及時與家長溝通和家長保持密切聯(lián)系，這是為什么我認為一個重要的原因是家長教育監(jiān)管的缺失。
家長會發(fā)言稿
五（3）班家長會發(fā)言稿
各位家長：
大家好！我是五（3）班的班主任鐘老師，首先，請允許我代表五（3）班科任老師和全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。一個學期又過了一大半，因為共同的目的，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活方面的問題。我是本學期才接手五（3）班的，擔任班主任及語文教學工作，剛接手這個班我覺得主要的問題就在于學生之間的學習基礎差別大，一半以上的學生學習缺乏主動性以及行為習慣有待改正。針對以上情況，我在堅持常規(guī)工作的基礎上，著重抓學生生活、學習、文明行為等習慣的養(yǎng)成。
在生活習慣方面，著重抓學生的儀容儀表、衛(wèi)生、就餐和飲食習慣。抓學生的儀容儀表，要求做到穿戴整潔，周一到周五必須佩戴紅領巾和校牌，（天熱紅領巾可不戴）并保持紅領巾鮮艷，校牌不亂涂亂畫，更不能把校牌套當做錢包或裝其它東西使用，周一、三、五必須穿校服；抓學生的衛(wèi)生，要求學生做到座位底下無垃圾，抽屜里面無垃圾，教室早晚要清掃；抓學生的就餐，做到按時就餐，排隊有序，不擁擠，上下樓梯靠右行；抓學生的飲食，禁止學生吃零食，要求學生不挑食，不偏食，吃飯時不講話，不邊走邊吃，不倒飯菜，不浪費，養(yǎng)成文明的生活飲食習慣。
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在學習習慣方面，著重抓學生的晨讀，抓課堂紀律，抓按時、自主完成作業(yè)；在文明習慣方面，著重抓秩序，主要從路隊，公共意識入手，要求學生上操，就餐，就寢，候車，放學等，人員集中時必有路隊，而且要自覺、自然形成路隊；在樓梯、過道等公共場合，禁止亂丟亂扔，喧嘩和奔跑。通過大家大半個學期的共同努力已經形成了一個思想較為純正，有上進心的集體。學生的集體榮譽感強烈，本學期到目前為止，我們班已經獲得了11面流動紅旗，這也是學生養(yǎng)成了良好的行為習慣的見證，學習氣氛比較濃厚，大部分孩子學習自覺性明顯增強。在學校舉行的期中考試中，語、數(shù)、外各科成績平均分在全年級排名均上前了一個名次。但是要想取得更大的進步，離不開家長的配合與支持，所以我希望各位家長朋友在家里也能幫助孩子養(yǎng)成主動、認真、積極思考的良好學習習慣。
一、要給孩子創(chuàng)造一個適合他學習的環(huán)境，為孩子營造一個良好的學習氛圍，每位家長都要讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。但在這一點上，我覺得有些家長還有些未做到位的地方，連自己的孩子是否完成作業(yè)都不知，有的家長每天回來只是問一下孩子的作業(yè)做沒做，根本沒有實際性地去檢查孩子的作業(yè)，每次問孩子，他都說做了了事。我覺得這種形式性的問和沒問是沒有什么差別的，俗話說，耳聽為虛，眼見為實，不要
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對孩子太過于放松。
二、父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。而不要包辦代替，告訴學生一下答案了事。
三、孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，而不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。但在我們班，有很多男生都做不到，他們的作業(yè)就是完成了事，往往是保證量夠，而不能保證質，而且字跡極不工整，為了使孩子養(yǎng)成良好的習慣，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣，而作為家長就要有督促的習慣，要說每天檢查，誰都不能保證，但隔三差五的抽查卻是必不可少的，一旦孩子有了很好的學習態(tài)度，就不愁沒有好成績了。
四、養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。
四五六年級是小學階段尤為重要的三年，是他們形成叛逆心理的時期。希望我們的家長要多關心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。總之，我們將和各位家長一道共同教育好孩子，真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。
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家長會發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
各位家長，首先歡迎各位家長再次來到我們學校參加家長會，感謝大家對我們工作的支持。我是咱班數(shù)學老師兼九班班主任。
還是我們最關心的是學生的成績，咱先就我們剛剛結束的期中考試情況說一說，我們班數(shù)學方面：A等（90~100）：10個；B等（80~89）：19個；C等（60~79）：11個+5個;D等（不及格）：9個。平均分：73.76分，整體而言，在學校的排名提前了，其中表現(xiàn)優(yōu)異的有劉彥超；安鵬琳；韓天鈺；李新冉；張文潔；劉子涵；郝冰雪；安佳帥；曹美娜；曹軒聞這十名同學，這十名同學中劉彥超；安鵬琳；韓天鈺；張文潔；劉子涵；安佳帥；曹軒聞他們不僅成績名列前茅，而且書寫也特別的工整。這里從側面可以看出，書寫工整的學生一般成績也比較好，我們知道，書寫從一定程度上反映一個人的學習態(tài)度，一個沒有好的學習態(tài)度的學生，他即使再聰明成績也不可能多么突出，我想有些家長也是深有體會的，你也可以看看你手邊孩子的《導學與訓練》、《口算題本》，看看他們平時的書寫，再對比對比這次期中考試的情況，相信大家也會從中獲益匪淺：幫助學生養(yǎng)成一個好習慣，形成一個好態(tài)度，對學生當下乃至未來都是非常重要的。這次期中考試結果下來，我看了看他們的試卷，他們?yōu)槭裁词Х郑易约嚎偨Y了以下原因：1、復習時間緊，任務重;2、備課不足；3、學生上課注意力不集中。
所以今后我要做的是
作為數(shù)學老師：
1、備課充分，吃透教材；2、注意培養(yǎng)學生好的習慣，從細節(jié)抓起。
作為班主任：
1、抓好班級紀律，管理好班級；2、從學習、安全、衛(wèi)生等方面抓起，注意細節(jié)；
3、及時與家長溝通，和家長保持密切聯(lián)系。
爭取在期末考試再創(chuàng)佳績，當然這肯定離不開大家的支持，首先家庭作業(yè)，各位家長要做好監(jiān)督，不要只流于形式—只是簡單的詢問，其次，這學期課程很緊，沒有什么重要的事，不要請假，不要太縱容孩子，請假請親自給我打電話。再次，現(xiàn)在天氣變暖，各位家長回家給孩子洗洗澡，洗洗衣服，這樣他們才會有一個比較干凈清爽的學習環(huán)境，最后，限制孩子的零花錢。為了自己的孩子，請各位積極配合。謝謝大家!
