首先根據(jù)安全教育的目的不同進(jìn)行分級(jí)教育，其三直接實(shí)踐和間接實(shí)踐提高安全管理水平，其四從人物環(huán)境三方面做好安全防范工作掌握安全生產(chǎn)主動(dòng)權(quán)，一是深入開展一通三防治理整頓。
安全發(fā)言材料
安全生產(chǎn)是關(guān)系到國家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全和人民群眾的切身利益的大事；安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護(hù)人民的生命和健康，安全生產(chǎn)是對(duì)企業(yè)的最根本要求，安全管理是每個(gè)管理人員必須遵守的行為準(zhǔn)則,這也是安全生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容。因此，我們必須把安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)重要工程來抓，居安思危，嚴(yán)加防范。如何做好安全生產(chǎn)管理工作,如何提高安全管理水平，是擺在我們管理者面前的一項(xiàng)新課題。我們要提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全管理，正確認(rèn)識(shí)掌握安全生產(chǎn)的規(guī)律，意識(shí)到事故條件隨時(shí)可能形成，保持高度警惕，克服一切麻痹心里，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴心中。
首先，根據(jù)安全教育的目的不同，進(jìn)行分級(jí)教育。對(duì)企業(yè)工人進(jìn)行安全教育的目的是使其獲得長(zhǎng)期、穩(wěn)定的安全操作技能，做到按規(guī)程操作，不違章；對(duì)企業(yè)干部（班組長(zhǎng)以上）教育的目的是獲得科學(xué)的、穩(wěn)定的有利于安全生產(chǎn)的決策能力。即自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度的能力；在緊急、危險(xiǎn)、關(guān)鍵時(shí)刻能夠正確處置的能力；在各項(xiàng)工作中對(duì)影響安全因素的預(yù)見能力；在規(guī)章制度無明確規(guī)定的情況下作出有利于安全生產(chǎn)的決策的能力。
其二，安全管理應(yīng)全方位、全天候、全過程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。企業(yè)干部必須實(shí)施安全管理，這是法律責(zé)任賦予的要求；企業(yè)職工必須接受安全管理，這是每一個(gè)職工自身利益的需要；領(lǐng)導(dǎo)干部必須模范執(zhí)行安全管理，這是素質(zhì)的表現(xiàn)。有關(guān)安全生產(chǎn)管理的原則、方針、政策等，除少數(shù)情況外，一般需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才
能顯現(xiàn)優(yōu)劣、成效。安全生產(chǎn)是各方面長(zhǎng)期努力的結(jié)果，發(fā)生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的總暴露。
其三，直接實(shí)踐和間接實(shí)踐提高安全管理水平。間接實(shí)踐是通過理論、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)而獲得管理知識(shí)。因此要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)來自于專業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)相結(jié)合的規(guī)章制度。直接實(shí)踐是要從事故中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，因?yàn)槭鹿适侨藗冞`背客觀規(guī)律受到的懲罰；是對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行的最公正檢查；是強(qiáng)迫人們接受的最真實(shí)的科學(xué)實(shí)踐。
其四，從人、物、環(huán)境三方面，做好安全防范工作，掌握安全生產(chǎn)主動(dòng)權(quán)。如操作人員按規(guī)程操作，正確方法的使用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理異常或危險(xiǎn)狀態(tài)，及時(shí)巡視檢查，正確使用防護(hù)用品，熟悉避險(xiǎn)方法，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地提供生產(chǎn)過程中的各種信息資料，不弄虛作假，不隱瞞真相；服從指揮，忠于職守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行為作斗爭(zhēng)；設(shè)備是重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，設(shè)備都有壽命，任何設(shè)備的故障都有其規(guī)律性；物料是生產(chǎn)過程中使用的原料，材料、備品備件、工具等；環(huán)境包括時(shí)間和空間，空間是指作業(yè)的環(huán)境，作業(yè)的時(shí)間要考慮夜班、節(jié)假日、人的喜慶、悲傷、失意、生物鐘等因素，要百倍警惕事故多發(fā)時(shí)刻；科學(xué)與技術(shù)，任何先進(jìn)技術(shù)都有特殊的安全問題，選擇生產(chǎn)技術(shù)的首要條件是安全可靠，安全技術(shù)研究就是針對(duì)生產(chǎn)過程中發(fā)生的事故開展研究；針對(duì)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的危險(xiǎn)現(xiàn)象開展研究；針對(duì)生產(chǎn)過程中潛在的危險(xiǎn)現(xiàn)象開展研究；結(jié)合新技術(shù)發(fā)展提出的新問題開展研究；安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理的重要組成
