冰。這下子，每個(gè)杯口冒出了不同顏色的煙霧，像一團(tuán)團(tuán)五顏六色的煙火，漂亮極了！
我正看花眼時(shí)，老師笑著又說道：“這個(gè)干冰說呀，它可以給我們做好吃的`，它呀會(huì)生‘蛋’！”這話讓我和小記者們都十分好奇，我們睜大眼睛、屏氣凝神地看著老師，只見老師在半瓶礦泉水瓶里放了點(diǎn)干冰，瓶口冒煙后，他用手沾了點(diǎn)水，輕輕抹了瓶口三下，一個(gè)小巧玲瓏的“蛋”就做成了，老師又說這個(gè)蛋太小了，干冰還能生個(gè)“駝鳥蛋”，他在瓶口套上了一個(gè)氣球，氣球竟然越變?cè)酱蟆＿@讓我們十分驚訝！
最后，老師拿出一個(gè)裝水的雪碧瓶往里面放了一大把干冰，瓶口竟然不斷流出長串泡沫“炸蛋”，又在一個(gè)裝水的方盒子里放上干冰，氣泡膨脹起來越變?cè)酱螅龀隽艘粋�(gè)大“面包”，看得我們興奮不已。
干冰呀，你真是太百變了，給了我一個(gè)好大的驚喜！
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 12
干冰，你見過嗎？大多數(shù)人都沒有吧！今天，就讓我給大家介紹干冰的神奇吧！
干冰是由二氧化碳在零下78·5度而形成的。（所以我們不要隨意去碰干冰，不然的話會(huì)凍壞你的手哦。）那么干冰遇到水會(huì)怎么樣呢？水晶老師在一個(gè)裝滿了清水的箱子里放了好多干冰。突然，一團(tuán)團(tuán)乳白色的“霧”瞬間飄了出來，那“霧”摸上去根本沒有感覺，只感覺看到了飄飄欲仙的境地。原來是干冰遇水融化，產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，“霧”其實(shí)就是二氧化碳呀。
那么干冰怎么吹泡泡呢？水晶老師拿出一個(gè)杯子，里面同樣灌滿了水，又把干冰放了進(jìn)去，瞬間“霧”就升了出來。水晶老師拿著沾了泡泡水的布，往杯口一抹，一個(gè)小泡泡從杯口中探出了頭，像一個(gè)睡在搖籃里的`寶寶。那泡泡在燈光下不停地變幻著色彩。
“接下來，我們要自己吹泡泡了。”一聽這話，我高興地從椅子上跳了起來。我連忙拿好礦泉水瓶，走到了講臺(tái)上。我把水倒掉了一些，石頭哥哥就往我的瓶里放干冰，馬上氣泡在瓶底接二連三地冒了出來。水晶老師又說：“大家用手指沾一些泡泡水，在瓶口上抹下，就會(huì)吹出泡泡來。”我照著做了，真神奇，一個(gè)大泡泡鼓了起來，可惜“啪”地一下就破了。我又試著再抹，終于第二個(gè)、第三個(gè)……彩色泡泡一連串地吹出來了，真有趣。
為什么干冰可以吹泡泡呢？原來，干冰在水中會(huì)產(chǎn)生氣體，沾了泡泡水的手指在瓶口上一抹，就留下了泡泡液，氣體就把泡泡液吹成了一個(gè)個(gè)泡泡。
干冰可真神奇啊！
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 13
生活中有許多豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如“調(diào)皮的豌豆”“好玩的氣球滑翔機(jī)”“炫酷的火箭發(fā)射”……而我最喜歡的是有趣的干冰實(shí)驗(yàn)。
周末，媽媽網(wǎng)購了冷鏈?zhǔn)称贰Ｎ液闷娴販愡^去，發(fā)現(xiàn)箱子里有很多冰塊。這里面為什么會(huì)有這么多的冰塊呢？我趕忙去網(wǎng)上查閱資料，才知道原來這里面不是普通的冰塊，它叫干冰，是二氧化碳在零下78.5度形成的物質(zhì)。爸爸在一旁笑著對(duì)我說：“要不我們用這些干冰做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”
