作為家長首先理解老師的工作也配合老師共同教育孩子，是的我也認為在孩子的教育問題上作為父母要大包大攬事事過問，生活上的自理思想上的獨立都是需要從小培養的，我家孩子雖然學習成績并不是很拔尖但他的學習和習慣
在學生家長會上的發言
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家好！
我是xxx的家長，首先感謝x老師給了我這么好的一次機會，讓我和大家一起共同探討孩子的成長問題。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校老師對我們每一位孩子傾注了愛心和心血，令我們作家長的感動。在代表到會的家長們對各位老師辛勤教育表示衷心地感謝！
作為家長，首先理解老師的工作，也配合老師共同教育孩子。老師們：如果我的孩子在校不聽話，無論你們用怎樣嚴厲的語氣來管教他，我都能理解，我都表示感謝，因為我知道你們總是他的老師，你們也都已為人父人母，你們愛生如子，你們不僅僅傳授孩子們的知識，同時也教育他們怎樣做人，無論孩子在哪方面不行，都會令你們擔憂。作為家長，我們千萬不要曲解了老師的良苦用心，我們的一句氣話、一句粗話，會令老師心寒，或許會讓老師不敢管教我們的孩子，但我們的孩子還不懂事，明辨是非的能力較差，良好的行為習慣還沒有養成，老師不管不教，會讓他們誤入歧途，所以，我們再一次懇求老師們從各個方面嚴加管教我們的孩子。
作為家長，我覺得對孩子學習方面的督促和鼓勵是很重要的，在督促和鼓勵后培養孩子的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長為老師學，只有主動學習，孩子才會認真地及時地完成每天的學習任務。同時家長還要盡量給學生創造良好的學習場所，給足孩子所需要購買學習資料的一切費用，適當地給孩子補充營養，因為孩子正是長身體階段，學習確實也比較辛苦，但我們也不能過分地溺愛孩子，有的家長甚至擔心孩子吃不好、睡不好、學習太累了，這些擔心都是多余的，如果他們現在連這點苦都不能吃，那將來怎么立足于社
會。古人說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”
我也想對在坐的各位同學說一說，首先祝賀這次考得好的各位同學，恭喜你們的家長，但考好了不要驕傲。送你們一首詩：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游；爭得上游不驕傲，還有英雄在后頭。”愿你們“百尺竿頭，更上一層樓。”同時奉勸沒考好的同學也不要灰心喪氣，平時要求樂觀開朗，要善于人交流，哪怕你們沒考好，但老師、爸媽依然很愛你們，你們依然是他們心中的寶貝，爸媽依然因為有你這樣的女兒而感到無比驕傲和自豪，他們希望天天看到你的笑臉、聽到你的笑聲，愿意傾聽你們的心聲、愿意利用一切機會與你交流勾通、了解你們的真實想法和愿望、愿意和你們一起享受成功的喜悅、愿意和你們一起分析失敗的教訓。你們是整個家庭的調料，你們的笑聲會讓家庭充滿活力，你們是爸媽的精神支柱，他們為了你們再苦再累也心甘情愿，你們能開開心心、健健康康地成長才是我們作父母的共同心愿。那既然爸媽是這樣的愛著我們，我們該如何報答生我養我的父母呢？我們能飽食三餐無所用心嗎？那我們只有勤奮學習，盡心盡力地學好各門功課，到時候問心無愧，不要成天只想著玩，要多學知識，多學知識決不是壞事，無論將來我們在哪個崗位，都需要知識，知識成就我們的事業，知識會改變我們的命運，所以你們不該玩的時候就不要玩，玩就玩個痛痛快快，學就學個踏踏實實。“世上無難事，只怕有心人。”希望你們卸下包袱、輕裝上陣破釜沉舟、背水一戰，力爭上游。
孩子的每一點進步，都離不開老師的辛勤栽培，我們家長所做的一切也只是積極配合老師做好工作。最后我再一次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示感謝！祝愿每一位家長能望子成龍、工作順利，愿每位同學天天臉上洋溢著陽光般燦爛的笑容。
謝謝大家！
在學生家長會上的發言
各位老師，各位家長：
上午好！我是六（x）班xx同學的媽媽。今天很高興能和大家一起交流關于孩子教育的體會。
首先，我很贊成剛才那位家長的發言，孩子的教育有時候需要粗線條，在教育孩子的同時應該尊重孩子。是的，我也認為在孩子的教育問題上作為父母要大包大攬，事事過問。作為媽媽，我在家也經常如此，總認為孩子還小啊，什么事都替他考慮好，甚至做好。其實這樣對孩子是沒有好處的。因為孩子不可能永遠生活在父母的庇護下，總有一天他要走進這個復雜的社會，所以，作為父母，我們應該正確的引導，讓孩子從小就逐漸培養生活上獨立自理的能力，思想上有基本的是非觀念。生活上的自理，思想上的獨立，都是需要從小培養的。另外剛才那位家長說到的尊重孩子，我認為這也是很重要的，在一定的范圍內，應該尊重孩子的選擇和決定，不是違反原則的事，就不能強加干擾。這樣有利于培養孩子的主見意識。
其次，我談談孩子的學習習慣問題。我家孩子雖然學習成績并不是很拔尖，但他的學習和習慣還是比較好。在家能自覺獨立完成作業，并且能合理安排學習與娛樂的時間。課余的時間，喜歡畫畫，看書、看電視、上網。對于看書，我們也不過多地限制一定要看什么類型的書，我相信那句話，“開卷有益”，多看書，增長知識面，對寫作很有幫助。至于看電視和上網，我以為適當地有一點也是需要的，我們家孩子是平常上學的時候不看電視，不上網，周末的時候可以適當地看一些電視和上上網。我以為，就上網而言，正確的引導遠比武斷地制止效果會更好些。網絡上良莠不齊，雖然有很多不利于孩子成長的內容，但也有一些很好的知識。所以，我們對他的上網只要有一個大方向上的把握，限定上網的時間，不可聽之任之，不能孩子沉迷于網絡游戲中，網絡也可以給孩子增長知識。
最后，我要談的是對孩子性格的塑造。好的成績可以為孩子搭建通往成功的平臺。但是一個好的性格卻可以讓孩子受益終生。現在的孩子都是獨生子女，由于家庭的寵愛，有的孩子自私、任性、驕橫，妒忌心強。我覺得這很不好。孩子終歸要長大，要走進社會，所以他必須從小就學會如何與他人和諧相處。不然就是有再好的本事，也是獨木難成林。在平常的學習生活中和同學互相幫助，有一個良好的性格和心態，這猶為重要。再一個，就是不能以分數論英雄，學習成績只不過孩子成長的一個方面而已。其實每個孩子都是有優點的，只不過有的時候我們還沒有發現而已。
總之，我堅信，在陪孩子成長的過程中，身教重于言傳。不能把所有的教育責任都推給學校和老師。在日常的生活中，作為父母，應該時時刻刻為孩子樹立一個良好的榜樣。以自己的言行影響孩子，這是最重要。
作家畢淑敏說過，培養孩子是一件長期、艱巨、復雜的工程，最重要的是這項工程經不起耽誤，容不得返工。每個孩子猶如這世界上每片不同的葉子，所以針對每個孩子的教育方式也不盡相同的，所有別人成功的經驗也都只能是借鑒和參考，而不能照搬照套。無論我們用何種方式，我們的目的是一樣的，那就是希望自己的孩子能有一個健康的身體，健全的心理，能快樂地成長為一個有用之才。
我的發言完了，謝謝大家。