會自己確定主題安排角色獨立游戲，不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備，生活中家長可以引導(dǎo)孩子多用形狀來看某一樣?xùn)|西，下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況，尋找不足有目的地采取一些策略持之以恒逐步發(fā)展。
中二班期末家長會發(fā)言稿
中二班期末家長會發(fā)言稿
各位家長：
熟悉的臉，熟悉的笑容，這樣真正和孩子一起參加活動也不是第一次，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：孩子進入中班后，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹一下
一、中班年齡特點：
1、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為25~30分鐘。
2、能動能靜。反應(yīng)快，動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動安排的多，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。
3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。千萬別忘了來點表情。舉例：
4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時期，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。會自己確定主題，安排角色，獨立游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，（結(jié)合活動舉例：小指勾一勾）不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。
5、蝌蚪變青蛙。我們班里的孩子畫畫大膽、能想能說，都知道主題和背景了，也知道把顏色變著畫，應(yīng)該說很不錯了。大家時常覺得孩子的畫總是那么多線條，畫出來的人也是那樣簡單，我們把他叫蝌蚪人，在進入中班，蝌蚪可以變青蛙餓，我們能看到更加有模有樣的畫了，因為他們能用各種圖形較準確地描繪出物體的主要部分和基本特征。生活中家長可以引導(dǎo)孩子多用形狀來看某一樣?xùn)|西。舉例：看帶一盒馬利牌油畫棒，準備一本繪畫本放在抽屜。孩子可以根據(jù)自己的興趣需要在飯后及空閑時間安靜地畫畫。這是教室里第一個安靜的活動。
下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況：
二、本學(xué)期幼兒活動情況
（一）自理方面。
1、收獲。學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子情況以培養(yǎng)良好的習(xí)慣，不斷提升自理能力為重點，培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。
一開始，老師與家長們就統(tǒng)一思想：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論，在這種方法的教育下，孩子們能自帶餐巾紙，自己擦鼻涕，能自己穿脫衣服，能自己整理游戲材料、學(xué)習(xí)用品，能自己把小椅子排成各種隊形，很多孩子都能幫助呂老師疊被子、
拉小床；班內(nèi)還進行了穿脫衣、褲、鞋自理能力表演，現(xiàn)在極大多數(shù)孩子已經(jīng)能自己穿脫衣服，只有少個別孩子正反面不會認。當(dāng)老師需要孩子幫忙拿、送東西時，開始沒人敢，后來我們采取老師帶你一起去，認識了以后就和不認識的手拉手一起去，孩子們越來越勇敢了，好多孩子都是老師的好幫手。上學(xué)期發(fā)現(xiàn)班內(nèi)仍有部分孩子們午餐時用餐習(xí)慣不良，食量不大，吃飯時桌上地上總是飯粒撒一地，我們了解到家長為圖方便或依順孩子一直在喂，于是一起商量改進的方法。首先根據(jù)幼兒的食量分飯，飯量大的多分，飯量小的孩子少分一些飯，養(yǎng)成他們吃完自己的一份飯菜還可再添一碗的習(xí)慣；自己掉飯粒了自己撿起來扔到桶里。其次我們采用鼓勵、表揚的方法，為吃完、吃好的孩子貼星星、做好孩子等方法；還有就是與家長取得統(tǒng)一，孩子在家希望家長不要去喂，繼續(xù)鼓勵孩子獨立進餐的習(xí)慣，家園一致教育孩子。現(xiàn)在這個情況有了好轉(zhuǎn)，孩子們進步了，用餐的速度加快了，吃好的孩子增多了，許多孩子不挑食了，桌子上也干凈多了。