家長會發(fā)言稿
三（3）班家長會發(fā)言稿
2016.9.28
尊敬的各位家長：
晚上好！很高興我們有機會相聚在這里，共同交流探討有關教育孩子的話題。在此，我和謝老師衷心歡迎你們的到來，并真誠地向你們說聲謝謝，感謝你們能在百忙之中抽出一個晚上的時間來參加這次家長會，我剛才特意數(shù)了一下，今天家長來的比較齊，除了幾個請假的，基本上都來了，說明你們對子女的學習教育更加重視，更加關心了，也說明大家對學校的工作仍然是一如繼往的支持和配合，請讓我再次向各位道一聲謝謝！
今天晚上的家長會主要有三項內容：一是盧老師給大家匯報孩子們學習英語的情況；二是謝老師給大家介紹孩子們語文學習的情況；三是由我向各位家長匯報孩子們這一個月來在學校學習、思想、行為等方面的表現(xiàn)，以及數(shù)學學習的情況；最后的話，如果時間還早，我們可以進行面對面的交流，到時如果你有什么問題想問，可以直接跟我和謝老師交談。
各位家長，下面我向你們匯報一下孩子們這一個月來在學校的總體表現(xiàn)。這個學期我們三（3）班的人數(shù)有所增加，達到了74人，教育的難度增加不少，班主任工作更加繁重了。可以說，我?guī)н@個班一年多了，對每一個孩子都比較了解。絕大多數(shù)的孩子學習的基礎都比較扎實，思維比較活躍，成績較為優(yōu)秀；行為習慣有了很大的改善，特別是對老師很有禮貌，人人都比較講究衛(wèi)生，打架、罵人現(xiàn)象很少；集體意識明顯增強，為班級主動服務，為班級贏得榮譽的孩子越來越多，特別是一群小班干部，工作認真負責，講究方法，為良好班風的形成做出了很大的努力，也大大減輕1
了我的工作負擔。比如，學習比較認真的孩子有：丁婭芳、陳銳、肖雪真、黃紫妍、郭宗林、歐陽琳、吳春燕、李新潔、羅藝、丁聲康、鐘玲瓏、廖廣軒、魏文兵、劉香、張桂林；思維敏捷，成績優(yōu)秀的孩子有：張鑫、賴慧軍、曾瑞、鄧詩婷、肖瑩、晏鴻武、王晨億、賴培潔、陳東洪、曾姜浩、李思潔、肖莉、康基佛、胡澤銘、郭宗林、肖雪真、劉興、謝麗華；很講衛(wèi)生，天天衣服整潔的有：丁婭芳、魏芬、肖莉、舒丹、歐陽琳、羅藝、曾姜浩、鐘玲瓏、曾慶薇、郭滈、廖廣軒、劉香、彭悅、鄧詩婷、謝祥文；愛班星有：曾觀亮、肖雪真、劉興、歐陽琳、羅藝、丁聲康、李新潔、鐘玲瓏、劉香、彭悅，可以說，沒有這些盡職盡責的好班干，就沒有我們班現(xiàn)在良好的班風。
然而，通過一個月的教育觀察，我也發(fā)現(xiàn)了孩子們身上存在的一些比較令人擔心的問題，甚至是比較嚴重的問題，現(xiàn)在我提出來，希望在座的各位家長能夠和我們一起來思考原因，想想解決的辦法。（1）吃零食、買玩具的孩子非常多。女孩子主要是吃零食，男孩子既愛吃零食又喜歡帶玩具到學校來玩，這是不允許的，至少我一直反對這種現(xiàn)象！（2）上學的時間觀念比較淡薄，很多孩子與學校的規(guī)定唱反調，早上經常遲到，中午卻來得很早。（3）不完成家庭作業(yè)或應付寫作業(yè)的孩子特別多，這還包括不少思維敏捷，成績優(yōu)秀的孩子。這是為什么？我認為一個重要的原因，是家長教育監(jiān)管的缺失！
所以在這里，我想給今天在座的各位家長提幾點建議，如果你覺得還有些道理，希望能照著要求去堅持一段時間，看看是不是對孩子的學習有幫助：
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