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棗陽市環城西郊小學情況匯報
一、學�；厩闆r。棗陽市環城西郊小學南臨便利的316國道，東傍美麗的西郊水庫，北依鄂西北防護林骨干苗圃基地，交通便利，區位優勢明顯。學校現有20個教學班（包含二郞教學點、七集教學點、楊坡教學點、劉橋教學點各3個教學班），教職員工50人（含借調3人）（西郊本部29人），學生728人（西郊本部558人），服務范圍為環城齊集總支所轄西郊、二郎、劉樓、七集、趙集、楊坡、劉橋、坡下、王寨共九個行政村，服務半徑15千米，服務人員1.5萬余人，是城郊最大的一所公辦寄宿制小學。
二、學校辦學成果。按照襄陽市實施“百花園工程”的指示精神，我校把建設快樂校園作為實施素質教育的突破口，提出了“享受幸福教育、體驗快樂成長”的辦學理念，努力營造“快樂學習、快樂活動、快樂生活、快樂成長”的校園氛圍，做到“班班有特色，科科有成果，生生有內容”，校園處處彌漫著快樂的氣息，在快樂校園創建方面取得了顯著成績：學校快樂校園創建經驗在全市教育工作會議上做了典型發言，并在襄陽市第二屆校長論壇上做了大會交流，2017年又被授予“襄陽市快樂校園示范學�！�、襄陽市“放心食堂”、襄陽市“文明宿舍”等榮譽稱號，2011年3月22日，全市快樂校園現場會在我校舉辦，《湖北日報》、《襄陽日報》、省《勤工儉學》雜志分別予以報道推廣，先后有60余所學校到我校參觀學習，發揮了良好的社會效益；強化了教學管理，深化了教學研究，增強了課堂的有效性，教學質量在環城同類小學中名列前茅，張慧、袁娟娟老師獲湖北省優質課一等獎，陳波、劉金龍老師獲襄樊市優質課一等獎，陳玉姣等六位教師獲棗陽市優質課一等獎，房滿心等五位同志的論文獲國家級一等獎并在教育刊物上發表，徐巧玫、范欣雨等30多位學生在“天地杯”作文大賽、“希望杯”數學競賽、小神筆書畫比賽等各項活動中獲獎；加強了校園安全，沒有出現一起安全事故。
三、學前教育情況。轄區內各小學均辦有學前班，共招學生84人，但由于師資問題，均是一個人包班。另外，轄區內還有“金色童年”和“開心”兩個私立幼兒園，在園學生148人，基礎條件差，師資力量差，辦學水平也較差。
四、均衡教育情況。1、注重學科均衡。我校在師資十分緊張的情況下，對英語等其他薄弱學科十分重視，除五中援教老師帶全校英語外，學校向內挖潛挑選了三位有所專長的年輕教師帶全校美術課，然后體育、音樂、健康、信息計術等學科由語文、數學老師兼職（每人一般都要帶三門學科），全校實行一個大課表，遠程教室首先滿足這些薄弱學科。2、學生發展均衡。學困生是各班的薄弱點，我們對此也實施了相關措施：一是在課堂上，教師格外關注學困生的學習。二是針對不同的學生布置不同家庭的作業，在批改作業時，教師堅持做到面批面改，批改學困生的作業，單獨面批、單兵教練。三是密切與家長的合作，使家庭教育和學校教育有機結合，共同營造良好的學習環境。3、教師均衡。近幾年，我校采用“請進來走出去”的方式，先后有15名教師外出培訓，共請8名專家及名師到校傳經送寶。同時，組織全體教師深入開展“三三五”（讀三書、講三課、練五功），“三字一畫”（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫）等基本功的訓練，不斷提高教師的業務素質。
五、教師隊伍情況。西郊教職員工47人（西郊本部29人）。2011年退休7人（李世蘭、楊守亞、吳其玉、李永志、袁澤興、齊玉華、趙順山），2012年退休2人（武安芝、高秀清），2017年退休4人（李有生、朱家明、胡明樂、孫國成）。35歲以下青年教師10人，只占教師的21%。45歲以上教師35人，占教師的75%，老齡化比較嚴重。按學校的實際情況，西郊小學至少需要教師48人（不含幼兒園），2011年共有教師40人，缺編8人；2012年共有教師38人，缺編10人；2017年共有教師34人，缺編14人。