只要掌握了方法，一些看似很難的事情，通過孩子自己的實踐和經(jīng)驗，在孩子們面前變得簡單了。這一切的進步，大部分功勞，歸功于家長，家長功不可沒。事實告訴我們，我們與家長的一加一教育大于二了。
2、不足和策略。（尋找不足，有目的地采取一些策略，持之以恒，逐步發(fā)展）
（1）自己栓褲子還不能及時。
剛來時都不會自己栓褲子，后來在老師的提醒下能自己栓好褲子，再后來大部分孩子能在起床、便后、游戲時只要小肚皮一露出來就能及時地自己栓好；估計現(xiàn)在有大半的孩子做不到，尤其是天冷了，更應(yīng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，因為小肚皮自己保護好了，感冒就會大大減少，所以，家長們，今天回去后就開始行動吧。
（2）看圖書習(xí)慣有待改進。
一學(xué)期來每個孩子在語言方面都有多多少少的進步，可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、因為錯誤的看書方式損壞，我們開展了“我看老師修圖書”活動，讓幼兒知道書壞了要修是件很麻煩的事情。在此基礎(chǔ)上，我們開始有意的引導(dǎo)孩子們帶著目的，也就是要帶著問題去看書，以幫助孩子克服胡亂翻書的習(xí)慣。第一步，要教會孩子認識封面和封底。學(xué)習(xí)從前（封面）往后一頁一頁輕輕翻書。看的時候，可用手指著畫面內(nèi)容一樣一樣的說。看完后，要把書合起來，并且封面朝上“送回家”。這學(xué)期，我們安排教室里第二個安靜的活動，就是閱讀。所以鼓勵孩子從家中帶來圖書，并與伙伴分享，我們組織閱讀與講故事相結(jié)合，現(xiàn)在班里有一半的孩子閱讀和講故事的積極性很高，還有部分孩子不會看書。家長們要做的：
1、孩子帶來的好書（故事、知識性），首先自己至少會講上面的一個或一點以上。2、鼓勵孩子大膽地在集體面前講。我們希望每個孩子都能上來講，“一個都不漏”。
（4）交往方面靦腆的甚多
有的家長反映自己的孩子膽孝怕和別人說話尤其是陌生點的孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽孝孤獨都是與缺乏經(jīng)驗有關(guān)。因為不少家長常常唯恐孩子發(fā)生意外，整天護著、保著，父母的包辦代替剝奪了孩子學(xué)習(xí)自己解決問題和鍛煉意志的機會。于是，在園，我們鼓勵幼兒大聲地向別人介紹自己的名字，老師的教學(xué)也多以“開放型”組織，故意創(chuàng)造一個自由的空間，讓孩子們?nèi)ソ煌辉诩遥抑篮枚嗉议L都成了好朋友，帶著自己的孩子與同學(xué)一起在外游戲，到同學(xué)家做客。孩子們很快地從自己一個人玩到手牽手玩娃娃家、到早上見了面互相問早，最后到自己想辦法解決交往中出現(xiàn)的問題。現(xiàn)在自己班里孩子們膽子大多了，可是在陌生的班級有些不夠，所以在這學(xué)期我們多為孩子們創(chuàng)造更廣的交往機會，1、去小班尋找一名喜歡的弟弟、妹妹，為他們唱一首歌，念一首兒歌，帶他們到戶外游戲等。2、與大班的哥哥姐姐一起游戲、表演，互相交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
（5）玩具患濫
班級中幼兒常常交換玩具玩，雖然大家能友好的交換玩具，但一些幼兒不知道要愛護別人的玩具，有時出現(xiàn)把別人的玩具弄壞的情況。而且有個別孩子每天帶來玩具后，玩具就占據(jù)他的一天。那些安靜些的活動就無法開展。但是玩具畢竟有其教育意義，下一學(xué)期我們統(tǒng)
一，每周五為玩具分享日，孩子可以選擇自己喜歡的玩具帶來分享。家長幫助教育孩子要懂得愛護別人的玩具。我們也會針對交換玩玩具，該如何玩？我們也會與孩子一起討論，確立幾條簡單的規(guī)則共同遵守和互相監(jiān)督。
（6）責(zé)任感不強
許多幼兒只知道自己應(yīng)該得到什么，而不知道自己也有責(zé)任，孩子們還沒有形成良好的責(zé)任感，做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。
三、家長配合的事項
1、安全問題：
①為加強幼兒安全教育、管理，我們?nèi)匀粚嵭小凹议L憑接送卡接送幼兒”制度，就是說你的孩子每天有固定人員接送的話，那不必出示接送卡，要是固定人員臨時有事，最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來接孩子的那個人，在來不及轉(zhuǎn)交的情況下，請您及時打個電話跟老師聯(lián)系好，老師的電話號碼張貼在家園欄和家園聯(lián)系本里面。
②幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、玩沙、進行構(gòu)建活動等等，所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。
