臺燈的市場調研報告

臺燈是人們生活中用來照明的一種家用電器。它一般分為兩種，一種是立柱式的，一種是有夾子的。它的工作原理主要是把燈光集中在一小塊區域內，集中光線，便于工作和學習。一般臺燈用的燈泡是白熾燈或者節能燈泡。有的臺燈還有應急功能，用于停電時無電照明已用來應急。 臺燈的分類：

1. 使用功能分類有：閱讀臺燈、裝飾臺燈。閱讀臺燈，燈體外形簡潔輕便，是指專門用來看書寫字的臺燈，這種臺燈一般可以調整燈桿的高度、光照的方向和亮度，主要是照明閱讀功能；裝飾臺燈外觀豪華，材質與款式多樣，燈體結構復雜，用于點綴空間效果，裝飾功能與照明功能同等重要。

2. 根據風格分類有：現代臺燈、仿古臺燈、歐式臺燈、中式臺燈。

3. 根據材質分類有：五金臺燈、樹脂臺燈、玻璃臺燈、水晶臺燈、實木臺燈、陶瓷臺燈等等。

臺燈樣式的設計

由于臺燈的多樣性，所以對于使用場所不同，選用的臺燈大小尺寸、風格、材質也略有區別。比如酒店用的臺燈就比家居裝飾臺燈的尺寸大很多，特別是用于酒店大堂的臺燈，外形尺寸更大、厚重豪華。歐式仿古臺燈經久耐看，配套歐式建筑風格，有錦上添花的效果。現代商務酒店套房，則配套一些現代簡約臺燈，清爽簡潔，不拖泥帶水，也會令人耳目一新。豪華高檔次的臺燈，與適合的環境相搭配，點綴空間效果好情況下，無論燈是亮的，還是關著的，都是一件藝術品！所以對于設計者來說一定要考慮好你設計的臺燈的樣式，風格，價位等是否滿足此類需求。 書寫臺燈的設計要求：

由于書寫臺燈在使用過程中對于人的眼睛很重要，所以對它的設計有特別的要求：

書寫臺燈的光源一般有三大類：白熾燈、鹵鎢燈和熒光燈。三類光源各有利弊，不同的人可能喜歡不同光源的光色和亮度，應因人而宜。為了能將大部份的光線投射到桌面，書寫臺燈的光源安裝位置通常是水平或向下。 書寫臺燈處于正常工作位置時，主要的光學性能要求有三點：

（1）遮光性：人處于正常坐姿的情況下，眼睛向水平方向看，應看不到燈罩的內壁及光源；

（2）桌面照度要求：臺燈照射的工作區域內應≥250lx，最低照度≥120lx；

（3）照度均勻度要求：應確保受臺燈照射的工作區域內，照度相對均勻，不能產生特別亮或暗的光斑。

只有確保這三點基本的光學性能要求，才能減緩眼睛的疲勞，才能稱得上是臺書寫臺燈。

LED照明臺燈的發展前景

傳統的光源主要有白熾燈和熒光燈管：

白熾橙燈一般用40w～60w，可以保證工作面上有足夠的照度，而螢光橙燈多用不透明而且能反光的金屬罩，表面噴漆，放射光線能增加工作的照度，金屬罩應有一定的遮光角度，這樣既使工作面上的照度比較均勻，又能使燈管發出的光線不致直接刺激眼睛。但是，白熾燈的缺點是發熱量大、耗電、發光效率低、使用壽命短。而螢光橙管的缺點是顯色性較差（光譜是斷續的）特別是它的頻閃效應，容易使人眼產生錯覺，需要在設計上采取措施消除頻閃效應，另外燈管記憶在著有毒的汞蒸氣，不環保

一、LED照明橙燈的發展潛力

以半導體發光二極體（LED）為光源橙燈，其光源具有低壓直流驅動、無屏閃、極低功耗、光線集中、環保、使用壽命長、易于控制等諸多優點。

具體的說LED環保節能橙燈的優點主要有：

1.LED是綠色照明理想的光源

與傳統的照明工具相比，LED照明工具，特別是GaN基白光LED照明，在功耗及壽命方面均有不可比擬的優越性。傳統白熾燈採用熱發光技術，浪費了９０％的能源，而發光二極體的效能轉換率卻非常高。由于半導體照明具有節能、長壽命、免維護、環保等優點，業內普遍認為，如同電晶體替代電子管一樣，半導體燈替代傳統的白熾燈和銀光燈也是大勢所趨；半導體LED越來越被認同是綠色照明的理想光源。