部分，管理就是決策，管理不善是企業(yè)失敗的主要原因，一個(gè)企業(yè)的成敗“七分在管理，三分在技術(shù)”。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失誤往往是多重失誤造成的。
其五，干部處于決策地位，是執(zhí)行決策的決定因素，是同事故作斗爭(zhēng)的核心。因此我們要抓緊抓好干部的安全教育，樹立正確的安全觀。事故是可以避免和預(yù)防的。事故與安全是一對(duì)永恒的矛盾，這就要求我們建立積極的預(yù)防思想。
“安全第一、預(yù)防為主”，安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線、效益的前提，是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、吸引人才和勞動(dòng)力的磁石。正確處理好安全與效益，安全與進(jìn)度，安全與其他工作的關(guān)系，突出安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位，如果失去安全生產(chǎn)基礎(chǔ)的支持，企業(yè)效益就無從談起；安全生產(chǎn)工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要運(yùn)用安全系統(tǒng)工程的理論、方式方法，對(duì)影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等基本因素進(jìn)行有效控制，使之達(dá)到“可控和在控”；認(rèn)真落實(shí)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，特別是安全第一責(zé)任人。安全生產(chǎn)責(zé)任制是搞好安全工作的重要組織措施。多年實(shí)踐證明，安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)得好，安全狀況就好，反之安全狀況就差。為了能夠落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制，首先必須對(duì)各級(jí)各類人員及各部門在安全生產(chǎn)工作中的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行明確界定，責(zé)、權(quán)、利不清，責(zé)任制也很難落實(shí)。通過與各級(jí)各類人員、各單位層層落實(shí)簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書》的形式，逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，并按責(zé)任和要求追究責(zé)任；完善安全保證體系和安全監(jiān)察體系，使之充分發(fā)揮作用。這是安全管理體系中的2個(gè)子系統(tǒng)，企業(yè)
的安全生產(chǎn)是由安全保證體系和安全監(jiān)察體系共同努力完成的，不論哪個(gè)體系在系統(tǒng)運(yùn)作過程中出現(xiàn)問題，都會(huì)影響安全生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此要不斷完善安全保證體系和安全監(jiān)察體系；積極開展安全性評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。安全性評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是安全管理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，即對(duì)一個(gè)單位安全基礎(chǔ)的現(xiàn)狀和水平進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)，并對(duì)各方面危險(xiǎn)因素的多少及嚴(yán)重程度進(jìn)行評(píng)估，以明確反事故斗爭(zhēng)的重點(diǎn)和需要采取的措施，實(shí)現(xiàn)超前控制，減少和消滅事故；積極推行設(shè)備狀態(tài)檢修，提高設(shè)備可靠性。狀態(tài)檢修實(shí)行設(shè)備點(diǎn)檢定修制，在許多發(fā)電廠得到了應(yīng)用。設(shè)備點(diǎn)檢定修制就是以設(shè)備點(diǎn)檢為核心的設(shè)備維修管理體制，是實(shí)現(xiàn)設(shè)備可靠性、維護(hù)性、經(jīng)濟(jì)性，并使上述三方面達(dá)到最佳化管理的體制。點(diǎn)檢定修制從過去傳統(tǒng)的以“修”為主的管理思路轉(zhuǎn)變到以“管”為主的思路上來，變過去設(shè)備壞了再修或周期到了就修為設(shè)備的預(yù)知檢修，通過對(duì)設(shè)備的狀態(tài)檢修管理，有效防止設(shè)備過維修和欠維修，從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備利用率；加強(qiáng)安全技術(shù)教育、培訓(xùn)工作，提高人員素質(zhì)。提高人員素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)整體發(fā)展的需要。要重點(diǎn)把握好培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果等4個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、培訓(xùn)對(duì)象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性，把職工安全知識(shí)、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與職工個(gè)人業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合，使企業(yè)管理人員及職工達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大職工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，而企業(yè)的管理者圍繞“安全生產(chǎn)”的主題應(yīng)做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下絲毫安全隱患；這些工作如何進(jìn)行才是最合理、最可靠的、值得管理者們不斷深入地研究和探討。