③注意上學(xué)、回家路上的安全，要求孩子離園時一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時候。這樣一個是為了交通安全，還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。接送車孩子請家長到接送車門口接，不要讓孩子一人獨自過馬路。（舉例松廈幼兒接送車事故）⑥幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：打火機、小棒、小刀等等）。還有早上接送車上教育好孩子不能用吸管和豆?jié){和牛奶等，以防急剎車時吸管戳傷喉嚨。
2自然角
為了讓孩子們更多地了解自然，豐富他們的知識，平時請家長留意幫助我們一起收集一些孩子感興趣的動植物或者一些種子、還有用各種果實制作的有趣的動物形象等等，來豐富我們的自然角，讓孩子們自由地觀察、欣賞。
幼兒教育是一項系統(tǒng)工程，為了您孩子的健康成長，請大家對我們的工作能一如既往的理解和關(guān)心；如果大家在平時的幼兒教育中有什么問題、有什么需要我們配合和支持的、請大家與我們多聯(lián)系，多勾通、多交流，共同為孩子的成長、進步和發(fā)展，營造一個良好的環(huán)境。有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。希望你們
能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
陸園飛
2006年1月15日
中二班期末家長會發(fā)言稿
中二班期末家長會發(fā)言稿
執(zhí)筆者：吳寶蓮
各位家長朋友:
你們好！首先要感謝家長們能抽出寶貴的時間來參加本次期末家長會，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系。經(jīng)過一年的中班生活，我們班小朋友的各方面都有了不少的進步：
一、教學(xué)情況
本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都已經(jīng)授完，個及綜合活動的五大領(lǐng)域內(nèi)容，孩子們對這些所教的內(nèi)容大部分都能掌握。在這學(xué)期，我們班的孩子在常規(guī)上進步最多，無論是入廁、喝水，還是吃飯、活動，都形成的一定的規(guī)范。他們對老師的要求不但能遵守，而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次，孩子們的自理能力增強，有很多事情都可以自己去處理，象自已整理各區(qū)域的材料，自己整理衣服等。本學(xué)期，應(yīng)該說是孩子們成長最快的一個階段，這個年齡段處于多個敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點點滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園的生活、學(xué)習(xí)。
二、這學(xué)期發(fā)現(xiàn)的需要注意的問題：
1、希望家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來去都很快，請家長給孩子做個好的表率，正確引導(dǎo)，學(xué)會與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長的理解和支持。（我們班打架行為還是相對較少的，無非也就是那幾個男孩子整天愛打打鬧鬧的，相信家長們對自己孩子們的性格也是比較清楚的，這就要家長們在家也多多輔導(dǎo)，教育孩子。）
2、為讓幼兒能參加晨間活動和不誤正常教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓幼兒在8：30之前到園。若有其它特殊原因遲入園，請和老師交流不要影響其他孩子的正常活動。如果生病或有事不能來園，請家長最好在9點前打電話向老師請假。
3、如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注您的孩子。
4、特別要提的是周末作業(yè)，無論您的工作有多忙，請您留20分鐘的時間給孩子，檢查一下孩子的書包，陪陪孩子寫寫字，講講故事或做一些其它，不要吝嗇這十幾二十分鐘，它可能是以后您和孩子之間鴻溝距離的決定因素，相信沒有哪個父母是想自己的孩子和自己有距離的。還有的就是對一部分爸爸說的，多點賞識您的孩子，沒有人是沒有優(yōu)點的，也沒有人完全只有缺點的，如果您站在孩子的角度去看孩子，你會發(fā)現(xiàn)您的孩子是多么的優(yōu)秀，更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比，“田忌賽馬”的教育方式用在這里是不可取的，反而會破壞您和孩子間的感情，十根手指都有長短，更何況是小孩子?
