今天就請萱妮媽媽請她把自己的經驗和大家分享一下，一本班的班級特點是男孩子大都活潑好動女孩子相對文靜聽話，讓就讓我們一起來探討一下如何做好自己的本職工作吧，既然能答對三題多努力一下別的也就都會了。
2016。5。16家長會發言稿
各位家長朋友：大家好！
首先感謝大家在百忙之間抽出時間來參加這次家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作，特別是對我工作的支持。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長更是起著深遠的影響。只有將家庭、學校、社會融為一體，才能更好的培養孩子，這是我們共同的話題。
先請家長們看看著半個學期孩子們的成果（表演、作品展示）
其實孩子們身上有太多的潛能還沒被激發，只要我們共同努力，相信會看到孩子們更多、更好的作品。
接下來，請數學老師李老師講話。
李老師的話很直爽但很實在，相信各位家長都有收獲。接下來請聽MISSLIAO就班上的英語學習情況作分析。
教育是一個不斷探索的過程，在這個過程中，我們班彭萱妮的媽媽十分盡心，萱妮不但品德好，每次成績名列前茅，而且敢于展示自己，各方面的能力都很強。今天就請萱妮媽媽請她把自己的經驗和大家分享一下。
感謝萱妮媽媽和我們分享她的育兒心得!
接下來我來和大家談談三（2）班的班級特點和目前的一些學習生活狀況。
一、本班的班級特點是男孩子大都活潑好動，女孩子相對文靜，聽話。
二、學習狀態：在上課時，大部分孩子積極性很高，能夠跟著老師一起進入知識的殿堂，但也有少數孩子容易走神，不能主動參與到學習活動中來！其實如果要檢查孩子有沒有認真聽課，除了向老師了解情況，還有一種很好的方法。三年級開始，我要求孩子學會在書上做筆記。如果孩子的書還是嶄新的，那就足以證明他沒有認真學習。
三、在作業方面，使用鋼筆寫字后，部分孩子作業的整潔度也降低了許多，但只要我不斷提醒他們就寫得好些。剛剛大家也看到了班上的一些優秀作業，家長們可以和自己孩子的作業進行比較，從字里行間您也可以感受到孩子對學習的態度。
我們接著再談談孩子的學習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現在講求的是素質教育，要求孩子在小學階段各方面能全面地發展。我們不難看出一些成績好的同學各方面的發展也不錯。例如：我們班的魯梓昂、彭萱妮、龍驤進、王洪思卯、何信子等同學，他們不僅學習好，而且在文娛方面也很出色，這肯定與他們的學習基儲學習習慣，以及和家長的關心是分不開的。
讓就讓我們一起來探討一下如何做好自己的本職工作吧！
1、以平等的心來對待孩子。我們班的孩子在物質上可以說是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權威與呵護，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴，只能將它們鎖進日記本內。學生和家長應該既是朋友，但有保持一定的距離。
2、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質上的關愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴厲的關愛，我們在適當的時候應給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責罵：“你這么笨，才會三題。”何不用鼓勵的話來說：“不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了。”
3、經常了解孩子學習或生活上的需要。家長把孩子帶到學校上學，并不是把孩子的教學任務全部交給學校，家長有責任配合學校和老師對孩子進行教學，如何配合學校和老師對孩子進行教學，一個很重要的方面，就是家長要與自己的孩子多交流，抽出一定的時間陪孩1
子。時間的長短并不重要，但是每周要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。交流可以通過多種形式，比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康，有利于孩子的學習和成長。
4、關注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。