六、辦學遇到問題。1、學�；A設施差，至今沒有標準化操場、澡堂、水沖式廁所，沒有標準的圖書室、實驗室、功能室。2、教師老齡化和缺編嚴重，結構失衡，極度缺乏體、音、美、英語教師，嚴重制約教學質量的提高。3、學前教育嚴重滯后，不僅教學條件差，而且極度缺乏專業的幼兒教師。
七、今后工作建議。
1、想辦法切實提高農村寄宿制小學教職工待遇。現在寄宿制學校老師早六點半開始一直要工作到晚上七點半，大都是兩個老師包班，工作量大，學生安全等工作壓力更大，一天至少要比非寄宿制教師多出2個工作時。長期如此，大家都想方設法往市內學校調。
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2、加大對農村學�；A設施建設的投入力度。
3、及時補充農村學校缺編教師。近八年來，學�；旧蠜]有年輕人分配到學校任教。再過幾年，學校就會出現無人占班的情況。
4、加強學前教育。
棗陽市環城西郊小學
二0一一年六月
棗陽市環城西郊小學情況匯報 [篇2]
瑞兔呈祥辭舊歲，祥龍騰飛迎新春。在環城中心學校的正確領導下，我校創新思路，銳意進取，堅持把常規抓好，把過程抓實，把細節抓嚴，圓滿完成了本年度的各項工作，取得了預期的階段性成果，現將工作總結如下：
一、強化安衛工作，增強后勤保障
一個學校，安衛是保障。為了確保全校師生有一個安全潔凈的環境，我校嚴格門衛登記，加強衛生檢查，排查安全隱患，搞好衛生防疫，強化食品安全，確保全學年沒有出現一起安全責任事故。為了確保基礎設施達標，不讓基礎設施存在安全隱患，在學校經費十分緊張的情況下，學校投資三萬余元，更換了教學樓三樓破損的門窗，修繕了辦公樓一樓的門窗及屋頂。為了讓家長放心，學生開心，我校還改善了學生餐飲，在不增加學生菜金的前提下，每頓至少炒二個菜，每周爭取不重樣，讓學生吃好，玩好，學好，有特長。為了讓學生吃上放心菜，學校動員教師充分利用業余時間開辟蔬菜基地，擴大養豬規模，極大地改善了師生伙食。
二、狠抓教學教研，提高教學質量
教學質量是一個學校的核心，沒有質量就沒有生存權。為了提高教學質量，我們主要做了以下工作。一是提升教師的教學理念。理念決定行動，沒有教學理念的提升就沒有課堂教學的改革。我校充分利用校本培訓，組織教師學習了蔡林森的文章《解放學習力》、學習了棗陽市教研室頒發的小學各科教學模式，在遠程室觀摩了二節國家級示范課，通過學習讓老師們解放了思想，開闊了眼界，更新了理念。二是扎實開展課內比教學。理念能否得到落實，教學質量能否提高，關鍵在課堂。所以我校從十月份開始拉開了課內比教學的序幕。為更好地將“課內比教學”落到實處，我校經過充分調研，在全體教師中扎實開展了“同課異構”活動，同年級同學科教師寫同一節講課稿、講同一節課、說同一節課、教師評同一節課、寫同一節反思。通過課內比教學，優化了課堂教學模式，提高了課堂教學效率。三是營造了快樂環境。魏書生說：不是快樂的學習必是低效的學習。讓學生在快樂中學習，感受到學習的快樂，這是教育的目的和歸宿。但要使學生快樂，必先讓教師快樂。沒有快樂的教師就沒有快樂的學生。為此，我校經過精心策劃，開展了一系列活動：在教師中開展慶“三八”聯