煤礦安全“大反思”活動(dòng)發(fā)言材料
“大反思”民主生活會(huì)發(fā)言材料
公司“大反思、大討論、大培訓(xùn)”活動(dòng)，是在集團(tuán)公司近期連續(xù)發(fā)生兩起安全事故，安全形勢(shì)極其嚴(yán)峻的背景下按照集團(tuán)公司統(tǒng)一部署開展的。作為公司總工程師，是礦全面技術(shù)工作的負(fù)責(zé)人，深感自己身上的責(zé)任，只有認(rèn)真開展“大反思”，深刻汲取事故教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，防范事故，反思不足，嚴(yán)格履職盡責(zé)，才能確保公司的安全生產(chǎn)。
一、通過這段時(shí)間的大反思、大討論，使我在思想認(rèn)識(shí)上理清了反三違的“嚴(yán)”和“情”之間的關(guān)系。安全管理宜“嚴(yán)”“情”并舉，安全管理過程中，“嚴(yán)”與“情”都是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要管理手段，但在日常生活中對(duì)“嚴(yán)”與“情”的偏激或誤解并不少見。講到“嚴(yán)”，往往是訓(xùn)斥、重扣重罰、通報(bào)批評(píng)，高的人人自危，個(gè)個(gè)害怕，弄得職工仇官心態(tài)嚴(yán)重，職工與干部關(guān)系緊張；講到“情”，常常睜一只眼、閉一只眼，不講原則，折中處罰、當(dāng)老好人、姑息遷就，造成紀(jì)律松散。其實(shí)，這些認(rèn)識(shí)和做法都是片面的、錯(cuò)誤的。
那么，如何處理“嚴(yán)”與“情”之間的關(guān)系呢？“嚴(yán)”就是通過強(qiáng)制手段來規(guī)范操作者的操作行為。其手段包括：嚴(yán)格教育、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格規(guī)章制度、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。其中，獎(jiǎng)懲只是安全管理中的一種補(bǔ)救措施，在一定程度上能起到震懾、警示的作用。那種動(dòng)則就罰款的管理方式很容易讓職工產(chǎn)生逆反心理。“情”就
是通過思想上的溝通、啟發(fā)、誘導(dǎo)，使職工變“要我安全”為“我要安全”，從而自覺規(guī)范自己的操作行為，努力從點(diǎn)滴做起。所以，“情”不僅是感情，還包括情理，包括“以人為本”的理念。
“嚴(yán)”與“情”是相輔相成，互相補(bǔ)充的。“嚴(yán)”與“情”都不是目的，而是消除安全隱患，保護(hù)職工生命，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的一種手段，只有正確處理“嚴(yán)”與“情”的關(guān)系，才能有效地促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。
二、針對(duì)自己的工作，通過自我反思工作中的差距和不足并予以改正來提高自己的管理水平。在公司近期的工作中，我把主要的時(shí)間和精力放在了技改驗(yàn)收的各項(xiàng)工作中，在一定程度上輕視了安全生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)管理。通過討論、反思，我認(rèn)識(shí)到如果現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)不到位，安全管理就是紙上談兵，再好的管理都無濟(jì)于事。在以后的工作中，要做到技改驗(yàn)收工作不耽誤，現(xiàn)場(chǎng)管理更要到位，用實(shí)實(shí)際際的現(xiàn)場(chǎng)管理來保證安全。
(一)始終保持安全高壓態(tài)勢(shì)，不斷提高安全管控水平。安全是生產(chǎn)的前提，是發(fā)展的保障，是最底線的民生。面對(duì)我礦先天基礎(chǔ)不好的事實(shí)，我要按照適應(yīng)變化、現(xiàn)場(chǎng)第一、狠抓關(guān)鍵、改革創(chuàng)新的指導(dǎo)思想，改進(jìn)和完善安全管理運(yùn)行體系，加強(qiáng)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全管理。
(二)固化公司“142”安全管理模式。“142”安全管理模式是針對(duì)變化了的安全狀況而采取的針對(duì)性安全管理措施，要發(fā)揚(yáng)
釘釘子精神，持續(xù)不斷抓下去。做到項(xiàng)目明確、標(biāo)準(zhǔn)明確。通風(fēng)部落實(shí)“兩個(gè)能力”建設(shè)工程的責(zé)任和期限，加快工程進(jìn)度。地質(zhì)測(cè)量部要對(duì)“兩個(gè)系統(tǒng)”建設(shè)樣板單位經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成規(guī)范，統(tǒng)一執(zhí)行。生產(chǎn)技術(shù)部要堅(jiān)持構(gòu)造區(qū)頂板危險(xiǎn)等級(jí)評(píng)價(jià)制度，地質(zhì)測(cè)量部要完善地質(zhì)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)與突出預(yù)警系統(tǒng)相結(jié)合的瓦斯預(yù)報(bào)體系，做到情況清楚、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、跟蹤管控。安全監(jiān)察處和生產(chǎn)技術(shù)部要把“兩個(gè)專項(xiàng)整治”與“兩區(qū)”管理結(jié)合起來，督促基層單位根據(jù)集團(tuán)指導(dǎo)意見制定實(shí)施細(xì)則，現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)區(qū)域、每個(gè)作業(yè)地點(diǎn)都要明確危險(xiǎn)源，深入開展危害辨識(shí)培訓(xùn)教育和管理考核。
