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大班家長會發言稿[1]

大班家長會發言稿[1] | 樓主 | 2017-06-15 21:11:09 共有3個回復
  1. 1大班家長會發言稿[1]
  2. 2托大班2016年秋季家長會發言稿
  3. 32016年大班期末家長會及畢業典禮發言稿

任務意識也很強能夠完整的向家長轉告老師的通知,科渦裕宰暈椅行牡牟渙枷骯呷云氈櫬嬖,寶寶們上了托大班教材也換了這學期我們使用的是滲透式領域課程,摯沽睿朔樂共涌諶耄郵秩耄詘嗉段鍥返南竟魑頤且滄齙梅淺邢。

大班家長會發言稿[1]2017-06-15 21:10:09 | #1樓回目錄

大班家長會發言稿

來源:中國兒童教育網 http://m.okwtrl.com

載入中...尊敬的各位家長:

首先我先自我介紹一下,我叫姓武,是這學期剛來的新老師,感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班最后一次家長開放日活動,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的幾點教育措施,同時通過本次家長會進一步增強家園聯系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質。第二向你們匯報一下孩子在本學期所學的知識。

一、我們的幾點教育措施:

1、重視孩子能力的培養:

孩子們在經過幼兒園小班中班兩年訓練和生活,很多孩子不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:XXX小朋友是這學期從中班來到我們大班的,在剛來我們班時,她很不愿意上幼兒園,可能時由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話,現在通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步,她喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,還很愛在老師面前表現自己了。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。

2、重視孩子素質的全面發展和提高:

在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發展,F在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的!队變簣@教育大綱》里明確規定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經驗積累,并讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。

3、重視對孩子的賞識教育

我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小紅花進行獎勵,他們會很開心的把小紅花帶回家,有的貼在家里的冰箱上,有的貼在墻上,每周五我們還評選一次“本周小明星”發鉛筆進行獎勵。也收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。

二、家長配合工作

我們的各種活動得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,因為我們8:00開始點名。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒。

2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

4、為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業。

托大班2016年秋季家長會發言稿2017-06-15 21:09:37 | #2樓回目錄

托大班

各位家長:2016年秋季家長會發言稿

大家好!非常感謝各位家長對我們工作的理解和支持,百忙之中抽出時間來參加家長會。今天我們開這個家長會的主要目的就是希望各位家長能暢所欲言,一起來關心孩子的健康成長。

一、班況介紹

我們班的寶寶除了王靖怡小朋友外,其他都是老生。對于來幼兒園,已經非常適應,每天都能高高興興地入園,到園后能大方的和各位老師問好。能知道小朋友的名字,和小朋友進行愉快的交流,能大膽的告訴老師她要喝水要上廁所,能自己動手插出簡單的玩具造型,知道吃東西是要安靜要干凈,會自己扔垃圾,。。。。。。當然,寶寶們由于太小,嬌氣、任性,以自我為中心的不良習慣仍普遍存在。這些都有待家園配合教育,促進幼兒良好習慣的養成,讓寶寶們健康快樂的長大。

二、保教工作

1、教材介紹

寶寶們上了托大班,教材也換了,這學期我們使用的是《滲透式領域課程》。我們每周都會上五堂課,這五堂課包括音樂、美術,體育、社會、語言。(詳細介紹各月教育重點)

2、衛生保健

托班的寶寶們年齡小,抵抗力差,為了防止病從口入,病從手入,在班級物品的消毒工作我們也做得非常仔細。寶寶們用的口杯、毛巾,每天都進行清洗并用消毒柜消毒,桌椅板凳門柜但凡寶寶們能摸到的地方,每天都會用84消毒液按規定的配比進行擦拭,教室也會在每天用紫外線消毒燈進行消毒。在每天的游戲后,會帶領寶寶們用香皂清洗小手,幫助他們養成良好的衛生意識和習慣。

