七年級期中考試家長會發言稿，下面我主要談一下這幾個方面的情況，經過兩個多月的規范在各個方面取得了明顯進步，隊員們不放棄旁邊加油助威的同學也沒有放棄沒有一個同學中途離。
七年級二班期中考試家長會發言稿
七年級期中考試家長會發言稿
尊敬的家長朋友們：
感謝大家能抽出時間來參加這次家長會。不知不覺，孩子們升入中學已兩個多月了。在各位家長的密切配合，和各位任課教師的悉心教育下，大部分的同學在這次期中考試中都取得了比較理想的成績，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。下面我主要談一下這幾個方面的情況：
一、班級現狀
以前同學們的團結意識、紀律意識都比較淡薄，注意力不夠集中。開始上課以后，有不帶書的，有遲到的，聽課的時候很多同學都不看黑板，不看老師，有做小動作的，作業質量差，交作業拖拉，書寫亂等現象。經過兩個多月的規范，在各個方面取得了明顯進步。
1、進步：
（1）團結意識明顯增強
比如：在三跳比賽的時候，雖然我們班沒有贏得比賽，但作為班主任的我比看到他們贏了更高興和欣慰，因為我看到了他們團結和永不放棄的精神。隊員們不放棄，旁邊加油助威的同學也沒有放棄，沒有一個同學中途離場，一直為班級加油鼓勁到最后。所以我常對他們說，結果不是最重要的，只要過程問心無愧就好了。
（2）紀律方面有很大進步
我們班的紀律一直都是比較好的，目前為止我們班從未有因課堂紀律不好而被扣分。對于個別在課堂上講話的同學，都會及時處理，經過長期的規范和整改，在課堂紀律、集會紀律、出操紀律等方面都較剛開學有了很大進步。
（3）作業收交及完成情況
經過多次對課代表和科組長的培訓和指導，現在作業基本能收齊，并按時上交。書寫方面，各科老師都在抓書寫，所以目前班上同學的書寫情況也有明顯進步，作業質量也有很大改善。
（4）課堂配合方便有明顯進步
剛開上課，有大部分同學不知道上課要看黑板，要看老師，頭一直埋著，雖然不講話，但也沒有認真的聽。現在較以前有了很大的進步。大多數同學會看黑板，會看著老師，會主動做筆記，課堂氣氛比較和諧。
2、不足：
（1）衛生保持方面做得不很好。地上總是有一些紙屑。
（2）責任心還不夠強。老師布置3件事情，他可能只能記住1件。還有黑板上寫的作業，幾天了居然有同學不知道有這個作業。好記性不如爛筆頭，老師和家長都有義務提醒孩子養成多記錄的習慣。
（3）聽課的狀態還不夠好。總是有幾個同學的注意力不能集中，沒有跟上老師的思路。
（4）學習的主動性還不夠。主要表現在做筆記都需要老師提醒，不然就不知道要做筆記。優秀的同學呢也只是滿足于完成老師布置的任務，缺乏主動學習和鉆研的精神。
二、班級管理方面
開學初，由同學們共同提煉出“責任、堅持、感恩、團結”作為班訓。我們共同制定了我們的班級目標：“初中106，爭創最優秀”。這是一個長期的目標，優秀也并不單純指成績優秀，它包括的內容很多。為此我做了以下工作：
1、班級文化建設
教室是學生最常待的地方，所以我想把教室布置成干凈整潔，積極向上，溫馨和諧的一個家。現在看來，設我們班的班級文化建設在全校范圍內都可以算得上是非常好的。讓學生在這樣一種氛圍中學習，無形中會受到熏陶，希望能收到潤物細無聲、潛移默化的效果。
2、班干部的培養
目前班委中有的同學成績好，但做事情積極性不夠，有的同學做事情很積極，但紀律不夠好，很難服眾，所以下一步將對班委進行部分調整，目的是把合適的人用在合適的地方，讓他發揮更大的作用。
3、利用班會課進行常規教育
一開始初一新生對很多規定不是很熟，自控能力也比較弱，比較容易出現違紀事件。我會利用班會課多講校規校紀及班規，每周開展主題班會，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，來促進學生的成長和樹立人生觀。我的原則是盡量做到防范于未然。如果未能做到防范，我會想辦法阻止其擴大化，減小它的不良影響。
三、希望家長配合的方面
1、多給孩子一些尊重，多與孩子溝通，像對待成人一樣對待你的孩子。
2、繼續規范孩子的學習習慣和行為習慣。比如：預習，作業，復習，改錯，守時，穿校服，戴校牌等習慣。
3、鼓勵孩子多參加體育鍛煉。
4、培養孩子熱愛勞動的習慣。（教一些打掃衛生的方法）
5、不要給孩子太多的零花錢。(培養孩子節約的品德)
6、不讓孩子帶手機等電子產品到學校。
7、引導孩子正確看待各科的關系，不分主科、副科，教育孩子不要出現偏科現象。
8、培養孩子的自理能力，如洗衣服，疊被子，收拾屋子，打掃衛生等。
9、多發現孩子的閃光點，不要只看到缺點。
10、不要只注重學生的成績，要看到孩子的進步，要培養孩子的綜合能力。
七、表揚以下同學
優秀班委：張茹