(三)始終把“一通三防”和防治水管理放在重中之重，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。一是深入開展“一通三防”治理整頓。全面開展我礦“一通三防”專項(xiàng)大檢查，對(duì)照省瓦斯防治“二十條”、集團(tuán)公司通風(fēng)瓦斯管理規(guī)定及拾一通三防”驗(yàn)收檢查意見，認(rèn)真檢查通風(fēng)系統(tǒng)是否合理可靠、礦井各地點(diǎn)風(fēng)量是否滿足生產(chǎn)要求、瓦斯監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行是否正常，嚴(yán)格落實(shí)上限配風(fēng)、控制機(jī)組割煤強(qiáng)度和速度、掘進(jìn)分次放炮、兩巷斷面達(dá)標(biāo)、防止無計(jì)劃停風(fēng)停電等綜合措施。對(duì)揭露煤層、盲巷封閉、排放瓦斯、巷道貫通、調(diào)改風(fēng)等重點(diǎn)工程，我要親自組織制定專項(xiàng)措施并現(xiàn)場(chǎng)跟工程。二是強(qiáng)化水害防治，確保機(jī)構(gòu)、設(shè)備、制度和資料建立并完善，對(duì)照省強(qiáng)化防治水基礎(chǔ)管理水平的10條紅線，堅(jiān)決落實(shí)“預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、有掘必探、有采必探、先探后掘、先治后采”的原則，水文地質(zhì)資料不詳和掘前采前不探組織生產(chǎn)的要嚴(yán)肅追究
責(zé)任。三是高度重視綜合防塵和防滅火管理，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任落實(shí)，制度嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)明確，系統(tǒng)完善，現(xiàn)場(chǎng)達(dá)標(biāo)，秩序正常。總結(jié)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，明確了分管工作的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)公司的發(fā)展。
三、通過“大反思”，加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，思想方面要嚴(yán)于律己，勤政廉政，日常工作要沉到基層，沉到現(xiàn)常在工作中要身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，贏得全體職工的信任和支持。嚴(yán)于律己、勤政廉政、樹立干部新形象。“勤政出成績(jī)，廉政得民心”，我要按照黨的干部紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。安全工作要沉到基層，沉到現(xiàn)場(chǎng)，要主動(dòng)參加隊(duì)組的二五學(xué)習(xí)會(huì)、班前班后會(huì)，了解工人的思想狀態(tài)，做好針對(duì)性的安全教育工作。要參加通風(fēng)、地測(cè)、技術(shù)等部門的業(yè)務(wù)專題例會(huì)，清楚各專業(yè)業(yè)務(wù)開展現(xiàn)狀和在落實(shí)安全管理規(guī)定時(shí)存在的不足，制定治標(biāo)治本的技術(shù)管理手段，達(dá)到技術(shù)服務(wù)安全的目的。
安全培訓(xùn)座談會(huì)發(fā)言材料
地面企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作座談會(huì)交流材料
夯實(shí)基礎(chǔ)服務(wù)企業(yè)
全力塑造本質(zhì)安全人
平煤股份安培中心
多年來，平煤股份安培中心在中國平煤神馬集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)2016年職工培訓(xùn)計(jì)劃和人力資源工作（培訓(xùn)）會(huì)議精神，強(qiáng)化安全培訓(xùn)理念的宣傳和貫徹，以提升安全技術(shù)素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)為中心，強(qiáng)化培訓(xùn)，注重效果，推動(dòng)安全培訓(xùn)由單純的取證型向‘四型’員工轉(zhuǎn)變，（四型即安全型、技能型、素質(zhì)型、創(chuàng)新型）為企業(yè)安全生產(chǎn)儲(chǔ)備給力的人才支撐。
一、平煤股份安培中心概況
安全培訓(xùn)工作現(xiàn)狀。平煤股份安培中心是集團(tuán)下屬安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。1983年經(jīng)原煤炭部批準(zhǔn)設(shè)立，1986正式開展培訓(xùn)。2001年經(jīng)國家煤礦安全監(jiān)察局和河南省經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn)為國家二級(jí)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和河南省特種作業(yè)人員培訓(xùn)單位。2005年，經(jīng)國家安管總局批準(zhǔn)為國家礦山救援平頂山培訓(xùn)中心。從1986年至2016年，共培訓(xùn)各類學(xué)員21.2萬多人次，同期培訓(xùn)規(guī)模1000人以上，為提高煤礦安全管理水平，促進(jìn)煤礦安全生產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。
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學(xué)校占地面積128.5畝，現(xiàn)有采掘、機(jī)電、通風(fēng)、水質(zhì)化驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)室11個(gè)，裝備采掘、機(jī)運(yùn)、通安、試驗(yàn)等標(biāo)準(zhǔn)教室15個(gè)，東西兩個(gè)大型講座廳，1個(gè)可容納300人的電教館，1個(gè)全國煤礦安全警示教育平頂山基地，3棟學(xué)員宿舍樓和1個(gè)三層學(xué)員餐廳，目前可安排1000名學(xué)員食宿。
目前在冊(cè)人員415人，在崗362人。有機(jī)關(guān)后勤管理科室、科隊(duì)22個(gè)，集團(tuán)培訓(xùn)考核站1個(gè)，教學(xué)和教學(xué)管理科室11個(gè)。專職教師51人，本科以上學(xué)歷39人，研究生2人，中級(jí)以上職稱43人，一名國家級(jí)煤礦安全培訓(xùn)優(yōu)秀教師，一名省級(jí)煤礦安全培訓(xùn)優(yōu)秀教師，外聘客座教授、專家40多人。現(xiàn)有專業(yè)11個(gè)，其中5個(gè)特色專業(yè)。