2.LED環保節能吸引點眾多

市場對于檯燈的要求可以從兩個方面分化：一是追求個性化，由于書桌在居住環境中的地位越來越重要，因此，書桌上的重要擺放也成為主人個性及愛好的體現；二是多功能性及保健性，無頻閃。LED環保節能檯燈將充分體現上述兩大賣點。

3.符合節能省電的理念

我們知道電力供應緊張趨勢造成電價的提高及節能電器產品的熱銷。LED環保節能檯燈最重要的一個特點，促成熱銷的一項便是其低耗省電性能。

綠色環保，節能減排是當今社會發展的主題，所以將來燈飾行業一定是LED燈的天下。

臺燈的市場調研報告 [篇2]

一、引言

臺燈，作為一種小范圍的照明工具，已經成了現在學生的必需品，在我們的大學宿舍里，每位同學的桌上幾乎都會放著一盞臺燈，它們形態各異，顏色變幻。臺燈的照明是一種小范圍的照明，這樣有很多好處，如不易影響他人，還可以節約能源。現在我國也正在推行“中國綠色照明工程”，國家經貿委會等13 個部門，共同組織實施的一項旨在節約電能，保護環境，改善照明質量的活動。 綠色照明是指通過科學的照明設計，采用效率高、壽命長、安全和性能穩定的照明電器產品，改善提高人們工作、學習、生活的條件和質量，從而創造一個高效、舒適、安全、經濟、有益的環境。 我想臺燈作為一種節能的照明電器，又作為學生所青睞的一種學習用具，應該是這項全國性的節能改善活動中的一支強大的推動力量。同時，大部分使用臺燈的學生都是青少年，是祖國的希望于未來，健康的臺燈和健康的使用也應該是我們所關注的一個問題。臺燈誠然以上描述的那樣重要，但在現實中，面對著自己的臺燈，總會提出這樣那樣的意見，感到自己的臺燈有好多不盡人意的地方。我先說說自己的臺燈，我的臺燈首先照度不夠，可動空間小，而且高度太低，再者還經常會發出一些刺鼻的氣味。 現在的臺燈有些還添加了好多輔助功能，但它首先是一種照明工具，它有著它們最基本的使命——照明。所以無論臺燈設計的多么絢麗多彩，照明的舒適度永遠是衡量臺燈設計主要標準。臺燈的設計不僅要在制造工藝和生產方面可行，更重要的是在設計思想中體現人機工程對人的關愛，使人用著舒適，這才是我們最終的目的。

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二、臺燈的使用要求的原則

在使用臺燈的場所，如果燈光的照度和顯色性不夠，會使閱讀者過度使用視力，導致眼睛疲勞，而燈光光線長期地頻閃或有眩光會給人的視覺神經系統帶來嚴重傷害，所以要特別講究照明的質量。從滿足人類照明舒適、健康的角度并考慮到能源的節約，良好的照明應具備4個條件：

1、桌面照明要有足夠的照度

目前我國學校及寫字樓等照明場所普遍采用的照明設計標準是80年代制定的，其中辦公、學習的桌上照度標準僅為國際標準的1/2，國際標準為300—500 勒克斯（lx），而我國標準約150 勒克斯。照度太低或太高會使閱讀困難，容易造成閱讀疲勞，影響閱讀和工作效率。

