《鳥的天堂》四年級語文上冊同步練習題

　　預習訓練

　　一、按課文內容填空。

　　（1）“天堂”常用來比喻美好的生活環境，課文中的“天堂”是指

　　（2）作者前后兩次坐船經過“鳥的天堂”第一次是在       ，這時正是鳥兒     的時候，所以只看到     ；第二次是在      ，這時是鳥兒        ，所以看到         。

　　[基礎達標]

　　一、看拼音，寫詞語。

　　c?n l?n   zh’g?n  chu?n ji?ng  b?im?ngm?ng

　　(   )  (   )  (   )  (    )

　　gu‰ l?     f?ngx?   zh?oy?o    j?ngj?

　　(   )  (   )  (   )  (   )

　　二、比一比，再組詞。

　　竿(  ) 槳(  ) 梢(  ) 支(  ) 寂(  )

　　桿(  ) 漿(  ) 悄(  ) 枝(  ) 叔(  )

　　三、填上恰當的詞。

　　(    )的紅霞 (    )的水面 (    )地飛出來

　　(    )的顏色 (    )的榕樹 (    )地劃著船

　　四、選詞填空。

　　繼續   陸續  連續

　　1、放學了，同學們(  )走出校門。

　　2、王老師(  )五年被評為“先進教師”。

　　3、停了片刻，他又(  )講話。

　　五、寫出句子中帶點詞語的近義詞。

　　（1）榕樹正在茂盛的時期，好像把它的.全部生命力展示給我們看。(    )

　　（2）真是一株大樹，枝支的數目不可計數。(    )

　　（3）當我說許多株榕樹的時候，朋友們馬上糾正我的錯誤。(    )

　　六、讀下面的句子，在比喻句后面的括號里打“√”。

　　A、我見過不少的榕樹，但是像這樣大的榕樹我卻是第一次看到。( )

　　B、現在正是枝葉繁茂的季節，這棵樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。( )

　　C、一部分樹枝垂到到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。( )

　　D、我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影子。( )

　　七、閱讀文段，然后答題。

　　榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，(  )，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，(   )。這美麗的南國的樹！

　　1、按原文填空。

　　2、找出本段的中心句畫上“——”。

　　3、從括號里的句子中，你體會到了什么呢？

　　4、朗讀，背誦這個段落。

　　八、閱讀短文，然后答題。

　　神  弓

　　從前，有一個獵人，他有一張非常好的弓。他用弓射鳥，總是百發百中；他用弓射熊，熊皮掛滿了屋子。人們稱這張弓為“神弓”。

　　獵人得意之余，發現弓的外表不夠美觀。于是，他請來了畫家，在弓上畫出了美麗的圖案；他又請來雕刻家，在弓上雕滿了花紋。他來到表演場，要當眾炫耀自己的弓。

　　一行大雁從天空中飛過，他連忙拉弓搭箭，弓還沒拉滿，就聽“啪”的一聲，弓折斷了。獵人后悔極了。

　　1、人們稱這張弓為“神弓”是因為

　　2、在表演場上，這張弓為什么會折斷了？

　　3、如果你是這位獵人，當你擁有這張“神弓”時，你會怎么做？

　　[拓展運用]

　　展開想象，在下面的橫線上續寫一個句子，使這個句子和前面的句式一致。

　　大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬起骨頭，那是在啟示我們要齊心協力。

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