二、安全培訓(xùn)工作的主要做法及經(jīng)驗(yàn)
（一）高度重視安全培訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)
確立安全培訓(xùn)理念。安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的保障。中國平煤神馬集團(tuán)提出了三不四可的安全指導(dǎo)思想和三基三抓一追究的管理模式，同時(shí)把安全培訓(xùn)工作放到三基三抓一追究三項(xiàng)基礎(chǔ)的首位，明確提出培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)就是隱患、無證上崗就是事故，寧停產(chǎn)不停訓(xùn)的安全培訓(xùn)新理念，發(fā)揮安培中心培訓(xùn)主陣地作用，從人、財(cái)、物上重點(diǎn)支持和幫助。我們?cè)诠ぷ髦猩羁陶J(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的基石，不培訓(xùn)就難以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。為此，我們確立了安全必須培訓(xùn)、培訓(xùn)才能安全，服務(wù)礦山、為您安全的理
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念，在安全培訓(xùn)工作中著力培養(yǎng)樹立三個(gè)意識(shí)：安全本質(zhì)意識(shí)、依法培訓(xùn)意識(shí)、為學(xué)員服務(wù)意識(shí)。在工作安排中，以工作例會(huì)、教科研會(huì)議、教學(xué)專題會(huì)等多種形式，通過牌板、宣傳欄、廣播、安全知識(shí)競(jìng)賽等多種載體，灌輸安全理念，讓安全培訓(xùn)理念深入人心。
加大培訓(xùn)基地建設(shè)投入。在國家局、省局、中國平煤神馬集團(tuán)的支持下，我們按照國家有關(guān)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，投入大量的資金，利用好職教經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)培訓(xùn)基地的建設(shè)，不斷提高培訓(xùn)基地的硬件建設(shè)水平。在原有基礎(chǔ)上，相繼通過改造和增加電腦、掃描儀等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施，形成了現(xiàn)在的較高水平的硬件設(shè)施；特別是去年新建一棟學(xué)員宿舍樓和3層學(xué)員餐廳，建成中國十家之一、中南五省唯一的國字號(hào)全國煤礦安全生產(chǎn)警示教育基地，基本建成集團(tuán)職工綜合體育場(chǎng)，整治了教學(xué)環(huán)境，綠化美化校園，改善學(xué)員住宿和教師辦公環(huán)境，其基本條件已超過國家要求的同級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)。
示范性培訓(xùn)基地建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。積極推進(jìn)示范性基地建設(shè)，注重提高培訓(xùn)質(zhì)量。為響應(yīng)集團(tuán)安全培訓(xùn)示范性培訓(xùn)基地創(chuàng)建工作，我們積極籌備，認(rèn)真規(guī)劃，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，努力工作，通過了國家二級(jí)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)驗(yàn)收，建立了五個(gè)示范性專業(yè)，推出了五個(gè)首席教師，開發(fā)了多部教學(xué)片和多媒體軟件，形成了具有安培特色的較為科學(xué)的安全培訓(xùn)管理模式，為
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集團(tuán)的安全培訓(xùn)工作和安全生產(chǎn)工作做出了一定的貢獻(xiàn)。
（二）關(guān)于地面企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作
平煤股份安全培訓(xùn)中心是河南省非煤三級(jí)培訓(xùn)基地，主要培訓(xùn)對(duì)象是地面和非煤的特種作業(yè)人員，目前主要培訓(xùn)的工種有高、低壓電工作業(yè)和熔化焊接與熱切割作業(yè)。
堅(jiān)持安全教育的基本原則，注重培訓(xùn)實(shí)效。堅(jiān)持以宣傳貫徹黨和國家安全生產(chǎn)方針，保護(hù)勞動(dòng)者安全健康和國家、人民財(cái)產(chǎn)安全為宗旨，把宣傳黨的方針、政策和反映勞動(dòng)者的呼聲結(jié)合起來。要不斷改善宣傳教育方法，運(yùn)用科學(xué)手段，提高宣傳教育質(zhì)量。聘請(qǐng)專業(yè)資深教師授課，或是職工中間的先進(jìn)模范和典型現(xiàn)場(chǎng)講解，真正是培訓(xùn)與崗位資格相結(jié)合；培訓(xùn)與典型相結(jié)合；培訓(xùn)與實(shí)操相結(jié)合。
剖析典型案例，抓好現(xiàn)身說法。典型事故案例波及面廣，對(duì)方方面面的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和安全管理人員有極大的震撼。為了從典型事故的分析中找出教訓(xùn)，改進(jìn)工作，從教師講解事故案例到學(xué)員互動(dòng)說說自己工作中的事，都是參培學(xué)員的整體素質(zhì)有了大的提高。
（三）創(chuàng)新教學(xué)方法，提高培訓(xùn)效果和質(zhì)量
教學(xué)方式方法創(chuàng)新是保證安全技術(shù)培訓(xùn)效果，提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要保證，我們把教學(xué)創(chuàng)新放在教學(xué)首位。比如說宣傳灌輸法、典型引路法、事故追憶法、形象教育法、知識(shí)競(jìng)賽法、現(xiàn)場(chǎng)教育法等，靈活多樣的培訓(xùn)方法可以讓學(xué)員更好