說干就干，我迫不及待地在盆子里裝滿水，然后先放了三塊干冰。我心想：放三塊干冰，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？冰會(huì)不會(huì)融化掉呢？瞬間，盆里冒出了一縷縷白煙，我歡呼雀躍起來。“爸爸，如果放四塊干冰，這些煙霧會(huì)不會(huì)變得更多呢？”我懷著好奇心問爸爸。爸爸爽快地答道：“要不，我們?cè)囈辉嚢桑 蔽倚⌒囊硪淼赝枥镉旨恿艘粔K干冰，不出所料，白煙越來越多，像瀑布似的'傾瀉而下，我激動(dòng)不已。這時(shí)我又冒出了一個(gè)大膽的想法：如果再多加些干冰，場(chǎng)面會(huì)不會(huì)更壯觀？想到這里，我激動(dòng)地又加了些干冰。哇！盆子四周頓時(shí)猶如孫悟空騰云駕霧的場(chǎng)景一般，像極了西游記里所描繪的仙境。我高興得一蹦三尺高，這可太神奇了！
那么，干冰到底為什么會(huì)冒煙呢？因?yàn)楦杀鄬?duì)于周圍環(huán)境而言，它的溫度很低，在這種條件下，它就會(huì)變成氣體升華。在固體變成氣體升華的時(shí)候會(huì)吸收大量的熱量，這時(shí)，處于干冰附近的空氣就會(huì)迅速降溫成液體。而我們看到的煙就是空氣經(jīng)過冷凝后形成的水霧，又因?yàn)樗F的形成速度較快，所以我們就會(huì)感覺像是看到了干冰在冒煙。在我們的生活中，干冰作用可大了！它常用于消防滅火、人工降雨，以及被用于制作食品冷凍劑等等。
這真是一場(chǎng)有趣而有意義的實(shí)驗(yàn)！
小干冰大學(xué)問四年級(jí)作文 14
你知道干冰嗎？干冰是什么？干冰可以食用嗎？干冰又是用什么做成？
干冰是固態(tài)的二氧化碳，什么，二氧化碳，你沒有想到是氣體吧，二氧化碳怎么成為固體？又如何變成白霧呢？在6250，5494千帕壓力下，把二氧化碳
液化成無色液，再在低壓下迅速凝固而得到干冰。怎么樣，干冰神奇嗎可以吃嗎？可是它可以吃嗎？為什么？又叫“干冰”呢？
干冰可是世界上最冷的物質(zhì)之一，經(jīng)過干冰處理的花朵一觸即碎，經(jīng)過干冰處理的玩偶也會(huì)在打擊下變成碎塊。干冰的溫度能達(dá)到-78度。當(dāng)有時(shí)干冰也少量的添加在食物中，如冰激凌和雞尾酒。那如果吃下整塊干冰，將會(huì)發(fā)生什么？讓我們模擬一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
僅僅是戳戳它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的手指變紅了，還伴有刺痛的感覺，好像沒什么問題，你用手抓起干冰，只需短短幾秒，你的皮膚細(xì)胞就會(huì)凍結(jié)而死亡。漸漸
的，你的手變得灰藍(lán)，直到整只手都失去了知覺。若把整塊干冰塞到嘴中，會(huì)是怎么樣？干冰順著你的手而進(jìn)入到你的嘴巴，你的口腔會(huì)變得麻木。若干冰在口中停留更久，可能會(huì)使你的口腔徹底失去味覺。當(dāng)干冰順著你的食道滑入你的'胃中，那熟悉的刺痛感又傳遍全身。當(dāng)干冰進(jìn)入你的胃中時(shí)，溫暖的胃包裹著極冷的干冰。這時(shí)干冰會(huì)變成氣體，而現(xiàn)在你的體內(nèi)又有那么多氣體，可又無法排出，你會(huì)覺得脹和十分疼痛，因?yàn)槟愕奈副诒煌蝗贿M(jìn)來的干冰凍傷了，若你繼續(xù)吃下去，你的胃將會(huì)變得更硬。隨時(shí)像充滿氣的氣球一樣炸掉。隨之而來的劇痛和嘔吐，你只能就醫(yī)。
干冰，一種變相的“二氧化碳”，不過，千萬不要在嘗試“云霧雪糕”等小吃，里面含有干冰，你可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。
