有趣的干冰實驗作文（精選38篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的干冰實驗作文，歡迎閱讀與收藏。

　　有趣的干冰實驗作文 篇1

　　生活中有許多豐富多彩的科學實驗，如“調皮的豌豆”“好玩的氣球滑翔機”“炫酷的火箭發射”……而我最喜歡的是有趣的干冰實驗。

　　周末，媽媽網購了冷鏈食品。我好奇地湊過去，發現箱子里有很多冰塊。這里面為什么會有這么多的冰塊呢?我趕忙去網上查閱資料，才知道原來這里面不是普通的冰塊，它叫干冰，是二氧化碳在零下78.5度形成的物質。爸爸在一旁笑著對我說：“要不我們用這些干冰做一個小實驗吧。”說干就干，我迫不及待地在盆子里裝滿水，然后先放了三塊干冰。我心想：放三塊干冰，會發生什么現象呢?冰會不會融化掉呢?瞬間，盆里冒出了一縷縷白煙，我歡呼雀躍起來。

　　“爸爸，如果放四塊干冰，這些煙霧會不會變得更多呢?”我懷著好奇心問爸爸。爸爸爽快地答道：“要不，我們試一試吧!”我小心翼翼地往盆里又加了一塊干冰，不出所料，白煙越來越多，像瀑布似的'傾瀉而下，我激動不已。這時我又冒出了一個大膽的想法：如果再多加些干冰，場面會不會更壯觀?想到這里，我激動地又加了些干冰。哇!盆子四周頓時猶如孫悟空騰云駕霧的場景一般，像極了西游記里所描繪的仙境。

　　我高興得一蹦三尺高，這可太神奇了!那么，干冰到底為什么會冒煙呢?因為干冰相對于周圍環境而言，它的溫度很低，在這種條件下，它就會變成氣體升華。在固體變成氣體升華的時候會吸收大量的熱量，這時，處于干冰附近的空氣就會迅速降溫成液體。而我們看到的煙就是空氣經過冷凝后形成的水霧，又因為水霧的形成速度較快，所以我們就會感覺像是看到了干冰在冒煙。在我們的生活中，干冰作用可大了!它常用于消防滅火、人工降雨，以及被用于制作食品冷凍劑等等。這真是一場有趣而有意義的實驗!

　　有趣的干冰實驗作文 篇2

　　你知道干冰嗎？干冰是什么？干冰可以食用嗎？干冰又是用什么做成？

　　干冰是固態的二氧化碳，什么，二氧化碳，你沒有想到是氣體吧，二氧化碳怎么成為固體？又如何變成白霧呢？在6250，5494千帕壓力下，把二氧化碳液化成無色液，再在低壓下迅速凝固而得到干冰。怎么樣，干冰神奇嗎可以吃嗎？可是它可以吃嗎？為什么？又叫“干冰”呢？

　　干冰可是世界上最冷的物質之一，經過干冰處理的花朵一觸即碎，經過干冰處理的玩偶也會在打擊下變成碎塊。干冰的溫度能達到-78度。當有時干冰也少量的添加在食物中，如冰激凌和雞尾酒。那如果吃下整塊干冰，將會發生什么？讓我們模擬一個實驗。

　　僅僅是戳戳它，你會發現你的手指變紅了，還伴有刺痛的感覺，好像沒什么問題，你用手抓起干冰，只需短短幾秒，你的皮膚細胞就會凍結而死亡。漸漸的，你的.手變得灰藍，直到整只手都失去了知覺。若把整塊干冰塞到嘴中，會是怎么樣？干冰順著你的手而進入到你的嘴巴，你的口腔會變得麻木。若干冰在口中停留更久，可能會使你的口腔徹底失去味覺。當干冰順著你的食道滑入你的胃中，那熟悉的刺痛感又傳遍全身。當干冰進入你的胃中時，溫暖的胃包裹著極冷的干冰。這時干冰會變成氣體，而現在你的體內又有那么多氣體，可又無法排出，你會覺得脹和十分疼痛，因為你的胃壁被突然進來的干冰凍傷了，若你繼續吃下去，你的胃將會變得更硬。隨時像充滿氣的氣球一樣炸掉。隨之而來的劇痛和嘔吐，你只能就醫。

　　干冰，一種變相的“二氧化碳”，不過，千萬不要在嘗試“云霧雪糕”等小吃，里面含有干冰，你可能會有生命危險。

　　有趣的干冰實驗作文 篇3

　　今天，“蕭報小記者活動“進校園了！勁松小學的小記者們，個個準備好一個裝了半瓶水的瓶子，興沖沖地進入學校多功能室，享受科學“大餐——揭開“干冰遇上水”的神秘面紗。

　　什么是干冰？它是二氧化碳在6250.5498千帕壓力下先被冷凝成無色的液體，然后再在低壓下迅速凝固后變成的固態形狀。它的溫度非常低。如果把干冰放進水中，干冰會吸收水的熱量，重新變成氣體狀態，向空中擴散。這個過程中它還會產生大量白色的水霧。

　　水晶老師把一些干冰依次入進5個小記者的瓶子里，再在瓶口套上一只氣球。干冰在瓶子里迅速溶解，氣體在水中咕嘟咕嘟不停冒出來，漸漸地，瓶口套著的氣球都鼓了起來。誰的氣球會鼓得最大？我們齊聲一邊齊聲倒計時20秒，一邊拭目以待：“20、19、18……5、4、3、2、1！”

　　結果出來了！第一個男生的氣球最大！

　　“這是為什么呢？”水晶老師發問了。這個問題瞬間點燃現場氣氛。大家紛紛舉手回答。有的同學說是因為這位同學得到最多干冰，有的同學說是因為他的干冰溶解最快，產生二氧化碳最多，還有的同學從時間上判斷出第一個放干冰的同學收集氣體時間也最長……

　　為了讓我們更好地感受干冰在水中溶解成氣體的'效果，水晶老師在我們每個同學瓶子里都放入一些固態干冰，再讓我們用沾上泡泡水的手指在瓶口輕輕抹一下。泡泡水在瓶口形成了一層薄膜，像一個簡易氣球。瓶子里的氣體很快就將這個薄膜頂起來，變成了一個白色的雞蛋。我再一抹，瓶口又“生”出了一個雞蛋。環顧四周，有的同學掛出了蘋果，有的是一串葡萄！

　　真是神奇的一課呀！

　　有趣的干冰實驗作文 篇4

　　今天我早早的就來到了蕭山日報社參加科學魔法課之一當干冰遇到……。水晶老師先給我們講了關于干冰的知識。干冰并不是水做成的，而是固態的二氧化碳，所以干冰融化時會產生大量的二氧化碳氣體。我們不能直接拿手去接觸干冰，因為它的溫度是零下78·5度，直接拿手會凍傷。

　　首先老師接了半盆水，往里面倒入干冰，奇妙的現象發生了，很多很多的白色煙霧從盆里源源不斷的涌出來，真的好像到了童話中的仙境，我差點以為小精靈們要從盆里面跑出來了。接著最好玩的節目來了，老師把水杯里面倒入半杯水再放入一些干冰，把由（100克水、25克洗潔精、5克蜂蜜和2克甘油）做的泡泡水浸濕布條，然后布條掠過杯口上面就變出了一個泡泡，而且泡泡越變越大，真是太神奇了。我們拿著準備好的礦泉水瓶，老師往里面扔了幾顆干冰，白色的霧就從礦泉水瓶口不斷冒出來，我伸手摸了摸涼涼的，用手指抹了點泡泡水在瓶口上，瓶口也出來一個越長越大的泡泡。我忍不住用手去摸了摸，它一下就破掉了，真是好玩極了。

　　水晶老師還給我們做了好多好玩的實驗。把紫甘藍做的紫色的水倒入加了洗衣粉的'自來水中，水居然由紫色變成了藍色，再加入干冰杯子里的水又慢慢變回了紫色。把干冰放進礦泉水瓶里，瓶口套上氣球，氣球就像有人吹一下越來越大，老師告訴我們這就是干冰在融化的過程中釋放的二氧化碳吹大的。向加了紅色顏料的泡泡水杯中放入多一些的干冰，不斷搖晃杯子，越來越多的泡泡從杯子里流出來，再加入干冰更多的紅色泡泡涌出來，說它像火山爆發真是再形象不過了。今天的科學魔法實驗真是讓我大開眼界。我真希望以后能參加更多的這樣的活動學到更多的科學知識。