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地進(jìn)行培訓(xùn)。
實(shí)行備課精細(xì)化。在教師備課階段實(shí)行四定，即定人、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。在教研室科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，精心制定教學(xué)計(jì)劃，明確每次備課的負(fù)責(zé)人。組織集體備課時(shí)，細(xì)化到教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方式方法、教學(xué)學(xué)時(shí)、教學(xué)構(gòu)思、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面，由備課負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作要點(diǎn)，最后形成切合實(shí)際、貼進(jìn)教學(xué)的實(shí)施方案。
建立信息調(diào)研反饋機(jī)制。定期召開學(xué)員座談會(huì)，收集學(xué)員對(duì)教學(xué)、后勤服務(wù)等方面的意見和建議，然后加以整理、分類，寫出培訓(xùn)工作分析報(bào)告，對(duì)存在的問題，逐條落實(shí)。同時(shí)，還深入到送培單位，征求送培單位的意見，對(duì)其有共性的意見，根據(jù)具體情況進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)已培訓(xùn)過的學(xué)員進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解學(xué)員學(xué)用結(jié)合情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容。
創(chuàng)新教學(xué)手段。教學(xué)中采用煤礦安全虛擬仿真系統(tǒng)、多媒體培訓(xùn)系統(tǒng)、在線網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)等先進(jìn)手段和互動(dòng)教學(xué)法、學(xué)員現(xiàn)身說法、實(shí)操實(shí)訓(xùn)等靈活教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。購進(jìn)煤礦安全培訓(xùn)多媒體教學(xué)系統(tǒng)軟件，組建教學(xué)局域網(wǎng)，成立課件制作小組，加強(qiáng)多媒體教學(xué)課件的開發(fā)、制作和使用，開展多媒體教學(xué)課件競(jìng)賽，提高教師的多媒體教學(xué)水平。目前，教師使用多媒體授課的課時(shí)比例已達(dá)到100%。課堂上教師對(duì)自救器的佩帶使用進(jìn)行演示和說明，并由學(xué)員進(jìn)行實(shí)際
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操作。在防突參數(shù)培訓(xùn)班中將儀器儀表等設(shè)備帶入課堂，重點(diǎn)講解演示并進(jìn)行實(shí)際操作；把課堂帶入井下現(xiàn)場(chǎng)，由學(xué)員實(shí)際操作，教師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。這些方法和手段將理論知識(shí)與實(shí)操實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，與近期事故案例相結(jié)合，將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際與模擬實(shí)驗(yàn)、電化手段、動(dòng)畫設(shè)計(jì)相結(jié)合，減輕了教學(xué)難度和強(qiáng)度，提高了學(xué)員上課興趣，增強(qiáng)了學(xué)員掌握知識(shí)的主動(dòng)性，取得了明顯的培訓(xùn)效果。
（四）創(chuàng)新教學(xué)管理，推行培訓(xùn)管理新模式
在組織教學(xué)過程中，堅(jiān)持鞏固、深化、提高、發(fā)展八字方針，強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治校，以嚴(yán)治教，將精細(xì)化管理模式引入教學(xué)管理過程中。
建立培訓(xùn)保障機(jī)制。我們?cè)诎踩嘤?xùn)過程中，根據(jù)國家局和省局要求，按照管理科學(xué)化、工作程序化、崗位標(biāo)準(zhǔn)化、措施具體化的原則，結(jié)合職工安全技術(shù)素質(zhì)的現(xiàn)狀，修訂完善了一整套比較全面的安全培訓(xùn)制度，以及教師各崗位、各教研室責(zé)任制度。細(xì)化到教師教案的設(shè)置及備課要求，使各項(xiàng)工作都有制度約束，各環(huán)節(jié)、各崗位都有制度監(jiān)督，避免了人管人講人情的弊端，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)管理向制度管理的轉(zhuǎn)變。
加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，嚴(yán)格培訓(xùn)過程管理。每日定時(shí)四查一處理：查教師和班主任到崗情況，查學(xué)員日常出勤情況，查課間操與課外活動(dòng)舉辦情況，查教學(xué)授課情況，督導(dǎo)成員