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“干冰”新鮮而又神奇的名詞隨之浮現(xiàn)在腦海中一連串的疑問“干冰是什么？是干燥的冰塊嗎？用來干什么的呀？”帶著種種疑問，讓蕭山日?qǐng)?bào)的老師帶領(lǐng)我們揭開這一神奇的面紗吧！
干冰不是冰，而是固體的二氧化碳。聽著老師緩緩道來，心中的第一個(gè)謎團(tuán)終于解開了。老師說干冰的熔點(diǎn)在-78攝氏度，我們平常不能直接用手去碰，會(huì)凍傷或腐蝕我們的手。哇，這么不起眼的東西原來有這么大的殺傷力啊！怪不得老師戴著厚厚的手套給我們做起了實(shí)驗(yàn)。
老師端來一杯清水，接著將少量的`干冰放入水中。霎那間，水面上出現(xiàn)了縷縷白煙。“嗖”地把我?guī)нM(jìn)了西游記里，好似孫悟空騰云駕霧而來，又好似白骨精顯形時(shí)冒出的那一束白煙，令人浮想翩翩。
我用渴望的眼神望著老師，多希望這一刻賜予我一塊干冰，讓我也能身臨其境感受一番。剛一回神，老師便把干冰發(fā)到我們面前，我細(xì)細(xì)打量著，它呈白色，透明狀，帶著一股刺鼻的味道。老師把干冰投入水中后，瞬間整個(gè)瓶身被這股仙氣包圍了，直沖瓶口，再緩緩地散發(fā)在四周的空氣中。
課堂上老師還做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我印象最深刻的是用干冰滅火。老師點(diǎn)燃了一支蠟燭，正當(dāng)火苗熊熊燃燒時(shí)，老師將剛才放入干冰正冒著白煙的容器往火苗上輕輕傾倒，白煙順著瓶身撲到了火苗上，奇跡出現(xiàn)啦，蠟燭熄滅了，好神奇呀！頓時(shí)恍然大悟，原來滅火器也是這原理啊。
一個(gè)個(gè)深動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了干冰的不同用處，讓我懂得了干冰在生活中是一個(gè)不可多得的小能手。炫爛的舞臺(tái)上，用干冰制造白霧來渲染氣氛；干冰可以清洗不同的模具；干說還可以用來人工降雨﹍﹍但老師最后再三強(qiáng)調(diào)，不能把干冰放進(jìn)冰箱，這樣會(huì)引起爆炸。
今天干冰的這么多秘密，你都學(xué)會(huì)了嗎？
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今天，“蕭報(bào)小記者活動(dòng)“進(jìn)校園了！勁松小學(xué)的小記者們，個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好一個(gè)裝了半瓶水的瓶子，興沖沖地進(jìn)入學(xué)校多功能室，享受科學(xué)“大餐——揭開“干冰遇上水”的神秘面紗。
什么是干冰？它是二氧化碳在6250.5498千帕壓力下先被冷凝成無色的液體，然后再在低壓下迅速凝固后變成的固態(tài)形狀。它的`溫度非常低。如果把干冰放進(jìn)水中，干冰會(huì)吸收水的熱量，重新變成氣體狀態(tài)，向空中擴(kuò)散。這個(gè)過程中它還會(huì)產(chǎn)生大量白色的水霧。
水晶老師把一些干冰依次入進(jìn)5個(gè)小記者的瓶子里，再在瓶口套上一只氣球。干冰在瓶子里迅速溶解，氣體在水中咕嘟咕嘟不停冒出來，漸漸地，瓶口套著的氣球都鼓了起來。誰的氣球會(huì)鼓得最大？我們齊聲一邊齊聲倒計(jì)時(shí)20秒，一邊拭目以待：“20、19、18……5、4、3、2、1！”
結(jié)果出來了！第一個(gè)男生的氣球最大！