三、各項通知
1、老師通知下學(xué)期報名時間。
2、請家長把孩子的被子、枕頭拿回家清洗，暴曬，周一交過來。當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交流，
因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。說到這里相信家長們聽到我提起最多的應(yīng)該就是你們在家里多指導(dǎo)之類的話，也希望家長多多配合。另外，家長對我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。
晉江市英林鎮(zhèn)僑星幼兒園
2016年6月21日
中二班期末家長會發(fā)言稿晉江市英林鎮(zhèn)僑星幼兒園
2016年春季
中二班下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿改中
中二班下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿
時間：2016.6.27
主持人：李國梁
尊敬的各位家長：
首先，感謝各位家長能抽空并準時參加這次的期末家長會。其次，要感謝在座的家長們的支持與配合，使我們順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作，本學(xué)年的教學(xué)重點依然放在我們?nèi)碌摹吨改稀肪瘢?——6月份是學(xué)前教育宣傳日——科學(xué)育兒走進千家萬戶，教學(xué)上，我們將區(qū)域活動（體現(xiàn)孩子的自主性，孩子們自由自在地玩，學(xué)到各種知識和技能）為主，五大領(lǐng)域為輔；讓孩子切切實實地感受到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的樂趣，同時也讓家長們領(lǐng)會到《指南》的重要性。
一、重大事件回顧
2~3月，我們?nèi)⒂^了消防大隊，小傘飛起來第一課時、語言活動《云彩和風(fēng)兒》、體育公開課“好玩的瓶子”。
3~4月，我們開展了主題活動《最棒的我》，還開展了結(jié)構(gòu)游戲《馬路上的車》。我們開展了親子手工制作《船》；開展了家長開放日《小傘飛起來》第二課時、區(qū)域活動。
5~6月，我們舉行了六一慶祝會。
二、班級各項工作總結(jié)：
(一)自理能力
1.衛(wèi)生習(xí)慣方面：這學(xué)期孩子進步了很多，晨間時，洗好小手后，幫助生活老師掛毛巾、疊毛巾，放杯子，做完操，玩完玩具后，都懂得洗干凈手再吃東西；基本上都會獨立的穿脫衣服和折疊被子。
2.良好的飲食習(xí)慣：在吃飯的時候讓孩子明白吃飯時不可以大聲說話，不東瞧西望，不妨礙到其他小孩吃飯；知道不挑食、不剩飯；吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔這一點，我們班大多小朋友都做得很好；吃完點心、水果會用手帕將手擦干凈。這一點很多寶寶都做得很棒。我知道在家里很多孩子都是家長喂飯的，希望在寒假期間家長慢慢地讓孩子自己動手。
3.保護環(huán)境整潔：升中班了孩子們都知道不隨地扔紙屑和其他廢物；不在墻上和桌椅上亂涂亂畫；玩具和其他物品用好后能及時的放回原處。這些道理孩子都懂得，但是落實到行動上還要繼續(xù)努力。
(二)教育教學(xué)方面：
第二，我們要簡單地說一說五大領(lǐng)域，主要包括語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會及健康。由于時間關(guān)系，就不詳細的說明。簡單地說幾點希望。
1.藝術(shù)領(lǐng)域：包括美術(shù)和歌曲，這學(xué)期開始學(xué)繪畫，不再像小班那樣涂色。孩子們會畫船、樹、人物、花等。在繪畫方面，鄭怡好、陳栩安、肖煒的線條很大膽，流暢，繪畫作品很美。還有劉伯榮、劉仲榮、陳銘的美工能力比較強。在歌曲方面，孩子們會唱《王老先生》、《小青蛙》等。特別是黃陳馨小朋友學(xué)唱歌很快，不需要老師太多提示便能完整的唱出所學(xué)歌曲。
2.社會領(lǐng)域，這學(xué)期主要是引導(dǎo)幼兒知道自己做錯事了，要學(xué)會承認，會道歉；愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享；學(xué)做環(huán)保小衛(wèi)士，保護周邊環(huán)境。社會：通過一些圖片來了解一下，孩子們在情景表演中，在玩中學(xué)到很多關(guān)于人際交往、解決沖突的辦法等。藝術(shù)：每個孩子都有很棒的藝術(shù)天賦，他們的小手都很巧，也很有想象力和創(chuàng)造力，只要善于挖掘，都是一塊寶。
3.健康領(lǐng)域：孩子們學(xué)會穿脫衣服；學(xué)會正確的進餐；知道指甲長了要剪掉；知道陽臺上的安全。在動作方面發(fā)展了鏟、釘、插、篩、繞、濘擦等小肌肉動作；發(fā)展以多樣走、追逐跑、鉆、平衡、單腳跳、投擲等為主的基本動作。我們班孩子都樂于參與體育鍛煉，動作發(fā)展良好。為此，提出幾點希望：1.為了孩子的健康著想，希望在下學(xué)期中，不給孩子的書包里塞滿零食或帶危險的玩具入園，一旦帶來危險的物品，孩子本身的特性就凸顯出來，容易和其他同伴進行嬉笑打鬧，發(fā)生危險事故。當(dāng)然，也希望孩子的生日能放在家里舉辦。2.從出勤來看，孩子們遲到的問題較少，但更希望下學(xué)期中，能看到每位孩子都能參加晨間戶外活動，3.在假期里，多陪陪孩子，多和孩子一起進行拍球活動，提高身體的協(xié)調(diào)力和靈敏性。