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及時(shí)處理突發(fā)事件，并做好督導(dǎo)日志。實(shí)行全封閉管理，全天候管控。從學(xué)員的入學(xué)、注冊(cè)、考勤、考試、結(jié)業(yè)、到返崗都有一套管理程序，實(shí)行微機(jī)管理。做到四嚴(yán)：一是嚴(yán)格學(xué)員管理制度，對(duì)擾亂正常教學(xué)秩序的，按照《學(xué)員管理?xiàng)l例》處罰；二是嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，請(qǐng)假需要經(jīng)班主任、科長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)三簽字；三是嚴(yán)格考勤制度，由班主任和督導(dǎo)人員隨機(jī)進(jìn)行點(diǎn)名抽查考勤，對(duì)曠課兩天以上的學(xué)員取消考試資格，并上報(bào)上級(jí)培訓(xùn)主管部門進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，每期評(píng)出10%的優(yōu)秀學(xué)員給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)；四是嚴(yán)把考試關(guān)。執(zhí)行教考分離制度，利用全省煤炭系統(tǒng)網(wǎng)上在線考務(wù)中心，實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)人員在線考試。嚴(yán)格考務(wù)管理，實(shí)行學(xué)員準(zhǔn)考證、身份證、資料錄入照片三對(duì)照，杜絕冒名頂替，試題從試題庫中隨機(jī)提取，合理布置考場(chǎng)，嚴(yán)格考場(chǎng)巡查，保證了考試的真實(shí)有效。
（五）加強(qiáng)師資建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
師資是培訓(xùn)的基礎(chǔ)，我們始終將師資建設(shè)放在安全培訓(xùn)的重要位置來抓，實(shí)施素質(zhì)登高工程，不斷提高師資隊(duì)伍整體水平。一是突出抓教師四新知識(shí)（新工藝、新技術(shù)、新裝備、新材料）的掌握和運(yùn)用。有計(jì)劃組織教師分期分批到礦山一線，學(xué)習(xí)各礦先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和四新知識(shí)，做到理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。二是強(qiáng)化教師培養(yǎng)培訓(xùn)。通過組織教師外出培訓(xùn)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、職稱達(dá)標(biāo)、鼓勵(lì)教師自
修等形式，提高教師素質(zhì)。三是抓好青年教師的培養(yǎng)。通過師帶徒、評(píng)選骨干教師和首席教師等形式，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型、雙師型的青年教師。2016年朱彩云被評(píng)為國家級(jí)煤礦安全培訓(xùn)優(yōu)秀師，董俊梅被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師，我中心評(píng)出5名首席教師，在待遇上給予傾斜，很好地發(fā)揮了帶頭引領(lǐng)作用。四是積極引進(jìn)人才、用好人才。開展請(qǐng)進(jìn)專家，帶動(dòng)教師活動(dòng)，面向集團(tuán)和社會(huì)聘請(qǐng)生產(chǎn)一線或資深專家學(xué)者為教師和學(xué)員授課。2016年，面向集團(tuán)公開招聘了3名專職教師，在安徽理工大新聘任3名客座教授，簽訂授課協(xié)議，明確課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)；外聘客座教授、專家累計(jì)超過40人，進(jìn)一步提高了整體授課水平。五是建立激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行講課酬金制。根據(jù)教師的職稱、職務(wù)、授課任務(wù)、授課總量、授課對(duì)象和效果評(píng)價(jià)，制定不同標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)課優(yōu)酬，課多酬多，鼓勵(lì)教師多上課、上好課。六是開展建名校、創(chuàng)名牌、當(dāng)名師活動(dòng)，廣大教師積極鉆研各個(gè)專業(yè)知識(shí)，在所學(xué)所在領(lǐng)域深入探索，形成煤礦電氣安全、礦井瓦斯防治、提升運(yùn)輸安全、頂板控制與事故預(yù)防、安全生產(chǎn)法律法規(guī)5個(gè)特色專業(yè)，成為中國平煤神馬集團(tuán)首批示范性專業(yè)。
（六）注重教學(xué)研究，以教研促教學(xué)。
教學(xué)研究是搞好教學(xué)的活力之源。為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)研究，2016年成立了安全培訓(xùn)教學(xué)研究會(huì)，把開展教研活動(dòng)作為促進(jìn)教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。一是組織開展上好一
門課、出好一份卷活動(dòng)，備課教案于每期開班前一周由科長(zhǎng)簽字后交教務(wù)處方可上課，授課內(nèi)容密切聯(lián)系本專業(yè)、本工種實(shí)際、符合教學(xué)大綱要求，課程設(shè)置、講課內(nèi)容切合煤礦現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)實(shí)際需要；二是開展觀摩教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文三優(yōu)評(píng)比活動(dòng)，提高教學(xué)水平。每月組織教學(xué)戰(zhàn)線開展1-2次教學(xué)研討活動(dòng)，每周二開展教研活動(dòng)，由各教研室教師對(duì)觀摩課教師分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、相互交流培訓(xùn)方法，對(duì)任課教師采取隨堂聽課，現(xiàn)場(chǎng)打分，征求學(xué)員意見等形式，評(píng)出優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案，并予以獎(jiǎng)勵(lì)；三是每期培訓(xùn)班結(jié)束后，由各班學(xué)員對(duì)任課教師評(píng)議打分，實(shí)行績(jī)效掛鉤，學(xué)員評(píng)價(jià)好的教師提高課酬，學(xué)員評(píng)價(jià)低的教師則降低課酬，限期整改；四是組織專業(yè)骨干教師編寫教材、教學(xué)大綱并組織教學(xué)。近年來，參加編寫、修訂國家和河南省級(jí)特殊工種統(tǒng)編教材20多套，多部教學(xué)片獲國家級(jí)和省級(jí)多媒體課件大賽獎(jiǎng)項(xiàng)并應(yīng)用于教學(xué)，國家安全教育多媒體教學(xué)信息系統(tǒng)研究與應(yīng)用等教學(xué)科研項(xiàng)目獲集團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)。安培中心被省局評(píng)為培訓(xùn)工作先進(jìn)單位和培訓(xùn)教研先進(jìn)單位。
