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六一校園之聲廣播稿
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家早上好!陽光心語廣播又和大家見面了！
甲：本次的廣播由我們和大家一起度過。我是今天的主持人 。
乙：我是 。
丙：我是 。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子！ 乙: 再過幾天就是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！
丙：我祝愿在這一年一度的節(jié)日里，我們中心小學的所有同學都能開開心心的度過。
甲：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優(yōu)美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命呢？
乙：同學們，想知道答案嗎？一段音樂之后，回來告訴你。
★ (播放歌曲 《讀唐詩》 第一段)
丙：老師們、同學們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
甲：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
丙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐-殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢？ 乙：希望是這樣。記得老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。 丙：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定
5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
甲：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。
乙：盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子！ 丙：紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；
甲：田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；
乙、吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大； 丙：愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著 甲：六一國際兒童節(jié)，一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！ 乙：記憶里的小時候，兒童節(jié)的下午，我們總愛纏著大人，去游樂場玩碰碰車，騎旋轉(zhuǎn)木馬。 丙：記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫...... 甲：而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里，很難停下來喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！
乙：溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠？或者還為之堅持著，努力著？ 丙：在六月的第一天，我們愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。 甲：讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子！
乙： XX啊，兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦！
丙： 那，XX，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！
乙：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊！
丙：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢! 甲：哦，是嗎？舉個例子聽聽。
乙：就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
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丙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié)，那該多好啊！
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
（播放歌曲《快樂的節(jié)日》第一段）
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們
丙：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
甲：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
乙：六月的我們，是熱情的奔放的
丙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來！
合：老師、同學們，本次播音到此結(jié)束，感謝收聽，再見。
★ （ 播放 《讓我們蕩起雙槳》 ）
六一校園之聲廣播稿 [篇2]
崇尚民主，崇尚科學，做最好的自己。山東師大附小雅居園小區(qū)雛鷹廣播站與您同行。 今天是2017年6月
乙; 昨天，也就是6月1日，就是“六一兒童節(jié)”。這可是一個專屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，也是我們大家都非常喜歡的節(jié)日。在這個快樂的節(jié)日里，首先送上我們稍稍遲到的祝福，祝愿所有的小朋友們，大朋友們，節(jié)日快樂！
丙：那我們就先來聊聊六一兒童節(jié)吧，那你們知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎
丁：我知道，兒童節(jié)，也叫"六一國際兒童節(jié)"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節(jié)日.國際兒童節(jié)定于每年的6月1日。
甲：它的的詳細來歷還有這樣一個故事。在第二次世界大戰(zhàn)期間的 1946年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男子140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營.村里的房舍，建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了. 乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐-殺和毒害兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。 丙：這次會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。設(shè)定這個節(jié)日是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐-殺兒童和毒害兒童
丁：從此以后，世界說很多國家都以各種各樣豐富多彩的方式來慶祝“六一國際兒童節(jié)”。同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
甲：以往我們都是舉辦聯(lián)歡會，以載歌載舞的方式來歡度六一兒童節(jié)，但昨天我們雅校的全體同學卻以“紅領(lǐng)巾交易市場”的方式渡過自己的節(jié)日
乙：為了培養(yǎng)學生的節(jié)約意識，引導學生合理處置生活、學習、娛樂等閑置資源，鼓勵學生發(fā)揮一技之長，訓練學生的理財能力，校領(lǐng)導特意舉辦了全校范圍的紅領(lǐng)巾交易市場。 丙：一二年級的“紅領(lǐng)巾交易市場”在小操場舉行，他們是以物易物的方式來進行交易。高年級的同學在大操場開展“紅領(lǐng)巾交易市場”，可以用現(xiàn)金，博雅卡，物換物等多種形式完成交易。
丁：在紅領(lǐng)巾交易市場中，大家通過舊物循環(huán)利用,推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。 通過交易，讓我們初步感受市場經(jīng)濟,增強了我們的團隊意識，增強了我們動手、交流、創(chuàng)造等能力。通過交易自己的手工、美術(shù)等作品，讓學生感受擁有一技之長帶來的收獲。 甲：上周我們的活動真是豐富多彩。開完了家長會，渡過了六一兒童節(jié)，意味著我們的期末復習就要很快到來了。
丁：是啊，時間過得真快，不知不覺，昨天我們還在歡度節(jié)日，今天就發(fā)現(xiàn)期末考試近了。期末的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。
甲：為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，在這里我們要教大家一些復習小竅門，同學們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊模@不是絕招，但一定有用。 乙：是什么小竅門呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！
丙：1.做好復習前的準備。最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
丁：2.在最后的復習時間里，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天熱，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
甲：3.我們要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。
乙：4.自覺復習，要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，要與你的課本一起度過。考前的復習很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)地復習，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握，肯定能取得好成績的。
丙：5.注意復習的方法。你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起復習。好朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞，還可以相互討論不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
丁：6.要有自信。基礎(chǔ)好的同學，我們應該相信我們自己的實力，應該有能夠考好的自信；基礎(chǔ)不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。請相信：勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
甲：同學們，只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家一定會在期末考試中取得滿意的成績。希望大家都帶著節(jié)日的美好心情投入到緊張的復習中來，立即行動起來，期末考試的時候給自己一個奇跡。最后，伴隨著優(yōu)美的音樂，我們的廣播到此結(jié)束，我們下周再見！
六一校園之聲廣播稿 [篇3]
今天，是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！
是啊，童年的聲音似乎還在我們心中回蕩。
童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。 童年的游戲至今還讓我們留連！ 那一幕幕的情景依然讓我難忘！
感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
“每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優(yōu)美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。
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