2、顯色指數不低于80

顯色指數即為光對顏色的還原程度——我們稱為顯色性。在顯色指數 1

較低的燈光下(一般熒光燈為60—70)看東西，眼睛對顏色的分辨能力低，容易造成視覺疲勞。一般臺燈照明的顯色指數應不低于80。

3、光線要穩定

如果燈光足夠亮，但卻在不停地閃動，光線不夠穩定，我們說它存在頻閃。當頻閃超過一定的范圍時，會產生視覺疲勞。而長期的視覺疲勞會對人的視覺系統造成損傷。特別是在電腦日益普及的今天，許多人在燈光下使用電腦（CRT 顯示屏），通常電感鎮流器熒光燈的頻閃和熒光屏的幀幅閃動（每秒更換畫面50—100次）重疊，形成光共振，對人的視覺系統傷害更大。長時間在這種照明環境閱讀或工作會損傷眼睛，并有眼脹頭痛等不適癥狀，通常也找不出原因。所以，歐洲電工委員會早在1997 年就禁止在有電腦熒光屏的辦公室安裝使用電感鎮流器的熒光燈，以保護電腦操作人員健康，而我國目前對此尚無相應法規，加之宣傳較少，故未引起人們的重視，但隨著“城市燈光綜合癥”發病率越來越高，相信與之對應的法規出臺只是時間問題了。

4、無眩光

人眼受到眩光影響后，會感到刺激和壓迫而失去明快舒適的氣氛，時間稍長就會產生心情厭煩、急躁不安等情緒，對閱讀和工作都會帶來嚴重不利的影響。

三、設計

我覺得雖然我是大學生，但是從臺燈行業角度和祖國建設的角度出發，設計臺燈應該首先滿足中小學生的需要，我們大學生現在使用的臺燈基本與高中生或者我們的高中時代沒有多大差別，所以我的服務對象選取的是中學生。對于小學生，我們可以看到很多專門為小朋友們設計的學習用具，在型號功能上都有專門適應小朋友的特色。首先我站在一個大環境下考察設計問題，提取出了三個考慮因素：

使用者——中學生（我也包括在內）

臺燈——我們所要研究的目的

環境——包括自然環境與社會環境

然后，對每個因素進行再挖掘來看一下我們的設計需要

1使用者：學習壓力大，任務重；正處在發育階段；安全意識較為薄弱 2臺燈：造型、功能、材料

3環境：制造經濟性及可行性（考慮社會環境）；環境保護（考慮自然環境）

最后，開始各部件的分析設計環節。

①燈泡：燈泡的主要功能在于照明。臺燈的燈泡有很多種，如白熾燈、日光燈管、節能燈管等。由于中學生學習的時間較長，眼睛易疲勞，為了保護其視力，所要設計的臺燈應連續平穩地發光，一般選擇沒有頻閃或頻閃較低的燈泡。

2

（a） （b）

（c）

圖一

圖一：幾種不同的燈管的展示

現在比較好的廠家生產的護眼臺燈系列都是采用（a）這樣的基本能發出類似自然光的（非偏振光）光線，同時使用了特制鎮流器是燈光很少發生對眼睛有刺激頻閃，這當然是我們建議選用的，但是這種臺燈價位較高，根據我國處于社會主義初級階段社會發展不均衡的現狀，有條件的家庭建議選用這樣的臺燈。另外燈泡臺燈（b）也可以發出質量較好的光，但是黃光，而且有時燈泡臺燈的不合理設計或選用會導致大的發熱量，引起使用者的不適。在選用時應注意這一點。像（c）圖的節能燈管因為它只是作為基本照明使用，達不到科學用眼的要求，所以在這里不推薦采用。

②支撐架：臺燈放在書桌上，它的高度與學生的坐高以及書桌高度之間有很重要的關系。臺燈的高度不僅影響光線的利用率，而且影響學生的坐姿。選擇支撐架時，在保證臺燈高度適中的前提下，要考慮它對不同學生身高的適應性以及制作復雜程度、成本等問題。

（a）多燈頭設計，多支撐架

（b）柔軟可塑型支撐架，可根據需要調節 3

（c）可折疊式支撐架，可 （d）直桿式，能自由調節高度 以在多個方向上自由調節

圖二

圖二：幾種不同臺燈支撐架

以上幾種支撐架，（a）圖作為寫字臺臺燈不應采用，可以作為一件藝術臺燈。（d）圖的支撐架也不符合人機工程的設計（作為寫字臺臺燈；如果作為照明則無可厚非）。在這里我更傾向于使用（b）（c）兩圖的支撐架，高度方向可調，且調節方便。對于支撐架長度的設計，由于人的上身位于桌面以上的部分由人的身高與桌子的設計決定的。

