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新學期家庭教育工作進展情況匯報推薦度：
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新學期工作情況匯報

根據“閩政教督辦［2017］15號《關于開展2017年春季開學工作專項督導的通知》”和“仙教［2017］66號”文件精神，我校認真做好新學期開學工作，并針對文件要求進行自查落實，現將有關情況匯報如下：

新學期工作情況匯報

一、積極努力改善辦學條件。

春節過后，班子成員顧不上休息，利用仙游籍在外地工作人員回家過年的機會，登門拜訪，聯絡感情，為學校發展爭取資金，通過努力，已爭取到運動場硬化專項資金60萬。為確保新學期準時開學和迎接義務教育均衡校驗收，學校在經費開支十分緊張的情況下，擠出資金12萬，正月初七開始就組織人馬對學生食堂、宿舍樓外墻進行重新粉刷。

二、精心做好開學組織工作

1、按照仙教［2017］23號文件要求，校黨政班子成員于2月20日提前到校，召開會議，研究期初開學工作。全體教職工2月22日準時到校，上午召開全體行政校務成員會議，下午召開全體教職工會議，布臵期初開學工作，貫徹落實上級文件精神。全體教職工112人全部準時到校。2月23日學生報到注冊， 2月24日第一節課即按照課程表正式上課，教學工作馬上步入正軌。

2、根據省、市文件要求選用教材和教輔用書，教輔用書由學生和家長自愿訂購，開學前及時發送到每一位學生手中。

3、由于開學工作準備早，學校后勤人員提前到校，水、電、食堂、宿舍等設備設施及時檢修維護。開學第一天開始運行良好，確保安全。

三、廣泛開展主題教育活動

以新學期開學為契機，重視開展形式多樣的主題教育活動，認真上好“開學第一課”。①2月24日上課第一天課間操舉行升旗儀式，全體師生參加，并布臵以社會主義核心價值觀為主題的“三愛”、“三節”教育活動，布臵3月份學雷鋒活動安排，培養和踐行社會主義核心價值觀，同時對師生進行安全教育。②新學期第一次教職工會議，再次認真貫徹仙委辦【2017】3號文件和縣教育工作會議精神，強化師德師風教育，進一步要求全體教職工要認清形勢，落實工作責任。

四、扎實開展安全檢查活動

①寒假前組織一次全校性安全大檢查，對實驗樓墻壁漏水、監控探頭不足等安全隱患，利用寒假時間進行整改，開學初再次進行全校性安全隱患排查。②校園實行封閉式管理，學生上下學校安排行政值班人員在校門口護送至安全地帶，還配2位保安員和2個門衛，堅持24小時值班，配齊配全安全叉，橡膠棒等必要的安全防護，應急處臵裝備，調整充實學生宿舍管理員。③落實安全教育地方性課程每年12節，并寓安全教育于各科教學之中，通過安全演練、家長會、黑板報、校園廣播、宣傳欄等進行宣傳安全知識，發放安全知識手冊人手1份，寒假布臵安全教育作業，期初適時發放致學生家長信，利用校訊通短信平臺隨時給學生家長發送安全防范知識。制定地震、消防、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全預案，并進行應急疏散演練。④落實飲用水管理衛生管理措施，師生用水接入東溪水庫公共供水管網，二次供水水池每季度按規定清理一次，確保師生飲用水安全。新學期，認真貫徹落實縣教育局關于加強學校食堂管理規定，完善公辦食堂管

理方案,落實管理人員，保證師生的食品衛生安全。⑤校園網絡和“班班通”專人管理，專人維護，一直以來運行正常。

五、嚴格規范學校辦學行為

學校嚴格落實黨風廉政建設的主體責任，按照中央八項規定精神和反對“四風”的要求，認真貫徹落實仙教［2017］82號《關于印發落實黨風廉政建設責任制整改工作方案的通知》文件要求。

①學校嚴格落實課程計劃，開齊開足課程，沒有亂辦班亂收費的行為。并嚴格執行校務公開制度，學校該公開的項目全部公開。學校的收費、招生、辦班等受到社會的高度關注，群眾熱點問題一律公開，接受社會群眾的監督。②貫徹落實閩政辦［2017］8號文件精神，全校班均51.2人，沒有超大班額班級。落實學生在校時間不超過7小時，每天鍛煉一小時要求.

六、加強教師隊伍建設和教師隊伍管理

①全校教職工112人，專職教師104人，配齊各學科專任教師，音、體、美緊缺學科教師能滿足教學需要，九年級開設心理健康教育課，七年級開設書法課。②加強教師隊伍管理，上學期末，召開教代會，完善學校教學常規管理制度，獎勵性績效工資，職稱崗位競聘等若干補充規定。根據上級要求，本學期開始人臉識別考勤，要求每人每天不少4小時。

七、急需解決的問題：

根據教育均衡發展文件要求，和目前學校的實際情況，有以下問題急需解決。

1、教學實驗儀器資金缺口，26.0877萬元。其中：

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物理65406元，生物20781元，化學7742元，地理：13193元音樂3759元，體育92996元，美術3000元，數學4000元。勞技5萬。

2、設備資金缺口：30萬元。其中：

音樂美術室桌椅、柜14萬，地理柜2萬，數學柜2萬，電腦桌椅、設備等12萬，勞技桌椅5萬。

3、250米環形跑道的運動場需要塑膠硬化，估算需資金120萬元，已爭取到60萬，資金缺口60萬。

4、兩幢教學樓面積3000平方米，計劃為2017年拆除重建。

新學期工作情況匯報 [篇2]