展示之星：何超張茹
進步較大的同學：馮子豪田國號恵雪蒙龐靜
全級前十五名：第五名張茹第六名張磊第七名李祥第十四名張家第
最后，感謝大家來參加這次會議，謝謝大家。
新聯中學期中考試
家長會材料
班時間：
七年級一班下學期期中考試家長會發言稿
七年級一班下學期期中考試家長會發言稿
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，因為孩子們的緣故，我們又一次走到一起，走進來外國語學校七年級一班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！關心、幫助、督促孩子們是我們共同的心愿，讓孩子得到全面發展、提高是我們共同的目標！
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：
“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧”。
召開這次家長會的目的主要是為了加強我們之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成才。
今天的會議主要有以下幾項議程：一、班級情況匯報；二、期中成績分析；三、組長評價小組；四、家委會工作匯報；五、七八年級銜接以及中考形式分析。
一、班級情況匯報
首先我想向大家匯報一下我們班學生這學期開學以來的情況，這個學期一開學我們就改變了一種教學模式，從傳統的教學改變為分小組教學，我們班49名同學，共劃分為8個小組，綜合考慮了學習、習慣、綜合表現等方面，這八個小組也算是旗鼓相當。小組教學的開1
展，活躍了課堂氣氛，給了學生更多的自主思考、自主學習的時間，學生的精神面貌和學習興趣都有了較大的進步，孩子們總體來說都是比較懂事聽話的。但是問題也是存在的，部分同學在新的教學方法下，顯得有些浮躁，學習還不夠積極主動，完成作業比較被動，字跡潦草，極個別同學不及時完成作業或者直接不做作業。還有些同學行為習慣不太好，如：上課做小動作，不能大膽的表達自己，說話隨便，聽講不認真等問題，這些都是學習上的不良習慣，看似小問題對學習來講卻有大問題。
有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻的指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”良好的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣會使孩子終生受益，所以作為老師，作為家長，我們都有義務幫助孩子們改掉以前不好的習慣，養成良好的習慣，從而讓學習成績更上一層樓。
二、期中成績分析
本次期中考試是由本校老師出題，主要是為了檢測孩子們這半個學期的知識掌握情況，從而查缺補漏，增強期末考試克敵制勝的戰斗力。這次考試我們有值得肯定的地方，當然也存在著不足。班級整體情況如下：
（班級分數段課件）各位家長可以對照這個分段情況來看一下自己的孩子大體處于一個什么位置。由于這次考試有些學科難度比較大，因此跟上個學期的期末考試比起來分數不是太高，但是我們班的×××和×××同學依然闖進年級前十名，這是部分高分同學的成績（總2
分前十名課件）。有些同學在這次考試中進步也是非常大的，（展示進步課件），只要孩子在進步，無論進步的大小，都是值得表揚和肯定的！總分要想考到650以上，那么語數外三科的成績就不能低于300分，這些同學在語數外三科上的成績比較突出，他們是（三科前十名課件）。同樣的，史地生思四科成績不能低于350分，這些同學在史地生思四科上的成績比較突出（四科前十名課件），這些同學普遍在學習成績和學習自覺性上表現很好，這一點值得很多同學學習。當然也有一些同學雖然總成績上不是很好，但是在有些學科也是有著不俗的表現的（展示單科前五名），有一門優勢學科對孩子們來講是很重要的，這能幫助他們找到自信，從而激勵他們更好地學習其他學科。如果您的孩子沒有優勢學科，那么不妨鼓勵孩子從史地生思這四科下手，畢竟這四科記憶性的知識比較多，只要肯下功夫，肯努力，能夠持之以恒，那么在這四科上提高成績還是很快的。當然了，有優勢學科的存在就自然有薄弱學科的存在，這些同學（展示薄弱學科）在這些學科上的表現跟他的總體成績相比較并不讓人滿意，希望家長能夠多督促、多檢查，我們共同努力，爭取讓孩子在薄弱學科上有所突破。
以上就是期中成績的一個大體分析，有成功的地方，也有許多不足等著我們共同改正，總之，只有我們家長，老師，孩子三者一條心，共同努力才能幫助孩子取得更好地成績！
下面請我們八個學習小組的小領袖跟我們分享一下他們組里的成員情況吧！