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③燈罩：選擇燈罩時，主要考慮的是通過燈罩提供一個照度合適并且光線柔和的環境。這與燈罩的材料和外形有著密切的關系。

燈罩的材料會影響光線的照射形式。透明燈罩將光透射出去，會使臺燈照度達不到要求；不透明的燈罩反射燈光，使臺燈照度很高卻不能營造一個柔和的環境。選擇燈罩材料還應注意材料的導熱效果。

燈罩的外形設計還應該考慮光線照射的角度，通過選擇合適的燈罩坡度使臺燈的光線更符合要求。另外，對燈罩的設計分析還要考慮它對臺燈穩定性的影響。

(a) (b) (c)

圖三

4

圖三：各種類型的燈罩圖示

相信現在大部分同學的臺燈都是類似(a)(b)這樣的燈罩，屬于不透明燈罩。(c)所示的是一種半透明燈罩，透明玻璃或沒有燈罩的臺燈則屬于全透明燈罩。根據工效學和科學用眼的要求，在集中精力工作時周圍要有一定的照度，這樣積不至于是自己處于過于緊張的狀態，有能在移視目光時不致眼睛在明暗中頻繁變換，過快地導致視疲勞。綜上，我們采用半透明的燈罩作為理想臺燈的燈罩。

④開關

開關作為一種控制器，首先要依據控制器設計的工效學要求作為基礎。開關起通斷電源或調節光線亮度的作用。常見的臺燈開關有撥動式開關、旋鈕式開關、觸摸式開關等。選擇開關時，要注意它能否根據需要，安全有效地控制臺燈的亮度。觸摸式感應開關會因為無意的觸碰而導致燈亮和燈滅，而聲控式開關也會因為外界環境發出的聲音而引起燈的自動開和關，這無疑會造成不良影響。幾種開關的示意圖圖四所示。

(a) (b) (c)

圖四：幾種開關的示意圖

根據使用的需要，選用旋鈕式開關作為最佳備方案。對于不可調亮度的臺燈任何一款符合人因控制器要求的開關都可以滿足要求。

⑤底座

底座位于臺燈的底部，起支撐和穩定作用。因此，它的設計主要是通過對材料和形狀的設計來保證臺燈的穩定性。根據包括中學生在內的臺燈使用者特點，底座的材料應選擇堅固的、不易碎的，其形狀則應在追求臺燈穩定的基礎上，體現個性化的風格。

(a) (b) (c)

圖五：幾種臺燈底座示意圖

綜合以上的討論，根據每項元素我得出的最優結論，給出如下我的設計。 

結構要點：

燈泡：無頻閃接近自然光，采用LED環形燈

支撐架：可調節支撐架

燈罩：半透明

開關：滿足工效學要求的開關，即旋鈕式開關

底座：圓形底座

圖六：設計成果草圖

四、討論

1、其它設計

對臺燈進行設計分析時，可以考慮如何實現臺燈的多功能，如在臺燈底座上安裝日歷、筆筒等附件。還可以考慮對臺燈的功能進行拓展，如實現臺燈的定時開關功能，到了學習時間它就會自動打開；實現臺燈的自動報警功能，當眼睛離書本太近時，臺燈能自動提醒使用者糾正坐姿。分析臺燈材料的選擇時，要注意在現有條件下有哪些材料可供使用，盡量就地取材；并且要盡量使用可再生資源。在作設計分析時，應考慮臺燈各部分之間的關系，使之成為一個協調的整體。

2、本設計分析

在以上對臺燈設計的討論中，通過把臺燈分解為燈泡、支撐架、燈罩、開關、底座五部分分別對每一部分進行了討論，由于自己的知識儲備還很有限，所以每部分的設計中還或多或少存在一些問題。對每一部分的評價再第三節中每部分設計后已經給出。最終圖六較為粗糙，僅給出了一個大致的概念型示意，在具體的操作中還要進一步細化、完善。

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