5、好的學習習慣是優異成績的基礎，做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：
1.專心致志。有的孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。
2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，古人云：受之以魚不如授之以漁，所以我們要注重培養孩子獨立思考的能力。
3.認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，一定要要求孩子養成檢查的習慣。在這次期中考試中，很多孩子都是把試卷匆匆寫完，填滿就不管了，開始東張西望，結果考完之后發現這里沒有標點，那里少了一個字，甚至題目都沒讀懂。考試后我曾經問過一個孩子，我說熟悉你都不會寫嗎，她驚訝的看著我說：“我當讓會寫”，可是她卻在試卷時把拼音拼錯了，我再檢查她的試卷發現至少有5分是因為粗心而白白丟掉的。這樣的例子在班上也是數不勝數，所以在平常的學習過程中我們都必須要強調檢查的重要性。
4.說出精彩的話來.每天次在接送孩子回家的路上，家長可以有意識地跟孩子談談學校里發生的事情。不僅增進感情，也是訓練說話的好機會。并且要糾正孩子不正確的說話方式，讓孩子說完整、有條理。除了必要的生活經驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。現在我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從一開學，我每天擠出時間，讓孩子們每天閱讀半個小時。孩子每天都保持讀書，短短的文章讀一篇，也應該會學到一個詞語，這是很重要的。我發現，班上有些其實孩子很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發孩子的閱讀興趣我覺得讀書的氛圍很重要，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為她爸爸媽媽和自己讀一樣的書，并且覺得有意思。另外呢，孩子多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。
6、檢查好孩子的家庭作業，要求要高一點。現階段，我們的家庭作業有抄寫默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫作文。經過兩個月的觀察，發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經常多我說忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由，所有，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。幾乎每周我都發現有孩子沒有按要求完成作業，甚至根本沒有完成作業，這是我們班里目前存在的最大問題了。這也給我的工作帶來了極大的負擔，所以我在這里再次懇請各位家長一定要抓好孩子周末的作業，該簽字的簽字，該檢查的檢查，該修改的地方一定要認真修改。不少家長說自己沒有輔導能力，我覺得這種說法是一種推辭，因為生字詞的答案書上有，讀書讀得好不好聽，認不認真普通人也聽得出來，至少可以幫孩子把一些作文中不通順的語句該通順2
等等。如果以后再出現孩子沒有完成好作業，或者家長沒有檢查簽字的情況，我有可能會請個別家長單獨來學校談談教育的問題。
6、作文指導是家長比較頭痛的問題，我在這里給家長一點點建議。
A、從“仿”起步，引導寫作。我們首先可以通過讓學生仿照課文中精彩的句子、段落來練習寫作，使學生掌握句子修辭手法的運用、開頭結尾的呼應描寫、人物心理活動的刻畫、環境描寫的襯托等知識
B、拓寬閱讀，積累素材
C、觀察生活，開掘源泉.學生通過廣泛閱讀，積累了大量素材，但是我們還必須培養學生的觀察力，否則，學生還會出現作文提筆難、內容空泛的問題。我們引導學生把目光投向廣闊的生活天地，隨機觀察，隨時注意觀察日常生活中有意義的、有趣的事物。學生一旦養成了隨機觀察的習慣，他們捕捉生活素材的能力會不斷地增強，從而頭腦里的材料也就越來越豐富，作文時便會“文思泉涌”，得心應手。