三、需要家長配合的工作

1、只要孩子不生病,就應當堅持每天送孩子上幼兒園,不要因為家里有人看就時不時地不上幼兒園,孩子如果有事或生病不來幼兒園,請及時

通知我們老師,以便我們了解孩子的情況。

2、、天氣漸冷,注意幼兒的保暖,幼兒的著裝以舒適、方便為主,過于繁雜或者裝飾物太多的的服裝最好不要給幼兒穿,以防幼兒摳,拽,不小心誤食,發生危險。

3、、每周給孩子勤剪指甲勤洗澡,勤換衣褲,保持整潔和衛生,養成良好的衛生習慣。

4、、不要讓孩子將危險的東西放在口袋帶到幼兒園,如瓜子,硬幣等,如果幼兒在家不肯拿出來,來園時跟老師說一聲。

5、給幼兒帶的副餐要及時清理和檢查,一是清理包內的衛生,處理掉打開而沒有吃完的食物,二是要檢查食品的保質期,尤其是老人帶的孩子,年紀大有時候會忘記。在幼兒園給孩子吃副餐之前我們都會仔細檢查,就曾經不止一次發現了過期的食物。孩子一旦誤食,很危險。

6、在家適當的培養一下孩子的自理能力,在一些簡單的事情上,鼓勵她自己的事情能自己做。比如洗小手,喝水,扔垃圾。在幼兒園,我們也有意識的培養孩子這方面的能力,他們能干的事情就給機會讓他們自己干,老師在旁負責指導,并適時的給他們鼓勵,增加孩子做事的興趣。

7、孩子們小,自我保護意識很差,在一起玩的時候難免會有磕磕碰碰,有時候眼睛盯著盯著就能出點事,比如撓了抓了的,我們看了很心疼,也覺得很抱歉,我們會盡量不讓這種事情發生,家長們平時也可對幼兒進行一些簡單的安全教育,加強幼兒的安全意識。

8、盡量培養孩子在家吃早飯的習慣。

9、送幼兒入園時,讓幼兒盡量能多鍛煉一下,比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯。

10、有時由于教學活動的需要,我們會請家長配合我們帶一些東西,請家長們理解并配合。比如這次我們做相框,需要寶寶們的照片,大家都非常配合,在此表示感謝

11、從下周開始我們要進行正常的教學活動,請家長們10:45來接,不要早來。

為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們三位老師將以真誠、熱情的態度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。

托大(2)班

2016-9

2016年大班期末家長會及畢業典禮發言稿2017-06-15 21:10:22 | #3樓回目錄

2016年大班期末家長會及畢業典禮發言稿

尊敬的各位家長、可愛的大班小朋友們:

大家好!

今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子——因為我們可愛的大班小朋友即將從幼兒園畢業跨入小學學習。我們相聚在這里,舉行2016屆大班畢業典禮,宣告三年幼兒園生活的結束,昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始。

3年前,你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學習,3年來我們用認真的工作態度、盡心盡力的培養孩子,努力讓每個孩子都健康、快樂與幸福!雖然我接這個班也才2年,在這兩年里,我和孩子們一起學習一起成長,有苦有樂,孩子們帶給我許多成長的驚喜。同時我們也真確地體會到家園共建的重要性,在此感謝你們3年來對我們工作的支持。

今天是一個特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事!作為大班班主任。我先向各位家長介紹一下小學和幼兒園學習的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學,環境、活動、任務及人際關系都會發生很大變化。小學生的主導活動是學習,沒有了午睡,有嚴格的作息時間,每天都有內容豐富的課、還有作業整理課,要求孩子們遵守學校紀律、課堂常規、行為規范。

當然,我們的孩子對小學的學習和生活是不能馬上適應,這個適應需要一個過程。孩子的教育是社會、學校和家庭共同的責任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們,你們要為孩子的入學做些什么準備工作呢?我們一起來關注一下:

一、入學信息

1、鄰近的地區的小學包括:玉霞小學、烏石小學、育群小學、第三中心小學、新華小學等。

2、新生入學筆試、面試時間:

玉霞小學:

烏石小學:

育群小學:

第三中心小學:

新華小學:

3、新生入學需帶的證件:戶口本、暫住證、幼兒園畢業證書、預防接種證(卡)

二、做一個合格的小學生該具備的素質準備

(一)、做好身體方面的準備。

小學生在校大部分時間是上課,課間休息和游戲時間短,課后又有作業,而上學放學,上下課都有嚴格的時間規定,生活節奏加快了。在這個暑假期間,我們要適當地減少孩子睡眠和游戲時間,延長學習時間,使孩子在家的作息時間與學校的作息制度保持一致,以盡快適應小學生學習生活。同時要保證孩子充足的營養和休息,要求孩子積極鍛煉身體,教育孩子注意安全。

