創建文明宿舍匯報材料

近年來，我校在上級部門的正確領導下，在社會各界的關心和支持下，以科學發展觀為指導，深入貫徹落實上級文件精神，緊緊圍繞“提升教學質量”這一中心工作，強化常規管理，向管理要效益，以管理促發展，學校各項工作取得了明顯的成效。 為進一步創造文明、安定、舒適的學習生活環境，我校按照縣文明宿舍創建文件精神，在全校師生中積極開展《創建文明宿舍》活動，廣大師生對照標準要求，加強建設，逐條落實，宿舍管理和服務水平又上了一個新臺階。

一、健全和完善各項管理制度

學生宿舍是學校精神文明的窗口，是創建和諧校園的重要環節，對住校生管理是學校管理工作的重點。為了進一步加強學生宿舍的管理工作，使學校住校生管理逐步走向制度化、規范化，確保住校生在學校的學習、生活有一個安全、文明、和諧、整潔的環境，讓家長放心，學生舒心，社會滿意，我校制定并完善了一套行之有效、操作性較強的住校生管理制度，從而避免了宿舍管理工作中盲目性和隨意性。

二、加強領導，分工明確

為了保證各項管理制度、決策能夠準確傳達，管理渠道暢通并能及時獲得反饋信息，做到層層有人落實，環環有人把關，以便取得良好的管理效果，我校專門成立了宿舍管理機構，形成了政教處、少先大隊、總務處齊抓共管的局面。宿舍管理領導小組組長由學校政教主任陳鄭同志擔任，成員由后勤、班主任和管理員組成，并明確各自的職責。校長每周到宿舍巡視學生，檢查值班老師和班主任到位情況，政教處主任每天走訪學生宿舍，全面了解情況，發現問題及時處理和解決。

三、定員定崗，責任到人

我校實行崗位責任制，定員定崗，分區負責，分時管理，每層宿舍安排一位專職老師和一位中層領導負責，各個年級組每天安排兩位班主任進行晚值班，檢查本年級學生的就寢和紀律情況，實行簽到和做好記錄工作。這樣既明確分工、各施其責，又加強領導齊抓共管，通力合作，并把對住校生管理工作作為教職工正常工作內容進行考核，從而保證了各項規章制度的真正落實，促使了住校生管理工作的有條不紊進行。

四、建立“住校生檔案”和“住校生分布一覽表”

建立“住校生檔案”，將各個班級男女學生分別建立檔案，包括學生的基本情況，家庭住址、父母工作單位、聯系電話等，“住校生檔案”一式兩份，一份由政教處保管，一份由宿舍管理老師負責。我們還建立“宿舍管理老師工作紀錄簿”管理老師如實記載住校生在宿舍的表現，這便于班主任和家長了解情況，加強了班主任對住校生思想品德管理，也有利于學校將有關信息及時反饋給學生家長。我們還設計出“住校生分布一覽表”，并張貼在住校生管理室的墻上，利用“住校生分布一覽表”，對每個宿舍的學生進行定位管理，住校生分布情況一目了然。

五、狠抓常規，措施有力

宿舍管理形式由過去的半封閉式調整為全封閉的管理模式。每天實行“三統一”（即早晨統一起床、晚上統一開關門時間和統一熄燈休息），“一次點名”（即晚自習下回到宿舍后簽到點名），“一檢一查”（即熄燈后少先隊協助值班老師對各個宿舍紀律和到位情況

進行檢查，深夜值班老師進行一次抽查）。我們還實行嚴格的請假制度，住校生一般不得離開學校，如果需要離開學校時，必須將班主任批準的請假條報政教處登記備案。對于違反住校生管理規定的學生，我們進行批評教育，責令改正，屢教不改者，學校將取消其住校資格。