　　有趣的干冰實驗作文 篇5

　　“大家知道電視劇中云霧繚繞的效果是怎么拍出來的嗎？”這是水晶老師上課時問我們的第一個問題，卻都把大家伙給難住了。水晶老師見我們默不作聲，笑了笑繼續說：“上完今天的課，大家就知道啦！”接著，水晶老師從一個密封的`壺里倒出幾條冰狀物體，把他們放進水里，只見水里馬上冒出許多泡泡，濃濃的如牛奶般的氣體不斷從水中冒了出來，飄到空中一會兒就消失了。好神奇呀你！大家不由得贊嘆。

　　“大家知道，我剛剛放進水里的是什么嗎？”

　　“干冰！”

　　“是的。”水晶老師贊許地點點頭，“那么有誰知道干冰是什么嗎？”

　　“固態的二氧化碳”，很多同學脫口而出。

　　水晶老師接著給我們介紹：“二氧化碳在零下78、5度時就會凝結成冰雪狀固態的物質，就是我們說的干冰，因為溫度很低，所以我們不能用手直接碰觸干冰。”

　　接下來，水晶老師給我們做了很多關于干冰的實驗，比如“熔巖燈”、紫甘藍、“火山噴發”，令我印象最為深刻的是“吹泡泡”。

　　首先，我們把拿來的礦泉水喝掉兩大口水，然后從水晶老師那里拿來一塊干冰，放入礦泉水瓶，干冰遇水后馬上開始往外冒氣，這時，水晶老師讓我們在礦泉水瓶口抹上泡泡液，泡泡液把瓶口封牢了，二氧化碳氣體只能推著泡泡液往上冒，不一會兒一個里面充著白色氣體的泡泡球就掛在了瓶口，像顆大大的棒棒糖！

　　水晶老師給我們做了很多的實驗，我們通過實驗了解了干冰的很多特性，也知道了生活中干冰的應用范圍很廣。

　　在大家的歡呼和驚嘆聲中我們結束這令人印象深刻的體驗課，今天真是一場與干冰的全方位完美邂逅啊！

　　有趣的干冰實驗作文 篇6

　　只見水晶老師拿出一塊“冰”，放入水杯里，杯中的水竟然馬上翻滾“沸騰”起來了，而且還升騰起了陣陣白霧……

　　這塊神奇的冰可不是普通的冰塊，它叫干冰，就是二氧化碳。如果我們把二氧化碳在6250千帕的壓力下降溫到-78·5℃，就可以凝固成干冰。

　　因為是固態二氧化碳，沒有水的成分，所以當我的手去觸碰從杯中涌出的白霧時，只覺得有點涼，卻沒有濕濕的水汽沾在手上，真是名副其實的“干”冰啊。

　　接著，水晶老師點燃了一支蠟燭，并把干冰產生的'白霧倒到火焰上，結果白霧把火“壓”滅了。原來，二氧化碳是很好的滅火劑。

　　最有趣的是干冰吹泡泡。水晶老師把泡泡液抹在瓶口，水中的干冰揮發出的氣體在瓶口吹出了一個泡泡，而且泡泡越來越大，就像一個晶瑩剔透的水晶球擺在瓶口上，精致極了。不僅如此，如果在瓶口套上一個氣球，干冰揮發出的二氧化碳氣體還能把氣球吹大，大家都發出了一聲聲驚呼，都覺得這真是太神奇了！

　　下一個實驗不僅神奇，而且絢麗多彩。水晶老師在洗衣液里倒進紫甘藍汁，結果水的顏色從紫色慢慢變成了藍色，然后又放進了干冰，結果水的顏色慢慢地從藍色，變成了綠色，又由綠變黃，接著變成橙色，最后慢慢變成了紅色。這一系列魔幻色彩讓我們一個個瞪大了眼睛、長大了嘴巴，真是見證奇跡的時刻。后來，水晶老師揭秘說，這是因為洗衣液是堿性的，紫甘藍汁遇堿變藍；加入干冰后會使水的酸堿度發生變化，慢慢由堿性變成中性，再慢慢變成弱酸性，所以水的顏色也會不斷變化。

　　通過查資料我了解到干冰的用途很廣，在工業清洗、滅火消防、低溫保鮮、舞臺特效、冷凍美容等很多方面，干冰都能大顯身手。看來，小小的干冰里面蘊含的學問可真不少啊。

　　有趣的干冰實驗作文 篇7

　　周末上午，我帶著空礦泉水瓶去參加蕭報小記者召開的干冰實驗。

　　我們到了活動地點，先在空水瓶里灌了些水，灌完水后，有眼尖的同學發現桌上有個大保溫杯，旁邊還有杯子，酒精燈……奇怪，這么大熱天，拿保溫杯干嗎？正當我百思不得其解時，活動開始了，水晶老師打開保溫杯，只見她戴上厚厚的手套，小心翼翼地拿出一顆小小的、半透明的冰塊，原來這就是干冰，緊接著，水晶老師把干冰放進了一個裝著水的杯子里，一陣白氣冒了出來，驚呼聲此起彼伏，這氣體又像煙又像霧但是沒有味道。水晶老師說，這是因為干冰在遇到溫度比他高的水開始溶化，變成另一種形態，也就是二氧化碳氣體。哇，原來二氧化碳也可以變成固體，只是這種固體太冷了，聽水晶老師說，二氧化碳只有在-78.5攝氏度以下才能變為固體的干冰。

　　接著，水晶老師又以這條知識點為基礎，講了二氧化碳的`許多特點，比如：干冰遇到水，因為溫度原因形成二氧化碳后隔絕氧氣，使火源被及時澆滅，所以滅火器就是利用了二氧化碳的原理。二氧化碳是典型的溫室氣體，會導致北極冰川溶化。在這兩個知識點中，讓我印象最深刻的就是二氧化碳能滅火的這一特點。

　　最后，水晶老師分給我們每人一塊干冰，我們看著干冰在水里“沸騰”，一點點消失在水中，還冒出白氣，干冰真是太神奇了！

　　有趣的干冰實驗作文 篇8

　　周日早上，由于哥哥在家庭微信群里發了干冰冒煙的圖片及視頻，我十分好奇，所以我想去看個究竟，干冰是什么樣的呢？干冰能吃嗎？干冰怎么玩？我腦子里充滿了對干冰的疑問。

　　時間很快就過去了，一眨眼就到了哥哥家，只見哥哥拿出了一個塑料袋，袋子中有一塊冒著白煙的干冰，看上去像一塊冰磚，十分誘人，真想上去咬上一大口。哥哥立馬糾正了我的錯誤，說干冰是由固體的二氧化碳，把二氧化碳冷凝成無色的液體，再在低溫下迅速凝固而得。

　　看著外貌普通的干冰，為什么會有那么神奇的景象呢？哥哥端來了一盆熱水，把干冰放入了水中，這時干冰立馬冒出了大量白煙，這一景象使我十分驚奇，我連忙問哥哥：二氧化碳氣體不是看不到嗎？哥哥笑著解釋道：其實那不是二氧化碳，而是水霧，干冰周圍的.空氣溫度迅速下降，水蒸氣液化成小水滴，從而變成你所看到的水霧。這個和夏天冰棍周圍冒出的白煙是一個道理，都是小水滴。這時我才恍然大悟。哥哥再用洗手液在盆上抹上一個閉合的氣泡。像給他做了一個面膜，等到內部白霧便多使氣泡不斷變大，撐起氣泡在氣泡爆炸的一剎那，大量白霧，從盆邊緣傾瀉而下如同瀑布一般，十分美麗，如同人間仙境。

　　這一次的神奇干冰體驗，使我收獲極大，不僅愉悅了身心，也獲得了知識，這令我十分開心。

　　有趣的干冰實驗作文 篇9

　　3月26日中午，天，很平靜，太陽暖洋洋地掛在天上，安靜地工作著，我聽到廣播后立刻去學校會議室參加小記者團的校園活動，這次的主題是“干冰”。

　　干冰是什么呢？原來干冰是由二氧化碳（co）凍結而成。干冰的溫度是零下78.5攝氏度，而北方冬天的.戶外氣溫也就零下二三十度。如果你想手拿干冰，記得先戴上厚手套，不然，手會被凍傷的呢！

　　可樂哥哥請我和其他五位小朋友上臺感受放在水里的干冰。我聞了聞，它既不是臭的，也不是香的；我摸了摸，什么都感覺不到，真的是神奇的干冰。

　　這場活動中，最有趣的要數“干冰下蛋”了。母雞下蛋大家都知道，可是“干冰下蛋”你聽說過嗎？原來，這是用玻璃瓶裝上水和干冰，再用手在瓶口上抹一層肥皂水，抹得好的話，瓶口上就會冒起一個個小泡泡，它有時候是白色的，有時候又是透明的，像一個個雞蛋。