（七）加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理和后勤服務(wù)，提供有力保障
在抓好教學(xué)主業(yè)的同時(shí)，確立安培中心，中心安培的大培訓(xùn)理念，號(hào)召各單位為安全培訓(xùn)努力工作。加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，堵塞經(jīng)營(yíng)漏洞，把有限資金充分用到安全培訓(xùn)上。開
展優(yōu)質(zhì)服務(wù)年活動(dòng)，搞好安全培訓(xùn)服務(wù)，開展為教師送清涼、送溫暖活動(dòng)，堅(jiān)持早操課間操，舉辦有益身心的文娛體育活動(dòng)，為學(xué)員提供細(xì)心、熱心、耐心、愛心四心管理服務(wù)，保證學(xué)員在校期間學(xué)得專心，吃得放心，住得安心。
三、今后培訓(xùn)工作的思路和措施
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但在培訓(xùn)工作中，還存在一些不足。如教師學(xué)歷參差不齊，高學(xué)歷、高職稱、雙師型教師缺乏，教學(xué)水平有待提高，教學(xué)方式有待改進(jìn)等。為做好今后的安全培訓(xùn)工作，我們提出了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和2016年具體任務(wù)。
長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)是：科學(xué)發(fā)展、美麗校園。2016年的目標(biāo)是3136即：實(shí)現(xiàn)三保目標(biāo)，加快一項(xiàng)建設(shè)，辦成三件實(shí)事，抓好六個(gè)重點(diǎn)。其中培訓(xùn)有關(guān)的內(nèi)容是：全年培訓(xùn)人數(shù)超過20000人，通過2-3年時(shí)間，把安培中心建成國家一流安全培訓(xùn)基地。今年的重點(diǎn)工作是：推動(dòng)教學(xué)領(lǐng)先，務(wù)求實(shí)效，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
堅(jiān)持教師為本。出臺(tái)鞭策鼓勵(lì)政策，創(chuàng)造優(yōu)惠條件，限定時(shí)間目標(biāo)，強(qiáng)化教師學(xué)歷、職稱達(dá)標(biāo)，做到達(dá)標(biāo)有獎(jiǎng)勵(lì)，不達(dá)標(biāo)就調(diào)整，強(qiáng)力推動(dòng)教師素質(zhì)提高；大力開展外培內(nèi)訓(xùn)，比武競(jìng)賽，全面提升授課水平；關(guān)心教師工作生活，落實(shí)各項(xiàng)待遇，讓優(yōu)秀、骨干教師多勞多得。突出教學(xué)重點(diǎn)。改革教學(xué)方式，在搞好理論培訓(xùn)的同時(shí)，完善實(shí)驗(yàn)實(shí)操設(shè)施，著
力提高學(xué)員的實(shí)際安全能力；改進(jìn)教學(xué)方法，邀請(qǐng)名師指點(diǎn)，選擇適應(yīng)課程，增加互動(dòng)教學(xué)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。發(fā)揮外聯(lián)部門的作用，制定鼓勵(lì)政策，拓寬辦學(xué)渠道，多辦班，多創(chuàng)收。嚴(yán)格教務(wù)管理。建立健全制度，督促落實(shí)到位；加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量督查，搞好教學(xué)評(píng)估；狠抓統(tǒng)籌調(diào)度，科學(xué)編排計(jì)劃，嚴(yán)格教材管理，優(yōu)化綜合服務(wù)。嚴(yán)格考務(wù)管理，優(yōu)化流程，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督，杜絕漏洞。搞好教管工作。堅(jiān)持四心工作理念，對(duì)待學(xué)員熱心，對(duì)待工作細(xì)心，對(duì)待同志愛心，對(duì)待問題耐心。要通過卓有成效的工作，做到學(xué)員、學(xué)員單位、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)三滿意。加大教研力度。繼續(xù)搞好三優(yōu)評(píng)比，完善評(píng)比規(guī)則，實(shí)施月評(píng)、季評(píng)和年度總評(píng)；著力教研創(chuàng)新，發(fā)揮教研會(huì)的作用，開展觀摩教學(xué)、科研項(xiàng)目和論文的申報(bào)、教材編寫和講聽評(píng)課活動(dòng)；強(qiáng)化基礎(chǔ)課題研究，多出快出專題成果。
四、意見和建議
一是更加重視安全培訓(xùn)工作。將安培中心列入安全生產(chǎn)單位序列，突出安全培訓(xùn)的三基之首地位。二是提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。通過政策措施，實(shí)施職稱學(xué)歷達(dá)標(biāo)，鼓勵(lì)教師成才，引進(jìn)相關(guān)專業(yè)人才，充實(shí)教師隊(duì)伍。三是加強(qiáng)實(shí)操實(shí)訓(xùn)。一方面配備實(shí)操實(shí)訓(xùn)方面的設(shè)備，強(qiáng)化場(chǎng)地等硬件建設(shè)；另一方面利用這些設(shè)施和場(chǎng)地強(qiáng)化學(xué)員實(shí)操實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)際操作水平和實(shí)戰(zhàn)能力。