歡暨才藝展示活動、大課間快樂體操活動；在學生中開展陽光大課間活動、興趣小組活動、“一周大世界〃快樂在西郊”系列活動（每周四晚上組織住校生看電影、電視、下象棋等）。四是想辦法喚醒教師的主人翁意識，喚醒教師的職業幸福感。四月份，我校在全體教師中開展了“我為學校獻一策”活動，共收到建議2５份，提建議６２條；在全體教師中開展了學校發展目標、辦學理念等征集活動，共收到稿件１８份。校委會對老師們的參賽稿件進行了歸納整理，制訂了學校的發展目標、辦學理念、校訓等。五是加強專題研究。本學年，我校與另外四個專題學校一起共開展了6次活動，通過專題研究，提高了教師的教學能力。六是加強了教師隊伍管理，嚴格了考勤，嚴肅了辦公紀律。為了進一步調動教師的積極性，我校于三月份召開了數次職代會，本著多勞多得、績優多得的原則，討論修定了績效工作考評方案，將教師的課時與績效工作掛鉤，同時側重考績優秀的教師，并在全體教師會上通過。黨建工作也進一步加強，吸收了各方面表現突出又積極向黨組織靠攏的曹紅霞老師為中共新黨員，起到了很好的表率作用。七是組織教師出門學習。本學年按照教育局和環城中心學校的安排，共有8名老師出門學習，回校后向全體教師傳達了學習精神，起到了很好的效果。
三、落實家訪工作，密切家校聯系
本學年，我校按照中心學校的要求，組織全體教師扎實開展了“訪萬家”活動，人均家訪學生28人次。11月份，我校經過精心籌備，成功召開了學生家長會。為了加強與家長的聯系，我校還加強了學校網站（#url#）的建設，讓家長及社會能及時了解學校的近況，目前訪問量已達四萬人次。
四、創新德育工作，夯實學生根基
一是重新修訂了《在校學生一日常規》，從細節入手抓好學生的行為習慣。二是嚴格對班級管理實行量化考核，一天一通報，一周一匯總，作為班主任評先的依據，此舉極大地調動了班主任的積極性加大了班級管理力度。三是落實學生團隊活動，加強了主題教育。四是創新學生評價方式，在全校學生中開展了“小十佳”評比，使學生表彰面達到70%，使大批好學生脫穎而出，極大地增強了學生的自信心。通過以上措施，現在學生見到領導和老師主動打招呼問好，個個成了講文明懂禮儀的好學生；學生有事外出主動將班主任的簽條交給門衛；學生上下樓梯，一律兩人一排靠右行走；學生吃飯站隊一律按由
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矮到高的順序排列，從而杜絕了搶跑和插隊等不文明現象；學生飯前便后一律先洗手已成為自覺行為；學生起床后能自覺做到寢室八個一條線。
潮平兩岸闊，風勁一帆懸。本年度，在上級的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，學校各方面取得了顯著成績：袁娟娟等三人獲得全國多媒體教育軟件大賽三等獎；齊慶霞等二人獲得全國小學生英語競賽一等獎；陳波、張慧等獲得襄陽市論文評比一等獎；曹紅霞、袁娟娟、劉金龍等老師在“課內比教學”中榮獲全市二等獎；共有5篇文章被襄陽日報、棗陽教育采用；學校教學教研、隊伍管理、安衛后勤等各項工作穩步推進，沒有出現一例安全責任事故，沒有出現一例亂收費、亂訂資料、增加農民負擔的事例；沒有出現一例上訪事件；學�！霸L萬家”工作在教育局作大會典型發言；繼續鞏固“四個創建”成果，“文明宿舍、放心食堂”在復查中得到好評；學校通過市愛衛辦、教育局的驗收，被評為“襄陽市衛生工作先進單位”（獎牌2012年3月份發）。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力巨大，我們相信，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步增強信心，理清思路，勤奮工作，講究實效，突出重點，突破難點，形成亮點，為環城西郊小學努力譜寫教育新篇章！
2012年1月8日
附：本學年大事記
1、為隆重慶祝第101個三八國際勞動婦女節即將來臨，為組織女教職工過好自己的節日，激發女教職工的工作熱情，環城西郊小學經過認真的籌備，于2011年3月7日上午在遠程教室舉辦了慶“三八”文藝聯歡。參加聯歡活動的有全校16名女教職員工。在活動過程中，女教師們載歌載舞，以自己的才藝向節日獻上了一份厚禮。