4.科學(xué)領(lǐng)域：科學(xué)方面，孩子們學(xué)會沉與浮；認識了秋天的水果；磁鐵的秘密；各種各樣的杯子；各種各樣的包等。數(shù)學(xué)方面，比較粗細，比較厚薄，學(xué)習(xí)7，圖形分類，認識橢圓形，認識早晨、中午和晚上等。科學(xué)：主要通過小實驗、動手操作材料等方式，培養(yǎng)孩子的動手能力、分工合作及解決問題的能力。
5.語言領(lǐng)域:包括兒歌、文學(xué)和故事，主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和加強幼兒的語言表達能力。孩子們學(xué)習(xí)了《第二塊蛋殼》《西瓜船》等故事。我們班孩子的語言能力比較弱，家長們在家里給孩子講故事，講完后可以多提問，問故事的名稱，故事里都有哪些角色等。加強孩子的傾聽能力和語言表達能力。語言：在語言表達上，孩子表達的更為清晰，通過語言故事、散文等學(xué)到很多。
同時，我們開展了主題活動《最棒的我》，讓孩子進一步認識自己。
下午我們都會開展三大游戲。表演游戲，孩子們都愛表演《金色的房子》《服裝店》《三只熊》。結(jié)構(gòu)游戲《五一廣撤《我們的幼兒園》等，孩子學(xué)會建構(gòu)幼兒園、建筑樓房，游樂場設(shè)施等。角色游戲，我們開展了超市，理發(fā)店，醫(yī)院，娃娃家的游戲。這三大游戲孩子們都非常喜歡玩，在游戲中孩子們學(xué)會了交往、分享、分工、培養(yǎng)了語言能力、數(shù)等各方面的能力。
（三）衛(wèi)生保健工作
孩子生病了，要吃藥，家長們都很配合地向保健醫(yī)生出示病例單，記錄藥品名稱，如何服用，劑量多少。保育員每天都對孩子們用的杯子，毛巾，碗筷進行三次消毒。早上來園后，中午用完飯后，下午放學(xué)后，衛(wèi)生間都要用放進消毒柜進行消毒，最后孩子們接完了，我們老師會打開紫外線燈，進行消毒。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們每天都將幼兒的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周還進行玩具的消毒工作，連我們的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天進行一次的紫外線消毒和消毒液消毒，在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、暑假期間的安全。
孩子是每個家庭的未來和希望，所以對于幼兒園和家長來說，安全永遠是我們的重之之重，我們老師一直都是把安全放在第一位的。今天我們來說一說寒假期間應(yīng)該注意的安全。
1．不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2．孩子外出要有家長或監(jiān)護人陪同，不離開成人的視線；教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全；
3．注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。
4．讓孩子牢記一個聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立即撥打。
四、家長配合工作
1．注意控制孩子看電視、玩電腦的時間，每次不能超過半個小時，保護好視力。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，為孩子安排科學(xué)合理的作息時間，每天早睡早起。
2．堅持鍛煉身體，天氣好的時候盡量多安排一些戶外活動，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素、粗細搭配，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。讓孩子在過年期間有個好的身體。
3．鼓勵孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個能干的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、分碗筷等等。
4．注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動。如：繪畫、唱歌、閱讀、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格。與人交往時應(yīng)培養(yǎng)幼兒基本的禮儀知識。
6.重申孩子請假制度：盡量不要隨意請假，若要請假，要事先做好請假手續(xù)，本人要提前寫好假條，經(jīng)過批準同意，連續(xù)5天以上請假，方可退膳食費。
7、為了孩子的健康，希望開學(xué)后不再帶零食入園，孩子的生日蛋糕盡量在家中度過及危險的玩具務(wù)必不帶進班級。
五、寒假放假時間
6月26日起開始放假，9月1日開學(xué)
最后，祝各位家長和孩子們暑假快樂！