　　活動快結束的時候，老師還向我們發放了“福利”，給我們的瓶子中各放了幾塊干冰，讓我們帶回來，我捧著干冰瓶子，高高興興地回教室了。

　　這真是一次奇特又有意義的活動。

　　有趣的干冰實驗作文 篇10

　　今天下午第二節課，嚴子博媽媽帶我們上了一節“干冰科學實驗課”，我太開心了。

　　開始我們在做科學作業本，過了一會兒，老師說我們去合作教室和東陽銀由小學的小朋友一起上課。我們來到合作教室，銀田小學的小朋友也來到了，大家就一起入座，等待上課。

　　嚴子博媽媽開始上課了，她開始做第一個實驗。她先拿出來一塊干冰，又拿了一個硬幣，把硬幣放進熱水里，又從熱水里拿出來，這時硬幣很燙銀燙，然后她又把這很燙的`硬幣豎著放在干冰的上面，結果硬幣冷的“發抖”，還發出了“叮叮叮…”的聲音，真好聽。

　　嚴子博媽媽又做了第二個實驗，她拿了兩個裝水的管子，往里面裝水，又往里面放干冰，結果兩個管子開始冒白汽。接著，嚴子博媽媽又開始做下一個實驗……

　　嚴子博媽媽在這節課里做了七、八個實驗，而且所有的實驗都要有干冰，她做的很嚴謹，講解的通俗易懂。我們很感謝嚴子博媽媽給我們上這節干冰科學實驗課。

　　同學們都很開心，希望多上這種有趣的科學實驗課。通過這節課，我又懂得了許多科學新知識。我渴望學到很多很多的新知識，快快成長，長大當一個大科學家。

　　303班陳易

　　有趣的干冰實驗作文 篇11

　　炎炎夏日，媽媽在網上買了許多棒冰解暑。棒冰從上海發貨，最快也得第二天到寧波，棒水不會融化嗎？媽媽笑著說：“到了你就知道了。”

　　第二天，棒冰到了，我迫不及得地拆開快遞箱，里面的棒冰果然凍得結結實實，一點兒也沒化。我發現泡沫箱里除了棒冰之外，還有一個冰袋和一包干冰。媽媽小心翼翼地拿起干水來到洗手間，說給我變個魔術。只見她把干冰輕輕地倒入馬桶，馬桶立刻開始吞云吐霧，煙霧繚繞，仿佛仙境一般。

　　干冰真是太神奇了，既能讓棒冰不融化，還能在家制造仙境，這是為什么呢？媽媽賣了個關子，說：“你有這么多化學書，自己去書里找找吧！”

　　很快我就在《有趣得讓人睡不著的`化學》一書中，找到了關于干冰的介紹。干冰的正式名稱是固態二氧化碳，在我們生活的標準大氣壓下，二氧化碳不會變成液態，而是從固態直接變成氣態，稱為“升華”。正是由于干冰有溫度在-80℃左右、小巧輕便的特點，所以經常被用作食品運輸的冷藏劑。

　　只要我們平時細細觀察，多多去想，就能發現許多生活中的秘密。

　　有趣的干冰實驗作文 篇12

　　今天下午的第二節課是什么課？你們猜一猜？對，對，對，就是我們的科學實驗課。嚴子博媽媽帶來了的科學實驗課。在上課前我們激動萬分。吳老師叮囑我們得安靜，東陽銀田小學的同學會和我們一起上課，一定得表現出我們最好的一面。但我們卻還是被激動的心靈控制了，被一股魔法控制的力量控制了。

　　“叮叮……”上課鈴聲響了，我們開始上課了。第一個實驗開始了，名字叫發抖的硬幣。你們想一想硬幣怎么會發抖？那就先讓我把實驗過程講一遍吧。王老師先幫硬幣洗個熱水澡，再戴上了手套，把一個大桶拿了出來，從里面取出一塊干冰，最后把泡過熱水澡的硬幣扎入干冰內，忽然硬幣開始搖動了，好像在說“啊！好冷啊！好冷啊！”沒錯，答案就是溫差太大了。偷偷告訴你干冰有南極那么冷。

　　再來說說第二個和彩虹有關聯的`實驗。王老師先把兩個裝滿水的杯子拿出來，接著往里面加了色素和干冰，白氣迅速起來了。這就是水蒸氣和二氧化碳的組合。

　　今天的科學實驗課，我真的太喜歡了。你呢？好吧，今天我們就先聊到這里咯。

　　有趣的干冰實驗作文 篇13

　　今天下午第三節課我們在合作教室里，嚴子博媽媽給我們做了好幾個小實驗。

　　第一個就是硬幣發抖，首先要把干冰拿出來放桌上，先給硬幣洗個熱水澡，再把硬幣放在干冰上，硬幣就開始抖動起來。有趣極了。同學們都覺得非常好奇，這是為什么呢？原來是由于干冰的沸點很低，把常溫下的硬幣放進干冰里面，接觸硬幣的干冰被汽化，把硬幣頂上來，硬幣在重力的`作用下又掉下去，如此反復，等到硬幣的溫度降到不足以汽化干冰時反應才停止。

　　第二個實驗是仙氣飄飄。先把干冰放進盆里，再倒上水就會冒煙，感覺像是來到了仙境一樣。同學們都在想這是為什么呢？原來呀，干冰是固態的二氧化碳，是先冷凝成無色液體，再在低壓下迅速凝固而得到的，干冰溫度是-78.5度，當接觸水時，相當于迅速加熱就會釋放二氧化碳，所以就會冒煙，真是又神奇又精彩。

　　第三個是干冰彩虹。先是把干冰倒進兩個量杯里面，滴上幾滴色素，倒上水就變成干冰彩虹。同學們都興致勃勃的圍上來觀察。

　　感謝嚴子博媽媽給我們上的精彩課程，聽嚴子博媽媽說一下次還有理加精彩的實驗課，我好期待哦！

　　303班雷鈞

　　有趣的干冰實驗作文 篇14

　　我有一個外號好奇大王，如果把好奇心分成十個等級的話我一定可以排得到八九級了。我以前還故意捅過馬蜂窩呢，就是想看看自己會不會被蟄。今天我要講的是我玩干冰的事。

　　大家應該都知道干冰會傷手吧？我們科學課可學過哦。我想只有像我這種好奇心過重的人才會去摸干冰

　　那是我弟弟5歲生日，我們一起聚餐，點了一份石斑魚肉片，里面用了一堆干冰保鮮，我一下子把肉片全都放進了火鍋里。我把最后留下來的干冰全都占為已有了。我想探探究竟，便把自己的.手伸進干冰里面。剛伸進去的時候感到手里一陣冰爽，非常舒服；緊接著，一陣一陣刺痛感襲來，我趕緊把手拿出來。一看，手上都起泡了，一個個豆大水泡像是在跟我耀武揚威似的。我怕媽媽知道了大罵我一頓，只好自己拼命忍著。可是過了會，我連筷子都拿不起來了。

　　又過了一會，我實在忍不住了，手痛得好像都不屬于我了。我才對媽媽說了實情，于是我們連飯都沒吃就趕緊來到醫院。醫生看了我的手，一個勁地囑咐我：小朋友，你以后可不能太好奇，什么都想去碰一碰，有些東西很危險，是不能觸摸的！

　　看來好奇可以，但是一旦好奇過度，那可就糟了啊！

　　有趣的干冰實驗作文 篇15

　　大家好，我叫干冰，你們一定好奇我為什么叫干冰吧，因為……

　　我叫干冰，我由二氧化碳組成，我不是氣體，我是固態的，在6250.5498千帕壓力下，我的母親，也就是二氧化碳就變成了無色的'液體，在強低壓作用下，迅速凝固變成了現在的我，這是我的由來，而我的作用也是很多的哦！

　　我有很多的光榮歷史，但是也避免不了黑歷史，這也就是為什么你們接觸我都必須有隔離物，需要戴手套，因為皮膚和我直接接觸，會造成細胞冷凍，傷害皮膚甚至血管！所以大家知道為什么汽車不能用我了吧，因為我會導致汽車呼吸急促而窒息！你們千萬不要輕易和我接觸哦！

　　當然，我的光榮史也是很多的，適用范圍也很廣，例如：食品，衛生，工業，餐飲，裝飾，氣氛營造，影視效果，舞臺，會場煙霧，低溫冷凍，醫療等……怎么樣？我的作用是不是很多，又很厲害呢！