(二)、做好心理方面的準備。

1、培養孩子的生活自理能力。

我們要讓孩子學會照顧自己。在家要養成按時睡覺、按時起床的習慣;進入學后,要教會孩子養成自己的事情自己做的習慣。如:讓孩子自己準備上學需要的物品;教孩子學會管理好自己的物品;愛惜自己的東西,并保管好。要學會利用課間上廁所、喝水;會根據氣溫變化穿脫衣服;身體不舒服時會向教師報告,請求幫助。

2、培養學生學習與勞動的能力。

我們要教給孩子有關學校生活的常規知識,要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具;學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具,會削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動,學點簡單的勞動技能,會開、關門窗,掃地、抹桌椅等。

3、提高孩子的任務意識,養成認真、專注做事的習慣。

有些孩子進入小學會出現做作業動作慢,不督促就不去做的現象。我們應讓孩子明白自己應該做的事,如:知道每天值日生所要做的事情;老師布置的作業必須完成。做事的時候要一心一意,不邊做邊玩,做完事情再去玩;在教老師要求的時間內把事情做完,不拖拉;養成認真做事的態度;堅持把一件事做完,不半途而廢,做事遇到困難會請教別人(成人或同伴)。這些也必須在平時加強訓練,讓學生養成認真、迅速的好習慣。

4、培養孩子的規則意識。

家長要幫助孩子認識、理解周圍環境中的有關規則。如:鼓勵孩子和小朋友比,哪個小朋友專心聽講,回答問題時聲音洪亮,哪個小朋友懂禮貌、講衛生等等。讓孩子明白不能在室內大聲喧嘩、追跑;東西用過后不亂扔,要放回原處;上學不能遲到,當老師和同學發言講話時,不中途插嘴;不隨便找人說話,做事之前先聽清楚要求。

5、培養孩子的交往能力。

新一年級所使用的教材是根據《新課程標準》制定的新教材。更多地注重孩子的與人合作與交往。

(1)學會與他人友好和睦地相處。

(2)學會關心和參與集體的活動。

(3)學會主動接近教師。

三、物質方面的準備。

1、準備質量好點的,穿起來方便舒適的球鞋,盡量不要系帶子的,這樣的鞋子活動起來會很舒適,而且不會摔跤。

2、一個雙肩背書包,小學里將要求孩子每天背書包上學。學習用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。在準備學習用品時,不要花花綠綠,太花俏的物品只會分散孩子學習的注意力,太有趣的學習用品只會讓他們當作玩具。

3、一個小鬧鐘:定好時間,讓孩子養成每天按時起床的好習慣。

4、自備一個有蓋的杯子,學校每個教室備有純凈水。

其余的物品,如美術課用的水彩筆,油畫棒,包書面用的紙等,在開學后一年級老師都會有具體的要求的,可到時再準備。這些準備工作最好和孩子一起完成,讓孩子在一樣一樣物品的準備過程中,強烈感覺到:我要成為一名小學生了。

四、創設良好學習的環境

為了讓孩子更好地學習,我們有條件的話,一定要在家里為孩子騰出一個書房。

一張適宜的課桌;一把舒適的坐椅(讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。);一盞溫馨的臺燈;一個整潔的小書架(放一些課外書,增加認字量,從現在做起,每天花半個小時和孩子一起看書);一個漂亮的日歷(明天或以后更長的時間,需要做什么,都可以記在上面,幫孩子養成做計劃的習慣。另外,也可以將學校、老師的安排和要求,寫在上面,免的孩子忘了。);絕對不能有電視,平時也要減少看電視時間。

我們要幫助孩子樹立理想,使孩子渴望學到和掌握更多的知識和本領而成為一名小學生。平時在完成作業的基礎上,讓孩子和同齡孩子玩玩,認識一些小伙伴,消除進入小學后的陌生感;也可抽時間帶著孩子去學?纯矗屗私庑W豐富多彩的學習生活,消除陌生感,培養他熱愛小學生活的情感,多帶孩子去書店,培養閱讀的好習慣。

五、家長自身的準備

(一)、用平和的心態去看待孩子,看到孩子的優點。

我在和一位家長交流孩子的學習情況時,他不斷訴說孩子的種種缺點:學習不認真,沒有耐心,太粗心,做題馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母話等,總之,在他眼里,孩子一無是處。

正處在成長中的孩子就像一杯沒有倒滿的水,我們不能看到“一半是空的”,重要的要看到已有一半的水,不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲和表揚,尤其是孩子。事實上我們對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,多用發展的眼光看待孩子,幫助孩子分析落后的原因,提出應付的策略,你一定會發現“那只杯子里的水越來越多”。當然,表揚和鼓勵也要適時、適當。