“這是為什么呢？”水晶老師發(fā)問了。這個(gè)問題瞬間點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛。大家紛紛舉手回答。有的同學(xué)說是因?yàn)檫@位同學(xué)得到最多干冰，有的同學(xué)說是因?yàn)樗母杀芙庾羁欤a(chǎn)生二氧化碳最多，還有的同學(xué)從時(shí)間上判斷出第一個(gè)放干冰的同學(xué)收集氣體時(shí)間也最長……
為了讓我們更好地感受干冰在水中溶解成氣體的效果，水晶老師在我們每個(gè)同學(xué)瓶子里都放入一些固態(tài)干冰，再讓我們用沾上泡泡水的手指在瓶口輕輕抹一下。泡泡水在瓶口形成了一層薄膜，像一個(gè)簡易氣球。瓶子里的氣體很快就將這個(gè)薄膜頂起來，變成了一個(gè)白色的雞蛋。我再一抹，瓶口又“生”出了一個(gè)雞蛋。環(huán)顧四周，有的同學(xué)掛出了蘋果，有的是一串葡萄！
真是神奇的一課呀！
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生活中有許多豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：有調(diào)皮的豌豆、好玩的氣球滑翔機(jī)、炫酷的火箭發(fā)射……其中我最喜歡的是有趣的干冰實(shí)驗(yàn)。
周末，媽媽網(wǎng)購了冷鏈?zhǔn)称贰Ｎ液闷娴販愡^去，發(fā)現(xiàn)箱子里有很多冰塊。這里面為什么會(huì)有這么多的冰塊呢？我趕忙去網(wǎng)上查閱資料，原來這里面不是普通的冰塊，它叫干冰。是二氧化碳在零下78.5度形成的物質(zhì)。爸爸在一旁笑著對(duì)我說：“要不我們用這些干冰做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”
說干就干，我迫不及待的在盆子里裝滿水，先放了三塊干冰。我心想：放三塊干冰，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？冰會(huì)不會(huì)融化掉呢？瞬間，盆里冒出了一縷縷白煙，像煙囪里冒出的.青煙，我歡呼雀躍。“爸爸，放四塊干冰這些煙霧會(huì)不會(huì)變得更多呢？”我懷著好奇的心情問爸爸。不出所料，白煙越來越多，像瀑布似的傾瀉而下，我激動(dòng)不已。這時(shí)我好奇地又冒出了一個(gè)想法：如果再多加些干冰，場(chǎng)面會(huì)不會(huì)更壯觀？我激動(dòng)地又加了些干冰。哇！那場(chǎng)面猶如騰云駕霧，像極了西游記里孫悟空去天宮摘蟠桃的仙境。我高興得一蹦三尺高，這可太神奇了！
你知道干冰為什么會(huì)冒煙嗎？干冰相對(duì)于周圍環(huán)境而言，它的溫度很低，在固體變成氣體升華的時(shí)候會(huì)吸收大量的熱量。這時(shí)，處于干冰附近的空氣會(huì)迅速降溫成液體。而我們看到的煙就是空氣經(jīng)過冷凝后形成的水霧，由于水霧的形成速度較快，所以人們感覺看到了干冰在冒煙。
干冰在生活中的作用可大了！它常用于消防滅火，食品冷凍劑、人工降雨……這真是一場(chǎng)有趣而有意義的實(shí)驗(yàn)。
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“大家知道電視劇中云霧繚繞的效果是怎么拍出來的嗎？”這是水晶老師上課時(shí)問我們的第一個(gè)問題，卻都把大家伙給難住了。水晶老師見我們默不作聲，笑了笑繼續(xù)說：“上完今天的課，大家就知道啦！”接著，水晶老師從一個(gè)密封的`壺里倒出幾條冰狀物體，把他們放進(jìn)水里，只見水里馬上冒出許多泡泡，濃濃的如牛奶般的氣體不斷從水中冒了出來，飄到空中一會(huì)兒就消失了。好神奇呀你！大家不由得贊嘆。
“大家知道，我剛剛放進(jìn)水里的是什么嗎？”
