學校傳染病及多發玻見病的預防措施

學校是學生人群聚集場所，屬易感人群，特別是春秋季節，由于該季節早晚溫差變化大，天氣忽冷忽熱不穩定，氣候又干燥，很容易造成一些疾病的發生及流行。如上呼吸道感染、秋季腹瀉、流行性感冒、支氣管炎，及偶發水痘、腮腺炎等。尤其是身體較差，扁桃腺腫大的孩子，更容易發病

1、針對氣候干燥的特點，在家里要做好孩子的生活護理，給孩子多飲水，多吃蔬菜水果。對鼻粘膜干燥易流鼻血的兒童，可用眼藥膏涂鼻腔滋潤。洗手洗臉后要涂潤膚油保護皮膚，并根據氣溫隨時增減衣服。不要經常帶孩子去吃洋快餐，因為容易導致上火喉痛。

2、認真做好室內及環境衛生，尤其是廚房及衛生間的衛生及清潔消毒工作。

3、加強您家里食品的安全采買工作，保證食物新鮮，烹調方法得當，做好腸道傳染病的預防工作。

4、保證家里室內空氣清新，每天早晨，都要打開各個室內窗戶通風透氣。

5、做好您和孩子的個人衛生工作，要勤洗手、洗頭、剪指甲，尤其是飯前便后要洗手。

6、加強清潔消毒工作，毛巾、杯、用具、桌、椅、柜、地面、每天都要清洗及用干凈的抹布擦拭。定期用消毒水消

毒

7、加強孩子耐寒鍛煉，每天學生要按時來校參加早鍛煉。給孩子增加戶外活動安排，多參加體育鍛煉，增強體質，提高機體抵抗力，防止常見病多發病的發生。

8、在傳染病流行季節，不要帶您的孩子去醫院探望病人，或去公共場所及人多的地方，做好自我保護。

9、如果您的孩子生病，您要加強對孩子的疾病觀察，發現異常立刻去醫院診治。

一、加強宣傳教育。利用墻報、校內廣播、上衛生課等多種形式進行傳染病的預防知識宣傳教育。讓學生掌握傳染病的預防知識，要搞好個人衛生，養成良好的衛生習慣。加強和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。

二、認真做好學校室內外的環境衛生。加強教室、活動場所等通風換氣，保持室內空氣清新。保持生活、工作環境的空氣流通。

三、建立晨檢制度。每天進行晨檢，對缺勤的學生、教職工進行調查，及時掌握學生健康狀況，一旦發現學生、教職工有傳染病發生，及時向學校或當地衛生防疫部門報告

四、在呼吸道疾病流行期間，盡量減少到人員擁擠的公共場所。若有發燒或出現上呼吸道癥狀時，應及時到醫院就診，有利于早期診治呼吸道傳染病。

五、預防接種。兒童應按時進行計劃免疫接種；對流感等呼吸道傳染病根據疫情及個人的不同情況選擇進行疫苗接種。

六、注意體育鍛煉，提高耐寒能力，增強體質。

學校傳染病及多發玻見病的預防措施 [篇2]

青少年學生是傳染病的好發人群，學校是傳染病的集散場所。每天學生從四面八方匯集到學校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦傳染病發生，易于傳播和流行，并可能擴散到家庭和社會。因此，學校、衛生部門應密切配合，及早采取有力的防控措施，對學生中的傳染病做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療，有效防控學校傳染病，保護學生的身體健康，維護學校正常的教學秩序。

一、學校常見傳染病種類及癥狀

1、甲流感： 早期癥狀與普通流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合征、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。

隔離期限：自發病日起10天。

2、流行性感冒 ：是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流行無明顯季節性，以冬春季節為多。臨床特點為急起高熱，體溫達39-40℃甚至更高，伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒癥狀重，而呼吸道癥狀輕為特征。流感病毒的變異化非常快，是一種無國界的傳染性強、傳播速度快的疾病。多數人以為流感是小病而不加理會，其實每年死于流感的人不勝其數。流感病毒若入侵器官，可引致嚴重的并發癥，例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等，后果十分嚴重。傳播途徑為空氣飛沫經呼吸道傳染，人群普遍易感。發病3天內傳染性最強。 隔離期限：自發病日起7天

3、出疹性疾病

麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因全省多次組織麻疹疫苗的強化免疫，目前多為散發。好發于冬春兩季。臨床特征為發熱、流涕、咳嗽、眼結膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。常可并發肺炎，而危及嬰幼兒生命。其發疹特點為先熱后疹，皮疹顏色深，疹間參差不齊，手摸粗糙，疹后皮膚呈皮糠樣改變。傳染期一般為出

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疹前5日至出疹后5日，以潛伏期末到出疹后1、2日傳染性最強。患病后可獲得持久免疫力，第二次發病者較少見。

隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。

4、風疹：由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因疫苗接種率普遍不高，學生普遍易感，易呈暴發流行。流行季節為冬春季，臨床特征為為發熱，皮疹，耳后及枕部淋巴結腫大。皮疹顏色淡，出疹均勻，整齊，疹后皮膚光滑，干凈如常。

隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。

5、流行性腮腺炎：簡稱流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可發病，但以冬春為主。在學校及幼托機構易造成暴發流行。臨床特征為發熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不可怕，然而其并發癥卻十分可怕。可能導致：1、男生睪-丸炎：較大學生及體弱患兒易并發睪-丸炎，常有一側或雙側睪-丸腫大、疼痛。若治療不及時出現睪-丸萎縮而引起無精癥，故而不生育；2、卵巢炎：10歲以上女患兒易并發卵巢炎。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，發燒較重可達39℃以上。治療不及時，婚后不孕；3、腦膜腦炎：在腮腺腫大一周后出現嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項強直、發燒39℃以上，一般無抽搐。