2、3月22日上午，為了進一步推進“五園”創建工作，棗陽市教育局在環城西郊小學舉辦了“快樂校園”現場會，全市市直學校、各中心學校、各中學、完小以上的小學校長共176人參加了現場會，襄陽市教育局朱局長、李科長，棗陽市教育局劉局長、李科長、郭科
長、程科長等領導親臨指導。
3、今春以來，西郊小學平整荒地，開墾出近三畝菜地，發動后勤工作人員先后種上豇豆、花生、東瓜、白菜、蘿卜等蔬菜。通過精細管理，安裝先進噴灌設施，克服春旱夏旱的不利天氣，今年蔬菜喜獲豐收，總產值達八千余元。與此同時，學校大力發展養豬項目，年養豬四十多頭，滿足了學生所需部分蔬菜，受到了來校檢查領導的充分肯定。
4、三月份以來，按照市教育局、環城中心學校的工作安排，環城西郊小學扎實開展“送課下鄉”活動，先后送課到西園小學、新寺鎮小、七方鎮小。通過送課活動，幾所學校的老師相互交流，相互學習，使課堂進一步向高效推進。
5、5月12日為全國“防災減災日”，為做好今年 “防災減災日”的防災減災宣傳教育工作，我校認真開展各類防災減災教育活動，制訂了學校防災減災應急預案并開展安全演練，開展了消防知識教育及演練。
6、為了豐富學生的課余生活，認真落實陽光體育運動，增強學生體質，提高各班的凝聚力，４月２９日（周五），環城西郊小學經過精心籌備，成功召開了春季田徑運動會。本次運動會在項目的設臵上突出了運動性、趣味性和集體參與性，包括50米迎面接力跑、５０米短跑、２５米單腿接力、兩人三足、立定跳遠、乒乓球、中國象棋、跳繩、拔河等比賽。比賽一開始同學們熱情高漲，你追我趕，加油聲此起彼伏，歡笑聲不絕于耳。比賽中展現了各班團結進取、勇于拼搏的風采，各班在賽場上創出了一個又一個好成績。大隊部的廣播一次次播誦著比賽進程和各班同學熱情洋溢的稿子，比賽場上同學們的加油聲激勵著各班的運動員。在學校的精心組織和全體老師的共同配合下,比賽井然有序，賽出了水平，賽出了風格。本次運動會，活躍了校園文化氛圍，展示了同學們的身體素質，鍛煉了同學們克服困難的意志品質，增強了團隊的合作競爭意識，是一次圓滿成功的運動會。學生們在團結協作中感受著運動的快樂，分享著團結協作的魅力和身心放松的愉悅。
7、為貫徹落實共青團中央、全國少工委《關于在全國青少年中廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動的通知》精神，按照全國少工委《關于開展“紅領巾心向黨”全國統一主題隊日活動的通知》（中少辦發[2011]5號）的統一部署，我校經過精心準備，
于5月27日以紀念建黨90周年為契機，集中開展“紅領巾心向黨”全省統一主題隊日活動。
8、在建黨90周年之際，環城西郊小學黨支部于6月16日召開了發展新黨員暨民主生活會。在會上，入黨積極分子曹紅霞老師宣讀了入黨申請書，介紹人劉金龍老師和李有生老師分別介紹了該同志的情況，然后通過舉手表決的方式一致通過曹紅霞老師為中共預備黨員。發展新黨員程序結束后，學校支部書記向與會的27名黨員匯報了本學期支部的工作，并請廣大黨員為學校的發展獻計獻策。
9、11月10日上午，環城西郊小學經過精心籌備的大課間（廣播操、陽光校園、手語舞、歌唱祖國）比賽如期舉辦。這是西郊小學積極響應市教育局“每天運動一小時”、“大家唱大家跳”活動的重要舉措，通過競賽極大地提高了全校學生的課間水平。
10、11月25日下午，西郊小學經過精心籌備，成功召開了全校學生家長會。下午一點半，學生家長準時到場，家長會按時舉行。家長會共有三項內容：一、觀看學校專題片。二、組織家長參觀校園、寢室、食堂等。三、各班召開主題班會。（一是班主任致歡迎詞。二是介紹學校、班級、學生情況。三是優秀學生及家長經驗交流。四是班主任簡短的專題講座。五是收集家長建議及提出希望。）
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