　　說了這么多，是不是還不知道我為什么叫干冰呢！我想是因為以下原因吧：就是我形成的溫度特別低，必須是零下78.5℃，再就是我是固體的，又特別冰，至于具體原因我還在學習中，等我知識夠廣泛了我想我就知道了呢！

　　有趣的干冰實驗作文 篇16

　　今天下午，我們上了一節有趣的實驗課。嚴子博媽媽是老師。實驗開始了，首先，嚴子博媽媽拿出了一些稀奇古怪的道具。

　　第一個實驗是硬幣發抖，首先接一杯熱水，把硬幣放進去。老師戴上手套去拿硬幣，讓前排同學摸了摸。我就是其中一名，真的很燙很燙，最后老師拿出這節課最重要的道具，干冰。老師把硬幣插到干冰中間，我們驚奇的發現硬幣真的在發抖，我們鼓起掌來。

　　第二個實驗是仙氣飄飄，首先老師拿出了一個大盆，里面裝著熱水，再加了一些干冰。這時，很多很多的白煙彌漫了教室。老師告訴我們。這就是水蒸氣和二氧化碳合成的，就是我們常說的`霧。它還可以滅火呢。

　　第三個實驗是吹泡泡，我們都很疑惑，干冰還能吹泡泡？老師說：“當然能吹。”只見老師拿出水壺，接上一根管子，壺里也有冰和熱水。老師又裝了泡泡水，忽然管子里出來許多泡泡。我們又鼓起了掌。

　　第四個實驗是抓霧。老師在瓶子里放了熱水和干冰，又在瓶口放上了氣球，氣球竟然變大了。

　　最后一個實驗是水母泡泡。老師用布繩沾了泡泡水，在大盆上面劃了一下，出現了一個很大的泡泡。真是有趣的實驗課。

　　303班彭思雨

　　有趣的干冰實驗作文 篇17

　　今天，嚴子博媽媽王老師來給我們上“干冰科學秀”。

　　這節課是我們班和東陽銀田小學互聯網+家長課堂活動一起上的。“叮鈴鈴…”上課了，大家還一直在說話，只聽王老師大聲地說道：“聽話的同學，等會可以請他上來做實驗。”這一說，課堂里霎時變得鴉雀無聲。

　　第一個實驗是會發抖的'硬幣。王老師將一枚硬幣放入熱水中，泡了泡澡，再把硬幣用夾子夾出來放在干冰上，就在這時，奇跡發生了。硬幣在干冰上“鐺鐺鐺”地響，大家齊聲喊道：太棒啦。

　　第二個實驗是彩虹干冰。先拿出色素倒在兩個又長又細的瓶子里，一瓶綠色，一瓶紅色，顏色非常的亮麗，接著各放入一塊干冰，一下子，里面像火山噴發一樣，上面冒出一個大泡泡，破了出現一團白色的煙霧，即使倒過來也不會消失。

　　第三個實驗是干冰爆炸。干冰加了熱水在密封的袋子里會爆炸。

　　第四個實驗是干冰吹泡泡。是在一個盆里加熱水，再放入六塊干冰，王老師用一根神密的繩子一劃，一個大大的泡泡就膨脹出來了。

　　第五個實驗是干冰吹氣球。一個瓶子里加水，再加一塊干冰，冒出煙把氣球的頭蓋到瓶口，奇跡出現了，一眨眼，氣球就吹好了。

　　我覺得這節課太好玩啦！你也想上嗎？

　　303班樓歆怡

　　有趣的干冰實驗作文 篇18

　　這個周末，老師布置了制作干冰的作業。那么就讓我們一起走向科學的道路，探索知識，做創新小達人。

　　我不知道干冰怎么做，就上網查了一下。原來它是用二氧化碳做成的。我先買了一個裝液體的二氧化碳瓶鋼瓶，再把它放入冰箱冰凍一小時之后，拿出來，打開瓶蓋，就發現瓶子里面有白色的氣體冒出來，大家知道是什么嗎？它就是——干冰。我很高興，因為我試驗做成功了！

　　做好了實驗后，我有點疑惑：干冰是怎么形成的呢？干冰在哪里用呢？等等。然后我帶著疑問，依然請教不會說話的老師——電腦。

　　資料上說。干冰的英文是Dryice，干冰是CO2的.液態存在形式，CO2常態下是一種無色無味的氣體，自然存在于空氣中，雖然CO2在空氣中的含量相對而言很小，但它卻是我們所認識到的最重要的氣體之一。干冰極易揮發，升華為無毒、無味的，比固體面積大1000倍的氣體二氧化碳，所以干冰不能儲存于密封性能好、體積較小的容器中，很容易暴炸。要讓干冰放在空氣流通好的地方，讓干冰揮發產生的氣體釋放出去，這樣才安全。

　　怎么樣，很有趣吧?大家都親自動手吧!

　　試驗成功了!科學只有自己去做，才有它的意義，也只有實驗過，才能成功!

　　有趣的干冰實驗作文 篇19

　　今天，我們上完科學課，吳老師突然說：“下一節科學課……“什么？才剛上了一節科學課啊！”我自言自語道。

　　我的同桌拍了我一下說：“老師還沒講完。”我迅速坐好了，聽到了一句完整的話：“下一節科學課，是嚴子博媽媽給我們上的。”同學們聽到了是嚴子博媽媽給我們上的這段話時都驚訝地張大了嘴巴。吳老師又說：“現在排隊。”

　　排好隊以后我們向合作教室走去，到了合作教室，同學們一窩蜂地擁了進去。等我進去時只剩下了最后一排的一個座位，我很看不起這個座位。但是這個位子是老師說的最顯眼的位子。

　　開始上課了，老師拿出了實驗要用的工具都拿出來了，老師說：“這節課我們將看到各種有關于干冰的科學實驗。”這時，老師把專門存放干冰的'桶打開了，用夾子夾出來一塊干冰，那塊干冰冒著冷氣身上白花花的。嚴子博媽媽說：“這是一塊干冰，干冰的溫度是零下76。5度，比冰的溫度低很多。我們一共要做6個實驗，現在我們要做第一個實驗。”嚴子博媽媽把干冰放在桌子上再拿出了一枚泡過熱水的硬幣，放在了干冰上，硬幣立馬轉了起來。

　　后面還有好幾個實驗我都數不過來了。今天的干冰課真好玩！

　　有趣的干冰實驗作文 篇20

　　星期二下午，嚴子博媽媽來給我們上科學實驗課，這節課是和東陽銀田小學三年級的小朋友一起上的。

　　這節課的主題是《干冰科學秀》。

　　首先，嚴子博媽媽問我們干冰是用什么組成的？大家紛紛回答，干冰原來是二氧化碳組成的。

　　我們今天做的實驗室“仙氣飄飄”“干冰大爆炸”“騰云駕霧”“水母泡泡”等幾個實驗。

　　我先講講“仙氣飄飄”這個實驗吧，首先在一個碗里倒入少量的干冰，然后倒入水，接著就會看見碗里冒出一層層白氣。

　　再給大家講講“干冰大爆炸”，先把水倒入一個袋子里，再加入水之后就會看見白氣，最后再把袋子封住，等一小會兒，你就會聽到轟的'一聲。原來是干冰爆炸了，那聲音簡直就像是打雷一般，我們都嚇了一大跳。

　　最后，我給大家講講“干冰彩虹”，先拿出兩個試管，然后加入色素，因為那樣效果會更明顯，最后加入一塊干冰。過了一會兒，試管里就冒出了氣泡和白氣。這樣就代表實驗成功了。溫馨提示“干冰彩虹”的白氣還能滅火哦！

　　愉快的四十分鐘很快就過去了，上完這節課，使我收獲很多。真希望每天都能上一節這樣的科學實驗課！

　　有趣的干冰實驗作文 篇21

　　11月28日星期六下午1時，在蕭山日報9樓小記者會議廳里，水晶老師帶著50余人開啟了有趣的干冰魔術。

　　當干冰遇上水，濃濃白煙緩緩上升彌漫開來，用手一摸，既不濕潤，也不寒冷。水晶老師說：“這不是冷氣，這是二氧化碳，干冰就是零下78、5度的二氧化碳。”

