百里洲小學匯報材料

近年來，我校緊緊圍繞 “以德立校、質量強校、科研興校、藝術活校”辦學理念，秉承“自主、樂學、奮進、創新”的校訓，以“態度決定一切 ，安全重于泰山，質量就是生命， 細節鑄就輝煌”的工作態度，形成德育工作 “小而活”、教學管理“實而新”的格局。現將我們的做法匯報如下：

一、理清現狀 科學定位

我校原有15個教學班，有40多名教職員工。720多名學生，其中留守學生有200多名。學校地理位置偏僻，師資力量比較薄弱、在加上生源較雜（學生覆蓋全鎮30多個村）學生行為習慣較差，基礎參差不齊，給教育教學帶來了很大難度。面對這種狀況，我們深刻反思、潛心研討，提出了新的工作謀略，為了增加競爭力，建立持續發展、科學發展的長效機制，我們要練好內功，抓出特色，爭取3--5年內創建市級名校。要實現這一奮斗目標，只有改革才是唯一的出路。學校確定了如下改革思路，即以“培養學生良好的行為習慣”為抓手，以“高效課堂教學改革”為突破口，以體藝工作為特色，促進學生的全面發展、實現教師的提高、家長

的滿意、學校的提升。科學的定位讓全體教師有了具體的目標，有了明確的方向。

二、 理順機制 激發活力

學校管理的關鍵是建立健全的人性化的制度，用制度來引導人、激勵人，充分調動教師教改的積極性。

1、建立領導蹲點制度、聽課制度。學校的工作盡管千頭萬緒，但有一個永恒不變的中心，那就是課堂。學校要求中層領導做到“四個一”：教好一門課，帶好一個班，蹲好一個年級，負責一個部門。學校要求所有領導班子成員必須深入課堂，鉆研課堂，先于教師掌握高效課堂教學模式，只有這樣，才能和全體教師一起搞好課堂改革。學校規定，領導班子成員至少蹲點一個年級，每周聽課不得少于2節。不僅這樣，還要求領導上前線，挑重擔。上學年學校六年級10多位任課教師中有四位是學校中層領導，他們身先士卒，所代學科教學質量均居全市前列，從而激勵廣大教師立足課堂，提高質量，開創了攜力奮進爭上游的大好局面。

2、走“三同”管理之路。教師團隊的形成對學校的最終發展起著至關重要的助推作用。學校以年級為單位，走的是“三同之路。即：同科教師聯動、同班教師協調，班與班之間同步的年級大團隊管理的路子。教師們不再局限一班一科的局部成績，而是認識到一個班所有學科、所有同學都進步了才是進步，一個年級所有班的同科成績都提高了才是進

步，一個年級所有班級都發展才是真正發展。在這種意識影響下，教師們把競爭合作當作年級發展提高的必要手段，在競爭中合作，在合作中競爭。教師自覺地以年級為單位，同科之間，不同科之間互結對子，互通有無，共同提高。

3、 建立嚴格的考評機制。對于教師的教學成績、教學過程、業務成長、職業道德等都進行量化考核，每月進行一次，對教師逐一量化打分，各項成績一學期一總結，作為教師績效考評的主要元素。與教師評優評模、績效獎勵等掛鉤。獎勵真正向一線教師傾斜、向優秀教師傾斜，讓能者多勞、勞者多得，做到了公開、公平、公正，保護和激發了專任教師的工作積極性。

三、 理活招數 達成目標

1、立足細節管理，抓好養成教育

細節決定成敗。為了真正在教育教學工作中實現細節管理，學校提出了“精心打造好每一張名片”的口號。每位教師就是學校的一張名片，一舉一動、一言一行都代表著學校形象。為此學校要求老師身體力行，按時到校、按時上課，嚴格遵守學校的各項規章制度，言行舉止文明高雅，為學生帶一個好頭；學生家長到校，做到“三個一”：一張笑臉，一個座位，一杯熱茶。使百里洲小學的師德形象得到社會認同、群眾贊譽。

為了真正讓養成教育成為德育的核心，學校從讓學生學會走路、學會注意安全、學會講究衛生等最基本的行為習慣抓起，做好一個個細節：學校衛生，做到了24小時保潔；學生安全，幾年來從未發生過一起安全事故；學生言談舉止謙和文明。安全、文明、守紀、和諧已成為學校發展的一道亮麗風景線。