（八個小組長依次匯報）
聽了孩子們的匯報，我相信各位也更加全面的了解了自己的孩子，家委會為了我們的班集體也做了非常多的工作，下面就請家委會主任對家委會的工作做一下說明。
（家委會發言）
家委會的家長們為了孩子們的全面發展做了很多事情，感謝他們，孩子們的七年級的學習生活很快就要結束了，馬上就要升入八年級，那么八年級和七年級的區別是怎樣的呢？中考對孩子們又有什么要求呢？下面請我們學校的資深畢業班班主任×××跟大家一起分享一下：
家長會到此結束，感謝您對我們工作的支持，有問題的可以單獨交流，謝謝！
七年級10班下學期期中考試家長會發言稿
七年級10班下學期期中考試家長會發言稿
七年級10班下學期期中考試家長會發言稿
各位家長朋友們：
大家下午好。歡迎各位百忙之中前來赴會，共商孩子發展大計。應班主任邀請，談談對孩子教育的一點看法。
提到教育學生，朱老師也算是我的老師，她有豐富的情感和經驗。我也在偷偷向她學習了很多教育智慧。正是在朱老師的管理下，我們大10班呈現出了良好的發展態勢，學風濃厚，學生善良、淳樸、團結向上，為我第三部取得優異的成績做出了突出的貢獻。
第三部本次考試總評第二名，繼續進步。我9班無論全科尖子生和主科尖子生都呈現領先狀態，12班在C班中繼續領先，而我們大10班在B班中的優勢十分明顯，有許多值得表揚的亮點：
1。大10班語數外三大主科成績突出，尤其是數學和英語，有很大的發展潛力，后勁足。
2。大10班的尖子生進步明顯。全校的全科300強人數由入學的6人，增加到現在的12人，實現了翻倍，尤其是主科成績特別突出。百強人數有原來的3人增加到8人，翻了近3倍；200強翻了4倍，300強人數達到了20人，也翻了一倍。
具體到個人，我們班涌現出了一批品學兼優的全優生。如時**、胡**李**趙**周**王**高**趙**，張**呂**宋**等；
3。大10班進步生成績喜人。我們班進步生的平均名次，竟然高達53個名次，全校遙遙領先。尤其是楊文迪進步達到了466個名次，可謂一飛沖天；其他如崔**李**蘇**趙**時**韓**陳**沈**胡**都進步很大，為大10班的進步作出了突出的貢獻。
大10班的同學們，你們都是老師心中的驕傲，你們都是老師心中的優秀孩子。在人生成長的關鍵階段，老師送你們幾句話：
青春就是一場勤奮的較量，天道酬勤，付出總會有回報。
人長的漂亮是優勢，而活的漂亮卻是本事。
希望大家能沉下心，因為寧靜方能致遠；
希望大家樹立遠大的夢想，因為有夢想的地方，再累也是天堂，只要路是對的，就不怕遙遠。
希望大家不怕失敗，因為你可以被打敗，但絕不能被打倒；一花凋零荒蕪不了整個春天，走出荊棘，前面一定是鋪滿鮮花的星光大道。
希望大家不怕吃苦，因為人都是被逼出來的，偉大都是熬出來的，你越努力，你的運氣就會越好。
更希望大家學會用腦學習，增強學習智慧，掌握科學的學習方法，提高學習的效率，因為學習本身就是一種腦力勞動。
同學們，俗話說：“初一相差不大，初二開始分化，初三天上地下。”13歲前后，是孩子人生成長的三個關鍵期之一。所以2016年注定是你們人生中的關鍵一年。希望你們能快樂健康的度過美麗又煩惱的青春期。
而由此也想送各位家長幾句話：
1。孩子的教育如同食品都是有“有效期的”，錯過了教育的有效期，再談教育，則悔之已晚。
2。家庭教育是孩子教育的主陣地和動力源，父母也是孩子的第一任老師。父母的素質直接影響孩子的素質。母親影響孩子的永遠，而初中父親的影響慢慢超過母親的影響。孩子99%的的成功來自爸爸1%的改變，爸爸素質有多高，孩子就能飛多遠。
父母一定要做好孩子的榜樣。所謂一流的父母做榜樣，二流的父母做教練，三流的父母做保姆。
父母一定不能溺愛孩子，因為溺愛就是害，是坑孩子，慈母多敗兒。
父母一定跟進孩子的教育。因為孩子優秀、良好、合格的差距就源于：三分之一的家長能跟進孩子，三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應付，三分之一的家長沒能力跟上。
各位家長朋友們，當你老了62%的家長都會后悔對子女的教育不當。錢是掙不完的，工作是干不完的，只有孩子的教育是不等人的。
各位家長朋友們，大10班的學生是優秀的，大10班的老師是優秀負責的，大10班的家長也一定是優秀的，希望各位家長能積極配合老師的教育，樹立尊重老師的意識，對孩子多進行正能量的教育，少在孩子面前發牢騷。因為一個人越來越成熟的標志就是你看到的不滿越來越少，你心理有了陽光，你的世界才能充滿陽光，你的內心黑暗，你的世界只能是牢騷不斷。
在人生關鍵的2016年，希望同學們和各位家長都能不斷進步，心想事成。祝愿我
們大10班同學乘勝追擊，再接再厲，在期末考試中再創輝煌。