　　當干冰遇上火，大量白色的霧接近蠟燭，可以隔絕火中的氧氣，使蠟燭熄滅，這個原理正是滅火器的`原理。

　　當干冰遇上泡泡液，礦泉水瓶口就會冒泡泡，并在泡泡破裂時產生白霧。我抬頭望去，看見水晶老師用沾了泡泡液的手指在瓶口上擦一下，瓶口馬上自動冒出泡泡，并且經久不破，在座的小記者們為此目瞪口呆，驚嘆不已。

　　當干冰遇上紅色的顏料水，就會產生“火山噴發”。水晶老師在水中加點紅顏料，小記者們都在期待奇跡發生，當干冰給我們帶來了壯觀秀麗的景象，仿佛真的在我們眼前出現了一座噴發的火山。

　　如果當干冰遇上鹽，當干冰遇上油，當干冰遇上米，那又會怎么樣呢？大家想要了解更多關于干冰的科學知識，那就自己親身去體驗吧！

　　有趣的干冰實驗作文 篇22

　　周末，雨下得很大，但并不能阻止我匆忙的腳步，因為我將參加一堂干冰實驗。趕到蕭山日報九樓大廳，風趣幽默的丁老師開啟了我們的神奇之旅。

　　“干冰是什么？”丁老師的第一個問題就難倒了我，沒想到課堂上竟然有很多小記者舉起手搶著回答，有的說干冰是二氧化碳的一種固體形態，有的'說干冰可以做滅火器，還有的說干冰是冰冷冰冷的。看來這群小記者在課前已經做過功課，這讓我感到難為情，我的課前準備做的不夠好，應該向他們學習。丁老師肯定了小記者們的說法，笑著說：“你們知道的還挺多，那我們接下來給干冰洗個澡吧！”說完，他就講一碗干冰推入裝滿水的盆子里，我猜想干冰一定像普通的冰一樣融化在水中，沒什么大不了。但是神奇的一幕發生了：干冰一入水就冒起了許多泡泡，更為神奇的是水面上冒出了很多不明白色氣體，而且白色氣體越來越多，仿佛在盆面上出現了一個白茫茫的迷幻仙境，看得我目瞪口呆。“這些是什么氣體呢？”小記者們脫口而出：“這是二氧化碳。”……就這樣在丁老師的帶領下，我們小記者進行了更多奇幻的干冰實驗。

　　這一次活動是我與干冰的第一次親密接觸，相當的精彩，讓我學到了很多科學知識，真是受益匪淺。

　　有趣的干冰實驗作文 篇23

　　今天，王老師帶我們去上實驗課。

　　一走進教室，我們看到了黑板上——-干冰科學秀幾個字，原來是我們要跟東陽小學和銀田小學的同學一起上這節科學課。

　　王老師告訴我們，干冰的溫度是-78.5攝氏度。說完，王老師就拿出一枚硬幣，又拿了一個杯子，杯子里倒上熱水，給硬幣洗了個熱水澡，洗完把硬幣拿了出來。接著拿了一塊干冰，把洗完熱水澡的'硬幣插到了干冰上，一插上，硬幣就抖了起來。我們驚訝地張大了嘴巴，看得目瞪口呆。

　　接下來的實驗是彩虹泡泡。王老師拿了2個又細又長的杯子，倒了一些熱水。然后，她拿了兩瓶色素，滴了幾滴在杯子里。接著夾了幾塊干冰放進杯子。一放進去，杯子里奇跡般的冒出了一縷縷白煙。

　　第三個實驗是干冰吹氣球。只見王老師拿了一個空瓶子，加上熱水，放上干冰，杯子又開始冒煙了。她拿了個氣球插到杯子口，不一會兒一個氣球就吹好了。

　　還有一個實驗是我最感興趣的，它是水母泡泡。王老師拿了一條布條，在上面加上水，又拿來一碗熱水，放上干冰，又在碗的邊緣澆上水。見證奇跡的時刻到了！一個跟水母一樣大的泡泡誕生了，可惜一下子破了。

　　今天還做了其他好多實驗，我就不一一說了。

　　今天的實驗課上的真開心啊！好期待下次的實驗課！

　　303班金峻賢

　　有趣的干冰實驗作文 篇24

　　今天中午我們小記者來到學校報告廳參加活動。

　　到了報告廳，我才發現：糟了！我空礦泉水瓶竟然忘記拿了。沒有辦法，死馬當作活馬醫吧！混過去好了。為了找個不遠不近的位置，我來到了第三排。

　　所有人簽到之后，水晶老師拿出一個瓶子，有點像熱水壺。可水晶老師卻說：這是雙層的，專門裝干冰的瓶子。我們感到十分的驚奇，莫非今天的.主角就是干冰？我忽然想起來標題，恍然大悟，在一片喧鬧聲中，水晶老師說出了暗號，我們立刻對出下句：靜悄悄！緊接著水晶老師讓那些帶了空礦泉水瓶的同學倒半瓶自來水，等大家回來了，水晶老師拿出一個裝滿水的大盒子，在里面倒了許多干冰，本來好端端的一大盒自來水，竟然"咕嚕咕嚕"地冒起了泡，我們小記者忍不住“哇”了一聲，幸好我知道干冰是二氧化碳的產物，在-78.5°時會形成干冰。隨后水晶老師又做了許多好玩的實驗。請了好幾位同學上去做實驗，我一直把手舉得老高，只可惜因為沒帶空礦泉水瓶而被“拋棄”，終于，水晶老師請第一排、第二排……的同學上去，總算輪到我們了，而且水晶老師說這次讓所有的同學都上去，無論有沒有礦泉水瓶，上去后，老師在我們的水里放上干冰，又在瓶口上涂泡泡液，哇塞！在吹泡泡，太神奇了，只不過"叮鈴鈴"下課鈴響了，我們結束了這堂有趣的干冰課！

　　有趣的干冰實驗作文 篇25

　　今天，嚴子博媽媽給我們上干冰科學秀，我先找好位置坐下來，就開始上課了，我首先看到嚴子博媽媽給我們拿來了一桶干冰，第一個實驗是硬幣發抖，首先，嚴子博媽媽給我們拿出了一塊硬幣，再拿出一碗熱水，把硬幣放到水里沖洗一遍，再用夾子拿出硬幣，再拿出一塊干冰，把硬幣放到干冰上面，硬幣就開始發抖，真太不可思議了。

　　第二個實驗是干冰彩虹，首先，嚴子博媽媽拿出了兩個瓶子，再加入熱水，再加入兩總不同的食用色素，加入兩塊最大的干冰，接著兩個瓶子就開始冒出二氧化碳，這種氣體是對人有害的，還可以用來滅火，冒出來的氣體像騰云駕霧的一樣。

　　第三個實驗是干冰爆炸，首先，嚴子博媽媽先拿出了一個密封袋，在密封袋里加入大量的'水和干冰，在閉合袋子，袋子就慢慢膨脹，膨脹到不行它會導致爆炸，因為干冰和水放在一起會慢慢融化，產生大量的氣體，使得袋子慢慢別鼓起來，鼓到一定的程度，它會爆炸。

　　下一個實驗是吹泡泡，吹泡泡，我就簡單的說一下吧，首先，拿出一個有一個小孔的瓶子，裝上管子，然后，泡泡就會從管子里出來，而且這個泡泡它跟普通泡泡不一樣，它會浮在水上。

　　下一個是水母泡泡，嚴子博媽媽拿出了一個木布，再拿出一盆大碗放上很多干冰，泡泡一直膨脹，膨脹到一定程度它就突然爆炸了，這實驗多有趣呀。

　　課上完了，我們也回教室了，這節課告訴我們干冰是不能碰的，沒有大人的陪同下，私自去玩是有危險的。

　　有趣的干冰實驗作文 篇26

　　今天，嚴子博媽媽王老師來給我們上干冰科學課，而且還有東陽小學的同學們跟我們一起上這趟有趣的課。

　　叮鈴鈴，叮鈴玲開始上課了，開始我們大家很吵，這時一旁的老師說，聽話的人有獎勵，教室里瞬間鴉雀無聲，準備了一下就開始上課了，王老師問：“你們知道干冰是用什么東西做成的'嗎？”我們大家異口同聲的說：“二氧化碳”王老師又說：“那你們怎么證明呢？”這回班上沒有一個人回答，王老師說：“那我們做一個小實驗來證明好不好？”第一步，拿一枚硬幣，再給它泡個個熱水澡，再把硬幣插在干冰上那枚硬幣一直在抖，這就證明干冰很冷，是二氧化碳做的。