2、研訓結合，打造高素質的教師隊伍

（1）、走出去，請進來，開闊教師的視野。首先是請進來，我校主要與縣城名校搞好“結對子”活動，請縣城骨干教師來我校傳經送寶，彼此間聯系頻繁，達到優勢互補之目的；其次是走出去，把外地、外校好的管理經驗、教學方法學過來、用下去。上學年學校4次派遣學校中層領導、骨干教師20余人到兄弟學校參觀學習，學習管理經驗、教學經驗。4次請進教學專家、骨干教師20余人次來作現場示范，觀摩指導。學校有30多人次接受了專家、骨干教師的指導，開闊了教師視野，進一步堅定了全校教師的教改決心，為學校推進教學改革奠定了扎實基礎。

《百里洲小學匯報材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

（2）扎實研究，打造高效課堂。教導處采用三步曲打造高效課堂。第一步成立聽課組，利用幾周時間對全校老師進行拉網式聽課，以高效課堂評價表為準繩，聽課打分篩選出各科優秀教師；第二步以點帶面，通過篩選出的骨干教師在全鎮上示范課，提供范式，帶動全校教師上模式課，第三步

全面鋪開，人人過關，在形似的基礎上做到神似，達到人人能上高效課，課課有人上全優課。

（3）、典型引路，共同提高。學校重視典型的發現和培植，典型引領作用初步顯現。學校一學期進行兩次評比，評選出的師德標兵、優秀班主任、教學能手在校內外張榜宣傳。通過評選優秀班主任、教學能手、師德標兵，建立了一支骨干教師隊伍。一批師德高尚、教學有特色的名師嶄露頭角，帶動了我校教學工作整體水平的提高。

回首走過的路，我們清醒地認識到，高效課堂是高效管理的成果，而高效管理就要做到“理”先行，只有理清現狀，理順機制，理活招數，才能理出一片新天地。在過去的一學年，學校德育工作得到了市教育局的高度評價,被評為“德育工作先進單位”；學校高效課堂創建經驗在枝江市交流，畢業班教學質量居同類學校第三名；學校以體藝活動為載體，創建辦學特色，先后被評為“藝術特色學校”、“體衛藝工作先進單位”。

2017，在前進的道路上，我們只能算是個旗開得勝，我們深知，存在的的問題還很多，前面的路還很長。堅信我們一定能夠把握各種機遇，迎接各種挑戰，再創百里洲小學的輝煌！

百里洲小學匯報材料 [篇2]

根據枝江市教育局和教研室的相關精神和具體部署，結合我校辦學特色和學校實際情況，一年來，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，充分發揮體育衛生藝術教育在深化教育改革、全面推進素質教育、提高學生素質中的作用，并將其作為學校教育工作中的重要內容。學校為了切實推進體育衛生藝術教育工作，成立了以分管校長為組長、中層干部為成員的領導小組，負責體育衛生藝術教育工作的整體規劃和組織領導，并取得了可喜的成績。匯報如下：

學校體衛藝工作取得成績

在過去的一年中，在市教育局、教研室的幫助和指導下，在學校領導的大力支持下我校在體育、藝術和衛生工作得到了主管部門和學生家長的一致好評，在2017年中考中我校4名同學正取枝江一中體育特長生，2名同學正取枝江二中藝術特長生，在同類學校中名列前茅，在枝江市中小學生籃球運動會和市中小學生田徑運動會中也都獲得團體前三名的好成績，還有奪命學生被選拔代表枝江市參加宜昌市運動會，我校組織的藝術活動也在枝江市中小學生藝術節中獲得優秀組織獎，并有多名教師和學生獲得組委會表彰。

學校體衛藝具體工作開展情況匯報如下：

一、學校體育工作：

1、認真貫徹了《課程標準》，嚴格執行課時計劃，開齊開足上好體育課。規范教學“六認真”，每學期，對體育教師的備課進行三次檢查，即期初、期中、期末，每次檢查都有反饋意見。同時對教師的上課進行隨堂的聽課，特別是新教師，加強聽課的力度，發現問題及時指正，提高體育教學水平。 

2、廣泛深入開展“陽光體育”活動，克服了學校場地簡陋、器材不足等客觀困難，積極開展一小時陽光體育活動。如：大課間30分鐘，在廣播操、校園集體舞結束后（12月中旬開始改廣播操為1500米長跑）的15分鐘時間內，進行按年級按規定周期開展體育活動或藝術活動鍛煉，既鍛煉了學生的體育活動能力又提高了學生的藝術修養；每周每班三節體育課，兩節體育活動課，體育教師準時進入班級或組織學生到操場開展各種類型的體育活動，確保每天一小時的場外體育活動時間；此外，積極開展體育興趣小組活動，尤其是利用體育興趣小組的開設把更多的學生吸引到運動場上，目前我校籃球興趣小組有男女學生40多人，居我校各興趣小組之首。