隔離期限：至腮腺完全消腫后3天止，自發病起約3周時間。

7、手足口病：是腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發于5歲以下的嬰幼兒。最典型的起病過程是發熱(體溫在39℃以下)，進而出現咽痛，幼兒表現為流口水、拒食。手、足、口腔可發現皮疹、丘疹或皰疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發癥。

隔離期限：自發病日起14天。

8、水痘：是一種常見、多發的學生傳染病，由水痘－帶狀皰疹病毒引起。臨床特點是皮膚粘膜出現瘙癢性水皰疹。水痘結癡后病毒消失。接種水痘疫苗是預防這種傳染病的有效措施。并發癥：皮膚繼發感染：最常見，如膿皰瘡、蜂窩組織炎等；水痘肺炎；心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘，終止妊娠是最佳選擇。

隔離期限：至水痘皰疹完全結痂為止，但不少于發病后7天。

9、流腦：為腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，常見于冬春季，病變主要在腦膜、臨床特點為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點及腦膜刺激癥。現已有疫苗預防，發病率低。

隔離期限：癥狀消失后3天，但不少于發病后1周。

10、乙腦：為乙型腦炎病毒引起的中樞神經系統的急性傳染病。流行季節為7、8、9三個月，傳播途徑是經蚊子叮咬。臨床上以高燒、意識障礙、抽搐及腦膜刺激癥為特征。現已有疫苗預防，發病率低。 隔離期限：隔離至體溫正常。

二、學校常見傳染病構成的突發公共衛生事件報告范圍與條件 根據《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范》和《河南省突發公共衛生事件監測報告范圍》的規定：

1、麻疹：1周內，同一學校、幼兒園等集體單位或者同一個村發生有聯系的麻疹病例2例及以上。

2、風疹：1周內，同一學校、幼兒園、自然村等集體單位或者鄉鎮發生10例及以上風疹病例。

3、流行性腮腺炎：1周內，同一學校、幼兒園、自然村等集體單位或者鄉鎮發生10例及以上流行性腮腺炎病例。

4、手足口病：當單位出現聚集性病例，即在托幼機構、學校等集體單位的同一宿舍或者同一班級，3天內有3例及以上手足口病病例或1周內，同一學校、幼兒園等集體單位、自然村（居委會）發生10例及以上有流行病學聯系的手足口病病例。

5、流感 ：1周內，在同一學校、幼兒園或其它集體單位發生30例及以上流感樣病例，或5例以上因流感樣癥狀住院病人，或發生1例及以上流感樣病人死亡。

6、水痘：1周內，同一學校、幼兒園、自然村等集體單位或者鄉鎮發生10例及以上水痘病例。

流腦：1周內，學校、幼兒園等集體單位或鄉、村因同一因素發生流腦3例及以上，或者有1例及以上死亡；或周邊地區（全國、省、市、縣）發生流腦暴發流行期間，發生1例及以上流腦病例。

8、乙腦：在一個縣內，1周內發生乙腦病例5例及以上。

三、學校常見傳染病個人預防措施

1、預防接種：是預防傳染病最經濟、最有效的方法。上述學校常見傳染病除手足口病外，均有相應疫苗可預防。

2、注意室內通風換氣、保持空氣新鮮。

3、養成良好的個人衛生習慣，勤洗手，勤曬衣被，多飲開水，多吃清淡食物。

4、均衡飲食、加強營養、適量運動、充足休息，增強抵抗力。

5、在傳染病流行高發期盡量避免讓孩子到人多擁擠、空氣污濁的公共場所，不到病人家串門，以減少患病機會。

6、藥物預防 ：可服板藍根沖劑、玉葉沖劑等抗病毒中成藥，具有清熱解毒作用，同時應及時到正規醫院就醫治療。

四、學校常見傳染病的疫情控制

1、疫情的判斷與核實：根據上述介紹的學校常見傳染病主要癥狀判斷與核實為何種傳染病；確認后向當地衛生院防疫組做疫情報告。

2、堅持晨檢制度：按照《學校傳染病防控晨檢工作規范》要求，認真詢問、觀察、檢測（測體溫）學生的健康狀況，發現異常認真登記《學生晨檢因病缺勤記錄登記表》，督促就診并嚴格居家隔離。

3、嚴格病人隔離：嚴格掌握并按上述各種傳染病的隔離期限責成患病學生居家隔離治療，直至滿隔離期限后或經當地衛生院提供醫師開具的無傳染性的證明，患病學生方可返校上課。教師職工亦同。

4、執行疫情日報告：每日根據晨檢結果，指定專人匯總填寫《學校晨檢結果匯總表》，報告當日新發病例數、痊愈病例數，住院病例數等信息，每日上午11時前上報區教體局。

5、環境清潔與消毒：開展愛國衛生運動，保持學校環境衛生的清潔，校園內無衛生死角；定期對教室、宿舍等學生活動場所進行通風、消毒，消毒對象與方法詳見《學校各場所的消毒方案》。

6、健康教育工作：學校通過授課、版報、發放宣傳單等形式對師生進行各類傳染病防控知識的宣傳教育，教育學生平時加強身體鍛煉，合理飲食和休息，增強自身抗病能力，學會勤洗手、勤曬被、多通風、喝開水、吃熟食的十五字防病口決。疫情發生期間同學不互相探望、串門，學校根據實際情況減少或停止集體活動，盡量避免全校或較多人員集會。

7、保護易感人群：對未發病學生可建議由家長攜帶到當地衛生院應急接種相關疫苗或視疫情程度經衛生行政主管部門批準后由當

地衛生院組織入校開展疫苗應急接種工作，保護易感人群。

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2017-03-01

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