(二)、如何提高孩子的學習成績呢?孩子的學習不只是靠孩子自己,或者說把孩子丟給老師就行的,孩子進入小學不像在幼兒園里,一個老師跟到底,他們是分科教學,每個老師只負責自己的科目,有時一位老師要帶好多班的語文或數學,這樣的話,老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學習方式和習慣。因此,回到家里就更需要家長的關注和引導。第一、抓作業。要規定孩子放學后必須完成作業,必須檢查?陬^作業、復習、預習作業也不容草率。我很理解家長們很忙,經常會有家長這樣教育孩子:孩子,你怎么就不好好學習呢?爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢,為的是什么?還不是都是為了你嗎。請問這位家長,當你這樣教育孩子時,你是否想過,除了賺錢給他上學,給他吃好的,穿好的,你對他進行了那些思想教育呢,你真正細心的了解過你的孩子嗎?他最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學校教育,還有家庭教育,社會教育,諸位就是家庭里的老師,你的孩子在寫家庭作業的時候,你認真的輔導過他嗎?你知道你的孩子當天學的是什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業是什么嗎?

第二、抓態度。要求孩子學習專心、細心,勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。

第三、抓技能。如想問題、做作業時,要求準確迅速,如果孩子在一個問題上浪費時間時,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地花圈了,要在質中求快。語言表達要求清楚、生動,手工制作、口頭背誦務求熟練。第四、抓關愛。父母除了給孩子物質的需要,更需要把你的時間留給孩子。

1、每天花一定的時間陪孩子,與孩子交流。時間的長短并不重要,但每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,看看他的作業。特別是一些作業速度比較慢的孩子,更應該多觀察,幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想,溝通情感,而不是一問了之。養成習慣,你的孩子就是最棒的了。

2、加強對孩子課外時間的管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清楚原因,有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白,F在有一個不好的現象,就是一到星期天學生的作業質量就特別的差,甚至有的孩子作業就沒動過,一個星期辛苦養成的一點好習慣,一下子就泡湯了。真可謂是:五加二等于零了。

第五、抓家校聯系。進入小學后各位家長應該更經常和各科授課老師聯系,及時了解孩子的學習情況,也可以和老師溝通自己的想法,與學校共同管理孩子。順便說一下,有的家長的聯系方法如有變更應該及時的和帶班的班主任聯系更改,不要等到有急事了,老師聯系不到家長才出現問題,那就不好了。

六、建議。

1、請每天檢查孩子的學習情況、家庭作業,并做到堅持不懈。檢查完后作業請在本子上面簽名。(有的老師會要求簽名)

2、家長的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。

3、每天與孩子親切交流,和他們談談今天學到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,交談時要有耐心,不能簡單粗暴。

4、定期與教師溝通,對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑,與學校保持聯系,共同尋求最好的教育方法。

5、經常帶孩子接觸社會、研究社會的各種現象,擴大他們的視野。

我相信,在共同努力下,孩子邁入小學的第一步一定會走得更穩健,孩子的人生也會更美好。以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交流了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家。

接下來請畢業生領取畢業證書:

街道好孩子:2何娜萍、許志杰

好孩子:6陳梓卉、吳佳敏、羅琳、黃小偉、黃麗麗

藝術之星:13谷安娜、熊艦朱萬鑫、林伯賢、龍尹、魏羲雯

范淑怡、王馨悅、張惠婷、林世盈、盛小鳳、盧穎、蘇琪峰

進步之星:15陳翼聰、夏仁田、王仁琪、尤方煜、張鵬、羅攀

陳敏、周雨馨、王成瑩、蔣志雯、彭紅玲、黃國輝、魏文廣

陽光小男孩:14、李超、廖元鴻、車志豪、李建峰、嚴繼飛

陳家偉、謝德龍、唐梓鐘、陳洋、胡浪、李弘煒

陽光小女孩:9陳語鑫、何巧玲、盧崢、蔡靜瑜、曾秋華、陳美婷、邱黃秀、鄔露璽

不足齡:陳建生、蔡正盈、唐旭、陳錦壘、張承超、程立峰

臨別依依,言語萬千!親愛的小朋友們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,幼兒園都將是你們可愛的家!每位小朋友都是老師的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把幼兒園的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力。在接下來的學習時間里,科學安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態,沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績回報幼兒園,回報爸爸媽媽。祈盼我們可愛的小朋友們躊躇滿志、前程似錦。

班主任:李

2016.6

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