　　第二個實驗是干冰彩虹，王老師說：“怎么能讓它變美變漂亮呢？”王老師將干冰里面加入綠色和紅色這兩種顏色，啊！這也太好看了吧！下面是顏色，上面是白霧，這時有幾個同學忍不住沖上去想看個明白，王老師說：“同學們，你們知道嗎？這個白霧是可以滅火的，”說著拿出一根小蠟燭點燃，然后，用白霧滅了火。

　　接下來要做干冰大爆炸的實驗了，這個實驗我們所有的人都嚇的后退了，只見王老師拿出一個密封袋加入干冰再加入熱水，居然真的爆炸了，我們都驚呆了。

　　我還有很多有趣的實驗沒說，比如，仙氣飄飄，吹氣球，吹泡泡。

　　303班蔣可馨

　　有趣的干冰實驗作文 篇27

　　今天，我參加了姑姑的婚禮。

　　豐盛的晚宴開始了，正當我吃得津津有味的時候，眼前突然云霧繚繞，宛如仙境一般的煙霧從一盆裝滿小酒杯的瓶子里面飄出來，讓人看得如癡如醉。我好奇地問媽媽：“這是什么？”媽媽告訴我，這是干冰。干冰，一個好神奇的名字。

　　酒席快結束的時候，我帶著好奇的心詢問廚師叔叔：“為什么干冰會出現仙境一般的效果呀？”廚師叔叔笑了笑，并沒有馬上回答我，他拿出來一塊固體像冰一樣的干冰，放入玻璃杯中，然后倒入一小杯熱水，頓時，杯子里面不停地飄出白色白霧，給人溫馨、浪漫的感覺。廚師叔叔告訴我：“干冰其實就是二氧化碳的固體形式，它在零下78攝氏度左右會凝固成固體，所以干冰的溫度特別低，當在干冰中加入熱水的時候，干冰吸收大量的熱量，因此使周圍的溫度迅速降低，而空氣中大量的水蒸氣，遇冷馬上液化成了小液滴懸浮在空氣中，形成了白霧，這個白霧其實就是水汽。”廚師叔叔細心的`講解讓我豁然開朗，科學老師剛給我們上完冰遇熱可以變成液態，原來，固體的干冰遇熱可以直接變成氣態呀！

　　干冰不僅可以增加菜肴的視覺盛宴，還有好多用處呢！干冰還可以用來人工降雨，保藏容易腐爛的食品等等。原來我們生活中的科學真的是無處不在，只要我們認真發現探索，就會學到很多的科學原理。

　　有趣的干冰實驗作文 篇28

　　干冰，大家都知道吧？它的趣事兒可多著呢！或許你會說：“干冰不就是一粒冰而已，有什么大本領！”嘿嘿，大家可別小瞧了這粒令人不起眼的小冰塊。它呀，可是遠近聞名的“大佬爺”。

　　這天，我蹦蹦跳跳地走進學校四樓多媒體教室，在水晶老師的安排下，如愿以償地見到了那些小不點——干冰。

　　那一刻，我特別好奇，干冰是在什么樣的溫度下結成的呢？通過老師的講解，我終于得到了想要的.答案：干冰“生活”在零下七十八點五度的寒冷空間。由于干冰的是“高冷”物品，大家一定要戴上手套才能去觸摸哦！不然可是會凍傷你的小手的哦！順便告訴大家一個“公開”的小秘密：干冰是固態的二氧化碳。

　　“哈哈……"教室里不禁哄堂大笑起來，這又是為何？嘿，杯子孵"雞蛋"啦！只見水晶老師用手指沾了點泡泡液，往正在噴"仙氣"的瓶口抹了薄薄一小層。哇！杯子口上探出了一個大大的白泡泡。瞧！它正在跟我們說”hello"呢！為什么杯子能吹泡泡？因為在杯口抹了一層薄薄的泡泡膜以后，干冰遇水產生的霧只會向上飄！這樣就把泡泡膜吹起來，形成了一個個小泡泡。

　　看完水晶老師的這個表演，真是讓我大開眼界，感嘆不已。干冰的趣事兒還有很多，它正等著我們去發現它！

　　有趣的干冰實驗作文 篇29

　　周五中午，我參加了小記者科學色拉醬活動，第一次認識了干冰，這個干冰會冒煙、會生“蛋”、會還能變成“炸蛋”和面包，真是太神奇了！

　　只見實驗老師戴著手套，從干冰壺中取出幾塊零下75度的干冰放入水盒中，水面就不斷地冒出白色的煙霧！老師說這是因為干冰表面有二氧化碳，它可以從固體變成液體，再從液體變成氣體。老師請了幾位小記者上臺摸了摸氣霧，大家摸完后紛紛說氣霧有滑潤感，很像空氣。接下來，老師說我們再給干冰加點顏色看看，他拿出了準備好的'一杯玫紅色水、一杯茄紫色水、一杯乳白色水，并各往每杯水中加了一小把干冰。這下子，每個杯口冒出了不同顏色的煙霧，像一團團五顏六色的煙火，漂亮極了！

　　我正看花眼時，老師笑著又說道：“這個干冰說呀，它可以給我們做好吃的，它呀會生‘蛋’！”這話讓我和小記者們都十分好奇，我們睜大眼睛、屏氣凝神地看著老師，只見老師在半瓶礦泉水瓶里放了點干冰，瓶口冒煙后，他用手沾了點水，輕輕抹了瓶口三下，一個小巧玲瓏的“蛋”就做成了，老師又說這個蛋太小了，干冰還能生個“駝鳥蛋”，他在瓶口套上了一個氣球，氣球竟然越變越大。這讓我們十分驚訝！

　　最后，老師拿出一個裝水的雪碧瓶往里面放了一大把干冰，瓶口竟然不斷流出長串泡沫“炸蛋”，又在一個裝水的方盒子里放上干冰，氣泡膨脹起來越變越大，做出了一個大“面包”，看得我們興奮不已。

　　干冰呀，你真是太百變了，給了我一個好大的驚喜！

　　有趣的干冰實驗作文 篇30

　　在上上個星期六，我的學而思老師——陸老師和我們說，今天課間會有一位神密的老師來跟你們玩一個很酷的游戲。聽完，我們多希望有一架時光機，可以立馬穿梭到課間。

　　終于到課間了，這位神密的老師一進門，我就感到一股寒氣隨之而來。他讓我們猜一下他帶了什么，有人說是棒冰，有人說是冰塊，老師說猜對了一半，還讓我們摸了一下，哇，好冰啊！突然，有一個同學大叫一聲：“我知道了，是干冰！”老師說他猜對了。

　　隨后，老師拿出了一個有把手的垃圾桶，套上塑料袋，往袋中加入干冰和溫水，做出了一個大炮一樣的東西，把手一按，就會有一團不透明的、乳白色的氣體噴射出來。老師說這叫“干冰大炮”，可以噴出不透明、乳白色氣體，而且對人體無害。大家都拿著“干冰大炮”對射，玩的.不亦樂乎，可我卻百思不得其解，為什么會有氣體噴出來呢？干冰是固體呀？

　　于是，回到家后，我帶著心中的疑問，迫不及待地打開電腦上網查了資料。原來，干冰的溫度是零下七十八度，遇到溫水，因為溫度反差太大，而且干冰的成分主要是二氧化碳，所以，干冰才會變成那一團團乳白色的氣體，那團團氣體其實就是二氧化碳。

　　我感到很高興，因為我弄明白了關于干冰的知識，體會到了思考問題的樂趣，真是一舉多得呀！

　　有趣的干冰實驗作文 篇31

　　干冰，你見過嗎？大多數人都沒有吧！今天，就讓我給大家介紹干冰的神奇吧！

　　干冰是由二氧化碳在零下78·5度而形成的。（所以我們不要隨意去碰干冰，不然的話會凍壞你的手哦。）那么干冰遇到水會怎么樣呢？水晶老師在一個裝滿了清水的箱子里放了好多干冰。突然，一團團乳白色的“霧”瞬間飄了出來，那“霧”摸上去根本沒有感覺，只感覺看到了飄飄欲仙的境地。原來是干冰遇水融化，產生了二氧化碳氣體，“霧”其實就是二氧化碳呀。

　　那么干冰怎么吹泡泡呢？水晶老師拿出一個杯子，里面同樣灌滿了水，又把干冰放了進去，瞬間“霧”就升了出來。水晶老師拿著沾了泡泡水的布，往杯口一抹，一個小泡泡從杯口中探出了頭，像一個睡在搖籃里的寶寶。那泡泡在燈光下不停地變幻著色彩。