六、以人為本，關愛學生

住校生管理不僅需要有科學的方法，嚴格的要求，更需要人性化的關愛。在長期的宿舍管理中，我們要求全體宿管人員要向對待自己的子女一樣對待學生，給他們以家庭般溫暖。工作中，我校管理老師與學生促膝談心，問寒問暖，這已經成為一種常態；有些老師發現少數學生存在心理障礙，還耐心地做心理疏導，使之健康成長；有時深夜我們學生患了病，管理老師及時將患者送到醫院進行治療。有些住校生家庭經濟很困難，大家主動捐款捐物，長期給于生活上的關懷和幫助，如此種種枚不勝舉。親情般的關懷，拉近了師生距離，整個宿舍就象一個春意融融的大家庭。

七、開展創建“文明宿舍”、“優秀舍長”、“文明住校生”活動

政教處對宿舍衛生、紀律、床鋪內務、公寓物品的擺放以及宿舍文化氛圍等都有具體規定，學生必須按照規定認真執行，政教處每天組織管理老師對各個宿舍進行檢查打分，并及時將結果公布在黑板上，如果發現有些宿舍存在嚴重問題，年級組、班主任將協助管理老師和政教處進行處理。根據學生民主評議，結合常規檢查的得分情況和管理人員的意見評出“文明宿舍”、“優秀舍長”、“文明住校生”。每個星期五上午第二節課，政教處召開管理人員會議，對本周住校生管理中的情況進行交流，對存在的問題進行分析和探討，并布置下一周的工作；每個月的第一周，我們召開全體住校生大會，對住校生工作進行點評，并對當月評出的“文明宿舍”、“優秀舍長”、“文明住校生”進行表彰，并給于一定的物質獎勵。

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八、提高安全意識，安全衛生工作常抓不懈

安全是學校穩定和諧的基石，學校始終把安全工作置于各項工作的首位。時刻牢記“安全高于一切”的理念，建立健全組識機構，成立安全工作領導小組。定期對學校各部門的安全工作，特別是宿舍安全工作進行督促和檢查，具體措施如下：

第一、制定了《宿舍安全工作條例》，大力宣傳各種安全知識，并組織學生進行消防演練和緊急疏散演練等活動

第二、嚴格遵守食品、消防、用電、門衛、交通等安全管理制度，對宿舍各類設施、設備做到及時檢查、維修、保養。今年對宿舍樓線路進行了改造，消防設備進行了更換，并重新更換了應急燈，安全通道更加暢通。

第三、學校組織人員多次對學校周邊網吧進行檢查，不定期檢查學校的食堂和小賣部，及時消除一切安全隱患。還主動要求和配合公安部門整治校園周邊環境，確保校園周邊的治安、交通、環境、飲食、文化等方面的安全。

第四、明令禁止任何學生攜帶管制刀具進入學生宿舍。對于講臟話，尋釁滋事，打架斗毆，參加聚眾鬧-事，偷竊詐騙財物，威脅同學，嚴重擾亂住宿正常秩序等行為。一經發現，對相關人員進行嚴肅處理。

第五、明文規定住校生嚴禁將非住校人員帶入寢室，嚴禁擅留他（她）人住宿，違者處罰后取消住校資格。家長來校看望學生必須經班主任或管理教師協調處理，不得擅

自進入宿舍。除管理人員外，女性不得擅自進入男生宿舍，男性不得擅自進入女生宿舍，從而確保了同學們的住校安全。

我們在宿舍管理方面既看到了自己的長處和優點，也認識到自己的短處和不足，提高了思想認識，增強了責任意識。在今后的工作中，我們將進一步發揚成績，克服缺點，不斷研究宿舍管理的新問題，探索宿舍管理的新思路，開拓宿舍管理的新途徑，為把我學生宿舍管理成為洪湖市一道亮麗的風景線。

近年來我校一直以校園文化為引領，創建“綠色生態校園”；以安全為核心，創建“放心食堂”；以服務為宗旨，創建“放心超市”。同時，為了深入開展校園文化活動，加強宿舍文明建設，營造“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，促進同學間的團結、友愛、互幫、互助，以“建心靈驛站、筑溫馨家園”為主題，我校積極開展了學生文明宿舍創建活動。