7、鼓勵孩子積極參加學校各項活動。這次家長會上，我想讓各位知道，現在的教學觀和教育觀在發生變革，我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上，所以一定要培養孩子個方面的能力。就演講比賽而言，我在家校練習冊上寫了兩次，鼓勵孩子們踴躍報名。演講稿一般的孩子是寫不出來的，這需要家長的幫助。兩次發動后，我們班僅僅有4個孩子準備了演講稿，而3（1）班有26個孩子準備了演講稿。所以我希望今后各位家長一定要多注意對孩子各方面的培養，讓孩子有更多的機會鍛煉自己，展示自己，將來才有足夠的信心和經驗去面對社會。
8、最后，我要談談家長與老師的交流。有些家長會經常向老師詢問孩子的學習情況，但說句實話，有些家長一個學期都不會主動和老師聯系一次。在本次家長會之前，就有幾個孩子來找我，說要打電話給爸爸媽媽，說爸爸媽媽不知道要開家長會。我覺得很奇怪，明明家校聯系冊上清清楚楚寫了家長會的時間地點，一問才知有些家長是根本不看家校聯系冊的，或者只看一下作業布置在哪里，其他的情況一概不去了解。我對這些孩子的教育非常擔心。家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。
作為家長，請多給孩子一點關愛，作為老師，我會象對待自己的孩子一樣，對待每一個學生，我會對學生給予關心、愛護、鼓勵、鞭策、指點、開導等，也會對學生嚴格要求，嚴加管教。唯有做到寬嚴適度，嚴愛統一，方能有效地培養學生良好思想品質、行為習慣。我也衷心希望大家能支持我的工作。
今天還有一個題外話，相信大家都已經通過各種途徑了解了5.12汶川大地震的信息，這一周來，這次大地震都牽動著我們老師和孩子的心!下面我們通過一些圖片和故事繼續來關注一下這次震驚中外，悲慘無比的大地震！
非常感謝各位家長的慷慨解囊，相信在我們所有有心人的幫助下，我們的同胞都能夠早日看到幸福的明天！也相信你的愛心會傳遞給你的孩子，讓他成為一個懂得愛自己、愛別人的健康成長的孩子！
最后，祝愿我們全班每一位同學都象活潑的雛鷹展翅飛翔！祝愿每一位家長身體健康，萬事如意！謝謝大家！
★六年級演講稿家長會學生代表發言稿-小_20160108_164703
敬愛的各位領導、老師們，親愛的叔叔阿姨們：下午好！我是來自六五中隊的張淩宇，今天能在家長會上作為學生代表發言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。時光如梭，轉眼間，我們已步入了至關重要的六年級。驀然回首，六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導。回顧六年來學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師們無私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個公式耐心的教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一刻。其次，上課時思維一定要順著老師講課的程序去思考，積極大膽的回答問題。不要怕錯、不能膽怯，只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。再則，勤思考老師講的每一點內容都要弄清楚為什么要這樣，不是死記硬背記住就行了，必須做到知其然還要知其所以然。最后，課后專心致志，快速準確的完成老師布置的作業，做到數量多質量高。具體到各門功課，我是這樣學習的：1、語文，字詞句基礎知識必須掌握。字意不能一點一滴背會，而是理解性記憶。閱讀方面我認為多做練習。做的多了有些技巧就掌握了。作文方面應該博覽群書，體會總結每篇文章的中心思想，列出寫作提綱，學習表現的手法。2、數學，主要善于分析總結，數學中的每一個公式不能只求背會，而是從機理中透徹理解，公式是怎么推敲出來的。比如長方形的周長等于長加寬的和乘以2，因為長方形是四邊形，周長就是四條邊的長度之和相加，但是這四條邊又有兩組分別相等。所以長加寬和乘以2，就由此得來，只有這樣才能長記不忘，準確應用。其次多做習題發現錯誤及時糾正不斷提高。3、英語，我認為學好音標至關重要，它就像我們的漢語拼音是基矗只有掌握了音標，才能讀準每一個單詞，每一段，每一字，每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據音標寫單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會框架套用詞匯。4、科學，要理論聯系實踐，勤觀察，他和數學一樣，一些結論不僅要背會而且要理解。多做實驗用課本知識解釋日常生活中的各種現象。