　　“接下來，我們要自己吹泡泡了。”一聽這話，我高興地從椅子上跳了起來。我連忙拿好礦泉水瓶，走到了講臺上。我把水倒掉了一些，石頭哥哥就往我的.瓶里放干冰，馬上氣泡在瓶底接二連三地冒了出來。水晶老師又說：“大家用手指沾一些泡泡水，在瓶口上抹下，就會吹出泡泡來。”我照著做了，真神奇，一個大泡泡鼓了起來，可惜“啪”地一下就破了。我又試著再抹，終于第二個、第三個……彩色泡泡一連串地吹出來了，真有趣。

　　為什么干冰可以吹泡泡呢？原來，干冰在水中會產生氣體，沾了泡泡水的手指在瓶口上一抹，就留下了泡泡液，氣體就把泡泡液吹成了一個個泡泡。

　　干冰可真神奇啊！

　　有趣的干冰實驗作文 篇32

　　生活是多姿多彩的，科學如同空氣，淡淡的，卻無處不在的充實了生活，靜靜等待著我們。——題記。

　　今天晚上，媽媽買了一盒雪月餅，我迫不及待地打開盒子，只見盒子里面“云霧繚繞”，不停地有白色云霧騰空而起，漂亮極了。這時，我發現在盒子底部有很多冰塊，這些云霧都是它們散發出來的。我覺得十分有趣，便將手伸向冰塊。一股刺骨的涼氣向我的手指襲來，我感覺手指沒有了知覺，都快僵了。我不禁倒吸一口涼氣，嘀咕著，這個冰塊怎么這么冷？我向手指哈了口熱氣，我的手指才蘇醒過來。這時我才注意到盒子上寫著“干冰超低溫，小心凍傷”的溫馨提示，我告誡自己下次要三思而后行。

　　“干冰是什么？冰不是水做的嗎？怎么會是干的？”我的心中有一連串的問號。爸爸似乎看出了我的疑惑，給我解釋道：“其實，干冰雖然是冰，但是它并不是由水做成的，它是由二氧化碳壓縮做成的。舞臺上的云霧都是干冰，釋放出的二氧化碳。”我恍然大悟，頭點得像撥浪鼓似的。

　　這時，媽媽拿起幾塊干冰準備往塑料袋里放，我立刻提醒她小心凍傷。這時，我靈光一閃，對爸爸說：“干冰不是在不斷釋放氣體嗎？如果我們把它放到袋子里打個結會爆炸嗎？”爸爸說：“很有可能，我們來試試吧！”

　　說干就干，我和爸爸把剩余的干冰放入袋子里打了個結，然后把它放到廚房里，關上門，靜靜地等待著奇跡發生的瞬間。一開始袋子還很扁，漸漸地塑料袋越來越大，越來越大，像氣球一樣，越吹越鼓。“加油！”我心里默默念叨著。忽然，只聽見“砰”的一聲，袋子炸開了。這一切驗證了我剛才的猜想是完全正確的`。看著自己的成果，我笑了，心里比吃了蜜還要甜………

　　科學是讓我們發現的，只要用一雙愛觀察的眼睛就能發現科學，還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學。

　　有趣的干冰實驗作文 篇33

　　今天是星期一，我們上了實驗課。今天來了一位新“老師”。新老師今天給我們帶來了很多新奇的實驗！有“仙氣漂漂”，“大泡泡”，“顫抖的硬幣”，“袋子爆炸”一共四個實驗。接下來讓我來介紹一下今天做的實驗吧！

　　首先是仙氣飄飄，老師拿來許多干冰放到了一個小碗里，然后再往碗里倒入了一些熱水，干冰碰到熱水之后開始冒出一些白色的氣體，看上去就像電視里神仙出來時候的場景。仙氣慢慢的“流”出來，先飄到了桌子上，然后再慢慢地漂到了地上。看上去壯觀極了，我還特意伸長脖子去聞了聞，這味道可不算好聞呀！

　　接下來是第二個實驗“大泡泡”。首先還是拿一些干冰放到了碗里，然后倒入了一些熱水。接下來的步驟就不一樣了，老師拿了一根繩子在晚上搽了一搽，拿開之后突然碗上面出現了一個大大的泡泡。同學們都驚呆了，這也太神器了吧！

　　接下來是“袋子爆炸”實驗，同時他也是我最喜歡的'一個實驗了！老師拿了一些干冰放到袋子里，再慢慢往里面倒入了一些熱水，接著把袋子的口給封住了，不讓里面的仙氣跑出來。慢慢的袋子越來越大，越來越大，直到袋子實在裝不下里面的仙氣了，只聽“砰”的一聲，袋子爆炸了！我們被嚇了一大跳，好刺激！這個實驗老師還做了兩次哦。

　　最后是“硬幣顫抖”。老師拿出了一個碗然后往碗里倒入了一些滾燙滾燙的開水，接著老師把這枚硬幣放入了這個碗里，讓這枚硬幣好好洗了一個熱水澡！過了很短的時間硬幣也和熱水一樣變得滾燙了，接下去老師把這枚滾燙的硬幣放到了干冰里讓我們觀察一下待會會發生什么。像南極一樣寒冷的干冰碰到滾燙的硬幣會發生什么呢？神器的一幕誕生了，硬幣就像我們大冬天沒穿衣服一樣發起了抖來。真的好神奇好神器！

　　實驗課結束了，但是我覺得學到了好多新知識原來生活中有那么多神器的事情。我太喜歡今天的實驗課了！

　　有趣的干冰實驗作文 篇34

　　2018年的1月20日，我參加了小記者活動“與干冰來一場碰撞”。這是我2018年的第一次活動，這個活動名稱很是打動我，“干冰”是什么？冰是干的嗎？我很是好奇。

　　小朋友們你們知道干冰是什么嗎？哈哈，不知道了吧，其實干冰就是二氧化碳在零下78、5攝氏度結成的，所以我們不能直接用手去摸它，要戴上手套才能摸，不然的話手就會凍壞的。

　　現在知道干冰是什么之后，老師讓我們把干冰放到水里，看看會發生什么。老師先叫我們在礦泉水瓶子里裝半瓶水，撕掉瓶子外面的包裝的，然后倒入干冰。只見一團團氣體從瓶子里冒出來，速度很快，好像炸彈一樣“嗞，嗞，嗞”的要爆炸似的.。老師又把干冰放進紫色的水里，水從紫色變成了深紫色，老師又加了幾片白色藥丸，深紫色竟然慢慢成了棕色，又越來越淡，越來越淡，最后變成了黃色，我們都目瞪口呆地看著這一切。

　　老師讓我們用剛才準備好的水瓶，把干冰放入水瓶中，看會不會產生那種氣體。老師給我們每人一塊干冰，我先觀察了一下干冰，它好像由好多小顆粒組成的一塊冰。我把干冰放進準備好的水瓶里，天哪！干冰產生了許多泡泡，浮到上面，形成了白色氣體，冒出來后又不見了。這時你們應該都知道白色氣體是什么嗎？沒錯，它就是二氧化碳，干冰在遇水后會釋放出里面的二氧化碳，也就是我們看到的白色氣體。

　　隨后，老師還給我們表演了干冰吹氣球、火山爆發、大面包等。最后老師還說如果我們想玩干冰，玩好后不能放冰箱里，要放在特制的干冰機里，否則冰箱要爆炸的。為什么要放到干冰機里呢？因為冰箱關上蓋后是處于密封狀態。而干冰機是防爆的，它的外殼也很厚，所以不會產生危險。

　　最后，大家都依依不舍離開了場地，但在結課的同時，我也知道了干冰的奇妙，還知道了干冰可以制做成滅火器，制做成好多我們生活當中有用的東西。這真是一場有意義的活動呀！

　　有趣的干冰實驗作文 篇35

　　干冰是什么？干燥的冰嗎？不，不是的，干冰是固體的二氧化碳。今天讓我們一起探索干冰，來認識一下神奇的干冰吧！今天戶外天氣很冷，馬路上十分冷清，可是在蕭山日報的九樓會議室卻格外熱鬧，因為老師正在給我們這些小記者上課呢？上什么呢這么熱鬧，當然是關于干冰的課嘍！老師告訴我們：干冰是固體二氧化碳固體，它的.熔點是-78攝氏度。

　　老師告訴我們如果固體的二氧化碳不能用手去抓，會凍傷手的。“天哪，好可怕！”我心想。接著老師將干冰放到水中，一下子水上出現縷縷白煙，好似仙境的迷霧，令人浮想聯翩！正當激動的我渴望擁有一些干冰能讓我身臨其境時，聽說老師馬上回發一塊干冰，心里格外激動，過了一會兒干冰真的下發了，我仔細觀察了干冰，透明的，里面由一些小顆粒組成，這些小顆粒我想應該是二氧化碳的晶體吧，我把干冰放在水中，馬上出現了氣泡，神奇的仙氣又出現了。