創建文明宿舍匯報材料 [篇2]

近年來，我校在上級部門的正確領導下，在社會各界的關心和支持下，以科學發展觀為指導，深入貫徹落實上級文件精神，緊緊圍繞“提升教學質量”這一中心工作，強化常規管理，向管理要效益，以管理促發展，學校各項工作取得了明顯的成效。 為進一步創造文明、安定、舒適的學習生活環境，我校按照縣文明宿舍創建文件精神，在全校師生中積極開展《創建文明宿舍》活動，廣大師生對照標準要求，加強建設，逐條落實，宿舍管理和服務水平又上了一個新臺階。

一、健全和完善各項管理制度

學生宿舍是學校精神文明的窗口，是創建和諧校園的重要環節，對住校生管理是學校管理工作的重點。為了進一步加強學生宿舍的管理工作，使學校住校生管理逐步走向制度化、規范化，確保住校生在學校的學習、生活有一個安全、文明、和諧、整潔的環境，讓家長放心，學生舒心，社會滿意，我校制定并完善了一套行之有效、操作性較強的住校生管理制度，從而避免了宿舍管理工作中盲目性和隨意性。

二、加強領導，分工明確

為了保證各項管理制度、決策能夠準確傳達，管理渠道暢通并能及時獲得反饋信息，做到層層有人落實，環環有人把關，以便取得良好的管理效果，我校專門成立了宿舍管理機構，形成了政教處、少先大隊、總務處齊抓共管的局面。宿舍管理領導小組組長由學校政教主任陳鄭同志擔任，成員由后勤、班主任和管理員組成，并明確各自的職責。校長每周到宿舍巡視學生，檢查值班老師和班主任到位情況，政教處主任每天走訪學生宿舍，全面了解情況，發現問題及時處理和解決。

三、定員定崗，責任到人

我校實行崗位責任制，定員定崗，分區負責，分時管理，每層宿舍安排一位專職老師和一位中層領導負責，各個年級組每天安排兩位班主任進行晚值班，檢查本年級學生的就寢和紀律情況，實行簽到和做好記錄工作。這樣既明確分工、各施其責，又加強領導齊抓共管，通力合作，并把對住校生管理工作作為教職工正常工作內容進行考核，從而保證了各項規章制度的真正落實，促使了住校生管理工作的有條不紊進行。

四、建立“住校生檔案”和“住校生分布一覽表”

建立“住校生檔案”，將各個班級男女學生分別建立檔案，包括學生的基本情況，家庭住址、父母工作單位、聯系電話等，“住校生檔案”一式兩份，一份由政教處保管，一份由宿舍管理老師負責。我們還建立“宿舍管理老師工作紀錄簿”管理老師如實記載住校生在宿舍的表現，這便于班主任和家長了解情況，加強了班主任對住校生思想品德管理，也有利于學校將有關信息及時反饋給學生家長。我們還設計出“住校生分布一覽表”，并張貼在住校生管理室的墻上，利用“住校生分布一覽表”，對每個宿舍的學生進行定位管理，住校生分布情況一目了然。

《創建文明宿舍匯報材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

五、狠抓常規，措施有力

宿舍管理形式由過去的半封閉式調整為全封閉的管理模式。每天實行“三統一”（即早晨統一起床、晚上統一開關門時間和統一熄燈休息），“一次點名”（即晚自習下回到宿舍后簽到點名），“一檢一查”（即熄燈后少先隊協助值班老師對各個宿舍紀律和到位情況進行檢查，深夜值班老師進行一次抽查）。我們還實行嚴格的請假制度，住校生一般不得離開學校，如果需要離開學校時，必須將班主任批準的請假條報政教處登記備案。對