這只是我個人的一點學習體會。我知道自己做的還遠遠不夠。我會加倍努力爭取取得更好的成績。新學年開始了，在這關鍵的一年中，我們要珍惜分分秒秒，勤奮學習刻苦鉆研。配合老師學好各門功課，遵守學校一切規章制度，積極參加校內組織的一切活動。做一個德、智、體、美全面發展的好學生。同學們讓我們朝著各自的目標共同努力吧。爭取明年的畢業成績再創新高，為母校添上一抹輝煌的色彩，報答母校的培養！大同市礦區實驗小學六年級:張凌宇【1】【2】
中三班2016-2016年度第二學期家長會發言稿
中三班2016-2016年度第二學期家長會發言
稿尊敬的各位家長：
大家下午好!從中三班孩子上中班開始，這已經是我第三次給你們開家長會了。每次的家長會，各位家長都能夠按時來參加，我內心是非常高興的，這說明你對你孩子的負責。那今天我們開家長會的主要目的是讓各位家長了解孩子在幼兒園的一日生活習慣和學習情況。
首先，我先自我介紹一下，我是中三班的主班老師趙玲老師。主要負責幼兒的教育教學，安全，與各位家長的溝通工作，還有一位我的配班老師馬朦艷老師，她主要協助我們班的各項工作。那下面我就談一下我們班的一些情況：
一、教育教學工作
首先我先簡單的介紹一下我們這學期開設的課程。我們開設的課程有：語言(散文，兒童詩，古詩，兒歌，猜謎語)。科學，社會與健康，藝術(美術，音樂)，手工，英語，指心算，拼音，寫字，數學。這一學期是我們中班孩子上中班的第二個學期，也是很重要，很關鍵的一個學期。這一學期相對于上學期任務可能比較重，比較每天布置的家庭作業，相對于上學期會多一點，這可能會給孩子造成一些壓力，希望
各位家長都能夠理解。因為這一學期很關鍵，下學期孩子們就上大班了，這一學期要打好基矗那說到作業這個事呢!我想問一下各位家長，我每天給孩子布置的作業，你們都輔導孩子按時完成了嗎？在我給孩子批改作業的時候，大部分孩子寫得都特別好，只有個別孩子寫拼音的時候，格式不太正確。不知道孩子在寫作業的時候，家長有沒有陪著孩子并進行輔導，孩子完成作業后家長是否認真核查。經過和我們中三班的孩子一學期時間的相處，我對這些孩子的學習情況都有所了解，一個孩子學習的好與壞，是與孩子自身的努力和家庭教育是分不開的，有的孩子可能理解能力稍強一點，學習東西的速度和效率會高一點；有的孩子吸收東西可能相對較慢，那這就需要家長在家提前給孩子預習新課內容，課后給孩子復習每日所學。我希望家長們都能對你自己的孩子負責，工作再忙，也要抽出時間去陪孩子。
二、安全
孩子在幼兒園的安全是每個家長都無比擔心的，那孩子在幼兒園有時和小朋友打鬧，互相推搡，磕磕碰碰這些都是難避免的，孩子受傷，我知道很大的責任在于我們沒有照顧好孩子，沒有教會孩子擁有自我保護的意識和能力。每次有孩子受傷，我們都會自我檢討，希望下次不會再有類似的事情發生，因為孩子受傷，我們也不好受，也不知道該如何做才
能給家長一個令其滿意的交代。希望以后有什么事情，家長們都能及時的和我或者和馬朦艷老師交流與溝通，畢竟一切都是為了孩子。
二、要求
1,每天親自攜帶接送卡，按時接送孩子上放學，如若沒時間接孩子，請人代接孩子，徐提前給老師打電話說明。2,每天的教學內容和作業，回家后給孩子復習，指導孩子獨立完成作業。
3,如若孩子生病需吃藥，家長必須自己來園給孩子喂藥；如若生病或有事不來幼兒園，需給老師請假說明。
4,我們每一個月至少會有一次親子活動，希望家長能夠放下手頭的工作，抽出一點點時間來陪自己的孩子，這樣能夠增進親子之間的感情，也能夠進一步拉近家長和老師之間的關系，希望家長能夠積極配合。
5,有時會因課堂學習需要，需要家長帶一些材料之類的東西，希望家長能夠積極配合。
6,希望我們每一天發的通知，家長們看到后回復已收到。如若沒有收到一位家長的回復，我們會認為該通知您沒有收到，就會去給您打電話通知，一個家長電話溝通至少需
要五分鐘。如果家長們都不回復，那我會一個一個打電話，這樣下來，一個家長五分鐘，三十個家長就是一個150分鐘，這么長的時間我就沒精力和時間照看你的孩子。我打電話的時候，只有一個老師照看那么多的孩子，中間會發生什么，我們也不好說。我說這些呢就是就是希望家長能夠積極配合我們的工作。
三、興趣班的介紹。
四、家長談孩子在家情況
那今天的家長會就到這里，感謝各位家長的積極參與。