　　課上老師給我們做了許多有趣的實驗，讓我印象最深刻的是用干冰可以用來滅火。老師找了幾位小朋友上去，點了幾支小蠟燭，讓小朋友上去試，果然一會兒蠟燭就熄滅了，老師告訴我們生活中可以用它來滅火。最后一個實驗也很有意思，老師在一個容器里放了不知什么液體，再放入一些干冰，一下子出現了許多氣泡，后來涌出了許多的泡沫一樣的東西，好神奇呀！后來通過老師的介紹，原來事先放進去的液體是洗衣液，當然可以用洗手液，肥皂水等發泡液替代。這么神奇的干冰應該放在哪里呢？我想著，能不能放在冰箱里，后來老師告訴我們需要放在專用的保溫箱里，千萬不要放在冰箱里否則冰箱要爆炸的，好可怕呀！

　　回來的路上我問爸爸，為什么固體的二氧化碳叫干冰呢？爸爸告訴我，原來固體的二氧化碳沸點也很低，在常溫是氣體，沒有熔化變成液體的過程而是直接升華變成氣體了。

　　今天我學到了好多關于干冰的知識，我知道干冰肯定還有許多用處和知識不曾被我知曉，還需要我慢慢去學習和發現。

　　真是神奇的干冰！

　　有趣的干冰實驗作文 篇36

　　你們知道嗎，我平時非常喜歡做小實驗，我也曾做過許多有趣的小實驗。但有一次的小實驗卻讓我終身難忘！

　　去年中秋節前夕，媽媽帶回來兩盒哈根達斯冰淇淋月餅，每個盒子里都放了幾小塊冰。為什么要放這個呀？這激起了我的好奇心。我上網查了一下，原來它不是冰，而是固態的二氧化碳，學名叫干冰，它可以讓食物處于低溫狀態，不變質。

　　了解了情況后，我突發奇想：我是否可以用干冰來自制雪碧？待會兒就讓爸爸媽媽嘗嘗我的“杰作”。想到這兒，我興奮極了。

　　說干就干！我先找了一個空礦泉水瓶，然后在瓶中灌了半瓶純凈水，還加了一點白糖，最后拿了月餅盒中的兩塊干冰塞進瓶中。哈哈，大功告成。我把礦泉水瓶放在茶幾上，迫不及待地等著我的“吳氏雪碧”變出來！

　　過了一會兒，瓶中冒出了白煙。我怕漏氣，趕緊把瓶蓋擰緊，心想：爸爸媽媽待會兒品嘗了我的“吳氏雪碧”后肯定會夸獎我能干的。

　　正當我沉浸在美夢中時，只聽“砰”的一聲巨晌，把我嚇得一蹦三尺高。媽呀——我的'瓶子被“碎尸萬段”了！雪碧沒做成，一不當心，卻做出了“小型原子彈”來啦！我被嚇呆了。這場“原子彈爆炸”可給我家帶來了不小損失，桌上一片狼藉，我只好硬著頭皮讓聞聲而來的媽媽幫我清理“爆炸現場”。我把真相告訴了媽媽，遭到了媽媽的大聲訓斥。

　　唉，都是干冰惹的禍、雖然失敗了，但是我還是為自己敢于探索的執著和勇氣感到驕傲和自豪！

　　有趣的干冰實驗作文 篇37

　　幾天前，媽媽幫我預約了青少年宮“瘋狂家族”的一堂免費的科學體驗課。我很好奇，也很期待，老師到底會教我們什么知識呢？盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。

　　今天下午，我體驗了科學實驗干冰秀。這次教我們的是“文子”老師，她可不是夏天咬人的“蚊子”哦。文子老師就像一位神奇的魔術師，一會兒將一瓶礦泉水變成藍色，一會兒又將另一瓶變成紅色的，又不知怎么講到干冰上來了。只見老師從一張大桌子下面變出一塊象白色肥皂一樣的東西，問：“大家覺得這是什么呀？”聰明的人當然會猜是干冰啦。老師又問：“它與普通的冰有什么不同呀？”大家爭先恐后，各抒己見：“普通的冰是透明的，干冰不透明。”“普通的冰濕濕的，這個應該是干的，所以叫干冰。”……老師先表揚我們很棒，然后開始介紹起來。干冰是固態的二氧化碳，它很冷很冷，溫度是零下79攝氏度。它的用途很廣，可用來人工降雨，可做滅火劑，還可以制造舞臺效果等等。我聽著老師的介紹，突然幾個“為什么”從腦子里蹦了出來。這干冰是怎么做成的，它也是放在冰箱里形成的嗎？它后面拖著的長長的尾巴是什么？它是怎么創造舞臺效果的等等。老師好像看出了我的心思，分別演示了二氧化碳比空氣重，滅火功能和舞臺效果，讓我們見證了奇跡，消除了疑惑。

　　后來，老師在對我們提了三點要求后，就讓我們洗“干冰澡”。老師用戴著厚厚手套的手，小心翼翼地拿起干冰泡沫放到每位小朋友的面前，讓我們聞一聞。我覺得它是苦的。其他小朋友的結果也是五花八門，有的說是香的，有的說是臭的，有的說是甜的，還有的說是酸的？干冰到底是什么味道的'呢？老師也沒告訴我們，她讓我們自己去學習研究呢。后來媽媽告訴我，干冰是無味的。可為什么我們會有這樣的錯覺呢？從頭到尾，老師反復強調干冰不可以直接用手摸。我很好奇，如果拿了會怎樣？我偷偷地在桌子上撿起了一塊芝麻大小的干冰末，接觸到的手指頭真的很痛很痛。看來，它的確象老師說的那樣是危險物品，需小心使用。

　　今天，我在青少年宮瘋狂家族課堂上體驗了一次奇妙的科學之旅。我不僅學到了很多科學知識，還見識了一些奇跡，科學真是太奇妙了！

　　有趣的干冰實驗作文 篇38

　　今天下午剛上完科學老師的課，老師就說：“嚴子博媽媽來上一節科學課。”原本安靜的針掉到地上都可以聽到，可是大家一聽到嚴子博媽媽要來上課，誰都管不住嘴巴了，都很興奮，有的人高興的抱了起來；有人高興得一跳三尺高；有的人緊緊的握著別人的`手……呈現出了比元旦還熱鬧的場面。

　　我們整齊的排隊，因為怕排不好老師就不給我們去了。上課了，王老師也就是嚴子博的媽媽，給我們上的“干冰科學秀”這一次課也是和東陽銀田小學一起上課的，可是我們等呀等，等了好長好長的時間終于聽到一點點聲音，再然后大了點，是的，他們來了！

　　上課了王老師先做了第一個實驗“干冰彩虹”老師戴上手套把二個干冰分別放入一個綠色，一個紅色的直管里，一下子上面出現像在吃生魚片時候一樣的“白氣”，這一剎那，大家一擁而上爭先恐后的上來，好像不摸一下以后就摸不了似的。于是老師喊：“都回到位子去不然我就回去了。”于是同學們回到了自己座位上。原來上面的白氣就是霧呀！

　　我最喜歡的一個就是爆炸了，因為它一開始會使人提心吊膽，一爆炸大家就笑了，但是誰也不知道為什么笑，這個實驗第一個比第二個威力小了一點，但也有聲音，老師先拿出幾塊干冰放入已經裝好水的兩層塑料袋，再放入干冰，嚴子博媽媽走了幾步這時教室十分安靜好像生怕被炸到。膽子越來越大，大家也越來越緊張，這時只聽一聲“啪”的聲音，它爆了。第二次老師放入三個塑料袋里，她又把一些干冰放入袋子里，它越來越大我們雖然已經知道了它威力的大小，但我們還是不禁屏住呼吸，時間一分一秒的過去，我們也一點一點的更加緊張。終于只聽一聲“磅”大家笑聲的更響了，有一個同學說：“為什么您的干冰容器不會爆呢。”老師說：“問的很好，這個是專門放干冰的。”

　　雖然下課時間到了，但我們還上了一會兒，這節課上的時間很長，可我們覺得像是一下子就過去了，大家說說笑笑開心的回到了教室。

　　啊，我真覺得這堂課好神奇好好玩呀！這樣的實驗我也要做。

　　這節課真開心！

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