“干冰！”
“是的。”水晶老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那么有誰知道干冰是什么嗎？”
“固態(tài)的二氧化碳”，很多同學(xué)脫口而出。
水晶老師接著給我們介紹：“二氧化碳在零下78、5度時(shí)就會(huì)凝結(jié)成冰雪狀固態(tài)的物質(zhì)，就是我們說的干冰，因?yàn)闇囟群艿停晕覀儾荒苡檬种苯优鲇|干冰。”
接下來，水晶老師給我們做了很多關(guān)于干冰的實(shí)驗(yàn)，比如“熔巖燈”、紫甘藍(lán)、“火山噴發(fā)”，令我印象最為深刻的是“吹泡泡”。
首先，我們把拿來的礦泉水喝掉兩大口水，然后從水晶老師那里拿來一塊干冰，放入礦泉水瓶，干冰遇水后馬上開始往外冒氣，這時(shí)，水晶老師讓我們?cè)诘V泉水瓶口抹上泡泡液，泡泡液把瓶口封牢了，二氧化碳?xì)怏w只能推著泡泡液往上冒，不一會(huì)兒一個(gè)里面充著白色氣體的泡泡球就掛在了瓶口，像顆大大的棒棒糖！
水晶老師給我們做了很多的實(shí)驗(yàn)，我們通過實(shí)驗(yàn)了解了干冰的很多特性，也知道了生活中干冰的應(yīng)用范圍很廣。
在大家的歡呼和驚嘆聲中我們結(jié)束這令人印象深刻的體驗(yàn)課，今天真是一場(chǎng)與干冰的全方位完美邂逅啊！
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今天我早早的就來到了蕭山日?qǐng)?bào)社參加科學(xué)魔法課之一當(dāng)干冰遇到……。水晶老師先給我們講了關(guān)于干冰的知識(shí)。干冰并不是水做成的，而是固態(tài)的二氧化碳，所以干冰融化時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。我們不能直接拿手去接觸干冰，因?yàn)樗臏囟仁橇阆?8·5度，直接拿手會(huì)凍傷。
首先老師接了半盆水，往里面倒入干冰，奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了，很多很多的白色煙霧從盆里源源不斷的涌出來，真的好像到了童話中的仙境，我差點(diǎn)以為小精靈們要從盆里面跑出來了。接著最好玩的節(jié)目來了，老師把水杯里面倒入半杯水再放入一些干冰，把由（100克水、25克洗潔精、5克蜂蜜和2克甘油）做的泡泡水浸濕布條，然后布條掠過杯口上面就變出了一個(gè)泡泡，而且泡泡越變?cè)酱螅媸翘衿媪恕Ｎ覀兡弥鴾?zhǔn)備好的.礦泉水瓶，老師往里面扔了幾顆干冰，白色的霧就從礦泉水瓶口不斷冒出來，我伸手摸了摸涼涼的，用手指抹了點(diǎn)泡泡水在瓶口上，瓶口也出來一個(gè)越長越大的泡泡。我忍不住用手去摸了摸，它一下就破掉了，真是好玩極了。
水晶老師還給我們做了好多好玩的實(shí)驗(yàn)。把紫甘藍(lán)做的紫色的水倒入加了洗衣粉的自來水中，水居然由紫色變成了藍(lán)色，再加入干冰杯子里的水又慢慢變回了紫色。把干冰放進(jìn)礦泉水瓶里，瓶口套上氣球，氣球就像有人吹一下越來越大，老師告訴我們這就是干冰在融化的過程中釋放的二氧化碳吹大的。向加了紅色顏料的泡泡水杯中放入多一些的干冰，不斷搖晃杯子，越來越多的泡泡從杯子里流出來，再加入干冰更多的紅色泡泡涌出來，說它像火山爆發(fā)真是再形象不過了。今天的科學(xué)魔法實(shí)驗(yàn)真是讓我大開眼界。我真希望以后能參加更多的這樣的活動(dòng)學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
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