3、學校堅持每學期舉辦一次田徑運動會，每年舉行一次學生籃球聯賽。各類體育比賽的舉行，既激發了學生的鍛煉熱情，又豐富了校園生活，使一批在學習上并不突出的學生也有了展示自己風采的舞臺，更使得班集體的凝聚力得到了進一步的提高！

4、充分利用體育活動課的時間舉行廣播體操、校園集體舞、拔河比賽、班級足球對抗賽等體育活動。這些比賽是我校“陽光體育活動”的一項重要組成部分，通過比賽前期宣傳，吸引了更多的學生走向運動場，激發了眾多學生對比賽項目的興趣，在趣味性和娛樂性的同時，很好地達到了陽光體育活動強身健體的目的。同時通過這些學生體育課余比賽的開展為學校運動隊選拔了大量的人才，能很好的發揮有特長學生的能力，也為學校參加各類體育比賽打下堅實的基礎。

5、認真做好了《國家學生體質健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質健康標準》的實施。

6、繼續加強學校體育安全保障工作。組織人員定期對現有的體育器材、設施進行安全檢查，對組織教學、課外體育活動、業余訓練和體育競賽進行安全教育，防止了意外傷害事故的發生。

二、學校衛生工作：

1、繼續高度重視了學校傳染病的預防和控制工作。進一步強化了責任意識，切實加強領導，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規及上級相關文件的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施和工作預案，嚴格執行了傳染病報告制度。堅持實行晨檢、午檢、開窗關窗、定期消毒、因病缺課學生登記制度，按時由專人向上級相關部門上報情況，嚴格執行零上報制度。

2、多渠道、多方式積極開展各類衛生宣傳工作。2017年我校共計3次向學生及家長發放各類防病知識宣傳單、告家長書等，如：春季預防腸道傳染病知識、夏秋季預防紅眼病知識、結核病的防控等。

3、定期為學生做一次免費體檢工作。

4、嚴格貫徹執行《中華人民共和國食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。我們對照《食品衛生監督量化分級管理制度》的有關要求，繼續加強了對學生的食品安全教育和監督，尤其是在我校住讀生較多的前提下，注重了對學生食品安全的監控。學校建立健全食品衛生安全責任制，完善應急處理機制，防止了學生食物中毒事件發生。

5、進一步規范了健康教育工作，在加強師資隊伍的建設的基礎上，保證健康教育課的落實，健康教育課開課率為100%。認真備課，上好健康教育課，規范和完善材料整理。按照上級要求，圍繞學生常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題積極開展形式多樣的宣傳教育活動。

三、學校藝術工作：

1、增強貫徹執行《學校藝術教育工作規程》的力度。加強藝術類課程教學，嚴格執行課程計劃，開齊上足藝術課程。加強了藝術教師隊伍建設工作。在重視藝術教師學歷提高的同時，我們引導和鼓勵教師加強教學業務和專業技能方面進修與提高，積極組織專、兼職教師參加各類培訓學習、觀摩、教學評優、基本功比賽等活動，積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動，引領教師更新觀念，積極探索,推動教師走上教、學、研合一的道路，以全面提高學校藝術教育水平。

2、我校始終堅持每年舉辦一次藝術節和一次學生書畫大賽。校園藝術節不僅豐富和完善了藝術教育活動內容，很好地營造了校園藝術環境氛圍，更提高了學生的藝術修養和欣賞能力。

學校體衛藝工作的不足及愿景：

體育衛生藝術教育工作事關學生健康成長，既是常規工作，又是長期工作，近年來，我校的體衛藝工作雖然取得了一些成績和進步，但是同樣存在一些問題。比如我校體育器材相對比較少，不利于全面的開展體育活動，藝術教師的年齡偏大不利于學校藝術活動的長期發展。因此學校體衛藝工作任重而道遠，我們將全力以赴做好學校衛生藝術教育工作，確保學生身體健康發展，為創建和諧、打造美麗洲中、魅力洲中做出應有的貢獻。

【百里洲小學匯報材料】相關文章：

小學教代會匯報材料08-03

小學經典誦讀匯報材料08-03

興隆小學匯報材料08-03

小學督導匯報材料08-04

小學德育匯報材料08-04

小學管理匯報材料08-04

集體師德匯報材料-匯報材料08-24

監檢匯報材料-匯報材料08-24

小學特色建設匯報材料11-03