新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校根據縣教育局統一部署，結合本校的實際情況，精心準備，全體教師齊動手，扎實有效地開展了開學各項工作，現將學校開學情況匯報如下：

一、開學準備及實施情況良好

1、臨放寒假時，學校已對開學及職教招生工作進行了安排部署，合理分工，提早準備。

2、2月6日早晨8點，學校行政領導成員提前到校報到，如期召開了校行政會，學習教育局有關會議精神，商議學期工作計劃，完善各種規章制度。上午9點全體教職員工按時到校上班。打掃衛生，整理環境，并就相關工作進行具體布置，提前做好開學前各項準備工作，營造了良好的開學氛圍。10點，彩旗飄揚，橫幅醒目，對聯耀眼，校園廣播歌聲嘹亮，學生陸續報到，在班主任的帶領下布置教室、整理部室。下午2點，學生到校率達到96.1℅，學生開始上自習，發放書本，班主任安排班務工作，校園面貌煥然一新。下午5點，召開了全體教職工會議，傳達了教育局相關會議精神，下發了課程表、時間表、辦公用品及教本，并對教學、班務及后勤工作提出了要求。

3、2月7日早晨，舉行了升旗儀式，正式開課，教導處檢查了教師的第一節教案。

二、學生入學及控輟工作達標

1、截止2月7日晚上，全校共報到學生 333名，其中

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九年級113名、八年級104名、七年級116名。尚有8名學生沒有報到，流失率2.29%。

2、對沒有及時報到的學生，學校召開了專題會議進行安排部署，要求班主任及相關科任教師限期進行家訪，摸清原因，成立以樊海平校長為組長的勸返工作小組，深入全鎮八個行政村，對沒有及時報到的學生進行動員，并裝配一輛彩車進村入戶宣傳，作好動員勸返工作。對家庭經濟困難的學生采取了相應的資助措施，已使5名學生及時返校就讀。

三、免費課本發放情況良好，全面落實義務教育經費保障機制。

1、2月4日，學校安排專人從縣新華書店拉運回課本，并嚴格按照《咸陽市中小學教學用書核準表》的書目逐一審核，于2月6日順利發放到學生手中。

2、學校沒有強制學生購買或向學生推薦目錄以外的教學資料。

3、學校及教師個人沒有任何亂收費行為。

4、作業本由學生自愿購買。

四、開學教育工作順利開展

1、2月6日下午,安排部署了“三查、三進、三解、”主題教育活動及思想紀律作風整頓活動,要求全體教職工認真學習各級經濟及教育工作會議精神，做好筆記。對學生的開學教育工作進行了安排，將開學第一周確定為入學教育周，重點做好學生的收假收心、紀律整頓、行為規范、安全等方面的教育。

2、2月7日國旗下講話,對學生進行了開學教育總動員、總安排。

3、從2月7日下午周會開始，班級按照學校確定的主題，展開開學教育工作。（即九年級的前途理想教育、法制

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教育，與職教招生宣傳工作一并進行；八年級的惜時教育、感恩教育；七年級的文明禮貌教育、行為規范教育。）

4、要求學生在開學教育結束后寫出心得體會及本學期的學習生活計劃。

五、教育教學迅速入軌

1、學校認真執行《陜西省義務教育課程設置實驗方案（修訂）》，開足開齊了課程，確保課程方案的嚴肅性。嚴格落實了校長帶課制度。開學第一天，各班 “三表”已上墻，教學秩序井然有序。學校教室、辦公室等環境整潔有序，各項工作已經步入正軌，實現了教育教學工作“開門紅”，為新學期學校下一步工作邁好了堅實的第一步。

2、進一步修訂完善了各項管理制度，細化了實施高效課堂教學的具體措施，開展精細化管理。

3、各類遠程教育設施恢復調試到位，資源下載應用順利進行。

4、各種教學實驗儀器設備應用正常。

5、教師的教育教學行為規范，工作積極性高。

六、衛生、安全工作時刻不忘

學校進一步加強了學校安全工作，開學第一天即組織專人對校舍及校園設施進行了全面排查，維護好校內外治安秩序，確保全體師生的身心健康安全，各班利用開學第一天周會時間集中組織了一次安全教育。

七、新學期學校工作思路

新學期，學校以縣局新學年工作思路為指導，以提升質量為主攻方向，遵循“一二三四五”工作思路：一個深化：深化常規的過程管理。兩個突出：突出校風建設；突出培養學生良好的行為習慣。三個發展：發展學生，發展教師，發展學校。四個跨越：抓學習樹形象，在班子隊伍建設上有新

跨越；抓科研促課改，在打造特色上有新跨越；抓服務施愛心，在優化育人環境上有新跨越；抓管理上水平，在學校發展上有新跨越。五種意識：發展意識、質量意識、創新意思、責任意識、服務意識，努力推動學校教育新發展！

八、開學工作中的典型人和事

1、政教主任辛偉寧以身作則，帶領假期值班人員在開學前一天對校園環境衛生進行了徹底打掃，為順利開學營造了良好的環境。

2、九年級教師程明波、崔愛軍，每年都能堅持提前購書，毫無怨言，今年在政教主任辛維寧同志的帶領下仍然于2月4日冒著大雪從縣城購回了課本。