于違反住校生管理規定的學生，我們進行批評教育，責令改正，屢教不改者，學校將取消其住校資格。

六、以人為本，關愛學生

住校生管理不僅需要有科學的方法，嚴格的要求，更需要人性化的關愛。在長期的宿舍管理中，我們要求全體宿管人員要向對待自己的子女一樣對待學生，給他們以家庭般溫暖。工作中，我校管理老師與學生促膝談心，問寒問暖，這已經成為一種常態；有些老師發現少數學生存在心理障礙，還耐心地做心理疏導，使之健康成長；有時深夜我們學生患了病，管理老師及時將患者送到醫院進行治療。有些住校生家庭經濟很困難，大家主動捐款捐物，長期給于生活上的關懷和幫助，如此種種枚不勝舉。親情般的關懷，拉近了師生距離，整個宿舍就象一個春意融融的大家庭。

七、開展創建“文明宿舍”、“優秀舍長”、“文明住校生”活動

政教處對宿舍衛生、紀律、床鋪內務、公寓物品的擺放以及宿舍文化氛圍等都有具體規定，學生必須按照規定認真執行，政教處每天組織管理老師對各個宿舍進行檢查打分，并及時將結果公布在黑板上，如果發現有些宿舍存在嚴重問題，年級組、班主任將協助管理老師和政教處進行處理。根據學生民主評議，結合常規檢查的得分情況和管理人員的意見評出“文明宿舍”、“優秀舍長”、“文明住校生”。每個星期五上午第二節課，政教處召開管理人員會議，對本周住校生管理中的情況進行交流，對存在的問題進行分析和探討，并布置下一周的工作；每個月的第一周，我們召開全體住校生大會，對住校生工作進行點評，并對當月評出的“文明宿舍”、“優秀舍長”、“文明住校生”進行表彰，并給于一定的物質獎勵。

八、提高安全意識，安全衛生工作常抓不懈

安全是學校穩定和諧的基石，學校始終把安全工作置于各項工作的首位。時刻牢記“安全高于一切”的理念，建立健全組識機構，成立安全工作領導小組。定期對學校各部門的安全工作，特別是宿舍安全工作進行督促和檢查，具體措施如下：

第一、制定了《宿舍安全工作條例》，大力宣傳各種安全知識，并組織學生進行消防演練和緊急疏散演練等活動

第二、嚴格遵守食品、消防、用電、門衛、交通等安全管理制度，對宿舍各類設施、設備做到及時檢查、維修、保養。今年對宿舍樓線路進行了改造，消防設備進行了更換，并重新更換了應急燈，安全通道更加暢通。

第三、學校組織人員多次對學校周邊網吧進行檢查，不定期檢查學校的食堂和小賣部，及時消除一切安全隱患。還主動要求和配合公安部門整治校園周邊環境，確保校園周邊的治安、交通、環境、飲食、文化等方面的安全。

第四、明令禁止任何學生攜帶管制刀具進入學生宿舍。對于講臟話，尋釁滋事，打架斗毆，參加聚眾鬧-事，偷竊詐騙財物，威脅同學，嚴重擾亂住宿正常秩序等行為。一經發現，對相關人員進行嚴肅處理。

第五、明文規定住校生嚴禁將非住校人員帶入寢室，嚴禁擅留他（她）人住宿，違者處罰后取消住校資格。家長來校看望學生必須經班主任或管理教師協調處理，不得擅自進入宿舍。除管理人員外，女性不得擅自進入男生宿舍，男性不得擅自進入女生宿舍，從而確保了同學們的住校安全。

我們在宿舍管理方面既看到了自己的長處和優點，也認識到自己的短處和不足，提高了思想認識，增強了責任意識。在今后的工作中，我們將進一步發揚成績，克服缺點，不斷研究宿舍管理的新問題，探索宿舍管理的新思路，開拓宿舍管理的新途徑，為把我學生宿舍管理成為洪湖市一道亮麗的風景線。

近年來我校一直以校園文化為引領，創建“綠色生態校園”；以安全為核心，創建“放心食堂”；以服務為宗旨，創建“放心超市”。同時，為了深入開展校園文化活動，加強宿舍文明建設，營造“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，促進同學間的團結、友愛、互幫、互助，以“建心靈驛站、筑溫馨家園”為主題，我校積極開展了學生文明宿舍創建活動。

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